勞動創造幸福作文(精選14篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的勞動創造幸福作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動創造幸福作文 篇1
生活中的一切都不是憑空獲得的,而是通過努力和汗水獲得的。有這么一句話:人有兩個寶,手和腦,一切靠勞動,生活美好。這些簡短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個故事。
從前,有一個老人,他有兩個兒子。老大從小愛工作,老二懶。有一天,老人去世了,第二個想把哥哥踢出去,就對老大說:“哥哥,我們這么大了,能分開嗎?”老大說:好!老二說:“你身體好,可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好,我會住在家里。這里的莊稼是我的。你沒意見吧?”大哥欣然同意,提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上,蓋了一間小屋住了下來。
每天黎明前,大哥拿著鎬去山坡開荒。他直到天黑才回到小屋睡覺。就這樣過了一年,老大吃的東西太多了。至于老二,田里的飯吃完了,他沒干活。他必須去找老大,所以老大給了他一大包食物。
第二個孩子很驚訝。回到家,他一直在想:老大哪里來的飯?想了想,他決定問問老大。第二天,他來找老大,問老大:“哥哥,為什么我們分開了,你越來越好了?”老大說:因為我有搖錢樹。
第二個孩子問:錢樹長什么樣?大哥回答:搖錢樹,兩根樹枝,每根樹枝上五個芽,搖搖,開金花,靠它吃穿!老二又問:在哪里?老大笑著和他握手:給你!老二很迷茫,手怎么可能是搖錢樹?
老大還告訴他:土地雙手開,樹雙手種,房子雙手蓋,衣服雙手剪。過上好日子全靠兩只手!老二豁然開朗,從此雙手努力,過上幸福的生活。
這個故事雖然是虛構的,但并非空穴來風。今天的美好生活,是億萬人民的辛勤勞動換來的`。沒有人民的辛勤勞動,我們的社會不會進步,我們的國家不會繁榮,我們的民族不會復興!馬克思曾經說過:社會主義制度的建立為我們開辟了一條通向理想境界的道路,而理想境界的實現有賴于我們的努力!這些偉人認為勞動可以創造一切,那我們中學生怎么能不勞動呢?
在家里,要積極參與家務,主動做一些力所能及的事情;在學校,積極參加班級和學校舉辦的活動,不僅包括一般的清潔,還包括各種比賽;在公共場所,不亂扔垃圾,主動撿果皮紙屑,也是一種勞動。
讓我們積極工作,從此一起創造幸福生活!
勞動創造幸福作文 篇2
連續下了幾天的雪終于停了。這次的雪下的特別大,漫天飛舞的鵝毛大雪厚到令人望而生畏的程度。積雪把南方這個幾十年不下大雪的地方給“壓”垮了,剛巧又正值春節,人們都要趕著回家過年,突遇這么大的雪,南方各地都受到嚴重的影響:很多各種各樣的蔬菜和琳瑯滿目的食品都因為大雪的“突襲”運不進來;交通阻塞,為了安全起見許多道路都被封鎖,各種車輛無法正常運轉,以至連人們上班都需要步行……
清晨,望著窗外,看見有一些爺爺奶奶正拿著鐵锨用力地鏟著地上融化后又凍住的積雪。我大聲叫媽媽過來看這一番景象,媽媽看到這情景,突然對我說:“穿上衣服,我們也去清理積雪。”可是家里沒有鐵锨怎么清除積雪呢?媽媽想出了一個好主意:我們替換干累了的爺爺奶奶。
我和媽媽換好衣服穿好鞋下了樓,向爺爺奶奶說明了來意,爺爺奶奶非常歡迎我們的加入。直夸我們的主意好。這時我看到一位奶奶干不動了,于是趕緊走上前去,接過奶奶手中的鐵锨,賣力地干了起來。“一下,兩下,三下……”我使出吃奶的力氣,努力把積雪清理到路邊,心想:我可不能讓爺爺奶奶們看我清理的不干凈再干一遍。
