老師不在的時候作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的老師不在的時候作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時候作文1
記得去年的“三八節”，全校女老師放假，下午上課時候，班上的情況讓我畢生難忘。
上課了，老劉踏著上課鈴聲走進來，說：“今天‘三八’節，我們女老師下午會放假，你們就自己復習，不要吵鬧，要被我知道誰吵鬧或做小動作了，就去掃廁所。”我們表面上風平浪靜，答應的好好的，心里早就翻江倒浪哪吒鬧海了！
下午上學的時候，班上的學渣不僅沒穿校服，沒戴紅領巾，書包中還裝滿了零食。上課了，一開始還很安靜，但到了后來，“學渣們”帶頭起義，書一扔，把腳放在桌子上，喝著飲料，聽著音樂，享受快樂的時光。“老油條”走到講臺上，模仿著老劉的口氣說：“看看你們像什么樣子，我才多久沒來，小心讓你們去打掃廁所。”我們聽到這番話，頓時笑得前俯后仰，班委都沒轍了，班長“老羅”更是用出了河東獅吼，可我們不為所動。
“啊！”我慘叫一聲，原來是郭大娘用水噴我們幾個女生，我們追著她滿教室跑，男生在旁邊添油加醋，女生在旁邊加油助威。等我們跑累了，老羅便組織大家演小故事，“老油條”先來了一段笑話，不過是冷笑話，很快就被轟下去了。接下來是班委來了一段朗誦，說實話，太無聊了，我們不給面子地直接趴在桌上睡覺，班委們被氣得不輕。后來表演越來越無聊，同學們便三五成群地打牌，說話聲和吵鬧聲響徹整幢樓房，早就把老劉的囑咐忘到了九霄云外。
第二天，老劉回來時老羅和班委便把我們這群搗蛋的同學給告發了，真是“一朝天子，一朝臣”啊！
最后，不用說，這學期的廁所肯定很干凈。
老師不在的時候作文2
中午，不回家的同學三三兩兩的聚在一起。有的在下棋，有的在閱讀，有的在做作業。教室里一片寧靜，突然，“轟隆”一聲巨響，前排的幾張桌子都翻倒在地。大家尋聲望去，居然是一對形影不離的好友——吳天航和楊興安發生了暴力沖突。
大家看到后，都放下了手里的事情，紛紛跑來圍觀。看著這對曾經形影不離的好友，有些人開始竊竊私語、交頭接耳。
“你們別打了！”張子國跑到他們面前，急忙對他們說。
“對啊，有什么事不能好好商量啊！”張涵瀟附和道。
可吳天航和楊興安沒有理會他們，反而越打越起勁了。
王志恒見這樣，便帶著大個子方廣明，還有長得憨憨的張振威去把他倆拉開。“不，別拉住我！我要把他打得鼻青臉腫！”楊興安還不甘心。
這時，郭王旭走過來了，擔心地說：“有什么事不能好好商量！非要拼個你死我活才甘心嗎？”“他就該這樣！誰叫他摔壞了我的鋼筆！58呀，58呀！”楊興安怒吼。“切，又不是我摔的！”吳天航立刻回了他一句。“哼！還說不是你，那明明——”“好了!不就是一點雞毛蒜皮的小事嘛，別吵了！”關子逸說道。“還說不是小事，別人把你的鋼筆摔壞了，而且價格不菲，你會怎么樣呢！”“我……”關子逸一時語塞，答不上來了。
“不就是摔壞了一支鋼筆嗎。又何必將五年友誼賠上去了！難道你們忘了我們一起走過的風風雨雨嗎？難道那些都不值了嗎？”郭王旭對他倆說道。“可……”楊興安還嘴硬。“好了，你們倆互相道歉吧！這件事就算了。”吳天航低下頭，小聲說：“對不起！”楊興安撓撓頭，說：“對不起，我也有錯。”他倆相視一笑，緊緊擁在了一起，流下了最真摯的淚水。
