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老師不在的日子作文400字（通用50篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的老師不在的日子作文400字，希望能夠幫助到大家。
老師不在的日子作文400字 1
我們的班主任——祁老師，去外地學(xué)習(xí)去了！在祁老師不在的這些日子里，我真想祁老師，想她那敏銳的眼睛，美麗的笑容，表?yè)P(yáng)的聲音，豐富的表情……
在老師不在的.日子，學(xué)校和班里，發(fā)生了許多事。學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)。班里有：體育課上換位置、發(fā)數(shù)學(xué)卷子等……
下面，我就來(lái)說(shuō)一件學(xué)校里有趣的事吧！那就是——跳蚤市場(chǎng)：跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了！一張粗糙的桌子上，擺滿了精美的物品。有：珍珠穿成蝴蝶結(jié)；鮮花型狀的橡皮；彩紙疊成的小星星；精美漂亮的五彩手鐲；可愛(ài)的玩具公雞；漂亮實(shí)用的文具盒；精典優(yōu)美的散文、書(shū)籍……我圍著跳蚤市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，最后，用自己僅有的一元錢，買下了五只手鐲，準(zhǔn)備回家后，送給媽媽！跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了！我蹦蹦跳跳地帶著我的“戰(zhàn)利品”回家了！
老師，您不在的日子，王茗?把班里管理的很好！您不在的日子，同學(xué)們安分守己；您不在的日子，我們認(rèn)真聽(tīng)講……總之，老師，您放心吧！我們等你回來(lái)。
老師不在的日子作文400字 2
在李老師不在的日子中。在全班同學(xué)中，大部分的同學(xué)都表現(xiàn)的很好，只有個(gè)別同學(xué)上課說(shuō)話，不按時(shí)完成作業(yè)。
星期五上午，我們正在抄寫(xiě)第一單元要點(diǎn)。突然，原本安靜的教室一下子熱鬧起來(lái)。我十分不解，四處張望后，我找到了笑聲的.來(lái)源。原來(lái)，是后面有人在笑，笑得很高興……鈴——鈴——鈴——一陣鈴聲過(guò)后，“下課啦！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，這一節(jié)課結(jié)束了。
到了下午，我就開(kāi)始想李老師了。我只要一想到還有三天李老師才能回來(lái)，我就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢很慢。
下午兩節(jié)課，都是課文課，因?yàn)槲覀冊(cè)诘谝还?jié)課就把卷子寫(xiě)完了，所以，在第二節(jié)課時(shí)，我就一遍一遍地檢查卷子。在這一節(jié)課上，邵老師讓我們一邊寫(xiě)，一邊聽(tīng)他講話。邵老師因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題，發(fā)音不準(zhǔn)。所以，原本很平常的話語(yǔ)，在我們聽(tīng)來(lái)，總是很怪，害得我們一直在笑，笑得手都軟了。
到了星期一，我又有一點(diǎn)害怕了，不想讓李老師這么快回來(lái)了。因?yàn)槲覀儼噙@幾天的紀(jì)律不太好，害怕李老師回來(lái)吵我們。但是，除了這一點(diǎn)，我還是很希望李老師能快點(diǎn)回來(lái)。
老師不在的日子作文400字 3
這周吳老師因?yàn)樯眢w原因，需要休息2天。您可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮，老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來(lái)到教室，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼” ，都被班級(jí)值日生管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搗鬼的跡象。在值日生的領(lǐng)讀下，我們讀課文的`勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。老師，您一定想不到吧！
在施老師的帶領(lǐng)下，我們十分努力，得到各任課老師的好評(píng)。因?yàn)榕Γ拱嗉?jí)表現(xiàn)越來(lái)越好，我也不例外爭(zhēng)取為班級(jí)做些什么；我還是個(gè)小幫手，哪里需要幫助我就到哪里去，昨天施老師還表?yè)P(yáng)了 我說(shuō)我表現(xiàn)很棒，發(fā)給我 一本心情日記本，我要把我每天的心情記錄在上面，等吳老師您來(lái)的時(shí)候給您看。
吳老師，您不在的時(shí)候，同學(xué)們似乎都長(zhǎng)大了許多，認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)，事情都順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
老師，您不在的時(shí)候，同學(xué)的微笑無(wú)處不在，但這微笑中又包含著點(diǎn)什么。哦！那是同學(xué)們的期盼，希望您快點(diǎn)回到我們身邊，傾聽(tīng)您幽默詼諧的話語(yǔ)，聲情并茂的講課。
吳老師，真希望您的身體快快好起來(lái)，早一點(diǎn)回到學(xué)校，回到我們102班的大家庭里來(lái)，吳老師，我們都好想念您！
老師不在的日子作文400字 4
星期四，仇老師把班干部召集到門口說(shuō)：“我將出差去杭州聽(tīng)課，下星期二才回來(lái)，班里的同學(xué)就交給你們了�！毕⒁唤�(jīng)傳開(kāi)，大家先是一愣，隨即嘴角上揚(yáng)，心花怒放。
仇老師前腳一出，教室里就已經(jīng)炸開(kāi)了鍋。我們這幾班干部喊啞了嗓子，同學(xué)們依然無(wú)動(dòng)于衷�？纯矗瑧�(yīng)云嘯把教室當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)，毫無(wú)顧忌地拿出玩具，轉(zhuǎn)起了陀螺；鄭源源咿咿呀呀，手舞足蹈，像上了電池一樣帶勁，跳舞起了機(jī)械舞；打架王——徐偉豪，上演了一場(chǎng)場(chǎng)拳擊賽；還有一群群女同學(xué)嘰嘰喳喳聊個(gè)不停，不知道的還以為來(lái)到了菜市場(chǎng)。你看，平時(shí)斯文的馬琪摯帶頭扯起了嗓子，大唱：“你是我的玫瑰你是我的花……”。他邊唱邊跳，熱情四溢，其他同學(xué)也不禁跟著打起了節(jié)拍。平時(shí)就比較調(diào)皮搗蛋的潘佳成豈能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)，他隨手拿起掃帚當(dāng)作吉它彈了起來(lái)，時(shí)而頷首回味，時(shí)而昂頭吶喊，他的'激情演唱絲毫不遜于歌手哈林。頃刻間，一個(gè)個(gè)都成了大鬧天宮的齊天大圣。哎，真是唯恐天下不亂。
一直以為當(dāng)班主任威風(fēng)凜凜，霸氣十足。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，老師的嘔心瀝血令人贊嘆。
老師不在的日子作文400字 5
早晨，一到學(xué)校302班的門口，就聽(tīng)到了一陣陣喧嘩。平日里安靜的班級(jí)，今天怎么變得如此吵鬧?
原來(lái)，自從大家知道沈老師這周外出培訓(xùn)后，大家都放松了警惕，不用再擔(dān)心沈老師神不知鬼不覺(jué)地走到門口來(lái)“觀察”了!
瞧瞧，班里鬧得炸開(kāi)了鍋!值周班長(zhǎng)馮睿哲喊了無(wú)數(shù)次“安靜”，但根本沒(méi)有人理會(huì)他，就把他當(dāng)空氣!班級(jí)里的調(diào)皮蛋沈禹成一會(huì)兒跑來(lái)跑去，一會(huì)兒壯著膽子在辦公室門口做鬼臉，一副天不怕地不怕的`樣子。還有愛(ài)哭鬼陳灼言，他幾乎每天哭一次，剛才正為了一塊橡皮跟同學(xué)吵架呢，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始號(hào)啕大哭了!一向文靜的女生們受了男生的影響后，也有點(diǎn)兒動(dòng)心了，開(kāi)始跑了起來(lái)。這一幕被站在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的馮睿哲看見(jiàn)了，氣得咬牙切齒。這群調(diào)皮蛋，誰(shuí)也管不住他們，只有沈老師啊!
在數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榇n的姚老師不怎么兇，一些同學(xué)開(kāi)始造反，放肆地跟老師抬杠!當(dāng)老師氣得滿臉通紅，忍無(wú)可忍朝鄭家祺走去時(shí)，我不禁為他嘆了口氣，老師肯定會(huì)把他從座位上拉出來(lái)的。果然不出我所料，他被老師用力地從座位上拎了出來(lái)，那副狼狽樣，真令人同情!
沈老師呀!你快快回來(lái)吧!只有你才能拯救302班呀!