我干的非常起勁,沒過多久就有些汗流浹背了。我把衣服脫掉,掛在了旁邊的`樹枝上,又繼續開始鏟除積雪。“好了小朋友,我休息好了,奶奶這回換你吧!”剛才的那位老奶奶休息好了,她又接過我手中的鐵锨繼續干了起來。我回頭看媽媽也正干得熱火朝天,于是我又摩拳擦掌起來。“小朋友,能不能幫我鏟一下雪啊?”正好一位爺爺叫我,“人老了,不象年輕的時候有那么大力了。”我一邊應著,一邊大步流星地走上前去接過爺爺手中的鐵锨干了起來……終于在大家的努力下,一條清掃干凈的小路呈現出來了。雖然我的手被鐵锨磨出了一個小血泡,但望著身后干干凈凈的路面,仿佛看見了爸爸和叔叔阿姨們回家路過這條路時,都能邁著輕快的腳步不再擔心地滑會摔跤了,我的心里就好比吃了蜜一般甜絲絲的。爺爺奶奶們都夸我是一個勤勞懂事的好孩子,我聽后開心地笑了,仰起頭看見我掛在樹枝上的衣服在風中猶如一個天使也在向我揮手致意!
記得媽媽說過:勞動可以使人感到幸福!今天我很幸福,因為在這場罕見的大雪帶來的困難中我盡了自己的微薄之力。這一刻,我深深地理解了“幸福”的真正含義:“并不是擁有幸福的人才幸福,幸福不在于享受了多少,而是在于感受了多少,在于你為他人創造了多少。”
勞動創造幸福作文 篇3
魯迅先生說過:“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創造的幸福就越多。”這次下鄉活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念,從半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦兩漢元明清,一項項成果無不向我們昭示勞動創造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜,他獨自一人來到荒島,一頑強的勞動與信心,戰勝了自然,戰勝了自己,成功地成為了小島霸主;李時珍不畏艱辛,拔山涉水,走遍大半個中國,終成《本草綱目》;改革開放以來,中國人民艱苦奮斗,建設小康,使我國屹立于世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖說我從小生活在農村,但由于家里地不多,而且地理種了果樹,我很少有機會下地干活。這次學校組織了下鄉活動,讓我得到了真正的鍛煉。
我們幾人來到地里,田地里金黃的麥田,間套著果樹,棵棵桃杏張開笑臉迎接我們,路兩旁挺拔的楊樹衛士守護者水渠。美景盡收眼底,一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的'地是一片閃耀地,大約有七八畝吧,翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上,生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創造的,而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍,平常在學校里只是枯燥的學習,沒有在意身邊的景色,今天才發現原來身邊有這么多美,看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫,一幢幢高樓就是畫面上的點綴,街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面,大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受,我的思緒徜徉在這美的海洋,深深的感動,我更喜歡這種生活的美,它的樸素更讓我折服,更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美,更明白了:勞動不僅創造了幸福,更創造了美。
開始干活后,我們才真正發現了勞動者的幸福。隨著太陽越升愈高,我們都有了一絲懈怠,但看到叔叔阿姨們都干勁十足我們便強硬著頭皮撐下去,直到收工,回頭看到我們今天的成果,心頭涌上點點甜意。晚飯時向村中老人交談,才發現勞動的幸福真正在那田間地頭,看著自己的莊稼收獲,這是一種滿足,更是一種幸福,是物質與欲望縱橫的城市所缺少的。所謂勞動的幸福,就是能偶衣食安康,能夠在勞動之余看到自己的勞動成果,能夠在閑暇時的到那些許的慰藉,這便是勞動者的幸福。使我們在城市中得不到的那滿足。
天地有大美,唯勞動之美永存!
天地有大幸福,唯勞動為真!