1點，嚴老師回來了，看到了教室寧靜一片，露出了燦爛的笑容。
老師不在的時候作文3
上學期臨近期末，作業量十分大，大家都抓緊復習，可······
一天中午，我吃好午飯來到教室，只見語文老師正端坐在前面批改作業，每個人都十分認真，就算連根針掉在地上都聽得一清二楚。
我趕緊回到座位，拿出作業剛要寫，就聽到廣播里傳來：“全體老師到會議室開會！”老師聽后忙站了起來，嚴肅的說：現在你們自己做自己的事，不要亂講話！”說完大步走出門外。
教室里瞬間沸騰了，似乎老師講的話都被風吹走了。什么作業，復習全部飛到九霄云外了。正在寫作業的我仿佛來到一個人山人海的游樂園，笑聲，鬧聲，交談聲溢滿了教室。
只見有的人在交頭接耳，有的人在竊竊私語，有的人甚至離開座位與另一個同學打打鬧鬧······ 唯有個別同學在安安靜靜地學習，如周怡晨，陳鑫鑫，黃博宇等。
這時，我又遇到了麻煩，坐在前面的同學非但自己沒寫作業，還轉過頭來一頭壓在我的本子上“呼呼大睡”，一會“睡”夠了，又拿起我的本子往空中一扔，隨后一跳將其接住，臉上洋溢著得意的笑容。而我哪里寫得下作業!
突然，傳來了急匆匆的腳步聲，大家都以為是老師回來了，還未來得及準備，門就被推開了，教室的嘈雜聲一下凝固住了。可仔細一看，原來是一位同學去上廁所回來了。剛持續幾秒安靜又被吵鬧聲打破了。“你最近看了什么書，我最近干了什么事？”都成了同學們議論的焦點。
“老師來了”以為同學大聲喊道。果真，老師從前門走了進來，見到我們這樣，臉色一下子變了，所有同學頓時鴉雀無聲······
老師不在的時候作文4
“不準講話！”班長瞪大眼睛，啰哩叭嗦的叫著。唉啊！“山中無老虎，猴子當大王。”老師一不在教室，還有誰不被照妖鏡照出本性？江山易改，本性難移嘛！平常被學習沖昏頭的我們，也該放松一下。
只要老師不在的時候，我們班的撲克牌團就出馬了，牌都還沒拿出來，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”當我們剛打得入神，我們班的國際頂尖馬戲團就出團了，喔喔！一個后空翻，唉！又一個地板動作，真是又酷又炫；還有一個開始表演，他最拿手的魔術了，我們班還有只長頸鹿，不只玩撲克牌作弊第一，連把風也是第一的喔！
還有人在座位上拼命的寫功課去了，寫多少就算多少，明明老師說要回家寫，可是他們偏要在學校寫，被老師抓去訓話，他們也左耳聽右耳出；有些同學還倒頭大睡，睡得東倒西歪，夢周公去了呢!有些同學還開起了同樂會，大包小包洋芋片、薯條……等等的佳肴都出馬了；還有人拿起了電動玩具，開起了電動玩具店，玩十分鐘五塊錢的價錢難怪大家搶瘋了，靠他那兩臺最新式的電動，他都不用煩惱沒零用錢了。
唉呀呀！當我們正玩得正入迷時，突然我們班的長頸鹿大叫：“老師來了！”此時此刻，立即安靜得毫無聲音，唉！原本熱得快瘋的我立刻覺得涼快多了，難怪大家都說“心靜自然涼”。我現在才知道老師在的時候，真好！，老師！對不起！雖然我們有點調皮搗蛋，但是我希望你能原諒。
老師不在的時候作文5
