有關(guān)勞動光榮作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的勞動光榮作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動光榮作文 篇1
今天媽媽姑姑做飯，我一個在做家務(wù)。我先把灰塵掃到簸箕里。然后再把地板拖了一遍。又把桌子腿和椅子退還有電視柜擦的干干凈凈。媽媽還給我錄了相。我的心里美滋滋的，就像吃了甜蜜。
原來勞動是多么光榮的一件事啊。
勞動光榮作文 篇2
一年一度的五一勞動節(jié)又到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了！每天可以寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺停瑴?zhǔn)備學(xué)學(xué)姑姑的待客之道。 五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀�，姑姑已�?jīng)打開了店門，在擺設(shè)桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！
八點鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數(shù)，還要負責(zé)店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多�？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。
接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧！今天是勞動節(jié)，就讓我們在勞動節(jié)中好好勞動吧！”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力，終于洗好了碗。
一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務(wù)，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水?dāng)Q干后就不動聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。
傍晚就要來臨，我們就向姑姑告辭回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。“五一”勞動節(jié)就在我的勞動中過去了，我認(rèn)為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學(xué)會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧！
勞動光榮作文 篇3
往常的五一小長假，是作業(yè)軍團陪我們度過的。而今年的五一假期，似乎少了些在寫字時的“喧囂”，還有深思時的“燥熱”。瞧，全國各地的學(xué)生紛紛開展了有關(guān)勞動的各種活動，海外國家的學(xué)校也有著不同形式的勞動教育。的確，勞動與我們的生活息息相關(guān)，甚至可以說，沒有了勞動，世界就會停止運轉(zhuǎn)。
在我國的一些地方，孩子和家長互換崗位，讓孩子體驗一下勞動的艱辛。許多孩子勞動后累得腰酸背痛，體會到了父母勞動的艱辛，懂得更加尊重勞動者道理。創(chuàng)業(yè)也是一種勞動。在成都，孩子們熱火朝天地售賣自己的物品，進行著“以物換物”。無私的進行“義賣”，做著“愛心大使”。勞動也增進了口才和思維能力。在泉州，廚房中人聲鼎沸：“老師，我的菜糊了，快來幫我看一下！”“我的鹽巴在哪里？”同樣熱鬧非凡。還有家務(wù)整理大賽，把新時代嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生的生活自理能力和管理能力提高了不少哩。
有些人常把“勞動”掛在嘴邊，但正如古人云：“知之非難，行之不易”，通常行動上做不到�！拔濉ひ弧奔倨诶�，僅僅是打掃全家衛(wèi)生一件小事，就令我疲憊不堪，真不知是家里太臟，還是我許久沒有體力勞動的緣故。我先拖地，但不知怎么回事兒，拖一會兒拖把就發(fā)干了，我只好一遍又一遍地涮。因為客廳中擺放著好幾個花盆，所以拖到那兒時就要深深地彎腰：要么把花盆端起來挪地方，拖干凈后放回原來位置，要么撥開花葉，小心翼翼地把塞進花盆間細心拖凈那里一層薄薄的塵土，把掉落的枯葉拖出、集中起來，累得我額頭上冒出了一層細密的汗珠子。哎，還是不如爸媽經(jīng)驗豐富��！不一會兒，一小堆垃圾就堆積在了垃圾桶旁邊。我再拿來掃把，想把靜靜等候的垃圾們收進簸箕�？墒俏矣龅搅艘粋�小難題：垃圾沾了水，緊緊貼住地面，很難收進簸箕。我于是想到了用掃把的側(cè)面掃，與垃圾接觸面小，壓力相對大些，再把簸箕斜立起來，果然好收多了。成功！看看干凈整潔的地面，又環(huán)視四周檢查了一遍，我才放心地回了自己的房間繼續(xù)看書。雖然身體累了點兒，但我的心情分外輕松。
其實，根本不用畏懼勞動的勞累，那勞累只是暫時的。