勞動創造幸福作文 篇4
我有一個表哥,十分地聰明,卻是個大懶蟲。從小都被我小姨及小姨夫寵著,肩不能挑,手不能提。到了初中,喜歡躺著看書的他在吃飯時,居然還要別人去喂他!第一次見到這一幕,我十分震驚!我估計他可能連一次勞動都沒做過。他啥也不干,指揮別人做這做那,這簡直不是電視中常出現的少爺的形象嗎?這種人,就是大蛀蟲。不勞動怎么能行?一個不懂得勞動的人在這個世上又能有什么作用呢?媽媽問我羨慕不羨慕,我一點也不羨慕這種人!
從小父母就培養我的'實踐能力,在三歲的時候我就會做一些我能做的事,比如:穿衣服、吃飯、洗澡……在上幼兒園的時候,父母總是用一些獎勵的方式,來讓我更積極的去做一些家務。媽媽總說,有些事要做了才知道不容易。比如,我有時會亂扔玩具。媽媽就總是讓我自己整理,我才知道每天收拾家里是很煩的一件事。我慢慢也就改掉亂扔玩具的習慣。
我印象最深的是有一次心血來潮洗衣服的事。那天,父母因有事外出,讓我一個人在家里乖乖地看電視,可是我突然發現洗衣臺上有好多要洗的衣服,我決定把衣服洗了,好讓老媽表揚我。我拿了一個小板凳踩在上面,學著大人們洗衣服的樣子,在盆子里搓呀搓,并倒了一些洗衣液,正面搓一搓,里面搓一搓,就這樣,沒過多久就洗完了,可是該怎么晾衣服呀?我皺著眉頭,一邊擰著手中的衣服,一邊拿起一個衣架,把衣服掛在衣架上,又把它掛在了晾衣桿上,可誰知,我是如此的矮小,盡管我踮了腳尖,拿了板凳,還是無法把衣服晾在桿子上。我有些失落,拿著晾衣桿坐在沙發上,看著電視機上的蜘蛛俠正在房屋上打敗著怪物時,我不禁想到了一個好主意,我立即爬上離陽臺最近的沙發上,慢慢地站在了沙發上靠扶手的地方,一手拿著晾衣桿,一手緊抓著沙發旁的推拉門,小心翼翼地把衣服晾在了桿子上,我非常興奮,立刻從沙發跳上下來,擰了幾件,又掛了幾件,擰幾件,掛幾件,就這樣,我終于洗好了衣服。我非常得高興,那種開心及喜悅是比我看電視還快樂。當然,后來媽媽有表揚我,雖然我見到她又把衣服重洗了一遍。
“人有兩件寶,雙手和大腦。一切靠勞動,生活才美好。”這是我國教育家陶行知對勞動的解說。沒有人是天生就喜歡勞動,而是因為他們知道勞動才能創造幸福生活。要知道勞動雖然辛苦,但總可以吃到甜;但若不勞動,只有一大堆苦難在你面前。在這殘酷的社會當中,又有誰能照顧你一輩子呢?
勞動創造幸福作文 篇5
在我心里,勞動是最快樂的,它像一個微笑讓人心情愉悅,它像一股暖流讓人感到溫暖,它像一孔清泉讓人品味甘甜。人人都應該熱愛勞動。
記得有一年的勞動節,我們全家大掃除。大家分工合作,忙得不亦樂乎。我拿著掃把,彎著腰,清掃著地面上的“灰塵大軍”,掃把所到之處,“灰塵大軍”節節敗退。一旁的媽媽拿著濕毛巾,認真地擦拭著玻璃窗,哪怕是看不起眼的一個小污點,媽媽都不放過,點上一滴清潔劑,然后用力一抹,污點立馬消失得無影無蹤。爸爸也不甘示弱,用吸塵器把那些逃到/沙發上、床上、柜子底下的灰塵消滅得精光,吸塵器簡直所向披靡。過了沒多久,地面被我打掃得干干凈凈,玻璃窗被媽媽擦得都能當鏡子用了,而那些躲在角角落落的“灰塵散兵”呢?哈哈,已經被爸爸一網打盡了。
坐在軟綿綿的沙發上,欣賞著一塵不染的家,我們全家人盡情享受勞動的成果,臉上堆滿笑容,心里裝滿幸福。茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。潔凈的.環境和成畦的花木都是要靠勞動換來的,古人是這樣,現在的我們更是這樣。
要問幸福的生活從哪里來?那要靠勞動來創造!