老師不在的日子作文400字 6
星期五早上，第一節(jié)語(yǔ)文課打鈴了，同學(xué)們急匆匆地跑回教室，等待老師給我們上課。
過(guò)了30秒，一些同學(xué)看見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，便急不可耐地說(shuō)起話來(lái)。又過(guò)了一分鐘，同學(xué)們見(jiàn)老師還是沒(méi)來(lái)，更加放肆了。幾個(gè)淘氣的男生還跑出教室“偵察”一番，一會(huì)兒跑出去，一會(huì)兒跑進(jìn)來(lái)，一會(huì)兒再跑出去……
又過(guò)一分多鐘，老師還是沒(méi)進(jìn)來(lái)。我前座的吳思俊吃起了八寶粥，后座的韓臻和劉鈺晟比起了小動(dòng)作，邊比邊笑，最后竟然笑得趴在地上打滾。這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)老師和兩個(gè)保安，大家覺(jué)得很蹊蹺，老師不來(lái)上課已經(jīng)很奇怪了，現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè)老師和兩個(gè)保安，同學(xué)們都猜不出其中的奧妙。
我聽(tīng)見(jiàn)李卓錦和楊斌在說(shuō)：“警察叔叔來(lái)抓人了，快躲起來(lái)！”有的同學(xué)說(shuō)：“是不是我們剛才太鬧了，來(lái)懲罰我們的.？”教室一瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們屏住呼吸，不敢說(shuō)話，大氣都不敢喘。
不一會(huì)兒，保安和老師搬了兩張桌子，出去了。不知是誰(shuí)嘀咕了一句：“搞了半天，原來(lái)是搬桌子呀？管他的，繼續(xù)繼續(xù)！”教室里瞬間又沸騰了起來(lái)，又恢復(fù)了原來(lái)的狂噪。
大約又過(guò)了三分鐘，段老師進(jìn)來(lái)了，在黑板上寫(xiě)了一行字，然后說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天上習(xí)作二，題目就叫《老師不在的時(shí)候》……”，同學(xué)們一聽(tīng)，恍然大悟，是什么呢？原來(lái)是故意讓我們體驗(yàn)一下老師不在教室的感受呢。
老師不在的日子作文400字 7
您不在的這些日子里，我真想您，想您那敏銳的眼睛，美麗的笑容，表?yè)P(yáng)的聲音，豐富的表情。
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，已經(jīng)習(xí)慣了您在的日子，每天都會(huì)看到您的身影，習(xí)慣了上您的課；每天都會(huì)聽(tīng)著您講津津有味的'課；也正是因?yàn)槟屛易兊孟矚g語(yǔ)文起來(lái)。
您可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮，您不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來(lái)到教室，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。原先那幾個(gè)“搗蛋鬼”，都被代課老師管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搗蛋的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。真正做到了您在不在，一個(gè)樣；班主任或其他老師管理，一個(gè)樣。雖然您沒(méi)來(lái)給我們上課，但代課老師也是語(yǔ)文老師，我們要懂得適應(yīng)，人一生當(dāng)中總是會(huì)不斷換老師的，不能過(guò)度盯在一個(gè)老師。雖然您只教了我們一個(gè)多學(xué)期，但是，您給予了我很多，我的收獲也很大，您是一位好語(yǔ)文老師，我們有這樣一個(gè)語(yǔ)文老師是我們的幸運(yùn)，我們要好好學(xué)語(yǔ)文。
老師，您不在的時(shí)候，同學(xué)們的微笑無(wú)處不在，但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦，那是同學(xué)們的期盼，希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊，傾聽(tīng)您聲情并茂的講課。
老師不在的日子作文400字 8
“啊！好痛！”當(dāng)我第n次被蔡梓立的扒手打到時(shí)，不由得笑聲怒吼到。這是怎么一回事呢？別急別急聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
由于孫老師去杭州了，我們班暫時(shí)沒(méi)人管，可謂是“大喜過(guò)望”。每天上課，嘰嘰喳喳的聲音讓人一刻也不得安寧；每天上課，一只只小扒手，往人身上打來(lái)打去，讓人痛得要命‘每天上課，紙條滿 天飛，飛來(lái)飛去，飄來(lái)飄去，讓人看著就眼花繚亂……
坐在我后排的蔡梓立，孫老師不在，他便“和尚打傘——無(wú)法無(wú)天”，上課時(shí)，總喜歡把扒手往人身上打，坐在他附近的，無(wú)一沒(méi)嘗受過(guò)皮肉之苦。一次，他竟然把我的數(shù)學(xué)練習(xí)本給吸走了，氣死我 了！
更過(guò)分的是，他每天上課說(shuō)的話足有一大籮筐，他嘰嘰喳喳的，坐在前排的我耳朵嚴(yán)重受干擾；他嘰里咕嚕嘰里咕嚕，讓人懷疑他似乎幾年沒(méi)說(shuō)話了，把它憋壞了……
坐在我附近的王迦勒也比他好不了多少，他上課時(shí)永遠(yuǎn)保持一個(gè)姿勢(shì)：側(cè)著身子。似乎隨時(shí)準(zhǔn)備把身子轉(zhuǎn)向后面或后面，嘰里呱啦地說(shuō)了一大堆關(guān)于游戲的'話。又推了推前面的人，等他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，喝 一口水，又繼續(xù)說(shuō)了下去。老師提醒他，他做了個(gè)鬼臉，頂多老實(shí)一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始繼續(xù)說(shuō)了，呵，這次為了不被老師發(fā)現(xiàn)，他拿了一本書(shū)擋著。這次，他的口水真是“飛流直下三千尺” ��！如果不是下課，他肯定會(huì)一直說(shuō)到天昏地暗。
孫老師啊孫老師，您什么時(shí)候才能回來(lái)��？
老師不在的日子作文400字 9
知道老師要到北京中關(guān)村第四小學(xué)去學(xué)習(xí)這件事以后，我“心花怒放”，想：“終于‘沒(méi)人’管我了。自由了！”我很開(kāi)心，并熱切盼望新生活的到來(lái)！
星期一，老師出差不在的的日子開(kāi)始了，我的校園生活也真的有了變化！
首先我的座位周圍變得非常臟、非常亂。以前，我的'座位也很臟，但在老師的督促下，我收拾、保持得還比較干凈。可是，這下子老師走了，我的座位比以前還臟、還亂，真像一個(gè)特大號(hào)的“垃圾場(chǎng)”一樣。
再就是我們現(xiàn)在上操也很亂。我們站隊(duì)也不象從前那樣整齊，基本上是“沒(méi)人”做操。尤其是男生，實(shí)在太“無(wú)法無(wú)天”了，隨便揀冰塊、雪塊打人。
上體育棵的時(shí)候，我們也不再向以往那樣聽(tīng)話，不好好站隊(duì)、說(shuō)話、打鬧、玩，最后弄的每個(gè)人都被罰做50個(gè)蹲起、蹲走、單腿跳、蛙跳……。都快把我們累死了！那時(shí)侯，我們怕老師告班主任，這回可好，直接被罰了！
班主任不在的日子我可真是太慘、太苦了！不過(guò)，這也讓我深深感到老師走了其實(shí)并不好，并不像我想象的那么快樂(lè)。通過(guò)這件事我懂了：不管老師在不在我都得聽(tīng)話，因?yàn)檫@樣做是為我們自己好。
老師不在的日子作文400字 10
“叮鈴鈴……”上課鈴聲如往常一樣響起，我看了看課程表，是一節(jié)副課。我按照對(duì)應(yīng)的課程，拿起了書(shū)。
等了一會(huì)兒，大家都感覺(jué)不對(duì)勁了，老師怎么還沒(méi)來(lái)呀？又過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)來(lái)。我立馬感覺(jué)這節(jié)課多半要變成“自習(xí)課”了。同學(xué)們一看這樣，頓時(shí)心花怒放。只見(jiàn)幾個(gè)大嗓門大喊：“老師沒(méi)來(lái)，這節(jié)課大家盡情地玩！”那聲音簡(jiǎn)直是“河?xùn)|獅吼”。不過(guò)，在這種情況下，卻有幾個(gè)同學(xué)不為所動(dòng)，專心致志地寫(xiě)著練習(xí)題。那樣子，一看就知道是“絕世高人”。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)也效仿他們的樣子，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有點(diǎn)撐不住了。索性也加入了“獅吼功”的行列中。其他人就更不用說(shuō)了，有幾個(gè)同學(xué)扮起了鬼臉，那模樣逗得我們哈哈大笑；有點(diǎn)同學(xué)打起了卡牌，那副架勢(shì)，跟寫(xiě)練習(xí)題的同學(xué)有得一拼；有的同學(xué)畫(huà)起了小人，引得好多同學(xué)踮腳觀看；有的.同學(xué)干脆唱起了歌，那歌喉讓我想起了一句話：“別人唱歌要錢，你唱歌要命呀！”我也閑來(lái)無(wú)事，和“絕世高人”們討論起了題目……教室里一片熱鬧的場(chǎng)景。
突然，“通訊兵”說(shuō)：“老師來(lái)了——”大家立刻端坐，擺好了書(shū)和用具。老師滿意地走上講臺(tái)，同學(xué)們卻暗自發(fā)笑呢……
老師不在的日子作文400字 11
老師不在時(shí)我們應(yīng)該把自己表現(xiàn)的很好，要讓其他老師留下好印象，不要老師一出去我們就給他抹黑、丟臉。
老師不在的日子我們卻給老師抹黑丟臉我們感到很慚愧違背了自己的諾言，就是我們老師不在的日子里有了兩張?zhí)嵝褑慰鄯至�，我們那時(shí)候都責(zé)怪那幾個(gè)扣分的同學(xué)，有個(gè)同學(xué)還說(shuō)不是他自己，卻推到了我的頭上，我感到自己很冤枉，不過(guò)老師不在的時(shí)的紀(jì)律還是像老師在的時(shí)候不過(guò)我自己到了中午就被一個(gè)同學(xué)叫我去玩卡，可是我怕老師會(huì)批評(píng)，但我強(qiáng)烈要玩卡的心跟了過(guò)去。玩完之后讓班長(zhǎng)知道了到那時(shí)候我感到自己很笨，干嗎跟他過(guò)去玩卡。
那我就在自己的臉上抹黑了，不過(guò)到了中午我們一直站在那。突然四班的老師走了過(guò)來(lái)叫我們下去，那時(shí)我才覺(jué)得不僅給自己丟臉而且給老師丟了臉，老師不在時(shí)有一堂課是缺的班長(zhǎng)看見(jiàn)有個(gè)人在吵就給我布置了作業(yè)，有些作業(yè)很快就做完了大家就看自己帶來(lái)書(shū)一點(diǎn)都不吵�？上Э戳艘粫�(huì)兒就上課去了。
老師走的.時(shí)候，紀(jì)律算是一般，還被老師批評(píng)過(guò)我們應(yīng)該學(xué)得自覺(jué)讓老師一回來(lái)就聽(tīng)到表可是整個(gè)班組不是幾個(gè)好的同學(xué)支撐的，是要靠整個(gè)班級(jí)的同學(xué)一起努力支撐，讓老師更光榮，讓自己也很光榮，所以老師不在時(shí)我們應(yīng)該表現(xiàn)出色，沒(méi)有提醒，只有表?yè)P(yáng)單！
老師不在的日子作文400字 12
“老師不在的日子”，大家聽(tīng)了一定會(huì)奇怪吧！對(duì)，這幾天李老師去外地聽(tīng)課了，得三天后才能回來(lái)。來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)在班級(jí)里發(fā)生的事吧！
