感謝您，老師作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感謝您，老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝您，老師作文1
從小到大，我們都有過(guò)無(wú)數(shù)的老師在教我們的各類(lèi)學(xué)科，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂(lè)、勞技、科學(xué)……在這么多的學(xué)科里，你最喜歡哪一門(mén)科目呢？我最喜歡的科目是語(yǔ)文，我想感謝的也就是教我語(yǔ)文的張老師。
張老師一米六的個(gè)子，有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，對(duì)自己的工作十分負(fù)責(zé)。
為什么我要感謝張老師呢？因?yàn)閺埨蠋熥屛易兊貌幌褚郧澳菢幽懶×�。有一次上課，張老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答，我也不由自主舉起了手，可心里卻想：千萬(wàn)別點(diǎn)我呀！張老師的目光在大家之間掃來(lái)掃去，最終，落在了我的身上�！袄顗�(mèng)源，你來(lái)回答！”張老師點(diǎn)到了我的名字。我慢慢地站了起來(lái)，同學(xué)們都看著我，我心里又慌又亂，盯著課本好一會(huì)兒，才平靜下來(lái)，按照自己對(duì)課文的理解，回答了問(wèn)題。張老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“李夢(mèng)源回答很正確，如果下次聲音再大一些就更好了�！崩蠋煹目隙ü膭�(lì)了我。于是，我在家里對(duì)著爸爸媽媽大聲朗讀，練我的膽子，我變得更勇敢；張老師在那次之后也經(jīng)常點(diǎn)我回答問(wèn)題，對(duì)我的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予表?yè)P(yáng)，我變得更自信；下課的時(shí)候，我也主動(dòng)和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，我變得更活潑。后來(lái)，我真真正正地融入了這個(gè)班集體，并成為了一名班干部。這一切，都離不開(kāi)張老師對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。
張老師，謝謝您認(rèn)真的教育我，“積極、樂(lè)觀、陽(yáng)光”是我們的目標(biāo)，更是我們的追求！
感謝您，老師作文2
我有一位和藹可親的語(yǔ)文老師，她的名字叫宋燕。
她高高的個(gè)子，瘦瘦的；潔白的皮膚，整潔大方的衣著總顯得那么高雅；每次走進(jìn)教室，她的臉上總掛著甜甜的微笑，課堂上，任何同學(xué)的小動(dòng)作都逃不過(guò)她那雙明亮的大眼睛，她的靈敏的耳朵，能夠聽(tīng)清每個(gè)同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，我真佩服她！
她對(duì)同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)要求一直非常嚴(yán)格。記得有一次抄大作文，天氣很冷，寒風(fēng)呼呼地從窗子外鉆進(jìn)教室，我忍不住地打哆嗦，寫(xiě)字的手被凍得僵硬，不聽(tīng)我的使喚，等我終于抄完了以后，才發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)得字歪歪扭扭，難看極了�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交上了作文，我也跟著交上了。
那天下午，上完了活動(dòng)課，老師叫我上辦公室，她找出我的作文本，我一看就明白了，心里七上八下，像有個(gè)小鼓似的在“咚咚”地敲著，我站在那里，等著挨老師的批評(píng)。老師翻開(kāi)我的作文本，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你自己跟前一篇作文比一比，看看哪篇寫(xiě)得比較好呢？”我接過(guò)作文本用蚊子般的聲音不好意思地說(shuō)：“前一篇寫(xiě)的好。”“那今天晚上回去認(rèn)真地重寫(xiě)，怎么樣？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著老師親切信任的目光，此時(shí)的我渾身一陣溫暖，如同沐浴在陽(yáng)光下。
真感謝您，我的語(yǔ)文老師！