勞動創造幸福作文 篇6
春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的.地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!
勞動創造幸福作文 篇7
生活中的一切都不是憑空得到的,是通過勞動,用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的:人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。這短短二十個字,卻富含著深刻的道理。下面我先給大家講個故事吧!
從前,有個老頭兒,他有兩個兒子。老大從小愛勞動,老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了,老二便想把哥哥攆走,于是對老大說:“哥哥啊,我們都這么大了,可以分家了吧?”老大說:“好啊!”老二又說:“你身體好,又能干活,到山坡上住吧,我身體不好,就在家里住,這兒的莊稼也歸我,你看行嗎?”老大爽快地答應了,扛著一把鐵鎬和一把斧頭來到山坡上,搭個草棚住下來了。
每天天不亮,老大就扛起鎬頭,到山坡上開荒種地去了,一直到天黑,才回到草棚睡覺。就這樣過了一年,老大的糧食多得吃不完。老二呢,地里的糧食吃完了,卻不勞動,只好去找老大,于是老大給了他一大袋糧食。
老二很驚訝,回到家一直琢磨:老大從哪兒弄到的`糧食?想來想去,他決定還是去問問老大,第二天他又來到老大家,問老大:“哥啊,咱們分了家,你怎么越來越好呢?”老大說:“因為我有一棵搖錢樹啊。”
老二忙問:“搖錢樹長什么樣?”老大回答:“搖錢樹,兩個杈,每個杈上五個芽,搖一搖,開金花,要吃要穿都靠它!”老二又問:“那它在哪兒啊?”老大笑了笑,搖搖雙手:“在這兒呢!”老二滿頭霧水,手怎么是搖錢樹呢?
老大又告訴他:“地是兩手開,樹是兩手栽,房是兩手蓋,衣是兩手裁,日子要過好,全靠兩只手!”老二這才恍然大悟,從此也用兩只手認真勞動了,果然沒多久也過上了幸福的生活。
這個故事雖然是虛構的,但并不是空穴來風。今天美好的生活就是由億萬人民勞動換來的,如果沒有人民辛勤勞動,我們的社會就不會進步,國家就不會繁榮,民族就不會復興!馬克思曾經說過:“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動!”這些偉人們都認為勞動才能創造一切,那么作為中學生的我們,又怎能不勞動呢?
在家里,我們要積極參加家務勞動,主動做一些力所能及的事;在學校,踴躍參加班級和學校舉行的活動,不僅包括大掃除,還有各種比賽等;在公共場所,不亂扔垃圾,看到果皮紙屑主動撿起,這也是一種勞動。
讓我們從現在開始,積極勞動,共同創造幸福生活吧!