唉，李老師不在同學(xué)們就是不自覺(jué)，教室里鬧哄哄的，就像是菜市場(chǎng)。我是班級(jí)里的班長(zhǎng)，應(yīng)該全面管理班級(jí)里的各項(xiàng)事情，當(dāng)好老師的小助手，督促同學(xué)們要做到老師在和不在都一個(gè)樣�！鞍察o——”我跺了跺腳，大聲喊了一句，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了。這節(jié)是地方課，是由我來(lái)主持《小飛俠彼得。潘》的讀后感�！坝幸粋�(gè)地方，每一個(gè)孩子……”同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們還積極發(fā)表著自己的看法，可認(rèn)真了！討論完，我看看離下課還有十多分鐘，就和其他幾個(gè)小干部組織大家自由閱覽，也可以下棋，但是就是不能離開(kāi)座位，也不能大聲說(shuō)話�？墒莿傔^(guò)了一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊“哦，我贏了！”唉，一讓他們活動(dòng)就這樣吵。嘿！我靈機(jī)一動(dòng)，就讓那些調(diào)皮的同學(xué)當(dāng)一下“小狀元”——讀經(jīng)典誦讀吧！并讓那些還沒(méi)背熟的同學(xué)去講臺(tái)上背。這下總算是安靜下來(lái)了，我不禁松了一口氣。看，王可涵端端正正地坐在座位上看書(shū)，可專心了！真是我們的好榜樣！“叮鈴鈴”，下課了，教室里又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，我只能亮出我的絕招——扣分�？矗麄冇肿兊冒察o了，我又趕緊對(duì)他們提了幾點(diǎn)要求……
老師不在的`日子讓我真是受益無(wú)窮��！我真正體會(huì)到了做老師的辛苦。啊！老師，您是辛勤的園��！
哎，又吵了……
老師不在的日子作文400字 13
“叮叮叮……”隨著一陣歡快的鈴聲，上課了。因?yàn)閰抢蠋熡惺虏辉�，所以我們最后一�?jié)課自己寫(xiě)作業(yè)。
我們班的同學(xué)剛開(kāi)始還在很安靜地做著《每課一練》�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們炸開(kāi)了鍋。原來(lái)是賈如到講臺(tái)上念數(shù)學(xué)作業(yè)的加分、扣分情況。當(dāng)賈如念到徐靜怡時(shí)，她卻不承認(rèn)，于是雙方便爭(zhēng)吵了起來(lái)。其他的人也鬧了起來(lái)。你看那邊，我們班的耍酷大王劉漢陽(yáng)，正拿著一個(gè)用紙擰成的“藍(lán)球”，只見(jiàn)他用了一個(gè)超標(biāo)準(zhǔn)的投籃動(dòng)作，朝垃圾桶方向扔去，可是，垃圾桶沒(méi)扔中，卻砸中了揭子琪……
好一會(huì)兒，由于值日班長(zhǎng)的扣分，班上終于安靜了下來(lái)。可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)賈如念到張棣印扣50分時(shí)，這時(shí)張棣印生氣地說(shuō)：“我要用針把數(shù)學(xué)老師扎成刺猬！”我們班成了一個(gè)菜市場(chǎng)。我們的搞笑大師危育杰給張棣印配上了動(dòng)作與聲音，只見(jiàn)他捂住自己的頭用極度悲壯的'聲音說(shuō)：“我怎么被針扎成了刺猬�。∵磉磉怼蓖瑢W(xué)們頓時(shí)哈哈大笑……
咦，我們班的搗亂王吳強(qiáng)順怎么沒(méi)來(lái)?yè)v亂呢？原來(lái)是在看課外書(shū)《查理九世》啊！
老師還沒(méi)來(lái)，吵鬧還在繼續(xù)……
老師不在的日子作文400字 14
謝老師是我們的班主任，她很嚴(yán)厲，給我們的要求十分嚴(yán)格。因此，謝老師在學(xué)校時(shí)，我們班的紀(jì)律都挺好。
上星期五，謝老師集齊我們班干部，悄悄地告訴我們：“下星期我要外出學(xué)習(xí)，你們要發(fā)揮班干部的作用，好好協(xié)助老師管理班級(jí)�！蔽蚁耄哼@可怎么辦啊，謝老師不在學(xué)校，班上會(huì)怎么樣��？我真是又有點(diǎn)兒好奇，又有點(diǎn)兒擔(dān)心啊。
終于到了星期一，果然出狀況了。有一些“機(jī)智”的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，好像不見(jiàn)了謝老師的`身影，就開(kāi)始搗蛋了。上美術(shù)課時(shí)，就出現(xiàn)了被美術(shù)老師批評(píng)的情況。當(dāng)天晚上，謝老師在微信上批評(píng)教育了那些同學(xué)，希望我們要自覺(jué)管理好自己。同學(xué)們都想：謝老師是不是有千里眼？不在學(xué)校卻知道發(fā)生了什么，真是太厲害了！同學(xué)們就不敢搗亂了。不過(guò)，還是有一些“勇敢”的同學(xué)把謝老師不讓帶的漫畫(huà)書(shū)給“搬”回來(lái)了。
星期二晚上，謝老師在班群里說(shuō)她在北京大學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們想：原來(lái)謝老師真的不在啊。爸爸趁機(jī)教育我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去北京大學(xué)讀書(shū)，和謝老師做校友�！�
接下來(lái)的日子里，同學(xué)們?cè)诩o(jì)律方面都做的不錯(cuò)。我心想：謝老師不在的這個(gè)星期總算平安度過(guò)了。
老師不在的日子作文400字 15
上早讀的鈴聲早已響過(guò)，每天都早早來(lái)到教室的賈老師今天卻遲遲沒(méi)有來(lái)。正在我納悶的時(shí)候，主任走進(jìn)了教室，她面帶微笑地說(shuō)： “今天賈老師的課由我來(lái)上，因?yàn)橘Z老師感冒了�！甭�(tīng)了主任的話之后，我不由得擔(dān)心起來(lái)：賈老師都不能來(lái)上課了，一定病得不輕吧！真希望賈老師的病早一點(diǎn)好，能來(lái)給我們上課。
課間的時(shí)候，同學(xué)們因賈老師沒(méi)來(lái)的.事七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。王佳焦急地說(shuō)：“雖然賈老師沒(méi)有來(lái)，我們應(yīng)該比平時(shí)表現(xiàn)得更好，給主任留下一個(gè)好印象。”“我們當(dāng)然應(yīng)該好好表現(xiàn)了，絕對(duì)不能再讓賈老師操心了�！瘪T緣激動(dòng)地說(shuō)。我雖然一句話也沒(méi)有說(shuō)，但是我心里和別人一樣著急，并且暗暗下決心：今天會(huì)比平時(shí)表現(xiàn)得更好。
上操的時(shí)候，同學(xué)們各個(gè)都精神抖擻，嚴(yán)格要求自己；上課的時(shí)候，同學(xué)們專心聽(tīng)講，就連平時(shí)的鬧將今天都顯得很出色；排路隊(duì)的時(shí)候，我們做到了快、靜、齊。
今天賈老師不在學(xué)校，我們想用實(shí)際行動(dòng)告訴賈老師：我們愛(ài)您！我們會(huì)更懂事、更聽(tīng)話的！
老師不在的日子作文400字 16
今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，上到一半時(shí)，廣播里突然通知：“緊急召開(kāi)班主任會(huì)議，請(qǐng)全體班主任及時(shí)到達(dá)大會(huì)廳”。
對(duì)語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，這可是件壞事，（我們語(yǔ)文老師就是我們的班主任）可對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，這可是天大的好事��！老師急巴巴的對(duì)我們說(shuō)：“我不在的時(shí)候，班長(zhǎng)代我管理好班級(jí)”。別看我們口口聲聲說(shuō)：“好，好”，其實(shí) ，心里巴不得老師快走吧。
聽(tīng)見(jiàn)腳步的“噔噔”聲，我們才確定老師走了。
這不，老師前腳剛走，整個(gè)班級(jí)就像咋開(kāi)了花，同學(xué)們個(gè)個(gè)像只小麻雀，班長(zhǎng)也不來(lái)管管，對(duì)了，班長(zhǎng)去哪里了？“啪啪啪啪”這又是什么聲音？原來(lái)是班長(zhǎng)早跟她的知心朋友去外面跳繩了，早把老師交代的話忘到九霄云外了。班里熱血沸騰，“青蛙”歌后打開(kāi)嗓子“優(yōu)美”的唱起歌來(lái)。當(dāng)然也少不了我們班的“拳王”和“大肚王”了，拳王看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)不跟他玩，就發(fā)出十倍功力，讓他哭笑不得�！按蠖峭酢睆臅�(shū)包里拿出琳瑯滿目的零食，以“超音速”吃光所有東西，肚子又增大了五厘米，好像要把下輩子的'東西都給吃光，但好像還沒(méi)吃飽似的。
這就是老師不在的時(shí)候。
老師不在的日子作文400字 17
“叮鈴鈴”上課鈴響了，可老師怎么還不來(lái)呢？每到這個(gè)時(shí)候，老師都是準(zhǔn)時(shí)踏著上課鈴聲來(lái)的呀！
這時(shí)羅珧長(zhǎng)大聲地喊道：“這節(jié)課老師不在，所以上自習(xí)，都安靜一點(diǎn)兒，不然我可是會(huì)把你們的名字都記在‘黑名單’上的喲！”哈哈，原來(lái)是老師不在呀！一開(kāi)始大家都還安靜地做著作業(yè)，可后來(lái)大家都靜不下心來(lái)了。同學(xué)們有的圍在一起，玩著游戲牌；有的在講話；有的一邊下象棋，一邊念著：“吃我一馬后炮！”還有的同學(xué)圍在桌子旁，聊著游戲。忽然，聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，“唰”，大家都回到位子上假裝看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)�？晌覅s發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情，有的同學(xué)把書(shū)拿反了；有的同學(xué)拿了一支斷了的筆；還有的.拿成了課外書(shū)……咦，怎么是我們班的“開(kāi)心果”，只見(jiàn)他一本正經(jīng)地板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“大家好，接下來(lái)是一節(jié)舞蹈課，跟著我動(dòng)起來(lái)。”只見(jiàn)他一邊唱，一邊跳起了騎馬舞，逗得大家哈哈大笑。身為紀(jì)律委員的我再也看不下去了，把他拉回了座位。
就在這時(shí)，老師來(lái)了，她笑盈盈地說(shuō)道：“鬧過(guò)笑過(guò)了吧，現(xiàn)在你們一定會(huì)寫(xiě)‘老師不在的時(shí)候’這篇文章了吧�！卑。≡瓉�(lái)這是老師的圈套呀。
老師不在的日子作文400字 18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。
上課鈴響了，同學(xué)們以飛快地跑進(jìn)教室。要知道這節(jié)可是谷老師的課，如果讓那”女魔頭”看見(jiàn)我們不讀書(shū)，那就是劈頭蓋臉一頓痛罵呀，可能還會(huì)作業(yè)翻倍。同學(xué)們管他三七二十一，掏出品社課本就開(kāi)始”假正經(jīng)”。
讀了大約五六分鐘吧，谷老師還沒(méi)有來(lái)，班里剛有一點(diǎn)兒熱乎勁兒，就又被紀(jì)律委員吼了回去。這時(shí)，谷老師匆匆忙忙地跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我要去中學(xué)參觀，這節(jié)課上自習(xí)。”谷老師話音剛落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
