老師微笑作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的老師微笑作文，希望對大家有所幫助。
老師微笑作文1
人類最美麗的表情是微笑。有許許多多的人給了我甜蜜的笑容，然而印象最深的，還是老師曾經給過的那一次微笑，老師的笑容曾經打動過我，讓我的心里暖暖的。
在三年級上學期，我測試的成績總是“良”，從來都沒有考過“優”，每次測試完后，我的情緒就很低落。這樣的情形越來越久，我就越來越沒有信心，又是一次測試的時候，我都沒有不知道還能不能得“良”？老師說：“同學們，請坐好，該測驗了，請認真讀題。仔細做題。”老師說完，就沖我們微笑，其他同學對老師的微笑不以為奇，但我看了老師的微笑，我又充滿了信心。我開始做題，不知怎么回事，一遇到難題，我就想想老師的微笑，很快一道道難題，被我一一破解。做完我又細心地檢查了一遍，測試很快就結束了。
當老師公布測試成績的時候，我心驚膽戰，生怕考不好。但看見老師微笑著，向我走來，告訴我，進步了，得的是“優”。還要繼續努力。我高興極了，我竟然得了個“優”。
以后每次測驗，我都仔細認真的做題，每次成績都很不錯。
老師，謝謝你。是你的微笑，讓我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑，深深的打動了我，讓我心里暖暖的。
老師微笑作文2
光陰似箭，一轉眼，我已升入六年級，語文老師換了，心中不免有些失望。不過現在的老師那和藹動人的微笑給我留下了深刻的印象。每當想起那動人的微笑，心中就會涌起一種甜蜜溫暖的愜意。
還清晰地記得您對我的第一次微笑。開學不久，您讓我答一道題目，還請我到講臺面前即興演講，我一時緊張，說了一句，竟然一動不動呆呆地站在那里了，臺下一陣騷動。這時，您走過來，微笑著說：“呵呵，別怕，老師支持你。”您的微笑讓我一下子放松啦！老師，您的一個微笑在孩子眼里是那么溫馨，是您的微笑給了我智慧，給了我啟迪，我一下子擺脫了困境。老師，我喜歡您的微笑。
老師，您的微笑陪伴著我快樂地成長，您的微笑鼓勵著我發奮學習，您的微笑沐浴著我七彩生活。耳畔又傳來同學們熟悉的旋律：“我們的生活充滿陽光，充滿陽光……”
老師微笑作文3
升入三年級之后，班主任換成了陳老師。第一次看見她，我心里就在想：哇，好漂亮的老師哦！可是沒想到陳老師平時很嚴厲的，直到一次游學回來，我才發現了陳老師的另外一面。
那次游學我們去的是橋世界，我看見那些奇形怪狀的橋害怕極了，一個人坐在樹下，怎么也不敢上去。看見同學們在橋上追逐著、嬉笑著，一個個生龍活虎的樣子心里真羨慕啊。好幾次同學們跑過來拉我一起，我就是不敢，大家都掃興的走開了。陳老師看見了走過來對我說：“萬珂，來，我陪你上去，沒事的。”她拉著我的手來到橋邊上：“來吧，勇敢一點。”我戰戰兢兢的走了幾步，回過頭，陳老師微笑著點了點頭，似乎在說：你能行，我鼓起勇氣走過去，開心極了，陳老師也開心的笑了。
這次游學我看見了陳老師的微笑，是老師的微笑讓我戰勝了自己。
老師微笑作文4
在我們的身邊有許多許多的微笑，其中有我們的父母的微笑、朋友的微笑、親人的微笑。而其中給我記憶最深的還是我們老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。
這就是老師的微笑，它像是陽光一樣，輕輕的照耀在我們的身上，呵護我們，教育我們，幫助我們成長。老師，謝謝您!