感謝您，老師作文3
感謝您，老師。
我是一名貧困山區(qū)的小學(xué)生，我熱愛(ài)那里青青的山，綠綠的水，蔚藍(lán)的天空，但我最熱愛(ài)的，是我的老師。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我連筆都不回握，是您手把手教會(huì)了我握筆，又手把手教會(huì)了我寫(xiě)自己的名字。
記得那一次玩游戲時(shí)，我不小心擦傷了腳，痛得眼淚嘩嘩直流，您知道了，急忙把我送到醫(yī)院，陪著我包扎好腿，又陪著我打好點(diǎn)滴，此時(shí)已是下午七時(shí)多，您扶著我回到學(xué)校，還做了香噴噴的飯給我吃。當(dāng)我的父母從距學(xué)校十里多的家鄉(xiāng)趕來(lái)見(jiàn)到被安頓得好好的我時(shí)，激動(dòng)得一個(gè)勁地向您說(shuō)謝謝。
還有那一次，由于生病我請(qǐng)了一個(gè)星期的假，病好的我回到學(xué)校后，您不顧疲勞，利用自己寶貴的休息時(shí)間為我補(bǔ)課，耐心地幫我破解一道道難題。
啊，老師，我最敬愛(ài)的老師，我多想叫你一聲：“媽媽�！�
感謝您，老師，是您教會(huì)了我人生的第一筆。
感謝您，老師，是您讓我健康成長(zhǎng)。
感謝您，老師，是您讓我們的羽毛逐漸豐滿(mǎn)，當(dāng)我們勇敢地飛向天空翱翔的那一天，我們不會(huì)忘記您，老師。
感謝您，老師作文4
感謝陽(yáng)光，給了世間萬(wàn)物生命；感謝父母，給了我一個(gè)溫馨家；感謝朋友，給了我快樂(lè)。然而，我更感謝老師，教我知識(shí)，教我做人。
每次，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，用她那溫柔的目光掃視全班，便能使全班同學(xué)打起精神，很快投入到學(xué)習(xí)中去。在老師生動(dòng)、具體的講課過(guò)程中，同學(xué)們呼吸得快、吸收得深入，忘記了一切煩惱和憂(yōu)慮，只記得課文中那綠油油的田野、清澈見(jiàn)底的小河、快樂(lè)飛舞的小鳥(niǎo)、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊，陶醉。這是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的陶醉，感覺(jué)自己沉浸于老師口中美麗的自然仙境中。然而，時(shí)間總是過(guò)得很快�！岸×懔恪币宦暭贝俚拟徛晫⒋蠹覐恼n文中帶出來(lái)，當(dāng)老師收拾教具離開(kāi)教室時(shí)，同學(xué)們才醒過(guò)來(lái)。
老師努力地教我們語(yǔ)文文化知識(shí)，上課之余，總是幫我們改作業(yè)。在老師的辦公桌前，總是擺著一摞又一摞的作業(yè)。為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師日夜操勞，總是要到深夜才休息。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很注意我們的為人。一旦發(fā)現(xiàn)什么不好的事情，總是追究到底。老師那些嫻熟的能說(shuō)服人的話(huà)，總是說(shuō)得犯錯(cuò)者熱淚盈眶，非改正錯(cuò)誤不可。于是，每個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生都是遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
感謝您，老師作文5
我要感謝您！我的老師。
您像蠟燭一般明亮，照耀我們每一個(gè)人。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總會(huì)細(xì)心地教育我們，和我們講道理。如果班上有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白您講課的內(nèi)容，您總會(huì)再一次細(xì)致地講解，直到我們明白。
您像蜜蜂一般勤勞，您常常在班級(jí)一呆就是一整天，班級(jí)里出現(xiàn)任何事，您總會(huì)第一時(shí)間來(lái)到同學(xué)們的身邊，您常常利用休息時(shí)間，找到班上調(diào)皮的同學(xué)談心，班上有同學(xué)受傷了，您總會(huì)第一時(shí)間處理。
您就像蜜一樣甜，您的臉上總是掛著甜甜的笑容，整天都開(kāi)開(kāi)心心的。假如我很傷心，但只要看到您，所有壞心情都沒(méi)有啦，所有煩惱都煙拋到了九霄云外，所有的難過(guò)都將煙消云散。
