【精華】勞動的作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的勞動的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動的作文 篇1
今年的五一勞動節(jié)，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節(jié)，但是也有些熱。我告訴母親我想去開荒地勞動的請求，母親馬上就同意了。于是，我和父親母親向開荒地走去，開荒地離家很遠(yuǎn)，光是走到開荒地，我就累得不行了。
終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。父親先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和母親負(fù)責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很輕松，真是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實(shí)心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認(rèn)真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
母親看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗(yàn)勞動的樂趣，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干，否則，就不干。其實(shí)這種活也不一定非要你干，父親母親之所以讓你干，是想給你一個鍛煉的機(jī)會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理�！甭犃诉@些話，我感覺自己的臉在發(fā)燒。是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的，就應(yīng)該把它干好。我馬上認(rèn)真的干了起來，比以前認(rèn)真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和母親把玉米剝了粒，一個勞動的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和父親去開荒地刨土豆，父親先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但是我沒有松懈，用母親上午說的話鼓勵自己，干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗(yàn)，這次勞動體驗(yàn)，讓我懂得了許多：我懂得了父親母親干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母；最重要的是我知道了做什么事都要認(rèn)真，我會把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。
時光雖一去不復(fù)返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
勞動的作文 篇2
烈日炎炎，當(dāng)大家在涼爽的空調(diào)房里避暑時，是否關(guān)心過那些頂著烈日辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人呢？
他們這樣不辭辛勞是為了什么？是為了讓我們的家園更加美麗。如果沒有他們的辛苦付出，我們將生活在垃圾遍地的環(huán)境里。但是，他們沒有得到應(yīng)有的尊重，有些人不僅看不起他們，還踐踏他們的勞動成果，把垃圾隨意丟棄到馬路上，導(dǎo)致每年都有環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)閾焓袄l(fā)生車禍。
如果我們少丟一個垃圾，就能讓他們省一絲力氣。為了我們的環(huán)境，更為了保護(hù)環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，請大家不要亂丟垃圾。
勞動的作文 篇3
總有一群人心甘情愿地將自己的一生獻(xiàn)給土地，他們一生的勞作換來了土地豐厚的饋贈。我的奶奶便是如此。
多年以后，我依然清晰地記得當(dāng)年住在鄉(xiāng)下時，奶奶總是在天還蒙蒙亮之時便扛著鋤頭去了地里，直到太陽都升到頭頂還遲遲不歸。吃過午飯，待到天氣稍微涼快些她便又出門了。那時我總是去給她送水。我拿著水瓶在田埂上靜靜地站著，看著奶奶一下又一下地?fù)]舞著鋤頭，那么虎虎生風(fēng)，似乎不知疲倦為何物。她的額頭布滿汗珠，但眼睛確實(shí)閃著光的，臉頰也微微帶著笑意。
待到收工之時，奶奶總是昂首挺胸地站在地頭，像閱兵儀式上的國家領(lǐng)導(dǎo)人在檢閱自己的部隊(duì)，她望著地里，眼睛都笑成了一條縫。“奶奶在笑什么呢？”“看著自己的勞動成果，能不開心，能不自豪嗎？”奶奶笑盈盈地說。是啊，奶奶的勤勞付出讓我們家一年四季都有吃不完的新鮮瓜果蔬菜，站在小倉庫的門外都能聞到它們散發(fā)出來的清新的芳香。只要是我們這個地方地里能長出來的東西，我們家?guī)缀鯖]在外面買過。奶奶常說，自己親手種出來的東西吃著心里都樂呵呵的。
