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【精品】班主任作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的班主任作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任作文 篇1
快要開學(xué)了，我們多么的期待呀！
在快要開學(xué)時，我們都有很多疑問：會不會換體育老師？會不會多一門課程？４０１班在幾樓……
我恨不得早點上學(xué)，因為那樣就能見到一年級的新學(xué)生了，就能解開所有疑問了，就能重新見到同學(xué)們了。
但是，讓我萬萬沒有想到的是，在開學(xué)前一天，謝老師發(fā)了一條短信：“你們的班主任現(xiàn)在不是我了，換成了剛剛帶完六年級的陳老師�！边@讓我很擔(dān)心，陳老師會不會很兇？要求會不會很嚴(yán)……
到了開學(xué)的那一天，我們來到了新教室——４０１班教室，��！我們終于看見了新班主任陳老師。哇！陳老師好漂亮啊！看著和藹可親的'陳老師，我沒有了恐懼感。
開學(xué)第一堂課，陳老師做了自我介紹，還用點名的方式認(rèn)識了我們，她的記性可真好呀！一天就記住了我們的名字！
在這兩天里，陳老師一直對我們很好，我們也漸漸地熟悉了她。
在換了新班主任后，我們也懂得了一個道理，無論換不換班主任，學(xué)習(xí)都要認(rèn)真。
班主任作文 篇2
不是所有的花都能代表愛情，玫瑰做到了；不是所有的山峰都能代表偉大，珠穆朗瑪峰做到了；不是每個人都是無私的。我們班主任做的。我的班主任帶領(lǐng)我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，用生命的火炬為我們掃清道路。
我的班主任有一雙大眼睛和一個高高的鼻梁，就像小辣椒倒立一樣。鼻子上有一副眼鏡，卻擋不住老師眼中智慧的光芒。老師留著短發(fā)，穿著簡單。雖然老師不是很漂亮，但是我們的老師是我們心中最美的。
每天早上，老師都很早來到教室。有一次，我是值班學(xué)生。我來學(xué)校很早。教室里只有兩三個學(xué)生。他們在掃地。我發(fā)現(xiàn)老師也在努力幫助學(xué)生值日。從那以后，老師們會很早就來到教室，幫助學(xué)生值日，然后在學(xué)生快到了的時候幫助他們解決他們解決不了的問題。正是因為老師們每天都這樣，衛(wèi)生和流動的紅旗才會永遠(yuǎn)掛在我們的墻上。
老師不僅對班級有很大貢獻(xiàn)，而且講課幽默。夏天，烈日烤著大地。因為熱空氣，學(xué)生們都昏昏沉沉，昏昏欲睡。為了讓學(xué)生振作起來，專心聽講，老師講了一個小笑話。我還依稀記得笑話的內(nèi)容：有一個財主的兒子，很笨。每次財主問他兒子怎么樣，他老公總是一次次搖頭，財主很生氣，就讓家里人打他們幾十板。但是一位紳士告訴富人：“你的兒子學(xué)會了六個技巧�！备蝗朔浅８吲d，舉辦了一場盛大的宴會。酒席上，財主得意地喊著老公跟他說的'話，一個博學(xué)的老人卻笑著說：“哈哈，七減六，你什么都不知道！”沒想到同學(xué)們聽了之后馬上就困了，就像喝冰鎮(zhèn)可樂或者咖啡一樣。他們立刻活躍起來，開始聚精會神地聽。
努力是老師的特點，幽默是他們獨特的教學(xué)方法。我愛我的班主任！
班主任作文 篇3
蔥蘢歲月，卻不知已過了十七個春秋。從小到大，自我上學(xué)時分起，幾乎每日在校時間多于在家不睡覺的時間。而“老師”，也是除父母外陪伴我的時間最長久的了。