您就像保護(hù)傘一般，讓我們不受到任何傷害。在我們還是小小孩的時(shí)候，高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)了我們，您會(huì)第一時(shí)間為我們處理傷口，馬上調(diào)查事情真相，一旦事件屬實(shí)，您會(huì)帶著我們一個(gè)班一個(gè)班去將欺負(fù)我們的高年級(jí)“揪”出來(lái)，并且您會(huì)耐心地給高年級(jí)講道理，讓高年級(jí)給我們道歉。
老師，您已教育我們?nèi)辏盐覀儚牟宦?tīng)話(huà)的熊孩子，教育成了一個(gè)懂事的大孩子。您的心靈是那樣美麗又純潔，我要感謝您，感謝您一直以來(lái)的付出和教育，我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了。”
感謝您，老師作文6
“始于顏值，陷于才華，忠于人品�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這句話(huà)吧，我想用這句話(huà)形容一下我敬愛(ài)的班主任——王慧英老師，表達(dá)我深深的感謝。
始于顏值。我們的王老師顏值高，因?yàn)樗险n時(shí)，能很快地把懶洋洋的我們變得精神抖擻，也正是這種氣質(zhì)使她的面容煥發(fā)出不一樣的光彩。俗話(huà)說(shuō)“自信的女人最美麗”，她永遠(yuǎn)帶著自信的微笑，不管遇到什么事，都會(huì)坦然面對(duì)，給予我們一種向上的精神。
陷于才華。王老師講課的水平很高，講課方式也很獨(dú)特。她總是在講課之前，讓我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)三遍，這樣我們就把知識(shí)點(diǎn)記牢了。她教我們英語(yǔ)課文也很有趣，她會(huì)把課文分層，便于記憶；然后設(shè)置語(yǔ)境，便于聯(lián)想，這樣我們很快就能背過(guò)課文了。她在我們背課文時(shí)還會(huì)做出相應(yīng)的動(dòng)作，使我們記得更牢固。她還有一個(gè)提高我們學(xué)習(xí)積極性的秘籍——從來(lái)不留很多作業(yè)，注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力，留給我們充足的時(shí)間自學(xué)，這樣我們學(xué)起來(lái)輕松，知識(shí)掌握得也很好。
忠于人品。記得一個(gè)冬天，下雪了，同學(xué)們都很興奮，想下樓去玩，因?yàn)檎谏献粤?xí)，同學(xué)們不敢去；王老師似乎看出了我們的心思，破例讓我們瘋玩了一回，這使我們對(duì)王老師多了幾分親近。還有一次，我去辦公室問(wèn)老師題，發(fā)現(xiàn)王老師在開(kāi)導(dǎo)一位同學(xué)，循循善誘，和藹可親，我也感到了絲絲溫暖。
這就是我們的班主任王老師，感謝您，給予我們的教誨。如今，我們已經(jīng)步入了初三，我們一定會(huì)努力拼搏，不辜負(fù)您對(duì)我們的厚望。
感謝您，老師作文7
郭老師，說(shuō)起我想感謝的人，在腦海里最先閃過(guò)的是我媽媽?zhuān)缓缶褪悄恕＝踢^(guò)我的老師有很多，但最讓我記憶猶新的、最讓我喜歡的、最幽默風(fēng)趣的老師就是您。
記得剛來(lái)學(xué)校那會(huì)兒，我站上講臺(tái)做自我介紹時(shí)，面對(duì)著56張陌生的面孔，緊張得說(shuō)話(huà)都結(jié)結(jié)巴巴，是您溫柔地對(duì)我說(shuō)不要緊張�？粗浅錆M(mǎn)慈愛(ài)的目光，我自信地完成了自我介紹，讓我在新同學(xué)面前得以展示自己。
記得有一次數(shù)學(xué)課，您在投入地講課，而我卻在開(kāi)小差，沒(méi)聽(tīng)講。下課后在辦公室，您沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是和氣地對(duì)我講道理。對(duì)不起，郭老師，我給您添麻煩了！我會(huì)記住您的諄諄教導(dǎo)。在此，我真誠(chéng)地謝謝您，我一定會(huì)努力的！
郭老師，您的課很有吸引力，課堂氣氛總是那么活躍。首先是您的聲音很好聽(tīng)，讓我百聽(tīng)不厭；再就是，您上課的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)想辦法激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，吸引我們的注意力。我們做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題，您依然帶著微笑耐心地為我們講解。呵呵，您的笑容很燦爛！
