我的好老師作文集錦10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的好老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好老師作文1
去年冬天一個漆黑的晚上,寒風刺骨,我的心被吹風得冰冷冰冷的,背著書包,邁著沉重的步子心不在焉來到補習班。
老師早已到,我低著頭坐下,慢吞吞地把今天的試卷送到講臺,等待著老師大發(fā)雷霆。老師接過卷子,認真地看每道錯題。我站在一邊大氣都不敢喘,兩只手覺得放在哪都不適合,只好互相掐著。這時已經(jīng)有好幾個同學來了,他們都要看我一眼,然后說著悄悄話,好像都在嘲笑我笨。我的頭更低了。
好一會兒,我覺得墻上的鐘一定是壞了,怎么光嘀嗒嘀嗒,卻走得很慢很慢。正當我煎熬得受不了時,老師抬頭溫和地看著我,完全沒有憤怒,沒有責怪。她拉過一把椅子,讓我坐下,然后把我的錯題一一講解,講得那么通俗易懂,講得那么透徹,我一邊聽一邊回答著老師的問題。老師的聲音是那么甜美動聽,如春風溫暖萬物。老師講完了,看著我,眼睛里流露的是鼓勵的神情,我會意地點點頭,小聲說:“謝謝老師!我一定努力!
我回到座位,覺得教室里的燈光是多么明亮多么柔和,同學們的臉上充滿笑容。我認真地完成作業(yè);丶視r老師沖我一笑,那笑如陽光般溫暖,我明白老師的意思,努力細心一定可以取得好成績。
我的好老師作文2
我的班主任是劉冬老師,他長的高高瘦瘦的,皮膚白白的,帶著眼鏡,一看就個老師。我覺得劉老師什么都懂,什么都會做,就像個超人一樣,呵呵!
劉老師平時像個大哥哥一樣很親切呢,非常關心我們,有時候還說笑話逗我們玩!劉老師講起課來既生動又有趣,同學們都喜歡聽他的課。他對我們的學習一絲不茍,當我們有不懂的地方,總是很耐心的講給我們聽?墒怯袝r當我們表現(xiàn)不好的時候,他生起氣來我們也嚇的不敢吭聲了。劉老師,我們都很喜歡您,我們要努力表現(xiàn)好點,讓您少生氣,讓您天天開心。
劉老師,您對我很好,從來沒有罵過我,總是鼓勵我,讓我覺得好溫暖。您經(jīng)常叫我晨希,讓我覺得好親切,因為爸爸媽媽也是這么叫我的。等我長大了,掙錢了,我一定要買個最好的禮物去看您,到時您還會記得我嗎?哈哈!
我的好老師作文3
我原來的班主任姓王,在我心目中,她美麗,慈祥。我心中,她美的不光是外表,通過下面的事例,使我感受更深。
剛上三年級,面對新的學習用品——鋼筆我渾然不知它的技巧。上了課,老師讓我們寫作業(yè),因為上課時我并未聽老師講怎么用,所以弄的滿手是鋼筆水,同學們見我臟黑的手都不愿意把自己的新鋼筆借給我,只好用那根臟筆。這時,王老師見我歪歪扭扭地握著鋼筆,溫柔地問我:“不會用嗎?”我點了點頭。老師不顧那臟的筆,伸手去握筆,給我一點一點地指導怎么用,“要把筆尖的這一面面向你,手離筆尖一寸遠,這樣就寫的流暢多了。還有,要抓在筆桿上面,來你試試!蔽椅兆′摴P,按老師的話做了。她笑著說:“你真棒!”從此,每回我使用鋼筆時,好象就聽到“你真棒!”
通過這件事,我覺得王老師不嫌臟,不嫌麻煩的行為,使我感動的想對她說:“老師,您真美!”
我的好老師作文4
人們說,母親的愛是雨露,是清泉;那么,我認為,老師的愛,就是陽光!這位讓我們懂得道理學會做人的老師就是我們五二班的數(shù)學老師,-----李聲燕老師!
去年開學不久,我們班上一名新轉來的同學上課經(jīng)常走神,作業(yè)也經(jīng)常不能夠完成.李老師心里很著急,通過詢問班上的某些同學知道了原因.原來,他父母最近忙著工作,很少關心他的學習與生活,所以他非常痛苦.得知這些情況之后,李老師便立刻去家訪,經(jīng)過了幾次努力,他的父親終于答應了老師的請求,給孩子一個良好的學習生活環(huán)境.
李老師曾對我們語重心長地說:良好的學習環(huán)境固然重要,但是,克服困難的毅力,吃苦耐勞的勇氣更重要.患難與困難是磨練人格的最高學府!
每當我們犯錯時,您總是耐心的教導我們,從不諷刺我們.李老師,您用真誠呵護我們幼小的心靈,感動了每一個人!您像一支燃燒的紅燭,燃燒青春,奉獻光熱,把我們的人生路途徐徐照亮!
李老師,您將是我成長的過程中,永遠不會忘懷的一個重要篇章,您會永遠留在我的心中!此時此刻,我想對您說:感謝您,我的好老師!