勞動創造幸福作文 篇8
說起我們現在的小孩,每一個都是衣來伸手,飯來張口,想吃什么就吃什么,就連買玩具都是幾十上百甚至上千。每一個孩子都被家長視為掌上明珠,當然也就忘了自己腰兜里的錢,手上的玩具,嘴里吃的雞肉漢堡是怎么來的了,那是父母的辛勤勞動換來的。這讓我想起歌中唱的:“幸福的生活哪里找,要靠勞動來創造。”我們享受著幸福的生活,卻從未體驗過勞動的艱辛,這讓我深感慚愧。可這一次,卻讓我感受到了勞動的光榮與幸福。
爸爸有一雙皮鞋幾天前就想拿去擦了,正好今天天氣好,便提著皮鞋走出去。就在這時,我攔住了爸爸,說:“爸爸,既然要擦皮鞋,不如就在家里擦吧,可是免費的喔!保證給你擦得閃閃發光。”爸爸聽了我的話,明白了我的用意,便把那雙“風塵仆仆”的皮鞋遞給了我,并笑著對我說:“別以為我猜不透你那點心思,是不是想要工資?”我沒想到我那點小心眼這么快就被爸爸看穿了,臉頓時就紅了,低著頭不好意思地說:“居然被你猜中了!”但令我意想不到的事情發生了,爸爸居然嚴肅地對我說:“好吧!工資當然可以發,但一定要物有所值!”聽了這話,我趕緊接過皮鞋,開始研究用什么工具最適合來擦皮鞋。如果用柔軟的衛生紙擦的話,不行,一定擦不亮,那如果……正當我絞盡腦汁,卻束手無策時,我突然想到媽媽曾經買過一包“紙”,那可是專門用來擦皮鞋的“皮鞋清潔上光濕巾”呢!可在哪兒呢?平常我可從不過問這些事的。鞋柜!我突然想到,媽媽收拾家里可是井井有條,分門別類的,既然是擦鞋紙一定是放在鞋柜里的。果然,我在鞋柜里找到了我要的擦鞋紙。
真正的勞動開始了。我才發現,這可不像同學作文里描寫的.那樣:手拿上光紙,左擦擦,右擦擦,然后一雙皮鞋就在他們的“巧手”下煥然一新了。這是不可能的!我準備從鞋尖開始,于是左手使勁按住尖鞋,右手拿著上光紙,然后就用上光紙在鞋尖上來來回回、反反復復地摩擦。真沒想到,這上光紙的效果出奇地好,我都還沒用力,鞋尖便被我擦得閃閃發光。我暗自慶幸,有了這樣一個好幫手,還怕什么頑漬,就算有一百雙皮鞋我也可以輕松搞定了吧!我偷偷笑起來,也更加信心十足,右手以更快的速度“帶領”著上光紙掃除著皮鞋上的污漬。許多污漬遇到我的上光紙便被迎刃而解,很快的,一只皮鞋就被我搞定了。正當我要去掃蕩另一只鞋時,已完工的那只鞋上的小黑點卻映入我的眼簾,這是什么?我用指甲刮了刮,咦,刮掉了。嘿,這就是頑漬啊!它就像那踩不死的“小強”,可是再頑強的“小強”也會死在殺蟲劑下,相信這群“小強”也會喪命于我的“殺蟲劑”下的。
有了先前的經驗和教訓,第二只鞋我一開始就用更大的力氣。終于,在我二十分鐘的艱苦奮斗下,第二只鞋也被我的堅持不懈給解決了。“啪”“嗒”,兩只皮鞋被我重重地甩在了地上,我也重重地把自己摔在床上,我感到疲憊不堪,僅存的一點力量已經不能托起我笨重的身體,雙手也動彈不得,但看看那雙被我擦得閃閃發亮的皮鞋,卻感到了莫明的快樂和自豪。
我強忍著疲勞,拖著疲憊的身體將皮鞋遞到爸爸面前,爸爸提著皮鞋仔細端詳后,再看看我狼狽的樣子,不禁大笑,摸著我的頭說:“看樣子你擦得很認真啊!不過,你不懂方法,才會成這狼狽樣啊!”說著又是一陣大笑,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。突然,爸爸的表情一下變得神秘起來,指著皮鞋對我說:“不過,有美中不足之處,你自己去研究吧!”聽了這話,我差點沒暈倒,我向皮鞋望了望,又拿在手中仔細瞧了瞧,哎呀,還真是的,還真是有死角。皮鞋上有一些灰色的線,在那些線縫中,還真有灰塵,剛才可沒注意到呀!但這可難不倒我,我用指甲按住上光紙,然后在縫隙中來回穿梭,皮鞋一下就十全十美了。
爸爸如約拿出五元錢,準備付我“工資”,可我想了想,沒接。“不用!”其實,爸爸那滿意的眼神可比什么“工資”都高呢!讓我感到無比的幸福與光榮。
我想,今后我一看到這雙皮鞋,就會感到光榮,它讓我感受到了勞動的幸福,并懂得了是勞動創造了我們的幸福生活。
勞動創造幸福作文 篇9
”幸福在哪里?“一個精靈在草坪里自言自語,盡管聲音很小很小,但還是被我的“順風耳“聽見了。這句話刺動了我的心。是呀,幸福在哪里呢?