老師微笑作文5
每天清晨，當我們踏著第一縷陽光走進校園，我想看到老師如陽光般一樣燦爛的笑容，微笑著望著我走進校園，開始一天的學習生活。面對老師的微笑，我會變得安靜、變得從容，我會讓自己更加懂得珍惜，更加明白努力學習的意義。
每天上課時，當悠揚的鈴聲在耳畔響起，我愿意看到老師溫暖如春風一樣的笑容，微笑著帶我們走進知識的世界，開始這四十分鐘的求索。面對老師的微笑，我的思維會變得活躍，在老師微笑的眼神注視下，我會帶著創新的翅膀在蔚藍的天空里翱翔。
同學犯錯時，他們膽怯的雙眼更愿看到老師微笑的面龐。同樣是責備、同樣是引導，但微笑后面的感染力會比憤怒更能打動我們的內心。面對老師慈祥的笑容，犯錯的同學會有發自內心的自責，也能從此改掉身上的壞毛病。
我們取得成績時，老師滿眼的笑意是給我們的最大鼓勵。在老師暖暖的笑容中，我們會有奮飛的力量，在春天希望的田野上繼續播種、繼續耕耘，在那個美麗秋天到來的時候，我們同樣會用金燦燦的笑容回報老師，感謝老師帶給我們的天使一樣的微笑。
老師微笑作文6
我特別喜歡你臉上那燦爛的微笑，您的笑像碧波蕩漾的水，像芳香四溢的鮮花，那么可愛、漂亮。
我一走到四年級，您就用笑容把我們領進新教室，讓我們學習新知識。
在我們朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，時時刻刻激勵我上進，催我發奮圖強，努力學習。上課時，您在講臺上認真仔細，您盡全力把自己掌握的知識傳授給我們，每次考試結束后，您都認真批改我們的卷子，認真找出我們學習中存在的問題，然后幫我們分析我們到底哪里出現錯誤，及時糾正我們學習中存在的錯誤和不足，讓我們走上正確的道路。
當我們取得一點點成績時，您總是第一個把贊美送到我們身邊；當我們犯錯誤時，您又不厭其煩的給我們擺事實講道理，告訴我們到底錯在什么地方。在您的身上，我們不僅學習到無盡的知識，還學會了人的道理，您是我們前進路上最亮的那盞燈，無論什么時候，您那淡淡的微笑，總是環繞在我們身邊。
老師的微笑，是高高的航標指引我們走向成功的彼岸。
祝您身體健康！
老師微笑作文7
老師的`微笑，像太陽一樣燦爛，折射出愛的光芒，給予我們溫暖。老師的微笑，像清風一樣和煦，習習向我們吹來，為我們洗去一路的塵埃。老師的微笑，對我來說是一種動力，一份鼓勵。
語文課是我的最愛，語文老師愛笑，她的笑給人一種親和力，語文課總是充滿活力和歡笑的。數學老師一般不會笑，她很嚴厲。不過偶爾也會看見數學老師笑，當她在黑板上書寫出現錯誤時，被同學們指出或自己發現后，她會微笑著改正自己的錯誤并繼續講課。英語老師的笑則是和藹可親，她時常面帶微笑，她的笑無處不在。
記得我剛上小學那年，老師在第一節課上讓大家回答問題，偏偏不湊巧正好點中了我的名字。我站了起來，臉羞得紅彤彤的，還支支吾吾的說不出話。同學們都看著我，我羞愧極了，眼淚在眼眶里打轉。這時老師對我一笑，老師的微笑激勵了我。我忽然不怕了，大膽響亮地說出了這道題的正確答案。老師向我投來贊許的目光，教室里頓時掀起了一片掌聲。
因為老師的微笑，我終于戰勝了自己，成為了一個強者！笑是一個人最美的表情！
老師微笑作文8
這位臉上帶著微笑，站在教室口的這位老師，便是我們親愛的語 文 老師 ------ 吳老師。
這一節是語文課，課堂上，我和同桌趁老師專心致志講課的時候，在桌子下面看起了課外書，正當我們看得津津有味時，教鞭在我的課桌上不輕不重地響了兩聲，我倆猛地抬起頭來，發現老師早已站在我們的面前，我忐忑不安地看著老師，等待著老師的的“小棍湯”，可是，出乎我們的預料，老師卻微笑著說：“上課要認真聽講，下次別再開小差了。”
還有一次，下課后，肚子卻突然劇烈地疼痛起來，我捂著肚子身體左右地搖擺著，非常痛苦，老師發現了，馬上送我到醫院，她為我付錢，陪我掛水，還和我談心，仿佛我的媽媽就站在我的身邊，肚子仿佛也不那么疼了。
這笑容，深深地留在我的記憶里。
老師微笑作文9
每位恩師之情都沒齒難忘，而我最難忘的還是小學一二年級時的數學女老師——— 趙老師。老師那時大概30歲不到，總是穿著黃色的衣服，就像秋天的菊花。