奶奶把勞作視為自己畢生的嗜好，認(rèn)為勞動是快樂的、放松的。上了小學(xué)，我們搬到了離老家不遠(yuǎn)的城里后，奶奶仍舊三天兩頭跑回老家去種地。我們都勸她不要這么辛苦了，操勞一輩子應(yīng)該好好享享福，再說大街上什么蔬菜都買得到�？赡棠虆s不聽：“我不覺得累啊，我就是喜歡到地里去干活�？粗乩锏墓瞎稽c(diǎn)點(diǎn)長大，就像是看著自己的孩子長大一般快樂。聞著土地的氣味心里便什么憂愁也沒有了。”
可能那片田地早已成為了奶奶生命中的一部分吧。她的勞動換來的不僅僅是瓜果飄香、蔬菜滿園，更是精神上的豐腴與心靈的慰藉。奶奶一生勤勞，她懂得珍惜，她做事仔細(xì)，她淳樸善良，她堅(jiān)韌淡定。誰又能否認(rèn)這不是勞動對她精神的饋贈呢！
一百多年前與農(nóng)民一起耕種生活的列夫。托爾斯泰，在土地上得到了無盡的碩果，勞作讓他的精神得到享受，他將這種享受融入文字，讓自己名留千古。如今爆紅的李子柒利用網(wǎng)絡(luò)將自己用勞動創(chuàng)造的`美好生活展現(xiàn)給大家，讓人們感受到了她在勞動中得到的享受與快樂。這都是勞動給她們的額外饋贈。
從古至今，人們用勞動創(chuàng)造生活中所需的一切物品，但勞動僅僅只滿足了人們的物質(zhì)需要嗎？我想肯定不是的。在勞動之時，在與大自然或一些樸素、簡單脫離世俗的事物接觸之時，辛苦了肉體，但是心會慢慢平靜下來，從而讓精神得到放松和愉悅，讓心靈得到洗滌和凈化，從而會讓你對生活對生命有更深刻的認(rèn)識。
那些堅(jiān)持勞作、熱愛勞動的人，一定是懂得勞動的快樂與意義的吧，也一定是得到了勞動的饋贈的吧
勞動的作文 篇4
我邊喝著飲料邊探出頭四下張望：來來往往的人群中，有的西裝革履，文質(zhì)彬彬，卻大嚼著一根油條，與同伴還嬉皮笑臉；有個高高的中學(xué)生模樣的人，手里把玩著溜溜球，一副“專業(yè)人士”的樣子……看來大家都很愜意，五一可真是個好日子。
可就在這人人輕松開懷的日子里，傳來了一陣掃把聲：“唰啦，唰啦……”低頭一看：哦，是一位清潔工，操著一把硬硬的掃帚，正在把地上散落一地的葉子小心翼翼地收攏。見這一幕，我便在陽臺饒有興致地觀察起她來。她是位女清潔工，只有三十歲左右，本應(yīng)滿頭青絲，可她的頭發(fā)卻隱隱約約透著白雪的痕跡；她的皮膚也不是很白，土黃土黃的，由于風(fēng)吹日曬，一定很粗糙；她的衣著也是“農(nóng)家婦女”類的，絲毫看不出城市那光鮮亮麗的氣息。雖然她看起來很笨拙，可事實(shí)并非如此：她一手的掃帚飛快的舞動，不一會，她駐足地方周圍那丑陋的污染便聚在一起，另一手的畚斗也湊上來，裝下了垃圾，一個轉(zhuǎn)身，垃圾就乖乖地去了“天堂”。我正為她的敏捷叫好，不料，一陣風(fēng)吹過，樹葉又掉了下來，伴隨著樹葉到來的還有一袋居民垃圾，還有一個青年的“雪碧”飲料瓶。唉，這辛苦才掃干凈的地被破壞就在一瞬間，可惜呀！我看著別人不屑一顧的神情，真想批評批評，再讓他們嘗嘗勞動成果被破壞的滋味�？煽纯辞鍧嵐�，她只是無奈地?fù)u搖頭，又開始做起了她的工作。
清潔工，城市里的一份子，風(fēng)吹，日曬，依舊守在城市，可別人不屑一顧，還把他們專注的神情傳為笑談：“掃垃圾都那么專業(yè)！”他們也不想想，沒有了他們——清潔工，城市將會變成怎樣？清潔工，身邊的勞動者，我們應(yīng)該尊敬，值得尊敬！
勞動的作文 篇5
平常，都是媽媽做家務(wù)活。今天，我也來做一次家長，瞧，忙碌的一天開始啦！
早晨一起床，我就先給爸爸媽媽做早飯。吃過早飯之后，便開始洗衣服，先把清水放入洗衣機(jī)，然后再把洗衣粉放進(jìn)洗衣機(jī)里攪拌，最后再把衣服放到洗衣機(jī)里按一下旋鈕，十分鐘后衣服便洗好了。洗完之后又用清水把衣服洗干凈，最后，將衣服晾出去。
晾完衣服之后，我便到菜市場里去買菜，菜場里的東西可多啦，看得我眼花瞭亂，買什么好呢？我想起媽媽平�？偢艺f：“多吃點(diǎn)青菜，有維生素，多吃點(diǎn)肉，有營養(yǎng)”……對啦，我就買既新鮮，又有營養(yǎng)的。將近半小時，我終于把菜買好了。買完菜之后，我便立刻往家趕。一到家里，我就把青菜，韭菜，小蝦，洗干凈，然后放到清水里泡，接著把肉洗干凈，切好．
下面開始燒紅燒肉啦，先把鍋燒熱了之后倒油，再把蔥和生姜放到鍋里去，然后，將切好的肉放到油鍋里去，用鏟子炒，再放紅醬油，辣椒，鹽，再炒，然后放一點(diǎn)水用小火溫，十五分鐘之后，等肉快要好的時候，再放糖和味精．就這樣，一道香噴噴的紅燒肉燒好了．中午吃飯的時候，老爸，老媽直點(diǎn)頭．
吃完飯不久，我又忙了起來．先洗碗，然后再掃地，拖地，最后擦家具……累得我滿頭大汗．
終于一天的勞動結(jié)束了，雖然我忙得一點(diǎn)兒力氣也沒有了，但仍然覺得很開心，因?yàn)檫@一天我減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)．以后，我一定不衣來伸手，飯來張口，我一定要多做一些力所能及的事情．
勞動的作文 篇6
節(jié)假日期間，大家都出去游山玩水，盡情享受假期。可是在我們玩耍旅游時，你有沒有想到那些默默工作的勞動者們，沒有任何假期，仍然一絲不茍地堅(jiān)守在自己的工作崗位上。
今天是五一勞動節(jié)，天蒙蒙亮我們就出發(fā)了，自駕游去寧波象山玩耍。由于才5點(diǎn)多，路上車子很少，但是馬路上已經(jīng)有了他們的身影，我們可愛的環(huán)衛(wèi)工人。他們穿著桔黃色的外套，拿著掃把，低著頭在認(rèn)真地掃馬路上的樹葉、紙屑、果殼......努力打扮著我們的城市，讓我們共同的“家”變得更加絢麗多彩。我向你們致敬，我們城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人：你們辛苦了!