在我的心中，老師是花園里辛勤的園丁，我們是花園里的小苗。園丁們每天都含辛茹苦地培育著花園里的小苗，讓它們快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。
郭老師，在我的人生道路上有您，我真的很開(kāi)心。我感謝您教育了我們，我感謝您讓數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)幽默有趣。雖然我說(shuō)不出更多華麗的詞來(lái)表達(dá)對(duì)您的感激之情，但我的內(nèi)心依然澎湃。千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能說(shuō)：“郭老師，謝謝您！”
感謝您，老師作文8
有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁。在我看來(lái)，老師就是一個(gè)普通人，在她平凡的一生中，卻做出了許多不平凡的事。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形。我們練得都非常認(rèn)真，李老師一直夸獎(jiǎng)我們，說(shuō)非常好，非常好。我們練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，到最后大家都很累，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，臉紅得像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果。但是，這畢竟是第一次練習(xí)，我們的隊(duì)列隊(duì)形還不算整齊�？衫罾蠋煵](méi)有不滿(mǎn)意，還一直在鼓勵(lì)我們，使我們更加認(rèn)真地練習(xí)，就像一位慈祥的母親，把我們五十五個(gè)同學(xué)都裝在了她的心里。
李老師不但在課外活動(dòng)上使我們信心百倍，在課堂上也一樣。李老師的課豐富多彩，趣味生動(dòng)，沒(méi)有諷刺的語(yǔ)言，也沒(méi)有刻薄的批評(píng)，耳旁響起的是李老師悅耳的講課聲，是李老師一次次鼓勵(lì)和一句句表?yè)P(yáng)。那一次次鼓勵(lì)讓我們看到了老師對(duì)我們的愛(ài)，我們是她的學(xué)生，更像她的孩子。她是我們的老師，更像我們的媽媽……
從早上的早讀到課間十分鐘，直到放學(xué)，老師的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們。老師的奉獻(xiàn)說(shuō)不完，老師的付出道不盡。作為少年的我們應(yīng)該感謝老師，應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報(bào)老師，讓老師體會(huì)到我們對(duì)她濃濃的愛(ài)。我愿意與這樣的老師一起學(xué)習(xí)，我愿意與這樣的老師一起快樂(lè)地度過(guò)每一天。
感謝您，我的老師！
感謝您，老師作文9
“上課!”這是誰(shuí)的聲音？那是我們和藹可親的班主任曾老師。
我與曾老師，可能只是回答問(wèn)題時(shí)那短短幾句話(huà)的距離�？晌倚睦镆恢鄙盥裰S多真心話(huà)，直到今天才能在這里表達(dá)。
一天下午，我漫不經(jīng)心地準(zhǔn)備走出校園回家。突然發(fā)現(xiàn)辦公室里曾老師目不轉(zhuǎn)睛地凝視著電腦屏幕，手指在鍵盤(pán)上“滴答，滴答”地按來(lái)按去。
我看了看，那不是下節(jié)課的課件嗎？我看著那些陸陸續(xù)續(xù)回家的老師，想到老師竟然那么辛苦，還在忙著準(zhǔn)備明天的課件。在此，我謝謝您!
就在昨天晚上十點(diǎn)，狂風(fēng)大作，大雨如注，我的心里忐忑不安。我一向做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，而且酷愛(ài)學(xué)習(xí)，是同學(xué)們公認(rèn)的好學(xué)生�？稍诜艑W(xué)時(shí)，我竟然忘了抄作業(yè)。本想給老師打電話(huà)問(wèn)問(wèn)，可又怕老師批評(píng)。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，又突然停電了。我只好硬著頭皮打了電話(huà)。我在電話(huà)上抽泣著，老師親切地告訴我作業(yè)。本想老師會(huì)批評(píng)我。沒(méi)想到老師不僅沒(méi)批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我愛(ài)學(xué)習(xí),沒(méi)抄作業(yè)都哭了。在此，我謝謝您!