勞動就要勤勞得動起來。做家務(wù)、當(dāng)一回銷售員、模擬創(chuàng)業(yè)、尋找身邊的勞動者或是一次旅行，對我們來講都可以算作勞動。勞動是人們立足于社會的基本行為，它能使人們提高自己的自理能力和動手能力。我們通過勞動中分擔(dān)父母的負擔(dān)，體驗生活的樂趣和美好，體會生命的意義和樂趣。勞動不是什么難事，只要從心態(tài)上做好準(zhǔn)備，勞累是必然的但不可怕，只要全身心的投入到勞動中，就能更深切體會到各行業(yè)各業(yè)的付出和艱辛，并由此感謝長年累月在我們身邊默默奉獻無怨無悔的人們，切身感受到勞動之美！
讓我們投入勞動，為家庭獻出一份微力，為社區(qū)提供一次服務(wù)吧！勞動是世界上最光榮的事。
勞動光榮作文 篇4
勞動是一種美德；勞動是一種鍛煉；勞動更是一種修養(yǎng)，勞動是多么好�。∮谑莿趧庸�(jié)早晨今天我和爺爺一起去栽辣椒了。
前天夜里，下了場傾盆大雨，把土壤滋潤了，讓它變得很柔軟，大大減少了栽辣椒的困難我們不用費心松土了。我提上水，爺爺拿上幼苗，我們開始了。爺爺先用鐵鍬挖出一個洞，對我說：“把苗放進去，記住要放直，不然幼苗會死的�！蔽倚⌒牡匕阳~苗放進去，爺爺隨即快速地把土填進去。“好了，大功告成了�！蔽易匝宰哉Z到。于是我們向第二顆進發(fā)，我說：“爺爺，下一棵我來栽�！睜敔斝α诵Γ骸昂冒��！蔽艺罩鵂敔�?shù)臉幼�，有模有樣的挖出一個洞，把苗放了進去，蓋上土，我本以為大功告成了，結(jié)果苗倒了，我把它小心地拿出來，又栽了一次，“又倒了！”我生氣地叫了一聲，坐在地上，“我不干了！”爺爺說：“不要急，你看，你沒有把苗放直，當(dāng)然會倒了，還有土要按一下，讓根能吸收到營養(yǎng)。”我照著爺爺說的認(rèn)真地又做了一遍�！俺晒α�！”我興奮地大叫。經(jīng)過半個多小時的努力，我們栽完了所有的幼苗。
我體驗到了勞動者的快樂，下次我還要和爺爺一起栽辣椒！
勞動光榮作文 篇5
同學(xué)們，你們應(yīng)該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動就是生命的源泉，勞動就是生活的使者，勞動就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來，有的同學(xué)說：“這下學(xué)�？隙ǖ教幎季褪敲畹木跋罅��！庇械耐瑢W(xué)說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了�！庇械耐瑢W(xué)說：“教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布， 浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶··· ···同學(xué)們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標(biāo)；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也就是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃就是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。
星期四下午，我們雖然都很累，但非�？鞓罚驗槲覀冎懒藙趧硬啪褪亲罟鈽s的。
勞動光榮作文 篇6
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點，每一處都會顯露出勞動的光榮，有時雖是星星點點，卻那樣照耀人心！
我們的校園，永遠都像一個大花園一樣，干凈整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽兒冒出了頭，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)。但是，這些都離不開雖已年過六旬，卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛無比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負著沉重的擔(dān)子，而每當(dāng)園丁爺爺勞作時，臉上卻時時是露出滿足與欣慰。是啊，勞動給人們帶來了快樂。勞動是光榮的！
初春的清晨，空氣濕潤潤的，萬物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽。每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我展新的一天。在眾人還在休息時，他們早已開始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫，點綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠處在一個優(yōu)雅，別致的環(huán)境。勞動是光榮的！
人民的生活要得到保障，就離不開安全。著名作家，哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過，“人民的安全應(yīng)該是至高無上的法律”一個國家只要有了法，那么這個國家的子民一定是安全的。人民警察，這是一個神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠的邊疆，風(fēng)寒地凍中，閃爍著他們的身影，在祖國出現(xiàn)了難民時，廢墟中，穿行而過他們忙碌的身影，在祖國受到襲擊時，他們氣勢昂揚，手持戰(zhàn)槍，堅毅的臉上寫滿對祖國的熱愛。因為有了他們，我們的生活才會過的安心，開心。人名警察無私的奉獻自己，勞動是光榮的！