上個星期四的時候，張老師要去辦一下事兒，臨走時張老師千叮嚀萬囑咐地對我們說：“記得把作業寫好，我出去辦點事。”
老師一走，教室里從剛才的鴉雀無聲變成了菜市場。有的同學在一起說話，有的同學在看課外書，有的同學在開玩笑，教室里的聲音連在十里之外也能聽見。我們班的王康把頭伸了出去看老師來沒來，石明磊下座位去找高軍玩橡皮大戰。教室里面鬧得不能再鬧了，班里的委員們都大聲地喊著：“安靜，安靜！”可是根本沒有什么效果。
這時，我們班里最愛搞笑的宋梓豪跑上講臺念了一首詩，把我們樂得淚流滿面。到底是什么詩呢？就是修改版的《贈汪倫》李白家鄉桃花池，池邊有座大茅坑。萬家酒店何處有，兩人尿滿一大瓶。同學們一下子大笑了起來。
然后宋梓豪又說：“哼，也不抱抱人家，人家超想哭的，人家拿小拳拳捶你胸口，大壞蛋打死你！”我們笑得肚子疼，這時候我們的班長趙然再也忍不住了，像一頭發威的獅子大叫道：“宋梓豪，給我滾下來。”宋梓豪得意地說：“哈哈你來打我啊！”
趙然跑上了講臺把宋梓豪拉了下來，他一看陣勢不對，只好乘乖乖地回去了。這時趙然大聲地說：“其它同學不要笑了，笑什么笑，罰你們全部把《古詩詞三首》抄個3次。”就在這時，“小靈通”王康大喊道：“張老師回來了！”班里立刻安靜了下來，全部人都裝作在看書或寫字。我小聲地對宋梓豪說：“你的書拿反了。”全班又大笑了起來。
老師不在的時候，班級里真是太吵鬧了。老師在的時候，一些愛好說話的人也不愛說話了。我希望大家在老師不在的時候，也能夠聽話。
老師不在的時候作文6
教師不在的時候，以前我會偷偷拿出抽屜里的小說看上一會兒，此刻我會認真完成教師交代的任務。這一360度的大轉變，是我看見教師伏案工作的辛苦后改變的。
沒看見教師伏案工作的辛苦時，我根本就不懂得“苦”是什么。教師剛走，我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的小說，“無法無天”的放在課桌上看上一會兒，還會因為小說里面的情節而又是哭又是笑。我的同桌也是這樣，只要教師一離開，她也會跟我一樣掏出她之前偷偷往抽屜里看兩眼的漫畫書，“大大方方”地看上一會兒，好像顯得我們自我多厲害似的，敢背著教師做自我的事情，敢“公開挑恤”教師的指令。我們倆這樣做的時候，其實根本就不明白人生為何，也不明白“苦”是什么。
看了教師伏案工作的辛苦后，我明白了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次機會，我辦黑板報很晚才準備離開學校回家去，我走過教師的辦公室，我看了看手表，晚上八點，教師她還在她的書桌旁伏案工作，忽然我像是長大了，體會到教師的辛苦，也明白人生為何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就寫了一篇文章，紀念這一時刻。第二天在上自習課，教師交代完任務離開后，我沒有像過去那樣囂張的對待教師不在的時間，我一改常態的開始完成教師交代的任務。我能看出同桌的疑惑，但我沒有跟她說什么，我只是做著一個學生該有的樣貌，承擔一個學生真正應當承擔的職責，奔著自我的人生去吃苦，像教師奔著人生去吃她的那份苦一樣。