老師您為我們?nèi)找共賱�，教我們做人，教我們知識(shí)。您就像春天的雨露一樣滋潤(rùn)著我們我們這些幼苗，使我們逐漸懂事，成長(zhǎng)。老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦亩髑�，我終身難忘。
感謝您，老師作文10
9月1日是教師節(jié)，在這溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我要祝全體老師節(jié)日快樂(lè)。老師，您為了我們指明了前進(jìn)的方向，您是天上最亮的北斗星。
感謝您—老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人、記得我是一個(gè)看到寫(xiě)作就頭痛的人，是您激發(fā)了我的潛能，讓我知道了學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。在生活中遇到困難的時(shí)候，，我們要去面對(duì)、
感謝您—老師，您為了我們而浪費(fèi)了青春，我希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋。
老師是您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷每一個(gè)問(wèn)題每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我看到了智慧在知識(shí)的海洋的閃耀，我要感謝您，是您教育了我們茁壯成長(zhǎng)。是讓我知道生活可以像天空一樣遼闊，讓我看到了這個(gè)世界的.大，您就像望遠(yuǎn)鏡，讓我們看的更遠(yuǎn)更清。
感謝您—老師，我們每次上課說(shuō)話(huà)，總是惹您發(fā)火。記得又一次，有個(gè)同學(xué)上課說(shuō)話(huà)您已經(jīng)警告過(guò)他了，可他還說(shuō)，您已經(jīng)忍無(wú)可忍了，扣了他40分，但最后又原諒了他。
紅燭��！你的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，課在學(xué)生眼里那么堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
感謝您，老師作文11
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情—愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
老師，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)圓的春色，這滿(mǎn)圓的桃李，都在向您敬禮。
是老師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識(shí)……
是誰(shuí)把雨露灑遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園��！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一束里沒(méi)有您的笑影！
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(zhǎng)。兩年后的今天，又會(huì)是誰(shuí)為您拂去雙肩的粉筆灰？
恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱(chēng)呼：“恩師！”是我們最真誠(chéng)的謝語(yǔ)！
感謝您，老師作文12
記得我剛從大慈巖小學(xué)轉(zhuǎn)到新安江第一小學(xué)，語(yǔ)文課上，徐老師叫我站起來(lái)朗讀課文。我捧起書(shū)大聲朗讀起來(lái)。剛讀完，還沒(méi)等我坐下，教室里一片哄堂大笑。羞得我滿(mǎn)臉通紅，不知怎么辦才好。徐老師沒(méi)有笑，只見(jiàn)她走過(guò)來(lái)用手摸了摸我的頭，示意我坐下，然后和藹地說(shuō)：“唐輅小朋友讀書(shū)聲音很響亮啊，還帶著濃濃的鄉(xiāng)音呢�！蔽疫@才明白，大家是笑我讀書(shū)帶著方言味�？墒切炖蠋煵](méi)有批評(píng)我啊，看著徐老師，我暗暗佩服這位新學(xué)校的老師。
每當(dāng)想起課堂上的這一幕，我暗暗下決心，一定要把普通話(huà)練準(zhǔn)來(lái)。從此以后，每天清早我都要大聲朗讀課文，查字典，聽(tīng)錄音，還請(qǐng)父母同桌作評(píng)判，課上還認(rèn)真地模仿徐老師。
一段時(shí)間以后，徐老師用她那深邃的眼睛環(huán)視整個(gè)教室，好像在說(shuō)，今天該誰(shuí)來(lái)表現(xiàn)表現(xiàn)了？我猶豫不決，顫顫地舉起小手又放下去，放下去又舉起來(lái)。奇怪，徐老師竟然又注意到了我。我壯壯膽子站起來(lái)大聲地讀了起來(lái)……讀完了，我低下頭正準(zhǔn)備聆聽(tīng)一次嘲笑。“嘩嘩嘩”，我抬起頭，眼睛告訴我，今天不是一片哈哈大笑，而是一陣熱烈的掌聲。大家向我投來(lái)驚異的目光。
這時(shí)的徐老師，正微笑地看著我，眼睛里充滿(mǎn)了關(guān)切。望著徐老師，我心里在默默地說(shuō)，徐老師，謝謝你，我的每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開(kāi)你�。�
感謝您，老師作文13
我的語(yǔ)文老師姓金，是學(xué)校德育處的主任，她是一位稱(chēng)職的老師，也是我們班同學(xué)的最?lèi)?ài)。
金老師是公認(rèn)的大美女，高挑的身材，白凈的臉上戴著一副黑框眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。兩條彎如月牙般的眉毛，一個(gè)櫻桃般的小嘴，留著一頭烏黑的卷發(fā)，看起來(lái)非常年輕漂亮。
金老師和藹親切，溫柔善良，無(wú)論是什么時(shí)候，她的臉上總是掛著恬淡的笑容。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她不會(huì)怒氣沖沖，大發(fā)雷霆，而是面帶微笑耐心的和我們講道理。她的笑，讓人感到很舒暢，慈祥，所以我們都樂(lè)意接受她的教育。在金老師的影響下，我們班的同學(xué)也個(gè)個(gè)成為了小淑女、小紳士，講話(huà)細(xì)聲細(xì)氣，待人彬彬有禮，遇事頭腦冷靜，困難時(shí)微笑面對(duì)。
金老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，她把每節(jié)課都上得津津有味。她生動(dòng)精彩的語(yǔ)言，溫柔細(xì)膩的嗓音，引人入勝的手段，吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓我們覺(jué)得聽(tīng)她的課是一種享受，一種幸福。所以課上根本不需要金老師來(lái)管紀(jì)律，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然，發(fā)言積極，當(dāng)然語(yǔ)文成績(jī)也就遙遙領(lǐng)先了。
這就是我的語(yǔ)文老師，一名平易近人而又教學(xué)有方的好老師，一個(gè)值得尊敬的好老師，能當(dāng)上她的學(xué)生是我一生最大的榮幸。
感謝您，金老師，我祝您身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
感謝您，老師作文14
感謝您，老師！您用那細(xì)細(xì)的嗓音澆灌著我們這些幼苗，使我們獲得知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的花朵。��！那澆灌我們的辛勤園丁是誰(shuí)？老師，就是您啊！
感謝您，老師！您用您的無(wú)限辛勤匯成小船和船槳，那學(xué)不盡的知識(shí)就是無(wú)邊無(wú)際的大海。您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)海洋！啊！那站在辛勤之船上的劃船人是誰(shuí)？老師，就是您啊！
感謝您，老師！您用辛勤聚成一根纖細(xì)的獨(dú)木橋，架在那深千萬(wàn)丈的知識(shí)深淵。您讓我們用勇敢踏平學(xué)路上的無(wú)數(shù)坎坷，一步步走過(guò)去，最終取得碩果累累。�。∧羌茉谥R(shí)深淵上的獨(dú)木橋是用什么做的？老師，就是您的勤勞啊！
感謝您，老師！您在黑暗之中，用勤勞的力量，推開(kāi)光明的知識(shí)大門(mén)，讓我們步入圣潔而光明的知識(shí)殿堂！ 我們踏進(jìn)成就的光束，成為了知識(shí)淵博的學(xué)者和偉大的成功者！�。∧怯们趧谕崎_(kāi)沉重的知識(shí)大門(mén)的人是誰(shuí)？就是您啊，敬愛(ài)的老師！
感謝您，我敬愛(ài)的老師！您讓我們成功，是我們心中的榜樣！感謝您！
感謝您，老師作文15
每個(gè)人都有要感謝的人，比如，感謝母親給了我生命，感謝老師傳授了知識(shí)，而我卻要感謝老師。
她是我們班的班主任崔老師。因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始一直是由崔老師傳授知識(shí)，而且她從來(lái)不打我們。不管哪個(gè)孩子受到了欺負(fù)，她總是第一個(gè)挺身而出，有時(shí)是去說(shuō)那個(gè)孩子，或者去找他們的班主任。可是現(xiàn)在眼看我們就要畢業(yè)了，可她卻生了重病，不能給我們上課了。換了一個(gè)新的班主任。
我們班的同學(xué)都很傷心，人人都想去看望她，每個(gè)同學(xué)手里不是拿著一枝花，就是自己折點(diǎn)什么東西，有許多同學(xué)都折星星一千個(gè)或一萬(wàn)個(gè)，因?yàn)橥瑢W(xué)們想讓星星化成一份祝福，卻一直陪著她。
現(xiàn)在雖然我們要畢業(yè)了，可我們從來(lái)沒(méi)忘記可敬可愛(ài)的崔老師，我們都希望當(dāng)我們照畢業(yè)照的時(shí)候，她還會(huì)來(lái)和同學(xué)們一起照。
我無(wú)論走到哪兒，都忘不了我的崔老師。我真想對(duì)她說(shuō)一聲：謝謝您！
【感謝您，老師作文【推薦】】相關(guān)文章：
老師,感謝您!作文02-14
老師感謝您作文【薦】03-08
【熱】老師感謝您作文03-08
【精】老師感謝您作文03-08
老師我感謝您03-09
感謝您!我的老師作文03-07
老師,感謝您!作文15篇02-14
【精】感謝您，我的老師作文03-07
老師，感謝您作文(集合15篇)02-11
感謝您，老師！作文(通用15篇)02-10