大部分女生都拿出了這幾天流行的折紙，折成各種各樣的小動(dòng)物；有的男生兩兩結(jié)伴”斗棋”；有的掏出在校門口買的小玩具，玩的倒挺盡興；有的正談?wù)撟蛱焱娴?游戲；有的卻因?yàn)橐谎圆缓驮诤竺娲蚱鹆思�；還有一位歌王在講臺(tái)上為我們唱歌……當(dāng)然，也有幾位”學(xué)霸”在做練習(xí)題，好像天塌了也要把習(xí)題做完，那勁頭，令人”望而生畏”。
“噠噠噠”老師高跟鞋的聲音若隱若現(xiàn)，我老以為是幻聽(tīng)，不過(guò)”寧可信其有，不可信其無(wú)”呀，還是把書(shū)擺在那兒比較安全。老師真來(lái)了，說(shuō)是突發(fā)情況，只能回來(lái)了。
唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在的日子作文400字 19
星期四的清晨，我們班正在進(jìn)行英語(yǔ)早讀，凡是路過(guò)教室的，都能聽(tīng)到我們朗朗讀書(shū)聲。同學(xué)們都認(rèn)真，專注讀著每個(gè)單詞。整個(gè)教室看起來(lái)狀態(tài)很好。
可是讀到一半，老師又被領(lǐng)導(dǎo)叫去開(kāi)會(huì)。然后匆忙地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“我現(xiàn)在要去開(kāi)會(huì)了，你帶領(lǐng)他們?cè)缱x。一定好好管住這些家伙，不讓他們搗亂。知道嗎？”班長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，沉默不語(yǔ)。好像在說(shuō)：知道了老師，我一定會(huì)做好這件事的。隨后老師迅速離開(kāi)了，她嬌小的身影很消失在我們的`眼前，看上去是發(fā)生了一些大事。
英語(yǔ)老師離開(kāi)了，全班不約而同放下了書(shū)，沉默了三秒。三秒過(guò)后，才又討論起“老師去哪里了”這個(gè)話題，我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠(yuǎn)。像一只猴子一樣竄到窗邊，探出了頭。幾秒后，他大吼一聲一聲：“老師走了，嗨起來(lái)！”其他幾個(gè)小搗蛋也紛紛響應(yīng)號(hào)召。班干部和班長(zhǎng)這就不樂(lè)意了。和他們吵得火熱朝天，可就是這樣也沒(méi)影響到班上學(xué)霸學(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)，老師出現(xiàn)在門口，全班像時(shí)間返回一樣變回原樣�？磥�(lái)我們班一點(diǎn)也不自覺(jué)。
老師不在的日子作文400字 20
“叮鈴鈴”……上課鈴打響了，同學(xué)們端正地坐在自己的座位上�？墒且环昼娺^(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……，老師的身影還沒(méi)有出現(xiàn)在教室的門口，同學(xué)們?nèi)滩蛔×耍嗬镄[之極，同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
這時(shí)，“搞笑大王”汪明走上講臺(tái)跳起了夏威夷的草裙舞，詼諧的動(dòng)作惹來(lái)了大家的陣陣大笑。素有“卓別林二代”的蘇春祥沉不住氣了，心想：這有什么了不起的，看我的`。想著走上講臺(tái)，開(kāi)起了個(gè)人演唱會(huì)，他一首走調(diào)的《北京歡迎你》唱完，大家都已經(jīng)笑地前仰后合了。一曲終了，他還興趣未盡，剛想唱下一首，突然幾個(gè)在外邊望風(fēng)的飛也似的跑進(jìn)來(lái)，邊跑邊喊：“老師來(lái)了，老師來(lái)了�！被琶χ校瑢W(xué)們立即坐好，有的同學(xué)裝成在看書(shū)，可是書(shū)拿倒了還渾然不知呢！辦理鴉雀無(wú)聲。10秒過(guò)去了，20秒過(guò)去了……老師還沒(méi)有來(lái)，這時(shí)，那幾個(gè)同學(xué)笑著說(shuō)：“我騙你們的！”說(shuō)完哈哈大笑。班里又變得喧鬧起來(lái)。
過(guò)了一陣，坐在第一排的郭帥大叫一聲：“老師來(lái)了�！笨纱蠹叶疾幌嘈潘�，沒(méi)多久那個(gè)熟悉的身影又站在了教室門口。
以后，雖然老師不在，但我們也要自覺(jué)一些。
老師不在的日子作文400字 21
一只只“蝴蝶”在教室上空飛來(lái)飛去，有紫色的，有白色的，有藍(lán)色的……令人目不暇接，仔細(xì)一看，哈哈，原來(lái)不是花蝴蝶，而是紙飛機(jī)！
說(shuō)起我們班流行的東西，那可三天三夜也說(shuō)不完，上一秒還是這個(gè)，下一秒就變成了那個(gè)。瞧，現(xiàn)在男孩子們又流行起了玩紙飛機(jī)。
丁鈴鈴，下課了，老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲下課，幾個(gè)手執(zhí)紙飛機(jī)的男孩子就沖出了教室——紙飛機(jī)變成了男孩們的好伙伴，他們的下課時(shí)間都被用來(lái)玩紙飛機(jī)了。
下課鈴再次響起，男孩子們把書(shū)本往抽屜里一扔，又玩起了紙飛機(jī)。剛好今天顧老師沒(méi)來(lái)，他們玩得更起勁了，齊冀啪的跳上椅子，扔出了紙飛機(jī)，誰(shuí)有我扔得高？楊易涵一瞪眉毛，爬上了書(shū)桌，把飛機(jī)向天花板一扔，果然比齊冀高。不幸的是，紙飛機(jī)不慎被正在轉(zhuǎn)動(dòng)的`電風(fēng)扇掛住了，力不從心的同電風(fēng)扇一起轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，飛機(jī)被甩了下來(lái)，重重的落在了我的頭上。其他人紛紛效仿，一時(shí)間，無(wú)數(shù)飛機(jī)炸彈下雨般密密麻麻的落了下來(lái)，啊，我慘叫一聲，又被數(shù)枚炸彈擊中……
唉！可惡的紙飛機(jī)！可惡的紙飛機(jī)風(fēng)暴！顧老師你快回來(lái)吧，你再不回來(lái)我就小命難保了！
老師不在的日子作文400字 22
“叮鈴鈴”，上課了，我們像潮水一樣涌進(jìn)教室。老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我要去開(kāi)個(gè)會(huì)，班長(zhǎng)管好紀(jì)律，同學(xué)們不要講話，聽(tīng)到了嗎？”，盡管我們嘴里大聲說(shuō)著：“聽(tīng)到了”，心里卻巴不得老師快點(diǎn)離開(kāi)。
你瞧，老師一離開(kāi)，原本十分安靜的教室一轉(zhuǎn)眼像進(jìn)了500只鴨子一樣，喧鬧起來(lái)。這邊，幾個(gè)男生下了位一起玩游戲；那邊，幾個(gè)女生在大聲聊天。
最忙的是班長(zhǎng)，她不光要維持紀(jì)律，還要幫我們解決難題。聽(tīng)，那邊又有人向班長(zhǎng)發(fā)出求助了：“班長(zhǎng)這道題怎么做？”，“班長(zhǎng)，他搶我鋼筆！”……。求助聲源源不斷。這還不算，還有人故意搗亂呢，聽(tīng)他說(shuō)的：“你不讓我們說(shuō)話，你自己怎么還說(shuō)呢？”，真是讓人又急又氣，無(wú)可奈何。
正當(dāng)我們說(shuō)的高興地時(shí)候，門吱呀一聲開(kāi)了，老師怒氣沖沖踏進(jìn)教室，把門“砰”一聲關(guān)上，然后走到講臺(tái)上，對(duì)我們開(kāi)始訓(xùn)話……。
通過(guò)這節(jié)課，我認(rèn)為老師在和不在都應(yīng)該一個(gè)樣，老師在的時(shí)候表現(xiàn)好、不在的時(shí)候表現(xiàn)不好的.人，不應(yīng)該叫好學(xué)生。
老師不在的日子作文400字 23
俗話說(shuō)得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套�！蔽覀儊y套日是星期一，快來(lái)看看吧！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們匆忙地跑回座位，等待老師的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師還沒(méi)有出現(xiàn)。不知是誰(shuí)突然喊了一聲：“吳老師開(kāi)會(huì)去了！”頓時(shí)，班級(jí)里炸開(kāi)了鍋，看小書(shū)的看小書(shū)，看漫畫(huà)的看漫畫(huà)。徐郁雯和楊蘭看起了小人書(shū)，還在一邊貼貼紙，有時(shí)還比誰(shuí)的貼紙好看。曹瀚天和陳豪杰在聊《賽爾號(hào)的船員日志》，我便也加入了討論組，同學(xué)們都露出了“狐貍尾巴”。忽然，樓下傳來(lái)了“咚咚！咚咚！”的聲音，同學(xué)們又馬上把“狐貍尾巴”給縮了回去，班級(jí)里一片寂靜�！爸ㄑ�！”門打開(kāi)了，“呼！”原來(lái)是一個(gè)男生趁同學(xué)們不注意，跑下樓來(lái)嚇一嚇我們。教室里又一片喧鬧聲，不知情的人還以為是一群小雞在“嘰嘰”地叫呢！有一個(gè)“自告奮勇”的`“衛(wèi)士”說(shuō)：“兄弟們，你們好好玩，在我的領(lǐng)導(dǎo)下，你們一定不會(huì)受傷的！”說(shuō)完便去放哨了。門口有了一個(gè)“自告奮勇”的“衛(wèi)士”，有些同學(xué)就更大膽了，一邊下棋還一邊說(shuō)話，還有的干脆拿出一把紙牌打起了撲克，還有的同學(xué)在黑板上畫(huà)畫(huà)……。
唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在的日子作文400字 24
有一天午休的時(shí)候，老師去二樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)。離開(kāi)前，老師再三叮嚀，告訴我們不要說(shuō)話，還特別告訴午休班長(zhǎng)，要維持好秩序，交代完畢后，老師就開(kāi)會(huì)去了。
剛開(kāi)始，教室里還很安靜，只有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳，竊竊私語(yǔ)的`小聲說(shuō)話著�？墒菦](méi)多久，有些同學(xué)看見(jiàn)沒(méi)有老師巡視，就開(kāi)始大聲說(shuō)話。不久后，整個(gè)教室就變得像菜市場(chǎng)，就連午休班長(zhǎng)也加入了吵鬧的行列。午休大約半小時(shí)后，受不了吵鬧的同學(xué)大喊：“老師來(lái)了！”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同時(shí)回頭看，根本沒(méi)有嘛！于是全班又開(kāi)始吵了起來(lái)，吵鬧的程度就像開(kāi)喇叭一樣，令人難以入睡，所以我只好趴著，努力把耳朵蓋住，但不去聽(tīng)到那些聲音簡(jiǎn)直比登天還難，所以當(dāng)我看到一個(gè)熟悉的黑影出現(xiàn)在門口時(shí)，真是謝天謝地，感激不盡，但同學(xué)們似乎都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
唰！門應(yīng)聲打開(kāi)，同學(xué)們?nèi)俭@恐的回過(guò)頭，老師氣得面紅耳赤，火冒三丈，同學(xué)全都望著老師那充滿肅殺之氣的憤怒面孔，大氣都不敢喘一聲�！敖裉煜挛绮换聪抡n！”老師說(shuō)。
我覺(jué)得老師不在一點(diǎn)也不好，尤其是午休不在時(shí)更不好，因?yàn)橥瑢W(xué)不但會(huì)變得無(wú)法無(wú)天，還會(huì)讓人無(wú)法入睡。希望大家可以記取這次教訓(xùn)，以后不要在老師不在時(shí)候吵鬧了。
老師不在的日子作文400字 25
每個(gè)人都有不同的樣子，在不同的地方、時(shí)間都會(huì)用不同的樣子來(lái)面對(duì)。比如說(shuō)老師不在的時(shí)候。