一天放學了，我坐在母親的自行車上，看見趙老師從身邊走過，我從車子上站起來，搖著胖乎乎的小手說：“老師，您好！”趙老師扭過頭來，露出了燦爛若菊花的一笑，那笑容很舒心。可有時趙老師的笑容，也嚇得我們夠嗆，就連調皮的孩子也不知所措。記得一次是在判計算題時，她坐在和我們一樣的凳子上，手里握著戒尺，猛一看似乎馬上就要掉到地上。我攥著作業本，莫名其妙地看著那些剛被打過的孩子在一旁嬉笑，既為自己的命運擔心，又不知道老師葫蘆里賣得什么藥。輪到我了，果然最擔心的事發生了，尺子沒有打在我的手上，卻落在講臺上，聲音不大，卻有幾分干脆。
同學們笑了，我笑了，老師也笑了，露出幾顆潔白的牙齒，像菊花般燦爛。美好的時光總是短暫的，三年級時，老師就調到別的班了。老師的容貌如今已漸漸模糊，但那菊花般燦爛的微笑，還不時浮現在我眼前，激勵我不斷前進。
老師微笑作文10
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學快樂的微笑；微笑讓這個世界變得更美好，讓這個世界變得更精彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。在課堂上，老師那一個淡淡的微笑鼓勵同學們踴躍地發言，一只只小手高高地舉起，爭先恐后地回答。在比賽場上，老師那一個淡淡的微笑，給泄氣的同學增加了勇氣和信心，奮力沖向終點。老師的微笑讓一個不敢提問的同學，說出了心中的疑惑······
老師，一個“神圣”的名字，這個名字伴隨每個人的成長，教會每個人做人的道理，全世界人都尊敬、敬仰她（他）!
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中指引我前進的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路途……
俗話說的好啊“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”老師的養育之恩，我將終身難忘！在這教師節來臨之際，我預祝天下所有的老師：“教師節快樂！身體健康，萬事如意，工作順利，天天開心！”
老師微笑作文11
鄭老師是我們的班主任，她中等身材，剪著短發，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴著一副秀氣的眼睛。她是一位嚴肅認真、和藹可親的老師，我們班上的每一位同學都非常喜歡她。
我也非常喜歡鄭老師，特別是她的微笑。
記得有一次語文課，鄭老師給我們講解古詩《望廬山瀑布》。當講解到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時，鄭老師問我們說：“誰知道這兩句用了什么修辭手法？”同學們都高高舉起手，爭著回答問題。我沒有舉手，我在擔心，我害怕回答錯了遭到同學們的嘲笑，我靜靜的坐著。當同學們一個一個的都回答是比喻時，我鼓起勇氣，舉起了手，鄭老師點到了我，我回答說：“是夸張的手法。”鄭老師對著我點點頭，微笑著向我豎起了大拇指。頓時，我感覺渾身充滿了力量，自信滿滿。
從此，我也敢在課堂上積極發言了，我非常感謝老師的微笑。
老師微笑作文12
生活中，我經常會聽見笑聲，有爺爺奶奶的笑聲，有爸爸媽媽的笑聲，也有小伙伴的笑聲。但，我最喜歡的是老師那無聲的微笑。
我的老師——林老師戴著一副黑框眼鏡，瓜子臉上總掛著淡淡的微笑，聲音柔柔的，待人和藹可親。
我喜歡畫畫。林老師也很支持我畫畫。記得有一次，林老師對我說：“你的畫畫，在區里如果得了一等獎，就會選送到市里參賽。”我聽了老師的話，我心怦怦得直跳著，心想：如果我畫得不好，一旦落選了，豈不讓老師失望了？老師似乎看出了我的心思，微笑著對我說：“孩子，你不用緊張，這幾天你認真練習。老師支持你！”老師的微笑，讓我如釋重負，給了我前進莫大的動力；到了比賽的那天，老師親自把我送到賽場的門口，還摸了摸我的頭，說：“沒事的，好好畫就行！”，又給了一個天使般的微笑。這微笑是對我最大的鼓勵，讓我信心十足地走進賽場；當我捧著一等獎的獎狀出來時，老師已在門口候著。老師看著獎狀，擁抱著我，向我表示祝賀。我分明看到，她的臉上又流露甜甜的微笑。這微笑，是對我所取的成績的肯定和贊賞，讓心花怒放。