我從書房中走出來,漫步在客廳中,踱來踱去,還是滿腦子的問號。突然媽媽擦地板的身影浮現在我眼前:難道勞動能創造幸福嗎?我半信半疑,算了,不管三七二十一,先試試再說。可是做什么好呢?拖地,可是媽媽已經拖得一塵不染了;擦家具,可是爸爸已經擦得亮堂堂的了。有必要再去做嗎?突然,腦子里閃過一絲念頭:不是還沒人去擦窗子和木地板嗎?說干就干,我立即動手做起來。
爬上樓梯,我一手拿著雪白的帕子,一手扶住玻璃,擦呀擦,帕子仿佛在玻璃上飛舞,也不知它是跳的.芭蕾舞,還是健美操。不一會兒,屋內的一面擦完了,可是看上去還是有那么多的“臟物”。沒辦法,擦外面的一面吧!我試著把頭伸出去,擦呀擦,功夫不負有心人,玻璃最終還是披上了一層潔白的婚紗,晶瑩剔透,像早晨的露珠一樣明亮。
玻璃窗擦完,現在該擦木地板了。
雙腳跪在地上,兩手抓住帕子,來回使勁地擦著。一滴又一滴的汗珠滾過面頰,掉在地上。此時,我只是一個字:“累”的感受。我的手已經沒有力氣了,膝蓋生疼,大滴大滴的汗水往下掉。哎,歇一會吧!我有氣無力地坐在地上,哪知越歇越想歇。算了,用最后的一絲力氣,干完剩下的活兒吧!當我把剩下的活兒干完后,雪白的帕子變成了“灰姑娘”,無論我怎么洗,都洗不出原來的顏色了。
傍晚,爸爸回到家中,看見這一切,表揚了我,我覺得比吃了蜜還甜,感覺就處在鮮花叢中一般,幸福得不能再用語言表達了!
幸福就在有益于人類的勞動中,只要勞動,總會創造出幸福的!
勞動創造幸福作文 篇10
勞動是一種美德,唯有勞動,才能讓我們的生活更美好,更幸福,更精彩。勞動的過程雖然有的時候會很辛苦,甚至很枯燥,但卻能讓人從中體會到勞動的艱辛,一切來的都不是那么容易,還可以從中享受到勞動的快樂,直到完成這次勞動得到的成就感。
有一次,剛剛吃過晚飯,媽媽說:“兒子,今天可以幫媽媽洗下碗嗎?媽媽有點累了,想休息一下”,我還不太情愿,因為平時家務活都
媽媽在做,我也不會做,考慮了一會兒后終于答應了。
我挽起衣袖,把餐桌上的碗收好就進了廚房,把碗放進了水槽,把水槽出水孔堵好,就開始加熱水,不知道放多少洗潔精,于是就問:“媽媽,要放多少洗潔精?”,“放一點就可以了,洗完了,要把碗上的洗潔精沖干凈,要多沖一會,然后再把碗筷放在瀝水架上哈。”媽媽在客廳回答。想想媽媽平時洗碗是那么的麻利,我也想洗的快一點,就在洗碗布上放了洗潔精,拿起碗就使勁抹著,很快就洗好了一只。這只碗被我抹的雪白透亮,心想原來洗碗這么簡單,沒幾下第一只碗就洗的干干凈凈了,媽媽一定會表揚我的。
我拿著碗,還沉浸在無窮的幻想之中,突然,手一滑,眼看著手中的碗掉在了地上,只聽到“砰”的一聲,碗摔成了幾半,媽媽聞聲走了過來,她看到我驚恐的表情,摸著我的頭說:“沒事的,第一次都會出錯的`,下次小心一點就行了,我相信你以后一定會做的很好的。”媽媽的安慰使我信心倍增,于是收拾了碎片,接著洗碗,這一次我格外的小心,小心翼翼的把洗好每只碗,又慢慢的放在瀝水架上,任務終于完成了,也松了口氣,看著自己第一次洗的碗,心里別提多高興了,即便是出了點小插曲,還是很開心的,那是因為通過自己的辛勤勞動換來的成果,所以特有成就感。
辛勤的勞動總能得到豐碩的成果。正如教師們辛勤的付出成就了大批的人才,這些人才又靠自己不斷的努力創造了這美好的世界。美好的生活和辛勤的勞動是分不開的,因為,勞動創造幸福!