作文課上，老師還在教室時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲的�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)要去辦點(diǎn)事情。山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。老師前腳剛走，班上就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的在一起談天說(shuō)地、高談闊論，有的在一起玩游戲。
班長(zhǎng)小馬的武技“獅吼功”都沒(méi)有半點(diǎn)毛用，副班長(zhǎng)的武技“鼓棒”都給敲斷了，也沒(méi)有什么用處。小馬和小謝實(shí)在是管不住大家，索性自暴自棄了，回到座位上與同桌做游戲起來(lái)了。同學(xué)們見(jiàn)連班長(zhǎng)大人都做起游戲了，越發(fā)激烈地玩游戲、談?wù)�。更有甚者，把零食都給拿出來(lái)了。“眼疾腿快”的小王看見(jiàn)了，便上前索要。其他同學(xué)看見(jiàn)了便放下手中的活，也紛紛來(lái)索取“山珍海味”。這時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)施展武技“凌步青云步”回到座位上，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是惡作劇。過(guò)了一會(huì)兒，又一陣腳步聲傳來(lái)，大家都以為是惡作劇，便沒(méi)放在心上。誰(shuí)知這次腳步聲的'主人是老師，我們都被抓了個(gè)正著，紛紛停止說(shuō)話。
老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室，在黑板寫(xiě)下了本次作文的題目：當(dāng)老師不在的時(shí)候。老師這次的離開(kāi)真是別出心裁。
老師不在的日子作文400字 26
想必你們看到這個(gè)題目都會(huì)覺(jué)得很奇怪吧，老師不在班上怎么可能呢？老師天天都要來(lái)上課的？
“風(fēng)伴著黎明的歌聲，敲響命運(yùn)的鐘，是夜不變的燈，那顆星在閃爍，掙脫黑暗的落寞�！痹缟衔液咧∏吒吲d興的來(lái)到學(xué)校。 剛進(jìn)教室就聽(tīng)到一陣一陣亂哄哄的聲音，好不容易安靜下來(lái)一會(huì)兒，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久又開(kāi)始鬧了。 “叮叮�！６６！苯K于上課了，可是卻時(shí)時(shí)不見(jiàn)老師來(lái)批改作業(yè)呢？教室里一個(gè)老師也沒(méi)有沒(méi)人管得了紀(jì)律，那我們豈不是…… 曹大帥哥正起勁兒呢，站起身來(lái)唱了一句：“買了否冷”“否冷”我們異口同聲的回答著曹大帥哥的問(wèn)題。 突然教室里變得鴉雀無(wú)聲。安靜了差不多一秒鐘吧，整個(gè)教室又亂成了一鍋粥。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“還好還好，驚虛一場(chǎng)罷了”同學(xué)們有的哈哈大笑，有的去看了看學(xué)霸的.作業(yè)，抄他個(gè)措手不及，還有的正在那玩著擊掌游戲。 一場(chǎng)哄堂大笑過(guò)后，突然又變得安靜下來(lái)，這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)往門口那里看了看，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)之后都變得特別自覺(jué)，還拿出本子在那裝模作樣的讀書(shū)呢。我也轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看，這時(shí)方老師正在門口望著我們呢。嚇著我直冒冷汗。 套路，這該死的套路啊。
老師不在的日子作文400字 27
今天，郭老師正在興致勃勃地給我們上課。忽然，她的手機(jī)響了，老師拿起手機(jī)，一看，叫了一聲：“哎呀”，然后著急的對(duì)我們說(shuō)：“師有事情要出去，等一下回來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們先自習(xí)。”說(shuō)完，便打開(kāi)教室門走了。
一聽(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們心里樂(lè)開(kāi)了花，教室里開(kāi)始“大鬧天宮”了，有的拿出課外書(shū)津津有味地看起來(lái)，有的拿出巧克力吃起來(lái)，還有的拿出玩具來(lái)玩，大家心里都在想：自習(xí)課太好玩了！
這 種時(shí)刻可是“調(diào)皮大王”們最威風(fēng)的時(shí)刻。所有的男生都在講話，看他們樣子真歡快。俞誠(chéng)昊笑嘻嘻地離開(kāi)座位，悄悄跑到教室門口，用手攀著門上的玻璃，縱身一 躍，看見(jiàn)了外面，然后臉上表現(xiàn)出輕松的表情，搖了搖手，對(duì)我們驚喜而又高興地說(shuō)：“老師真的`不在！”聽(tīng)俞誠(chéng)昊這么一說(shuō)，大家的心情放松了，教室里哄亂起 來(lái)，還說(shuō)了幾個(gè)笑話，逗得大家哈哈大笑，“老師不在這才叫歡樂(lè)呢！”“老師不在的感覺(jué)真好！”大家你一言我一語(yǔ)，快活極了！這時(shí)候，老師回來(lái)了，同學(xué)們馬 上安靜下來(lái)，老師微笑地說(shuō)：“今天，我們的作文就是寫(xiě)《今天老師不在》�！�
哦，原來(lái)老師不在是為了讓我們寫(xiě)作文，老師真聰明，同時(shí)，這次自習(xí)課也非常令我難忘。
老師不在的日子作文400字 28
今天第一節(jié)課，老師有事出去了，讓我們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)，可是我們會(huì)聽(tīng)嗎？老師一走，這里就成了我們的“王國(guó)”了，有幾個(gè)人看見(jiàn)老師走遠(yuǎn)了，便大聲說(shuō)話，那字就像關(guān)不上的水龍頭，“嘩啦，嘩啦”的流著，一個(gè)勁的往外冒，像小魚(yú)在吐泡泡似的，一個(gè)接著一個(gè)連貫。
就連最文靜的課代表也開(kāi)啟了自己的“水龍頭”抬頭望去，幾乎每個(gè)人都在鼓動(dòng)自己的.嘴，沒(méi)有停下來(lái)，值日生又氣憤又無(wú)奈，班長(zhǎng)倒挺守規(guī)矩，捧著書(shū)，埋頭看，好像要鉆進(jìn)去似的。吵得最兇的自然是侯森了，簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，像要把聲音擴(kuò)大到讓全世界人能聽(tīng)見(jiàn)，一會(huì)兒跑這里，一會(huì)兒跑那里，一會(huì)兒拽拽人家的頭發(fā)，一會(huì)兒拉拉人家的衣服……唉！真是沒(méi)有辦法。
突然有人喊了一聲：“老師來(lái)了！”大家都端正的坐好，教室里靜的都能聽(tīng)到自己的心跳聲。老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“我不在的時(shí)候，大家都做什么了？”我們沒(méi)吱聲，老師又說(shuō)：“想必大家一定很乖吧！好，接下來(lái)翻到第20課，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)，古詩(shī)兩首。”
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你誤會(huì)了，你不在時(shí)……
老師不在的日子作文400字 29
小學(xué)六年級(jí)馬上就畢業(yè)了，老師把我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，但是我們多想上一堂沒(méi)有老師的課��！想著想著，機(jī)會(huì)就上門了。昨天早上老師正在繪聲繪色的朗讀者課文，我們也如癡如醉的聽(tīng)著。這么寧?kù)o的時(shí)候可被“嘎吱”的門響打斷了。我們都在盯著那個(gè)人。
原來(lái)是位老師啊，他對(duì)我們班主任說(shuō)：“孫老師，開(kāi)會(huì)�！崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“管好紀(jì)律�！崩蠋熥吡宋覀兛烧娓吲d啊！有的在講故事，看漫畫(huà)，講笑話……
有的同學(xué)按耐不住了，便下了桌離開(kāi)了自己的座位。班長(zhǎng)看見(jiàn)了說(shuō)：“別說(shuō)話了，老師一會(huì)就來(lái)了�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)的話我們也不能不聽(tīng)啊，我們安靜了，誰(shuí)知還沒(méi)2分鐘就有說(shuō)話了。我見(jiàn)他們都在玩，我也忍不住了，就從桌洞里那出了一本漫畫(huà)書(shū)。我正在看著看著，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“老師來(lái)了”，我們都嚇得趕緊坐好，裝在讀書(shū)的樣子。可是沒(méi)看見(jiàn)老師啊，又不知是誰(shuí)“哈哈”大笑起來(lái)。我們班又沸騰起來(lái)。
一會(huì)兒，我們聽(tīng)見(jiàn)再走欄上有腳步聲，我們?nèi)嘣俅巫�，這一次老師可真來(lái)了，但是老師一進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我們?cè)谶@么認(rèn)真的.學(xué)習(xí)就在表?yè)P(yáng)我們很認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們都在“嘻嘻”的笑。哎，老師不在的時(shí)候啊……
老師不在的日子作文400字 30
一次下午第二堂課，王老師有事要處理，在黑板上布置了作業(yè)，讓我們上自習(xí)課，班上由我來(lái)管紀(jì)律，便匆匆離去了。
教室里頓時(shí)好像滾滾的熱水一樣沸騰起來(lái)。同學(xué)們剛才還是鴉雀無(wú)聲的，怎么現(xiàn)在像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停？
大約過(guò)了十幾分鐘，聽(tīng)見(jiàn)樓底傳來(lái)“咚咚咚”的腳步聲，同學(xué)們以為王老師來(lái)了，串位的趕忙回到了自己的座位，看漫畫(huà)書(shū)的趕緊把漫畫(huà)書(shū)換成了語(yǔ)文書(shū)亂亂地翻動(dòng)起來(lái)，就是把語(yǔ)文書(shū)拿反了也裝模作樣地翻起來(lái)。有的人強(qiáng)忍著笑，裝作認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。
“哐當(dāng)”一聲，教室門被猛地推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，進(jìn)來(lái)的不是王老師，卻是……他，班上一位極其調(diào)皮的男生。原來(lái)，那位下座位的`男生竟然想嚇唬大家，溜達(dá)到教室外。
“咚、咚、咚”，又有腳步聲從樓下傳來(lái)�？拷箝T邊的汪欣怡探了探窗外，說(shuō)：“大家注意，敵軍還有五秒鐘到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！�
聽(tīng)到這句話，大家都做好了。王老師推開(kāi)了教室門，看到同學(xué)們都在“專心致志”的學(xué)習(xí)場(chǎng)面，臉上露出欣慰的笑容。
唉，王老師不在課堂的時(shí)候……
老師不在的日子作文400字 31
在我們學(xué)校六年級(jí)的4個(gè)班里，要說(shuō)成績(jī)最好的，那我們班還得加把勁兒；要說(shuō)紀(jì)律最好的，我們還是略遜一籌；可要說(shuō)哪個(gè)班最“活躍”，毫無(wú)疑問(wèn)，非我們602班莫屬！