我明白，久而久之，這種苦會教會我“苦中作樂”，也會教會我通往未來完美人生的方法。“學海無涯苦作舟”，這舟只能是以“苦”來銘刻，也只能用“苦”來雕琢。
老師不在的時候作文7
時間像弦上的箭一樣，眨眼間一個學期就快過去了，同學們又進入緊張地復習階段。作業像小山似的，壓得我們喘不過氣來，教室里不斷傳來嘆息聲。就連樹上的知了也不斷替我們向老師求情：”給孩子們一些屬于自己的時間吧！“
一天中午，正在上數學課。突然，喇叭里傳來了”召開班主任緊急會議“的通知。話音剛落，同學們便小聲的說：”耶，太棒了。幾位機靈的同學馬上說道老師：“你快去吧，別耽誤了開會的時間。”老師開心的說：“咱們班同學真是懂事了許多，你們好好上自習課，不許說話哦。”同學們笑瞇瞇的齊聲回答：“老師您放心吧。“聽了這話，老師才"咚咚咚"的下樓了。頓時，死氣沉沉的教室變得活躍起來，像開了鍋似的，沸騰了。
大約過了五六分鐘，教室的門突然被推開了，熱鬧的教室恢復了平靜。一副認真學習的樣子，有的把書本拿倒了，有的嘴里還塞滿了沒來得及咽下去的零食。只聽見一個熟悉的聲音說：”哎呀，太熱了，開門涼快涼快。“同學們恍然大悟，原來是”調皮鬼“在搞惡作劇。有的同學指著他哈哈大笑，有的則氣呼呼地說：”干啥呀你，嚇死我了。“接著又是一陣笑潮。
”咚咚咚“，”老師真的來了“。那位放哨的同學大聲吼道。頃刻間，教室里恢復了平靜。老師推門進來，看到同學們都在”專心致志“的學習，不禁露出滿意的笑容。
啊！老師不在的時候……
老師不在的時候作文8
叮鈴鈴！上課的鈴聲已經響起，同學們立刻坐得端端正正等待老師來上課。就在這時剛進教師的呂老師冷不丁的冒出一句：“同學們，稍等，我要去辦公室拿一下教輔資料”。大家聽后內心興奮不已，臉上露出了各種各樣奇怪的笑容，心里已經在不停地翻個。呂老師剛離開大家的視線，全班依然是雅雀無聲。不過僅僅過了幾秒鐘。熱鬧非凡馬上代替了一片靜寂。教室里充滿了歡聲笑語，同學們有說有笑，交頭接耳，個個口若懸河，高談闊論。儼然是老虎不在家，猴子稱大王。教室里變成了三五成群的猴群部落，直鬧得雞飛狗跳。只見有兩位同學正表演定點推人，雙方圓睜大眼盯著對方，臉上露著神圣不可侵犯的表情，時不時還伸出手推向對方，兩個人都搖搖晃晃，那動作絕對不亞于芭蕾舞蹈演員，旁邊的觀眾樂得捧腹大笑。突然一位同學向另一位同學使出了降龍18掌，對方閃身躲過還了一招隔山打牛。正當我們玩的正歡時門突然開了，我們大吃一驚。定睛一看又立刻哄堂大笑。原來進來的不是老師，而是一位遲到的同學。我們拋掉了恐懼，又開始談笑風生。我也沒閑著，正眉飛色舞的跟大家說個笑話。周圍的同學，哪里經得住我的笑話，個個笑得前仰后俯，抬不起頭了。可我還不滿意，一邊說一邊加上了動作表演。一彎頭一抬雙手在其中一個同學臉上捏捏打打，又吐出長舌頭，做了一個可怕的鬼臉。經過這番折騰，大家笑得肚子都疼了。正當我玩得不亦樂乎時，老師突然走了進來，我們立即嚇得面如土灰。最后呂老師狠狠地批評了幾個同學，包括我。
我心里有點后悔，但又沉浸在剛才的氣氛中好一會兒沒有回過神來。看來，自己的控制力和自覺性還是不夠，老是興奮起來忘乎所以，頭腦一熱容易沖動。
老師不在的時候作文9