是誰，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈？是誰，孜孜不倦的教書育人？是誰，像冉冉的火燭，默默的燃燒？她，就是我們最熟悉不過的稱謂—老師。老師，為了使國家更加繁榮富強，默默的培育了我們一代又一代，無私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)覺，老師逐日額上爬滿一條條皺紋，，雖然粉筆灰染白了老師的雙鬢，但是他們依然無怨無悔。在每個下午當(dāng)我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們，默默地教育我們，無私對我們付出了很多很多。勞動是光榮的！
生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有為了使他人幸福，在春節(jié)卻不能與家人團聚的火車司機，有被譽為“白衣天使”，善良的醫(yī)生……因為有了他們，我們的生活才能夠得到便利，因為有了這些勤勞的勞動者，我們的世界才得以進步。
勞動雖然是艱苦的，可是也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的`人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來，生活中，無數(shù)的勞動者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務(wù)，他們像永遠不會磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動而光榮，他們用雙手托起了這個不平凡的世界。勞動是光榮的！
勞動光榮作文 篇7
當(dāng)我們躺在家里看電視、玩玩具時，你們有沒有想過，是誰創(chuàng)造了美好家園，給了我們舒適的環(huán)境？是勞動者。長輩們常說：勞動最光榮！我并沒有感覺到，但有一次我的所見所聞讓我意識到：勞動確實是最光榮的，并且勞動人民無私奉獻，只為地球這個大家園會因我們的存在而更美好！
那天下午，我正走在放學(xué)回家的路上，天上忽然下起了雨，我急忙跑到一個胡同里避雨，并給爸爸打了電話讓他來接我。
我百無聊賴的欣賞著雨中的景色，匆忙而過的人群中，撐著傘的媽媽拉著年幼的孩子，孩子調(diào)皮地踩水坑，媽媽氣惱地拽起來就走飛馳而過的汽車看到路旁有行人，立刻放慢車速，避免了一場人為的洗禮仿佛雨中的一切都那么美好！
這時，我發(fā)現(xiàn)在馬路上還有一個毫不起眼的保潔叔叔在撿垃圾。那些垃圾有的上面沾滿了口香糖，有的上面沾滿了泥巴。而保潔叔叔也沒有手套，直接用手拿。淅淅瀝瀝的雨水浸透了他的衣服，當(dāng)叔叔走到我附近撿拾垃圾時，我才看清了他的模樣，四十歲左右年紀(jì)，臉色黝黑，露在外邊的兩只手布滿了青筋，他彎著腰，仔細的尋找著地上的垃圾，那身影在雨中顯得那樣的瘦小與滄桑。我心里不禁有些觸動，于是忍不住問他：叔叔，現(xiàn)在下著雨，你還在這里勞動，不累嗎？叔叔抬頭看到了我，顯然被我突如其來的問題嚇了一跳，他挺直了背，微微怔了一會，然后面露微笑，目光堅定的望著我，說：不累，勞動是光榮的，我打掃得干干凈凈的，路過這里的人也會感覺舒適。我雖然做著這樣一個不起眼的工作，但也是在為社會做貢獻！說完，他轉(zhuǎn)身繼續(xù)工作了，我愣在那里不知道說些什么，這時，他突然轉(zhuǎn)身關(guān)切的問到：孩子，下著雨怎么不回家？要不要叔叔送你？我忙說：不用，謝謝叔叔，爸爸一會就來接我了。叔叔點點頭，離開了。而我卻久久不能回神
在回家的車上，我腦海里一直回響叔叔的那句話：勞動最光榮，為祖國做貢獻！
是啊，有多少人跟這位叔叔一樣熱愛勞動，不求回報呢？宋慶齡奶奶說過：知識都是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。如果你仔細觀察身邊的人，會發(fā)現(xiàn)勞動者就在我們身邊，正是他們的無怨無悔的勞動精神，才讓我們的世界充滿著美好，他們是世界上最值得敬佩的人。
勞動光榮作文 篇8
平常在家里，媽媽什么活都不讓我干。上學(xué)之后。學(xué)校里每班都有衛(wèi)生區(qū)。每周也會進行大掃除。我在班里被光榮的評委衛(wèi)生委員。說實話，我有些愧疚。我怕自己會做不好。
學(xué)校這次大掃除，我們班被分配到做全教學(xué)樓的地面。我班一共32人。我們教學(xué)樓一共四層。我分配每層兩人灑水，五人掃地。掃干凈之后大家一起拖地。我恐怕自己做不好，于是非常認(rèn)真的掃地。一張小紙屑也不放過。掃地之后，我還認(rèn)真檢查了好一陣。確定合格后我們開始拖地。我和同學(xué)們把拖布洗的非常干凈。我們兩人一隊，開始逐層拖地。人多力量大，不一會的功夫，我們就把四層的教學(xué)樓都拖完了。
我和我的同學(xué)們都累得大汗淋漓。同樣在家作為小公主小王子的他們。同樣在家里也沒怎么做過家務(wù)。通過這次勞動我們都覺得很有成就感。
在此次衛(wèi)生大掃除的評比中，我們獲得了衛(wèi)生模范班的稱號。這也大大的鼓舞了我們。我們約定我們不僅要做好學(xué)校衛(wèi)生。每天放學(xué)到家后，也要幫家長做力所能及的家務(wù)。
集體的勞動會讓我們找到了歸屬感，我們深刻的體會到，勞動最光榮。
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