記得那天，我們的班主任黃老師沒(méi)來(lái)，答應(yīng)老師要遵守紀(jì)律的我們，早把諾言拋到九霄云外了。聽(tīng)！上課鈴聲打響啦，在其它3個(gè)班朗朗的讀書(shū)聲中，摻雜著我們二班不和諧的`喧鬧聲。
“搞怪達(dá)人”許智恒首先登臺(tái)上演了一出好戲。他模仿著京劇的唱腔在那兒秀呢！那古怪唱法引起了同學(xué)們哄堂大笑。再看教室里，男生們有傳條的，有疊飛機(jī)的，還有玩拍手游戲的。女同學(xué)們則三五成群地聚在一起聊天，還不時(shí)傳來(lái)歡快的歌聲。還有幾個(gè)膽子大的同學(xué)，竟跑到黑板上畫(huà)畫(huà)。大家都玩得不亦樂(lè)呼。即使班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員出面制止，也絲毫不起作用。此時(shí)，嬉笑聲、打鬧聲、唱歌聲響成一片。突然，不知是誰(shuí)大喊一聲：“老師來(lái)啦！”剛剛還像菜市場(chǎng)般熱鬧的教室瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐。然而，在安靜了短短幾秒過(guò)后，引來(lái)的又是一陣哄堂大笑。
現(xiàn)在，你對(duì)我們班的“活躍”略知一二了吧。
老師不在的日子作文400字 32
這幾天，我們的班主任李老師出差，作為中隊(duì)委員的同學(xué)自然擔(dān)起了管理班級(jí)的責(zé)任。
李老師委托數(shù)學(xué)老師莊老師和英語(yǔ)老師監(jiān)督著我們，起先同學(xué)們還算自覺(jué)，但她們一走，教室里又變成了菜市場(chǎng)，鬧哄哄的。有些同學(xué)聊起了天，有些同學(xué)則互相打鬧，還有一小部分同學(xué)倒專心致志地讀著課外書(shū)，我和同桌正在下棋。見(jiàn)課堂秩序有些亂，小干部王佳暉走上講臺(tái)嚴(yán)肅地盯著我們，她用手做了一個(gè)停止符號(hào)，一邊還數(shù)著1、2、3，這樣子真像李老師，儼然已是一位名副其實(shí)的'小老師了。
接著，不自覺(jué)的同學(xué)見(jiàn)到她的威嚴(yán)，就像見(jiàn)了莊老師一樣，停止了說(shuō)話聲，過(guò)了一會(huì)兒，她嚴(yán)厲地說(shuō)：“剛才在大聲喧嘩的同學(xué)給我站起來(lái)�！闭f(shuō)完，有好幾個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，其他小干部把學(xué)號(hào)寫(xiě)下來(lái)之后，莊老師回來(lái)了，這時(shí)候，教室里變得鴉雀無(wú)聲。
看來(lái)，李老師不在的這幾天，小干部們確實(shí)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，起到了帶頭作用。我覺(jué)得，老師在不在，都應(yīng)一個(gè)樣，這才是對(duì)李老師的尊重，真正愛(ài)李老師。
在這期間，我們的好幾節(jié)語(yǔ)文課都換成了別的課，說(shuō)真的，李老師才離開(kāi)幾天，我們卻感到有點(diǎn)不習(xí)慣了，都怪想念她的，希望他早點(diǎn)回來(lái)。因?yàn)樗俏覀儼噙@個(gè)大家庭的一家之長(zhǎng)，也像我們的媽媽！
老師不在的日子作文400字 33
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文老師是學(xué)校的校長(zhǎng)，所以是時(shí)不時(shí)上課就要晚一點(diǎn)。
我的同桌一上午課就問(wèn)我：“這節(jié)課上啥呀，小朱？”我拿出我的文具盒打開(kāi)對(duì)她說(shuō)：“是語(yǔ)文課�！蓖酪贿吥闷鹫n本，一邊對(duì)我說(shuō)：“太好了，今天上課就能晚點(diǎn)了�！闭f(shuō)完，幾個(gè)男生也不耐煩，便離開(kāi)座位到講臺(tái)那兒學(xué)老師咳嗽了幾聲。還有人站到桌上在說(shuō)：“老師不在，不在……”我身為班上的紀(jì)律委員，我一定要出馬了。我上去拍了拍講臺(tái)，沒(méi)人聽(tīng)，那幾個(gè)調(diào)皮鬼反而越鬧越厲害了。我抓了幾個(gè)調(diào)皮鬼到前面罰站，他們終于聽(tīng)話了�？墒沁�有幾個(gè)“搗蛋大王”竟然偷偷溜出去上廁所了，過(guò)了一會(huì)兒，“哈哈！”老師終于來(lái)了，他們那幾個(gè)可慘嘍！
“咚咚咚，咚咚咚。”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們看著老師那嚴(yán)肅的臉。每個(gè)人的頭都低下來(lái)了，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“除了紀(jì)律委員，其他人抄寫(xiě)1~4單元生字詞，一個(gè)5遍。”班級(jí)里頓時(shí)就像下了雨一樣，陰沉沉的.。下課了，除了幾個(gè)搗蛋鬼出去玩了會(huì)兒，其他都在寫(xiě)作業(yè)。
事后我總覺(jué)得納悶，為什么他們都生氣呢？他們難道不知道應(yīng)該為自己學(xué)習(xí)嗎？
老師不在的日子作文400字 34
課堂愛(ài)“表現(xiàn)”
上課了，同學(xué)們像蜂一樣涌進(jìn)了教室，拿出語(yǔ)文書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。老師剛進(jìn)教室，就為我們豎起了大拇指。
“火山”爆發(fā)了
老師拿出語(yǔ)文書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，把我們帶進(jìn)了仙境，只有范炫辰呆呆地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的。突然，教導(dǎo)主任要全體班主任去開(kāi)會(huì)。老師臨走之前給我們布置下了自習(xí)作業(yè)，還說(shuō)了一句：“我走之后一定不能說(shuō)話哦！要不就會(huì)有“神秘大禮包”！”老師剛剛走出教室門，范炫辰兩眼就發(fā)出了光芒。靈魂歸位了，臉上頓時(shí)露出了奇怪的笑容。不光是范炫辰一個(gè)，全班的同學(xué)都露出了奇怪的笑容。他們笑里藏刀，施展出了自己的“小秘訣”。座位靠近門邊的'程軒是我們的“哨兵”，老師來(lái)了的時(shí)候，他就向我們報(bào)告。
老師離開(kāi)后，教室里立即亂成一鍋粥。有的交頭接耳，有的向后扔紙塊兒，有的離開(kāi)座位四處亂跑，也有個(gè)別的同學(xué)還是像上課的時(shí)候一樣在安安靜靜地做作業(yè)，好像天塌下來(lái)或地球末日到來(lái)也沒(méi)有他們的事。
老師歸來(lái)了
這時(shí)老師歸來(lái)了�！吧诒背誊幜⒖滔蛭覀儓�(bào)告，教室里也瞬間安靜了下來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，直夸我們：“真棒！老師不在的時(shí)候也能安安靜靜的。”同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)低著頭，偷著樂(lè)。
老師不在的日子作文400字 35
今天早上張老師沒(méi)有來(lái)上課，教室里亂了套，鬧哄哄的，像個(gè)茶館。以后老師沒(méi)來(lái)我們應(yīng)該怎么做呢？
首先是靜等老師來(lái)上課。如果連這一點(diǎn)都沒(méi)有做到，就說(shuō)明對(duì)老師不尊重。何況現(xiàn)在是六年級(jí)了，更不應(yīng)該上課鈴響了還想著其他的事情，或和同學(xué)們說(shuō)話，這樣子學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大減低。
如果老師還是不來(lái)，那就應(yīng)該讓課代表或者班長(zhǎng)去請(qǐng)老師來(lái)。在這種時(shí)間內(nèi)可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的知識(shí)或預(yù)習(xí)新的知識(shí)，要好好珍惜美好的時(shí)間。也許老師可能忘了這節(jié)課，但如果是有例外情況：比如老師去開(kāi)會(huì)了，或者有事請(qǐng)假等等，這樣也不能大吵大鬧，可以改為自習(xí)課或讓其他空閑的`老師來(lái)代課。
在做這些事情的時(shí)候，一定要切記不要大聲說(shuō)話。即使你有很重要的事情，最多也只能在別人耳邊說(shuō)一下，千萬(wàn)不要像今天的那節(jié)作文課那樣大聲說(shuō)話，有可能影響到了其他同學(xué)，更嚴(yán)重的是連自己都管不住，學(xué)習(xí)又怎么會(huì)好呢？張老師總是和我們說(shuō)一句話“態(tài)度決定一切”。它告訴了我們只有認(rèn)真的對(duì)待每一件事情，才有可能成功。上課老師沒(méi)來(lái)這段時(shí)間也是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，不能忽視了這段時(shí)間的重要性。
同學(xué)們，只有我們嚴(yán)格的要求自己，不放縱自己，才能讓老師滿意。
老師不在的日子作文400字 36
丁，該上課了。我們上音樂(lè)課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜不見(jiàn)了。老師數(shù)了數(shù)我們班的人數(shù)，是28個(gè)小同學(xué)。老師對(duì)我們說(shuō):我要去大隊(duì)部收集音樂(lè)號(hào)。你必須聽(tīng)班長(zhǎng)的話。然后，老師對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):你盯著我們班的學(xué)生，禁止他們玩耍和說(shuō)話。老師走出教室，輕輕地關(guān)上門。
過(guò)了一會(huì)兒，教室里一片狼藉，有的學(xué)生把很多水灑在地上，教室很快變成了水幕洞；一些學(xué)生在地板上滑來(lái)滑去。看，小明不小心撞到同花順桌子了。小明的肚子被桌角撞了。感覺(jué)很痛苦。我想:多危險(xiǎn)啊！其他學(xué)生玩紙飛機(jī)。嗖他猛擊班長(zhǎng)的`頭部，班長(zhǎng)生氣地說(shuō):住手。再吵我就告訴老師！但是沒(méi)人聽(tīng)班長(zhǎng)的，大家還是談笑風(fēng)生。班長(zhǎng)只能一個(gè)人看他的書(shū)。
這時(shí)，老師的身影突然出現(xiàn)在門前，我心想:千萬(wàn)別開(kāi)門！因?yàn)橛腥讼霅鹤鲃。凸室獍阉胺旁陂T上�？吹嚼蠋熞皇帜弥�28本書(shū)，一手推開(kāi)門。Wow 水灑了，幸好沒(méi)有濺到老師頭上。真是驚心動(dòng)魄！老師轉(zhuǎn)過(guò)身，生氣地對(duì)我們說(shuō):我剛出去一段時(shí)間，你就把老師搞得一團(tuán)糟。聽(tīng)了老師的話，學(xué)生們羞愧地低下了頭。
老師不在的日子作文400字 37
叮零零．．．．”上課鈴像一個(gè)個(gè)誘餌一樣，把同學(xué)們都勾回了教室．我們都安靜的爬在桌上，等待老師來(lái)上課．