我的好老師作文5
丁老師當了我們?nèi)甑陌嘀魅巍N覐闹袑W到了很多知識,懂得了一些做人的道理。
記得有段時間,我經(jīng)常與一些不愛學習的同學在一起,為此,我的成績一落千丈。我的心冷到了冰點,“朋友”過來安慰我:“沒關系,不就是個分數(shù)嗎?有什么大不了的!比缓,二話不說,把我的試卷放進抽屜,讓我跟他一起去玩。這也正中我意,與他一起親親熱熱走了。
第二次考試,我的成績非但沒有上升,反而下降,丁老師看在眼里,急在心里,而且她從同學那里了解了情況。老師直截了當問我:“你知道最近成績下降的原因嗎?”“我 ,我不知道!蔽彝掏掏峦碌恼f:“那你知道近朱者赤,近墨者黑嗎?”我知道丁老師已經(jīng)掌握了的全部行蹤,我要問清楚了交友不慎帶來的危害。
從那以后,我一直謹記老師的教誨。
我的好老師作文6
我身邊有許多老師。從幼兒園到現(xiàn)在,我已經(jīng)記不清有多少位老師教過我了。現(xiàn)在,我身邊有一位好老師,我不說你也應該知道是誰吧!她是大家公認的好老師。她就是我們班的班主任耿老師。
耿老師是我們的語文老師,她的名字叫耿芳芳。她教我們已經(jīng)三年了,同學們都非常喜歡她。她長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,柳葉似的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛非常有神。筆挺的鼻子。櫻桃似的小嘴很會說話。身上穿著漂亮的衣服。
耿老師經(jīng)常陪我們玩,她和我們一起學習,我們和她一起成長,她教給了我們許多知識,也教會了我們做人的道理。她教我們成績好的時候不要驕傲,遇到困難要想辦法解決,生活中的挫折要勇敢面對……耿老師是一位優(yōu)秀的老師,她見多識廣,知識淵博。大家都很敬重她。
耿老師就是我身邊的好老師。你身邊的好老師是誰呢?趕快告訴我吧!
我的好老師作文7
期中考試前,爸爸媽媽對我期望很高,希望我每門功課都拿一百。我也很有信心,抓緊復習,特別是我容易錯的地方,更是反復練習,以防萬一。
但是,考試并不如我想象的那樣順利。除了英語考了滿分外,數(shù)學卻在口算時忙中出錯跑了兩道題。語文更是糟糕,雖然保持在九十多分的行列,但也是搖搖晃晃。考完試后我很擔心,不知如何匯報自己的成績,生怕爸爸媽媽的責怪……
恰在此時,我感冒生病了,在爸爸給邁老師打電話時,沒想到邁老師卻表揚了我,說我在校表現(xiàn)很好,成績也挺不錯。爸爸聽了之后很高興,告訴了媽媽,媽媽也說多虧了老師的關照。
本來我考的不很好,我自己也不滿意,可老師卻在關鍵時刻表揚了我,讓我獲得了很大的鼓勵。這種鼓勵其實就是老師對我莫大的關愛。
我一定要把這種關愛變成我以后學習上永久的動力!
我的好老師作文8
我們班新上任了一個新老師、可是我們并不喜歡他,新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。
他十分嚴厲、對學生從不會笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責罵,寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習。我們都快被這樣的學習方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長,我們便只好聽命,跟玩具、電腦、游戲機說拜拜咯!
考試前、他說:這次一定要考好,給咱班爭氣!明白嗎?我們低著頭說:“明白”聲音小得像蚊子!“大聲點!中學生要中氣十足”
在緊張的60分鐘考試里、我們把平時老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上!果然很容易考!
兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見的微笑、我們問老師:“老師怎么那么高興啊?”趙老師說:“這次我們的考試考得了第一名!被評為了尖子班!”太棒咯!
后來、趙老師調(diào)走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴厲、是為了讓我們班評為尖子班。
我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!
我的好老師作文9
我的`老師是褚老師,她是我的班主任。
她的眼睛大大的,頭發(fā)不是卷發(fā)而是整整齊齊的,嘴巴像彎彎的小船,眉毛又彎又細像天上的月亮,她喜歡穿藍色的衣服。她平時說話很親切,但生氣時讓人感到很害怕。
她非常關心我,第一天我轉學到四小,褚老師就把我調(diào)在了第一排的風水寶座上,要知道以前我可是聽說轉學生總是要坐在最后一排的。由于我不知道四小發(fā)的作業(yè)本是薄是厚,到老師讓買作業(yè)本時只帶了五角錢,褚老師問我:“你帶著一元錢嗎?”我搖搖頭,褚老師便從自己的辦公室找來一個本子給我用,我又拿出五角錢給她,可她不要。有一次,我沒有發(fā)下考評,褚老師就把自己的考評給了我。由于我不敢回答問題,老師就經(jīng)常鼓勵我,提問我。
有一次我寫錯生字了,不小心把拼音擦了,褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。
我絕不辜負老師對我的關心,我要用最好的成績報答老師。
我的好老師作文10
我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),她的笑容時時掛在臉上,他對我們很好。在期中考試前,她重重教導我,是我在考試中取得了全班第一名的好成績!記那次,快到了期中考試的時候,徐老師都辛苦要課為我們復習,說的喉嚨生病了,一直吃藥,但仍為我們堅持努力的上課,在一節(jié)課中,她講了許許多多的內(nèi)容,不止是吃藥,連水都喝了好多杯,可是她還是繪聲繪色地有感覺生動的講著,使我聚精會神,讓我聽得入迷了。我仔細地將老師地內(nèi)容深深印在腦海中。到了考試,我胸有成竹地走進了教室。開始了,認真答好題交了。
成績出來了,我考了全班第一,年級第二!我真感謝老師!老師,您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……使我成績一直名列前茅!您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。你是我的好老師,我愛您!因為您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
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