啊，老師的微笑飽含著老師對我關切、鼓勵和期待。她將激勵著我不懈前行。
老師微笑作文13
“微笑”，一個極其平常的表情，卻能給人幾許溫暖，幾許力量，也許是朋友的寬容，也許是老師的一個寬容，也許是父母的一個鼓勵。在學校里，我體會到姚老師給于我的力量。
有一次，我在語文口語交際中被老師抽中了。時間一到，我就以迅雷不及掩耳之勢到達指定地點。開始了!眼看著前面的同學都輕松過關，該到我了。“和前面的同學一樣!”我背啊背，背到一半時，疑?不對，好像在哪兒背錯了!“好像漏了一句。”突然，從老師口中掉出了一句溫和的話語，老師的臉上依然掛著微笑，似乎覺得這很平常。哦，原來真的背錯了。經過老師的提醒，一口氣全背好了。下一關:背作文。前面的同學總是輕松過關。一眨眼，又到我了，“時間過的慢點啊!時間過的慢點啊!”我嘴里不停地念叨著。哎，開始了，我剛背到無錫的三國水滸城時，眼看就要背好了，頓時，腦袋里一片空白。我看了看一號，她在微笑著鼓勵我:加油!你行的!我又看了看老師，老師只是不停的沖我微笑，剎那間，一股無形的力量流入全身。哦，我知道了。等我背好了之后，老師再一次沖我微笑，好像在夸獎我。
姚老師的微笑，給予了我力量。令我難以忘懷!
老師微笑作文14
微笑是燦爛的陽光，能驅散人們臉上的陰云；微笑是和煦的春風，能趕走人們心靈的寒冬。
在我的印象里，最與眾不同的，是老師的微笑，當我因做錯事而懊悔不已時，老師送我寬容的笑容－－“沒關系，及時改正就好”；當我面對困難徘徊猶豫時，老師送我鼓勵的微笑－－“自信些，要敢于嘗試，勇于挑戰”；當我取得了一點成績，自我滿足不思進取時，老師送我期待的微笑－－“戒驕戒躁，不要停下前進的腳步。”
老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿“乘風破浪，揚帆遠航”的豪情，我勇往直前，不在退縮，順利的跨越了學習和生活上的一個又一個障礙。
老師的微笑，是最美麗的。在感受這老師微笑力量的同時，我也努力把微笑傳遞給身邊的每個人。
老師的微笑，給我們寬容，給我們力量，給我們鼓勵，給我們前進的勇氣和希望。老師的微笑像魔術師，可以把壞事變成好事，把不好變成好。老師的微笑是如此與眾不同!
有了微笑，生活如水，每天都充滿快樂的歌聲，有了老師的微笑，生活如歌，每天都充滿快樂的音符!
老師微笑作文15
我的班主任也是我的語文老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，長長的頭發。你若在我們的校園看見一位穿著長裙子、高跟鞋，面帶微笑的大美女，那一定是我們的譚老師。
譚老師的笑是有魔力的，可以給我勇氣。記得我以前從來不敢在課堂上舉手發言的，怕自己回答錯誤，老師批評，同學笑話。有一次，譚老師又提問了，很多同學都踴躍的舉手，我正猶豫的時候，發現老師的目光停留在我這里，我慌忙低下了頭。這個時候譚老師用她溫柔的聲音說：“孩子，你來回答！”我站了起來，緊張得話都到了嘴邊卻發不出聲音……又一次次默默的把頭低下去了。
“來，孩子，抬起頭看著老師！”譚老師已經走到我的身邊，摸著我的頭，微笑地對我說。
我慢慢地順著老師手掌的溫度，抬起頭，看到譚老師那鼓勵的微笑，我頓時充滿了勇氣，很順溜的回答了問題，還得到了老師的表揚。從那次以后，我每次在課堂上都積極舉手發言，勇敢自信的表達自己的想法。
就這樣，老師一次次用微笑來鼓勵我，一次次用微笑來肯定我，一次次用微笑來指引我，讓我在成長的道路上充滿了正能量！
謝謝您，我最敬愛的譚老師！
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