勞動創造幸福作文 篇11
人們常說,幸福生活來源于勞動。勤勞,也是中華民族傳統美德。正所謂:"一分耕耘一分收獲"天下沒有免費的食物,一切的幸福必須通過勞動來獲得。這一點,我深有感悟。
小時侯,在老家,三月的春風拂過臉龐,暖暖的,那時正是植樹節,我興高采烈地抱著自己的小柳枝,想把它種起來,好不容易準備好了一切,便把柳枝插進土里埋好。那小小的、瘦弱的.柳枝,卻寄托著我的希望,我不禁笑了起來。那一陣,我整個人都忙碌于,澆水、松土,“樣樣齊全”。但我要走了,回到自己的城市的家,走之前,望了眼自己辛苦勞動、精心照料的小柳樹,說道:“你要長大哦!”說罷,便懷著復雜的心情離去……
現在,我的柳樹已經我差不多高了,看著它茁壯成長,我十分欣慰,也十分幸福。通過,我勞動創造了小柳樹,也創造了屬于自己的幸福!
其實,勞動能為我們帶來財富、光榮和發自內心的開心。生活中,也處處都是勞動,在班級里打掃衛生,幫助父母做家務、幫助他人……在溫暖的五月里,處處都是勞動的歡樂與喜悅,處處飄揚這幸福的歌聲。
勞動,是中國從古至今的優良傳統美德,每一個中國人都應該去傳承它,發揚它,我們應該把勞動當成一種理所當然的責任與義務。而不是想著去推卸它、逃避它。這樣只會使人變得懶散,變得冰冷。反過來,勞動能改變一個人的品性、性格、使人變得開朗、自信、活潑可愛,積極向上,具有滿滿的正能量——這同樣也是我們每個人應該去奮斗完成的。
還是那句話“一分耕耘,一分收獲。”只有為此去奮斗,真正去付出,才能夠得到真正的回報——幸福的生活,相信吧,幸福生活源于勞動,只有勞動才能帶來你想要的一切!加油吧,去努力奮斗,認真勞動,永遠看向前方,看向未來,為著勞動,為著幸福生活去努力。勞動吧!勞動創造幸福生活!
勞動創造幸福作文 篇12
這天,狐貍爸爸和媽媽看見烏鴉嘴里叼著一塊肉,眼饞了。他們決定騙取烏鴉嘴里叼的那塊肉。于是狐貍爸爸說:“烏鴉你的嗓門多么嘹亮,能不能給我一展歌喉。”烏鴉被狐貍吹得暈頭轉向大聲唱起來。
結果,那塊肉掉進了狐貍媽媽嘴里。狐貍爸爸和狐貍媽媽騙取烏鴉勞動的果實,這引起了小狐貍和眾多動物的不滿。小狐貍經常勸解爸爸媽媽。它說:“爸爸媽媽,你們不能騙取別人的東西,咱們不能自己種地獲得自己勞動的果嗎?”爸爸媽媽不但沒有理會小狐貍,還不讓小狐貍結識其他動物。無奈之下,小狐貍只好瞞著爸爸媽媽認識了長頸鹿阿姨、猴子哥哥、跳跳鼠和老牛伯伯。
這些動物并不因為小狐貍的爸爸媽媽而嫌棄小狐貍,他們每天都送給小狐貍許多好吃的還陪小狐貍快樂的玩耍。小狐貍覺得爸爸媽媽真不應該。有一天,狐貍爸爸和媽媽都生病了,小狐貍慌了神。聽說狐貍爸爸媽媽生病了,動物們沒有坐視不管。小白兔送來了蘑菇湯和胡蘿卜;小猴子送了兩個有大又甜的'桃子;小狗送來了富有營養的骨頭湯,小燕子還送來了草藥。狐貍爸爸媽媽看著這一切,流下了幸福的淚水。這時他第一次感到這么幸福。從此以后,狐貍一家靠勞動獲得果實,和森林里的動物和睦相處,快樂地生活著!