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師的電話響了起來，只聽老師說：“好、好，我去。”然后對我們說：“我先出去一會，馬上回來，不許講話。”
老師走后，很多同學就開始竊竊私語，聲音越來越大。有人輕輕跑到門口，開了一點門。看看外面有沒有人，一看沒人就大喊：“老師不在，讓我們一起搖擺吧！”
這時，我們班的調皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊：“啊、啊、啊！”
過了一會，后面的人讓我傳紙條。我立馬接過來，放在桌子上。打開紙條，一看原來是答案，快速收了起來，準備一會交給老師。傳紙條的那個人急得連忙對我說：“不要交給老師，我把我的游戲加金幣給你。”我這才將紙條還給了他。
小李在干嘛呢？只見他趴在地上，像在玩槍戰。又見他說：“我拿著一個AK47玫瑰。”同時口中模仿搶的聲音。
過了一會，有的女生也開始調皮了，她們紛紛拿出了一些小玩意。
就在這時，一個人影出現在我們面前。同學們瞬間坐好了，只有一個人還在狂歡，他一邊笑一邊還說：“怎么了，不狂歡了？”這時，一只鉗子般的手從后面擰住他的'耳朵。那個同學生氣地說：“誰呀！誰呀！”回頭一看，原來是老師，這才像烏龜一樣將頭縮了起來。
老師來到了講臺桌說：“剛剛講話的給我站起來。”只見你看看我，我看看你，誰也不敢站起來。老師又說：“我數三秒，要是還不站，我就要所有人抄課文。3、2、1。”嚴厲的口氣起到了震懾作用，好多人都站了起來。老師無奈地看著我們，大家羞愧地低了下頭……
唉，那一刻真尷尬呀！
老師不在的時候作文10
我們都是一群“演員”，老師在時，我們總會變得安靜，老師不在時，我們個個都是“齊天大圣”。
上周五的下午自習課，原本是語文課，但語文老師臨時出去參加教工聯誼會了。這下好了，教師瞬間成為了“水簾洞”。
班上的同學有的圍在一塊說話，有的聚在一塊玩游戲，有的站在門口放哨，以免老師提前回來，還有的甚至從椅子上站了起來，又跳到了桌上，表演一計“空中飛人。”
快看啊！坐在我斜對角的一個同學直接從講臺跳到了他的位置，故意地又從椅子上滑下來，喊道：“哎呦，我的媽呀！”惹得全班哈哈大笑！只見他又跑到了黑板前，拿起書來，像老師一樣，捧著書說道：“全班安靜！你們的孟大老師講課了！”全班紛紛大笑。有的還扔起粉筆頭來。“不好！老師來了！”放哨的同學突然驚慌失措地喊到，全班同學聽完后猛然奔向座位，講臺上的那個同學也立刻奔回他的位置，由于太快了，鞋子掉了，他也沒拿，這一幕又引得全班哈哈大笑。過了好一會，還不見老師身影，大家才知道是放哨的同學騙了他們，于是紛紛訓斥了他一頓。隨后的教室又變成了“水簾洞”。這一次，我斜對角的同學不再亂跑了，他坐在位子，將書卷起來，像一個歌手一樣唱了起來，同學紛紛地捂起了耳朵，躲避他的“魔音攻擊”。班長實在聽不下去了，大喊：“孟宇涵，你再唱，我就去找老師了！”這么一說，全班都看向班長，仿佛看到救世主一樣，紛紛鼓掌，孟宇涵也停下了他的“鬼哭狼嚎”……
“老師來了！”不知誰又喊了一聲，這回沒有同學相信了。大家繼續玩耍著。誰知老師早已站在門外，我們不禁打了個寒顫，看來又要面對一場“腥風血雨”了！
