我的多變老師作文3篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的多變老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的多變老師作文1
我有一位老師，她的名字叫謝敏。她既是我的語文老師，又是我的班主任。你瞧！她那一頭烏黑亮麗的頭發有時吊起一個活潑的馬尾辮，有時自然地披在肩上。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學問。衣著時尚而得體，瘦瘦的身材走起路來就像在巴黎時裝展上走T臺。為什么說我的語文老師很多變呢？別著急，請聽我慢慢道來。
多變一——溫柔的天使。
每次上課時，謝老師都面帶微笑走進教室，就像一縷春風飄進教室。講臺上的她總是激情四射，讓我們的眼睛圍著她轉啊轉，舍不得離開。如果哪位同學的回答很正確，謝老師就會伸出大拇指，高興地說：“你的回答太棒了，老師為你點一個大大的贊。”有的同學肚子疼，謝老師就會打來熱水給生病的同學喝。一些同學班幣積攢到100元，謝老師還會精心的制作美味的早餐，和獲獎的同學一起共進早餐。
多變二——嚴格的老師。
有一次，我考試的分數很低，謝老師對我說：“只有努力才能換來別人的尊重，如果不努力，永遠都會一事無成。”我聽了謝老師語重心長的話，自己暗下決心：一定要加油努力。還有一次，大家正在上課，突然聽到一陣手機鈴聲打擾了寧靜的課堂，謝老師快步走到高蘭冰跟前，瞪圓了眼睛，大聲質問：“為什么上課帶手機？”就這一句話，再也沒有一個同學膽敢“觸犯天條”。
多變三——堅強的“女漢子”。
謝老師有一段時間因為工作量巨大，累得犯了腰間盤突出癥。她的腰上帶著一個護腰神器，每走一步都扶著腰，格外小心。特別是上講臺，只見她皺著眉，咬緊牙關，用盡全身力氣，終于邁上了講臺。可即使那樣痛苦，謝老師也從沒有因為自己的病休息一天，我們也從沒有落下一節課。
我的語文老師雖然很多變，但是我們都愛她，崇拜她，卻又很害怕她。無論她怎么變，永遠不變的還是那顆關心我們，愛護我們，期盼我們成長進步的善良的心。
我的多變老師作文2
她個子高高的，頭發卷卷的，脾氣怪怪的，她就是我們的老師——葉老師。她可是一位“多變”老師，為什么呢？請你聽我接著往下說。
我們的老師有時候會“變”成伯樂，鼓勵我們，激勵我們，欣賞我們。班里的姜梅麗同學獲獎了，老師告訴她要戒驕戒躁，鼓勵她要繼續努力，爭取更大的進步。有一次，我參加市里舉行的“七巧板”比賽，沒有得獎我很傷心，老師就一直安撫我，鼓勵我說我很棒，肯定會有機會拿到獎的。
我們的老師會“變”成書法家。她告訴我們一句話：一個人的字跡，就相當于人的一張臉，他的臉好看，字就應該好看。正是因為這句話，我才一直堅持認真寫字。經過老師的悉心指導，我們班很多同學的字都有了很大的進步。
我們的老師有時候會“變”成我們的媽媽。她很嚴厲，可是也有溫柔的一面。有一次，我們班的楊維受傷了，老師就急忙把他送到最近的醫院。在醫院老師就像媽媽一樣陪著他、安慰著他，在老師的照顧下他變得更勇敢了，也不害怕了。
老師有時候就“變”成我們的大朋友了。記得老師讓大家表演自己的絕活。有的表演唱歌、有的表演講故事……我們的班長還來了個高難度下腰，佩服的我們五體投地。可是老師為了考驗我們，讓我們一起來比賽憋氣。哇!實在是憋不住了，同學們一個接一個地撒了氣。只剩下兩三個了，他們憋得實在是太長時間了，好厲害呀！原來，老師也和我們一樣，也會陪著我們一起歡笑，一起游戲啊！
啊！我真想變成一只百靈鳥，讓老師聽見清脆悅耳的聲音，伴著她安心入睡；我真想變成一把舒適的椅子，讓老師坐下來歇一歇；我真想變成一杯清香的茶，讓老師潤一潤喉嚨；我真想變成一條柔軟的毛巾，擦掉老師額頭的汗水。老師，您是我們的“多變”老師，我們愛您的“多變”。
我的多變老師作文3
她的關愛和父母一樣溫暖：她的微笑如陽光般燦爛，照入我的心房，時時刻刻鼓勵著我們；她的熱情使我們在面對困難時更加有自信。"她"就是我以前的語文老師——林一苗老師，林老師就是這樣一個"她"。
開學的第一天，面對新老師，新知識，我還是有一定的恐懼。可當我看見林老師和藹的.笑容時，恐懼感就一掃而空。在課堂上，她就是一名獎罰分明的嚴師，細心地輔導和講解，為我們耐心分析每一篇課文，這種種的情景無一不刻在我心中，現在還歷歷在目；課余時，她就是我們無話不談的好朋友。不管哪一位同學生活或學習上有困難，她都會給予幫助，盡量幫他（她）補習或做其他事。這就是我的老師，一個既是課堂嚴師又是課余知己的好老師、好朋友！
林老師，她給予了我們不同的愛，有關愛，友愛，慈愛等等。在課堂上，林老師的愛是嚴厲的愛，是如父親一般的嚴愛；在課余，她對我們的噓寒問暖，細心有加，耐心教導，那是如母愛一樣溫暖的關愛。她同我們一起笑，一起哭，一起喜，一起怒，一起哀，一起樂，那是慈愛，友愛。這就是我的老師，能給我們不同的愛。
林老師，如同裝著百萬書的書庫一樣。在課堂上，她給我們講了許多我們并不知道的歷史故事，如：《文成公主進藏》《田螺姑娘》《吳剛伐桂》等等，然我們的課外知識更加飽滿、豐富。在課余，，她給我們講的童話故事多姿多彩，五彩繽紛，能讓我們悲痛欲流，喜怒無常。情緒中雜有喜、怒、哀、樂、悲、苦，讓我們學會了多變的情緒。這就是我的老師，一個能讓我們增長課外知識，又可以給我們講童話故事，提供資料的"百事通"老師。
這就是我的老師，一個有著"雙重身份"和"百事通"稱號的好老師。一個給予了我們百變的愛的老師。老師好比生活，有時讓我們苦，有時讓我們甜，酸甜苦辣咸，樣樣具備。她的熱情就是無聲的鼓勵；她的音容笑貌是我們傷心和遇到困難時最好的良藥；她的關愛是我們加油的動力與源泉。她是我們學習和生活中必不可少的良師益友，這就是我的老師，你們喜歡她嗎？
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