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就開(kāi)始講話了：同學(xué)們有的調(diào)頭講話；有的互相交流著答案．．．教室里立刻就變成了一個(gè)鴨子糖，任班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)怎么喊都沒(méi)用．這時(shí)我們班的小哨兵～～像一個(gè)經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練過(guò)的特務(wù)一樣，躡手躡腳地溜到門口，像孫悟空一樣，用他的”火眼金睛”密切注視著老師辦公室的情況．忽然，他裝做緊張地說(shuō)：”老師來(lái)了！老師來(lái)了！”一邊說(shuō)還一邊往坐位上跑．全班人都被他給騙了，正當(dāng)我們做好準(zhǔn)被時(shí)，他忽然說(shuō)了一句讓全班人都有里由譴責(zé)他的'話：”騙你們的！”頓時(shí)，全班上下都捶胸頓足，我想他們大概是～～的一句話浪費(fèi)了他們寶貴的自由時(shí)間吧．至少我就是這么想的．一會(huì)兒，第一組那邊傳來(lái)最新情報(bào)：老師以經(jīng)到六一班前門！”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲．這時(shí)，老師氣喘吁吁的跑進(jìn)來(lái)，看到班上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，就把我們好好表?yè)P(yáng)了一番．然后老師就高高興興地上課了．
唉，當(dāng)老師不在時(shí)．．．．．
老師不在的日子作文400字 38
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悠揚(yáng)的上課鈴打響了，同學(xué)們前赴后繼，陸續(xù)走進(jìn)教室，等待老師的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師依然沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們按耐不住了，小政和小通交頭接耳，聊的不亦樂(lè)乎，這真可謂是“山中無(wú)老虎，猴子成霸王”��！
“柳生鎂子”在那里“妖言惑眾”，嘴巴繪聲繪色，口若懸河的.講著鬼故事。
小政在那里開(kāi)啟了“演唱會(huì)”，“啊啊啊，啊啊啊”……小政的歌聲真是“美妙絕倫”，簡(jiǎn)直像嗓子啞了的烏鴉一樣。
小浩同學(xué)乘機(jī)搗鬼。賊眉鼠眼，鼠目寸光地趴在門上“偵查”，然后鬼使神差，故作慌張的發(fā)布了一個(gè)假消息：“老師來(lái)了！同學(xué)們都信以為真，立刻回到了自己的座位上。
可是等了半天老師都沒(méi)來(lái)，同學(xué)們才發(fā)覺(jué)小浩在騙我們，一個(gè)個(gè)怒發(fā)沖冠。
小穎學(xué)著老師的模樣走上講臺(tái)，大聲吼道：“你們這些小兔崽子，我不在的時(shí)候干了什么，五百字檢討夠不夠？”
同學(xué)們齊聲說(shuō)：“切”，就將這位假老師轟下了臺(tái)。
正當(dāng)同學(xué)們玩的盡興時(shí)，我突然看見(jiàn)后的身影，老師真的來(lái)了……
老師不在的日子作文400字 39
早晨，同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū)，老師在那監(jiān)督我們。沒(méi)幾分鐘，有同事來(lái)喊老師，說(shuō)有事。他匆匆叮囑我們兩句，讓我們好好讀書(shū)，就離開(kāi)了。
老師剛走出去，同學(xué)們就講話了�！昂�，來(lái)不來(lái)打牌�！蹦承┠懘蟀斓膶W(xué)生竟打起了撲克牌；還有的人鉆在抽屜里看起了小說(shuō)，津津有味；還有的人干脆下地，鬧了起來(lái)。整個(gè)教室成了一鍋粥。
大家玩得正開(kāi)心時(shí)，老師突然回來(lái)了�！案陕�，怎么這么吵�！币活w炸雷響了起來(lái)了，把同學(xué)們嚇得半死。
“你們真的太不自覺(jué)了，我一走，就吵�！崩蠋煹哪槺锏猛t，脖子上的青筋一根根爆出，“打牌的`，吵鬧的，不自覺(jué)的，每個(gè)人寫(xiě)一篇作文，不能少于500字。明天交�！�
我們驚呆了，個(gè)個(gè)都張起了大嘴巴。有些被罰的人還似乎不服氣，低著頭嘰嘰咕咕的，一副不甘愿的樣子。
“我知道你們不服氣，但想一想，你們寫(xiě)作文，那是為了誰(shuí)？”老師的臉由雨轉(zhuǎn)陰，語(yǔ)氣變成有些溫柔。
聽(tīng)了老師這句話，我們慚愧地低下了頭。
我們都應(yīng)該遵守紀(jì)律，做一個(gè)好學(xué)生。因?yàn)闊o(wú)論學(xué)到了什么，都是自己的，誰(shuí)也搶不走。
老師不在的日子作文400字 40
今天下午第二節(jié)課，老師突然宣布自己要去學(xué)習(xí)，大約半個(gè)月，這半個(gè)月給我們上語(yǔ)文課的老師是誰(shuí)？她講的語(yǔ)文課有沒(méi)有常老師上的好……無(wú)數(shù)疑問(wèn)在我的腦袋里翩翩起舞。
很快，我的問(wèn)題就有了答案。“這段時(shí)間給我們上語(yǔ)文課的`是三（8）班的老師，我們要表現(xiàn)的好一點(diǎn)，不要讓老師在外面學(xué)習(xí)也牽腸掛肚……”聽(tīng)了老師的一番話，我下定決心要給代課老師留下一個(gè)好印象，把常老師的面子爭(zhēng)回來(lái)。我覺(jué)得，要是全班同學(xué)都有像我一樣的想法，那樣常老師就不用為我們牽腸掛肚了。
可是我怎么才能為常老師爭(zhēng)回面子呢？想著想著，我突然眼前一亮：老師剛講過(guò)，眼保健操要完完整整地做好，早讀午讀更要棒上加棒。紀(jì)律衛(wèi)生要比別班強(qiáng)很多，作文一定要寫(xiě)出真正實(shí)力。為了讓老師在外面能安心學(xué)習(xí)，我還特地編了一首歌提醒自己：
眼保健操不殘缺，
紀(jì)律衛(wèi)生比人強(qiáng)。
早讀午讀棒加棒，
作文一定要發(fā)威。
老師，您放心吧！我一定不會(huì)丟您的面子，不給我們班抹黑，讓代課老師看到我最好的一面！老師，您盡管安心學(xué)習(xí)吧！我會(huì)讓代課老師心中的我變成一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！
老師不在的日子作文400字 41
星期三到星期五，我們班主任高老師不在，發(fā)生了好多故事呢！
星期三，今天老師不在。大家放開(kāi)地玩，景超還把老師的“違禁物品”給帶了過(guò)來(lái)，“違禁物品”就是玩具，景超帶的是yo-yo。我們追追打打，打打鬧鬧，亂成一團(tuán)，沒(méi)有一個(gè)安靜的'時(shí)候，就在這樣一個(gè)瘋狂的環(huán)境下，度過(guò)了一個(gè)老師不在日。
這第一天還算好的，這下面兩天更瘋狂，還有人員傷亡了，傾聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
星期四，今天老師不在。跟星期三一樣，不過(guò)大家更瘋狂了，我也在內(nèi)，因?yàn)樾瞧谖蹇靵?lái)了，可以放假了。上美術(shù)課了，有三個(gè)人待不住了，表演開(kāi)始！王楠?jiǎng)傉f(shuō)出了一句“如果能跟周毓格坐就太好了”，沒(méi)想到這句話被施道勝聽(tīng)見(jiàn)了，也不知是什么原因，小施對(duì)小王大打出手，小王沒(méi)有反抗，小景不知說(shuō)了啥，又被小施大打出手，反抗了，最后還是美術(shù)老師給擺平了，就這樣，一天過(guò)去了。
星期五，今天老師不在，也沒(méi)什么好說(shuō)的了，就兩字“瘋狂”三字“太瘋狂”四字“瘋狂透了”就在“瘋狂”中進(jìn)入了休假日。這就是我們班三天沒(méi)的生活，更瘋狂吧！
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有些時(shí)間，上課鈴已經(jīng)打響，而老師還沒(méi)有來(lái)得時(shí)候， 我們應(yīng)該的不是喋喋不休的說(shuō)話聲，更不是隨便的走動(dòng)。而是趕緊找到自己的座位，并坐下來(lái)，坐下來(lái)之后要保持安靜了，如果是開(kāi)茶館一樣的喧鬧，那么給老師接下來(lái)的上課都會(huì)造成不小的影響，一是影響了老師的情緒，二還有就是打破了本來(lái)應(yīng)有的.上課的嚴(yán)肅性了。在等待時(shí)間是不等課間，雖然沒(méi)有人來(lái)約制，但要自己約制自己，首先一點(diǎn)就是不能發(fā)出噪音，而且不能喝水啊，走都啊，什么的，反正要把張老師不在的時(shí)間也要當(dāng)成上課。
當(dāng)然不是說(shuō)坐下來(lái)之后就無(wú)所事事，干等在座位上什么事都不干，而是應(yīng)該先看一看有沒(méi)有做本課的課前準(zhǔn)備、如果沒(méi)有，那么就應(yīng)該趕快補(bǔ)救。如果已經(jīng)做好了課前準(zhǔn)備，那么大可以開(kāi)始課前的自習(xí)了，預(yù)習(xí)即將要開(kāi)始學(xué)習(xí)的課文，看看一些跟本科有關(guān)的內(nèi)容，也都是可以的。如果老師長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有下來(lái)上課的話，那么這時(shí)候課代表就要及時(shí)的去尋找老師，有可能老師弄錯(cuò)了上課的時(shí)間，而課代表們也不聞不問(wèn)，那么一節(jié)課就白白過(guò)去變成自習(xí)課。而且當(dāng)老師不在的時(shí)候課代表和值日班長(zhǎng)也應(yīng)該盡到職責(zé)，去講臺(tái)維持秩序和安靜，等待老師來(lái)上課。
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今天，我們的正副班主任都外出聽(tīng)課了，同學(xué)們可是好好地逍遙了一番。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，剛走到樓梯口，就聽(tīng)見(jiàn)一陣大聲的講話聲從我們教室里發(fā)出來(lái)。走進(jìn)教室，那聲音就更大了，簡(jiǎn)直就是排山倒海，震耳欲聾。教室里的景象更是非同尋常。這邊，丁昊正拆開(kāi)一包新買的卡片翻看起來(lái)，每看到一張好卡就大叫一聲，搞得坐在他后面的茹豪威也忍不住伸長(zhǎng)了脖子，想看看丁昊所謂的好卡，還不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆；那邊，王曦然和周迅羽正在后面講笑話，突然，周迅羽發(fā)出了一陣狂笑，引得盛涵蕾也轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一看周迅羽那樣子，也忍不住發(fā)出一陣大笑；前面，周千伶和俞航正在進(jìn)行同桌大戰(zhàn)，周千伶一腳就把俞航踢倒了，俞航只好認(rèn)輸，乖乖服從周千伶的命令；講臺(tái)上，可憐的'徐寧一遍遍地叫大家靜下來(lái)讀書(shū)，可她的聲音如一滴水掉進(jìn)了大海，毫無(wú)作用……
“叮鈴鈴……”終于，一陣上課鈴聲結(jié)束了同學(xué)們肆無(wú)忌憚的喧鬧。同學(xué)們迅速地坐好，準(zhǔn)備上課。
唉，我們就是一群貪玩的孩子，這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)還記得老師的叮嚀，家長(zhǎng)的囑咐呢？
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“叮鈴鈴”上課了，這一節(jié)是我喜歡的體育課�？墒怯捎谖覀冏蛱斓谋憩F(xiàn)不好，這一節(jié)被老師改成了語(yǔ)文課了。
我來(lái)到教室，拿出書(shū)等老師來(lái)上課。老師來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“這一節(jié)本是體育，可是你們昨天表現(xiàn)不好，所以，這一節(jié)課就上語(yǔ)文課。但是你們今天表現(xiàn)比較好，所以這一節(jié)課給你們自由看書(shū)!”說(shuō)完就走了。
同學(xué)們聽(tīng)了都非常高興。都拿出自己的`書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)。