老師不在的時候作文11
“叮呤呤……“伴隨著清脆的鈴聲，午自習時間到了。班主任事先跟我們說過，她中午有急事，讓同學們自習。
話雖如此，可鈴聲剛打響，教室里便亂作一團，活像個菜市場。同學們有的大聲吆喝，有的東奔西跑，有的拿起漫畫書光明正大地看著，有的則把書蓋在頭上悠閑地打起了呼嚕……總之，教室里悠然自得的景象比比皆是。這哪像個教室呀！
班里有名的搗蛋大王郭韋豪又耍起了嘴皮子——他樂而不倦地模仿著布谷鳥的叫聲：“布谷！布谷！“還別說，這音色和鳥倒還真有幾分相似。接著，他周圍的同學也跟著起哄，學著郭韋豪的樣子滑稽地模仿著。沒過多久，教室就成了鳥窩。突然，教室里似乎又溜進了只“大貓”，“喵喵“的叫聲伴隨著一窩”鳥“的談笑聲構成了一支極不協調的交響樂。大家用膝蓋想想，也該知道貓叫聲的來源了吧！
突然，前排靠門位置的王浩捷同學大聲稟報道：“老師駕到！”這可著實把同學們嚇了一跳，連忙止住了嘴，幾個圍在一塊對數學答案的”不良少年“也嚇得趕緊溜回了座位，教室里頓時鴉雀無聲。就這樣，幾秒過去了，發現異樣的楊康大叫：”老師沒來！是有人謊報虛情，拖出去斬了！“然而大家都確定老師沒來后，教室重又恢復了原先的喧鬧。
這下可好，原先一直拼命忍住怒火的班長再也忍不住了，大吼道：“安靜！再吵就記名字！”但是，任憑他怎么吼怎么叫都沒法使大家安靜下來。忽然，一陣熟悉的高跟鞋聲步步逼近，同學們自知大事不妙，這才乖乖住了口，并裝出一副認真自習的模樣，祈禱老師看不去破綻。班主任朝教室里望了幾下，滿意地點了點頭：“嗯！表現不錯！”
這下，大家才舒了口氣。
老師不在的時候作文12
學校乃修身養性，學習知識之地，可是，身為學生的我們卻無一不把它當成作“茶館”。老師在時還好，一旦老師離開，教室里便立刻炸開了鍋，還好樓上有個教室壓著，不然肯定把房頂也給掀起來了！
記得那是上個學期的一個語文午自修，語文老師有事不在，因此，教室便成了我們的天地。同學們“高談闊論”，“妙語連珠”，終于贏得了被刊登在“記名冊”上的“榮譽”。其中，最令我佩服的就數董星星同志了，雖然已經把他的名字刊在“記名冊“上好多次了，但他仍不滿足，與史振揚“談笑風生”，雙眼瞇成一條線。臉上還不時洋溢著微笑，就連“管理員”也只能坐在一旁無奈地望著他。真不知道該贊他頑強不屈，還是該貶他擾亂紀律。
突然，不知哪位“情報員”大聲通知：“老師來了！”全班立刻安靜，連一根繡花針掉在地上也聽得見，而“小強”董星星也被嚇得立馬回過頭去。可是，五秒后同學們并沒有發現老師的蹤跡。這時同學們才知道“情報員”被“管理員”收買了，于是大笑幾聲，便又開始進入狀態。
就連一向默不作聲的薛進虎也被這熱鬧的氣氛所感染，與史愛斌聊天，而且越聊越大聲。但我怎容許有人在我所管之地喧嘩，終一掌落下：“寫作業！”薛進虎竟還跟我狡辯，嘰里呱啦說了一大堆，我忍無可忍：“閉嘴，你還有理了，給我寫作業！”這時，史愛斌似乎與薛進虎統一了戰線，質問起我來：“你干嘛欺負弱智兒童呀？”周圍一片全部笑倒，而我則猛猛地掐了自己一把，這才沒笑出聲來。薛進虎也聽出了弦外之音，吵著要跟史愛斌拼命，周圍又是一片混亂……
像這樣的“茶會”我們至少開過N+1次，而且總會弄出點笑話，學習因“茶會”而精彩.