勞動創造幸福作文 篇13
“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時,我就非常感動。因為勞動創造了人類,沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上,以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。
在我們的生活中,我們身邊還有無數平平凡凡的普通人,他們都默默地堅守在自己的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業上,把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁—老師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業;有一年四季不怕風吹雨打,不怕嚴寒酷暑的人民衛士—警察,他們保家衛國,不惜犧牲自己的生命;有起早貪黑,不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛蒙蒙亮,就會看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條干凈的馬路呈現在我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫生,還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念,那就是為了祖國和人民,甘愿做一粒小小的`石子,甘愿做一棵小草,任憑風吹雨打,傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。
因為社會分工的不同,人們的職業類型各異,工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者,每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件,每一個都很重要,缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符,都很悅耳,都很值得尊重。
在21世紀的今天,我們更應該保持以勤為本的美德,讓我們齊唱贊歌:“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造!”
勞動創造幸福作文 篇14
媽媽經常和我說:人類是因為勞動才變得那么聰明,勞動才能讓這個社會進步。可是爸爸平時工作很忙,都沒有時間參與家務勞動。今年新年的前些天,媽媽和爸爸商量說:“爸爸、媽媽年紀大了,今年過年我們自己燒菜做飯招待客人好嗎?”爸爸竟然爽快地答應了。
大年三十那天,爸爸早早地起了床,陪奶奶去買菜。等我和媽媽下樓時,爸爸已經買回來了大籃菜。有魚、蝦,有牛肉、雞肉、鴨肉、狗肉,還 有芹菜、青菜……真是應有盡有。
轉眼就下午了,爸爸不知道什么時候穿上了圍裙,開始洗菜、切菜,還 真是有模有樣的。我媽媽和姐姐也加入了勞動的隊伍,準備把柜子里的碗全洗了。姐姐洗,我沖,媽媽整理。媽媽說我們都快洗了100多個碗呢!
要開始燒菜了,奶奶在邊上擔心地說:“兒子,你會燒嗎?”爸爸得意地說:“平常看得多,吃得多,這幾個小菜難不倒我!”奶奶笑得合不攏嘴。爸爸真的個個地把菜燒出來了。他正在爆炒牛肉,炒著炒著,料酒加多了,火太旺了,鍋子竄出了火,還 真是爸爸說的`爆炒牛肉呢!媽媽看爸爸忙不過來,忙說:“紅燒大蝦還 是我來吧!”我也沒閑著,把碗筷放上了桌,給大家盛飯。
年夜飯開始了,桌上的菜真是色香味俱全。所有的客人都驚奇從來不燒菜的爸爸怎么會燒出這桌子的菜來。這碗爆炒牛肉被大家掃而光,連連夸獎這是最好吃的個菜了。會兒,爺爺說:“這碗西施豆腐怎么會那么鮮?”媽媽笑著說:“剛才我看到笑笑爸把大勺味精放進去了。”所有的人都笑了起來。
這頓年夜飯是我們家最歡樂的頓飯,爸爸說:“我以后要抽點時間多做飯給你們吃。”
我和媽媽心里可甜了,我深深地感覺到起做家務是件多么幸福的事!
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