路上車子越來越多了，大家都自駕游出去玩。馬路上、十字路口、紅綠燈下都站著我們可愛的人——交警叔叔。他們一年365天，不管嚴(yán)寒酷暑、不管風(fēng)吹雨打都堅(jiān)守在崗位上。他們挺拔的身姿，熟練的指揮手勢讓水泄不通的交通馬上變得通暢。確保過往車輛安全通過，讓大家在去旅游的路上一路順風(fēng)。我向你們致敬，我們城市的眼睛——交警叔叔：你們辛苦了!
堅(jiān)守在自己的崗位上的還有很多很多，比如：售票員阿姨、公交司機(jī)、白衣天使......等等你們都是普普通通的勞動者，但是你們節(jié)假日都堅(jiān)守崗位，我都要向你們致敬!你們辛苦了!
勞動的作文 篇7
同學(xué)們，你們應(yīng)該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的高興說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮說得實(shí)在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來，有的同學(xué)說：“這下學(xué)�？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅�。”有的同學(xué)說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學(xué)說：“教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學(xué)們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標(biāo)；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著母親的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助母親做家務(wù)。
星期四下午，我們雖然都很累，但非常高興，因?yàn)槲覀冎懒藙趧硬攀亲罟鈽s的。
勞動的作文 篇8
今天我和我的家人去茂密的棗園了，還有我可愛的妹妹多多呦！
那里是一個非常貧窮的地方，也是很遙遠(yuǎn)的地方，那里的空氣好新鮮��！怪不得棗個個都大，我和我的妹妹玩得可開心了。
那里的棗各個都優(yōu)秀，好像嘗一口啊！我一嘗特別得甜，我說：“這棗太甜了，真好吃�！笔迨逭f：“這是梨棗，后頭還有更甜的呢！那就是冬棗�！蔽艺f：“真的嗎，媽媽我們快進(jìn)去吧！”媽媽說：“好的，好的。”然后我們就進(jìn)了果園。
果園里，一個比一個棗大，一個棗比一個棗甜，真好！
摘了梨棗有摘冬棗真好玩，小時候還不知道棗是長在樹上的還是長在地上的呢？
奶奶說我摘的棗不好，可是，大家都說我摘得棗是最甜的。
通過這次旅行，雖然太陽光很強(qiáng)，我留了很多汗，我也被棗刺扎破了手指，但我感覺到了辛苦是什么，我明白了勞動后的收獲才是最甜蜜的。
勞動的作文 篇9
勞動很辛苦，不過在我們班卻是一股潮流，這是因?yàn)槠潆m然辛苦，但卻非常光榮。
我們班有幾個特別愛勞動的，陳志桐就是其中之一。他天天都勞動，除非遇到緊急情況，否則絕不罷休。有一天，因?yàn)榻邮懿稍L，我們班走掉了一半的人。雖然留下的大部分人都報(bào)了值日，但人數(shù)還是不夠。于是陳志桐在我們大家都不知情的情況下，偷偷報(bào)了四五個勞動位。我擦完黑板就出去玩時，他在掃地；我玩了一圈回到教室，他在擦講臺。就這樣他一直在勞動，走到上課才停止。他可不是那種只在特殊情況下才勞動的人，他永遠(yuǎn)都在勞動。我們班的勞動位是要搶的，有時他搶不到。但他不會因此而放棄，反而會更積極地幫助其他人一起勞動。
當(dāng)然，我也挺愛勞動的。吃午飯時，我為同學(xué)端飯，從一年級到五年級，只要我上學(xué)，就一天也沒歇過。午飯后，我還要洗餐墊，這個工作我也做了三年了，無論春夏秋冬。我甚至因?yàn)檫@兩項(xiàng)勞動任務(wù)而獲得了“20xx年感動瑯小年度人物”稱號。
不過，也有一些“反潮流”的人，當(dāng)然，在我們班，這只是極個別。有一次，小A同學(xué)強(qiáng)求洗餐墊，午飯后，他就搶著把餐墊拿到水房去了。我一看，不好！這原是我的工作��！我跟著沖進(jìn)水房。哪知，小A卻好像在等我一樣，他只是把餐墊扔到水龍頭底下，見我一到，他就跑了。老師問他餐墊的事，他說，他本來想洗，卻被我搶去了。
還有更過分的，老師來了就勞動，老師一走，他們也就走了。
我想，勞動是好的，可不能“假勞動”。勞動是為了付出，而不是作為炫耀的資本，或是給別人看的工具。
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