老師不在的時候作文13
老師說：“今天，我要去開個會，紀律委員上臺管紀律。”
“哦！哈！”可老師前腳剛走出門，后學沒落地教室里就亂成了一鍋粥了，有的同學“吁——”長嘆了一口氣，老師終于不在了，我也“喔——嗚”地叫了起來。
老師一走，我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來，上桌子跳椅子，楊子毅更瘋狂，竟然跑到講臺上起黑板擦“哐哐”地敲了起來，有一服將軍樣子，毫不管旁邊的紀律委員。
紀律委員大叫著：“啊！停下！”可沒有一個人聽他的話，仍就很瘋狂。
“沙沙——沙沙”，怎么了？是誰？我們突然警覺起來，“嘀嗒”，表上的提前針轉分理處著，時間一點一點的過去，紀律委員“哈”，笑一聲，他肯定會想：終玩弄聽我的了，可好景不長，“啪”，一團紙彈到了我的肩膀上，“誰？”我心中一團莫名的怒火沖上來，只見楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發射又一團紙落在我身邊，“哎！”計術真差。
教室又掀起一陣熱潮，紀律委員怎么壓也壓不住了，放風的人突然一喊：“老師來了！我們從獅子變成了綿羊，坐在椅子上靜靜地聽命。”
放風的人突然一笑，我們明白了，大笑起來，教室又亂起來。
“篤篤”，熟悉的腳步聲響起，可我們繼續在玩。
這時門被推開了，真是老師，我們僵住了，一聲不吭保持剛才的樣子，老師看著我們滑稽的樣子，“呼哧”一聲笑了，爽朗的笑聲回蕩在校園里……
老師不在的時候作文14
每個老師都說我們班是乖寶寶，但是，每次早自修，老師不在時，我們卻……
老師要去開會之前，總是千交代，萬交代，告訴我們一定要安靜，認真抄解釋，全班也都異口同聲說：“好!”這下，老師才敢安心去開會。但過沒多久，班上就開始吵起來了。首先，最混的“四大天王”從書包拿出撲克牌，二話不說，他們不約而同走到一個桌子前，打牌啰！而我們班的“娘娘腔”，竟然在臺上跳起了鋼管舞，讓臺下的同學們，都快吐了。愛搗蛋的男生們，也在黑板上涂鴉，有人畫奇形怪狀的怪物，有人畫正在睡覺流口水的懶豬們，更有人畫老師，發形、眼睛、臉，都畫得“栩栩如生”，像黑猩猩班的丑陋，鬧得臺下的同學哈哈大笑，比菜市場還要吵呢！就連干部們，都拿他們沒輒。
突然，聽到開門的聲音，班上頓時鴉雀無聲，大家連忙往后望去，原來是剛剛去倒垃圾的同學，害全班嚇一大跳！玩牌的繼續玩，涂鴉的繼續涂，跳舞的繼續跳，搗蛋的繼續搗……班上又恢復了元氣。如果老師這時進到教室，后果可是不堪設想，一定叫大家吃不完兜著走。
就在我們正開心的時候，突然傳來——“老師回來了！”全班好像在避難，敵軍突擊，狂風暴雨來襲，還是大地震了……大家不知所措，趕緊找回自己的椅子，擺出一副乖寶寶的樣子，裝作正在用功讀書，什么事也沒發生過表情，等著老師回到教室。
“老師好！”老師用一雙銳利的眼神，問解釋抄好了沒？哇！這下可慘了，回家又要熬夜了。
老師不在的時候作文15
早上，班主任楊老師告訴我們她有事要出去，希望我們能乖乖地看書。大家都說："好！"，心里卻巴不得老師快點走。但是我不想讓老師走，因為我的同桌是個淘氣包，整天嘰嘰喳喳的，吵得我想看書都不得安寧。
老師走了，我剛打開書，我的同桌就坐不住了，又回頭跟同學們嘰嘰喳喳個不停，吵得我只好去向班長"拳王"求救："班長，管管他們吧！我想看書都不行。"班長和我關系最好，聽了我的話，臉立馬烏云密布，氣沖沖地來到"淘氣包"面前，"賞"了他幾下。緊接著，我的前桌"愛哭鬼"，因為前面同學打了她一下就放聲大哭，那哭聲真是震耳欲聾啊！班長怕"愛哭鬼"再吵到我，就要去"教訓"她一下，但被我給"拖"了回來。我有些無奈地說："班長，你是在幫我還是害我呀？你要是去管她，還不是讓她哭得聲音更大嗎？不但吵到我，還會影響到別人，這不是添亂嗎？""拳王"雖是聰明人，卻問了一句傻話："那怎么辦？"我把嘴湊到"拳王"耳邊小聲說："傻呀？咱們用紙團塞住耳朵不就行了？"班長恍然大悟。
忽然，班上的"小靈通"叫道："老師來了！"大家急忙各就各位。我和班長安然無恙，其他人可就要完了！嘻嘻，我的同桌"淘氣包"被老師罰得最慘呢！看他以后還搗蛋嗎？哼！
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