可不一會(huì)兒，同學(xué)們就沒(méi)有耐心了。我們班的調(diào)皮大王——胡李超敏開(kāi)始“表演”了。他把老師的粉筆盒拿起來(lái)，把里面的粉筆全都拿出來(lái)，然后，把帶在頭上。同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。忽然，粉筆灰從里面落了下來(lái)，搞得胡李超敏滿頭都是粉筆灰，頭發(fā)都白了，這時(shí)他說(shuō)道：“白發(fā)老頭來(lái)了！”同學(xué)聽(tīng)了又大笑起來(lái)。忽然一個(gè)同學(xué)說(shuō)到：“老師來(lái)了！”胡李超敏聽(tīng)了，連忙把粉筆放到，講桌底下。同學(xué)們也拿出書(shū)做起了樣子。
老師來(lái)了，她并沒(méi)有說(shuō)什么。我不知道老師是不知道我們?cè)诎嗌险{(diào)皮，還是知道不說(shuō)。
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這節(jié)語(yǔ)文課，陽(yáng)老師開(kāi)會(huì)去了，所以我們?cè)诎嗌席偼妗?/p>
前一會(huì)兒，正當(dāng)我們玩兒得高興時(shí)，樓上傳來(lái)了咚咚腳步聲，同學(xué)們聽(tīng)到腳步聲，都驚慌失措，趕緊回到了自己的座位上。
呼，來(lái)是校長(zhǎng)在巡視校園，虛驚一場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我們派出了“孫猴子”在門口巡視，教室里我們有的女生聊的是自己的夢(mèng)想，有些聊的.是小花仙，說(shuō)自己的小花仙多少級(jí)啦，是什么樣子的啊，還有一些坐在自己的位子上畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，或者和朋友一起玩游戲。
男生那邊不斷傳來(lái)田多，下，李可以，下，估計(jì)是在打卡片吧！一群“野人部落”的男生，在教室里風(fēng)跑，也有一些比較乖的在看書(shū)學(xué)習(xí)，可是不一會(huì)兒就跟著其他男生玩兒去了。
“陽(yáng)老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)了！”“孫猴子”大叫。
陽(yáng)老師回來(lái)了，同學(xué)紛紛回到了自己的座位上，看起了書(shū)來(lái)。
陽(yáng)老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們都在乖乖地看書(shū)，表?yè)P(yáng)了我們。
我覺(jué)得，這種表?yè)P(yáng)跟根本不值得炫耀，我們欺騙了老師，欺騙了自己，這樣做是對(duì)自己不好，如果我們剛才聽(tīng)老師的話，乖乖看書(shū)，那我們就可以多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，所以我們以后不會(huì)再這樣做了。
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今天早上的語(yǔ)文課，丁老師因有“事”而出去了幾分鐘，班里立刻炸開(kāi)了鍋。
劉星雨先悄悄來(lái)到門前，透過(guò)門縫望了望，然后大喊一聲：“丁老師不在!”同學(xué)們一聽(tīng)，立即隨心所欲地玩起來(lái)：我和王璟與懌他們幾個(gè)玩起了棋，很多同學(xué)則站在樓上觀望，突然，不知誰(shuí)大喊一聲：“丁老師來(lái)了！”，同學(xué)們立刻把自己的東西收了起來(lái)，季蘭雅更是慌里慌張地往位子跑來(lái)。
過(guò)了三十幾秒，沒(méi)動(dòng)靜，膽大的潘浩飛踮著腳，靜悄悄地走到門前一看，丁老師不在。這是，同學(xué)們也紛紛來(lái)到門前，一望，真的.沒(méi)動(dòng)靜，同學(xué)們高興了，更瘋地玩了起來(lái)。我和他們幾個(gè)玩得更高興了，什么“買了，不買，我付錢，你拿地皮”什么的，根本沒(méi)想老師來(lái)不來(lái)，我們玩得很快，不一會(huì)便“走到法國(guó)”。劉星雨他們幾個(gè)則在班里推來(lái)推去，女生則在一起聊天，班里變得更加亂了。
這時(shí)，霍羽飛突然大叫一聲：“丁老師真的來(lái)了”我們又慌忙上座，收好東西。
突然，門被推開(kāi)了，我們一看，原來(lái)是調(diào)皮大王李向東，兩手還插在口袋里，大搖大擺地走到自己的位子上，我們正準(zhǔn)備接著玩，又有人進(jìn)來(lái)了，一點(diǎn)不假，這個(gè)人正是丁老師，他看了看我們，笑了。
唉，老師不在的時(shí)候。
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星期一，王老師告訴我們：“我要去出差了，這個(gè)星期五才能回來(lái)�！甭�(tīng)了這話，同學(xué)們一陣驚愕，議論開(kāi)了：“難到這幾天語(yǔ)文課全上數(shù)學(xué)課嗎？那么語(yǔ)文作業(yè)又怎么辦呢？該不會(huì)布置數(shù)學(xué)作業(yè)吧！”老師把手揮了揮表示讓大家停下來(lái)，接著說(shuō)：“這幾天的語(yǔ)文課不由其他老師帶而是由我剛才選出的十個(gè)班長(zhǎng)來(lái)上。其中吳靜是管紀(jì)律的，其于的9個(gè)來(lái)上課……唉，沒(méi)有我，我自己有點(diǎn)失望，但老師說(shuō)過(guò)只要你努力就一定能達(dá)成夢(mèng)想。對(duì)！下次再努力吧！
小老師上課了！
這天，王亞茹、陳凌琦三人捧著書(shū)，拿著鉛筆走上了講臺(tái)�？吹腵出他們都十分緊張，只見(jiàn)陳凌琦轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了“報(bào)酬”兩個(gè)字，提書(shū)了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們讀了這個(gè)題目想到了什么？讀完全文后又想到了什么？陳凌琦的聲音有點(diǎn)抖。要不是吳靜要記名字我早就笑出聲來(lái)了！只見(jiàn)吳靜舉起了手開(kāi)始回答：“……”“很好”請(qǐng)坐現(xiàn)在聲音變的好多了！在看看王亞茹與蝴顓呢？她們往日燦爛的笑容不見(jiàn)了，只在那板著臉，做出一幅嚴(yán)肅的樣子……而李盛、王奔、汪婷、昝慧、周正陽(yáng)、丁寧這6個(gè)人呢？可以說(shuō)帶我們“吃了餐五（2）班蜂蜜與五（2）班老字號(hào)吧！”星期五，王老師一回來(lái)，我們就能“吃上日本料理”了！
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丁零零……
清脆的鈴聲一響起，同學(xué)們就像解放軍戰(zhàn)士聽(tīng)到集結(jié)號(hào)一樣，迅速地從四面八方奔向教室，各就各位。
可是，今天奇了怪了，李老師沒(méi)有像往常一樣，踏著鈴聲，尾隨在大家的后面走進(jìn)教室。大家正襟危坐了一分多鐘，還不見(jiàn)老師露面，于是放松了自已的手腳，張開(kāi)了自己的嘴巴，開(kāi)始交頭接耳，竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
突然，我們班有名的調(diào)皮鬼張小巖站了起來(lái)，離開(kāi)座位，躡手躡腳地走到教室門口，朝外看了一眼后，一邊大聲說(shuō)“老師來(lái)了”，一邊扭身往座位上跑。大家 聞聲趕緊閉上嘴，坐得端端正正，恭候老師進(jìn)來(lái)�？墒�，一分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)有進(jìn)來(lái)，又一分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，這下大家知道上當(dāng)了，中了調(diào)皮鬼的 “陰謀詭計(jì)”了，調(diào)皮鬼這是在玩“狼來(lái)了”的游戲。于是教室里的人聲又開(kāi)始鼎沸起來(lái)。熱鬧聲中，調(diào)皮鬼再次走向教室門口，又玩了一次“狼來(lái)了”的.游戲，大 家又一次上當(dāng)了。
就在他第三次走向教室門口的時(shí)候，老師真來(lái)了，與他打了個(gè)照面。他急中生智，急忙向老師點(diǎn)了一下頭，問(wèn)了一聲好，溜回到自己的座位上。同學(xué)們見(jiàn)狀，不禁哈哈大笑起來(lái)，笑聲讓老師莫名其妙。
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“咚咚咚，咚咚咚，”有人在敲門，王老師出去了。
同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，我們都開(kāi)始哈哈大笑，開(kāi)心得不得了，有的人下位打開(kāi)門看外面，有的人在地板上開(kāi)心的瘋狂的打鬧，有的人轉(zhuǎn)過(guò)頭和后面的人說(shuō)話，還有的坐在座位上喝水。
程子墨和有的人就是下位打開(kāi)門的人，程子墨，忽然，看到了龍老師的背影，程子墨連忙跑回教室，王老師沒(méi)有回來(lái)，程子墨松了一口氣。
誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在地板上瘋狂的打鬧，你追我趕，弄得教室里“轟轟響，吵死人了，簡(jiǎn)直就像雷發(fā)出的聲音一樣，根本讓人受不了了。
轉(zhuǎn)過(guò)頭跟別人說(shuō)話地人說(shuō)得熱火朝天，教室里就仿佛越來(lái)越熱，越來(lái)越吵，就好像比菜市場(chǎng)還要熱鬧。
喝水的.人呢？簡(jiǎn)直快要把一瓶水喝光了，他們有那么口干舌燥嗎？教室現(xiàn)在就像惡魔住的地城堡一樣。
有人說(shuō)：“王老師回來(lái)了�！蔽覀凂R上回到座位上坐好，王老師叫觀察員出來(lái)，觀察員把事情都說(shuō)出來(lái)了，我呆若木雞，什么時(shí)候有觀察員的？
我再也不敢上課時(shí)和別人一起玩游戲了！
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“叮鈴鈴……”上課鈴聲如往常一樣響起，我看了看課程表，是一節(jié)副課。我按照對(duì)應(yīng)的課程，拿起了書(shū)。
等了一會(huì)兒，大家都感覺(jué)不對(duì)勁了，老師怎么還沒(méi)來(lái)呀？又過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)來(lái)。我立馬感覺(jué)這節(jié)課多半要變成“自習(xí)課”了。同學(xué)們一看這樣，頓時(shí)心花怒放。只見(jiàn)幾個(gè)大嗓門大喊：“老師沒(méi)來(lái)，這節(jié)課大家盡情地玩！”那聲音簡(jiǎn)直是“河?xùn)|獅吼”。不過(guò)，在這種情況下，卻有幾個(gè)同學(xué)不為所動(dòng)，專心致志地寫(xiě)著練習(xí)題。那樣子，一看就知道是“絕世高人”。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)也效仿他們的樣子，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有點(diǎn)撐不住了。索性也加入了“獅吼功”的行列中。其他人就更不用說(shuō)了，有幾個(gè)同學(xué)扮起了鬼臉，那模樣逗得我們哈哈大笑；有點(diǎn)同學(xué)打起了卡牌，那副架勢(shì)，跟寫(xiě)練習(xí)題的'同學(xué)有得一拼；有的同學(xué)畫(huà)起了小人，引得好多同學(xué)踮腳觀看；有的同學(xué)干脆唱起了歌，那歌喉讓我想起了一句話：“別人唱歌要錢，你唱歌要命呀！”我也閑來(lái)無(wú)事，和“絕世高人”們討論起了題目……教室里一片熱鬧的場(chǎng)景。
突然，“通訊兵”說(shuō)：“老師來(lái)了——”大家立刻端坐，擺好了書(shū)和用具。老師滿意地走上講臺(tái)，同學(xué)們卻暗自發(fā)笑呢……
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