受傷總是使人疼痛，疼痛總是使人記憶猶新。仍記得年滿六歲之時，我算是幼兒園里玩的瘋瘋癲癲的人之一。中午吃完飯，本來再過約半個小時，就要集體午睡�？稍谒�，我和同伴們玩起了“轉(zhuǎn)圈圈”。接著，我轉(zhuǎn)暈了，不服輸。堅持。最后，一頭栽在了桌角上。剎那間，左邊眉毛的尾部部位鮮血四濺�？�，我痛的哭了：哭，同學(xué)嚇得哭了。大大班里真是剎那間哭聲四起。嚇得我們的班主任——李老師匆匆跑進(jìn)來。而后又和鄰班的`鮑老師一起，包了一輛出租車，匆忙的送我上醫(yī)院，還急忙給我爸打電話。伴著兩位老師這么著急的臉龐，合著我越來越輕的哭聲，最終睡了過去。后來縫了針，醒了后，爸爸媽媽在我旁邊坐著，見我醒來，便和我說話。后來得知，老師執(zhí)意不肯收出租車費，還給我爸賠禮道歉，說沒看好我。而且中午一直在陪著我，可本來她們應(yīng)該午睡的。我想，要不是下午有課，我醒來之時，身旁應(yīng)該至少會有三個人吧。更令我感到不安的是，病好之后，兩位老師竟還主動說要帶我去吃麥當(dāng)勞。說是那天我的手工做的好，獎勵我的�？扇缃褚换叵耄瑓s又不是這么回事。畢竟，自我三歲入幼兒園，老師曾帶過誰去外邊的店里吃過。也只有年少不懂事的我才滿心歡喜，自以為得意的跟老師吃了一頓難忘的，第一次麥當(dāng)勞。
本來就是我自己犯下的錯事，卻讓老師如此的難過，著實過意不去。加之幼兒園又搬遷了，連再回訪老師一下的愿望都給徹底抹殺了，這使我也更加愧疚。不過，好老師也是需要對比的。同樣的，初中的我依然放蕩不羈，打個籃球打到左尺鷹嘴股骨裂。可是班主任不動聲色。靜靜地坐在辦公室內(nèi)，打電話給我吧，讓爸爸送我去醫(yī)院。哎想起來。還是育兒園的老師好呀�。�！
這就是我的好老師，好幼兒園啟蒙老師！
班主任作文 篇4
李艷紅老師是我們的班主任。
李老師就像我們的媽媽。小朋友生病了，她總是把小朋友接到自己的寢室去。有一次，我們班的包慧雯夜里打掉針，她一直陪在身邊。第二天依然笑容滿面的走進(jìn)課堂。但我看見老師的眼睛是腫的。我想她夜里一定沒有睡好。還有一次，我們班的吳嘉倫腿磕到了書包柜上。她竟然從三樓把他抱到醫(yī)務(wù)室！真懷疑她哪里來的那么大的力氣！這些只有媽媽才能做到的，李老師也做到了！
其實，在我心里李老師更像我們的.姐姐。在課下，李老師總是和我們一起玩，讓我們過得很開心、很快樂。每當(dāng)我們遇到困難時，李老師總是鼓勵我們自己想辦法，動腦筋解決問題。
在課上她對我們很嚴(yán)格，要求我們在學(xué)習(xí)的時候一定要認(rèn)真，誰馬虎了誰就是“馬虎一號”。我們可都不想當(dāng)“馬虎一號”，所以我們在課上很認(rèn)真！新學(xué)期開始了，李老師表揚(yáng)我們做得好，同時也對我們說：做事要有始有終，既然做了就要做好！
李老師就像我們心中一顆永遠(yuǎn)閃爍的明星！
班主任作文 篇5
為了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，本周我區(qū)組織了教師培訓(xùn)會。作為資深優(yōu)秀班主任，周慧玲教授分享了自己從教以來的寶貴經(jīng)驗，“做一個有情懷的班主任”講座讓我受益匪淺。
周老師，一位六十六歲高齡的退休教師，利用自己的空閑時間來傳播教學(xué)理念，分享自己幾十年寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，我真的很佩服周老師的樂觀心態(tài)和無私精神，同時我也從周老師身上學(xué)習(xí)到無比可貴的精神財富。
首先，周老師認(rèn)為教師應(yīng)該用樂觀的心態(tài)面對工作，她提倡做一名快樂的老師。周老師提出了經(jīng)典的教師快樂之道：快樂是人性、情緒、責(zé)任、態(tài)度、感覺、道德。每一個人都應(yīng)該追求快樂，用愉悅的心情度過每一天是最幸福的事情；同時，尤其對于教師來說，應(yīng)該具備調(diào)節(jié)情緒的能力，用自己的愉悅情緒感染身邊的每一個人，善于調(diào)動學(xué)生的情緒。的確，一位老師一堂課的情緒會影響到一個班級五十多位學(xué)生的情緒狀態(tài)，這一點值得引起教師的重視。就像周老師說的那樣，我們應(yīng)該把快樂作為自己的職業(yè)習(xí)慣，我會用這句話時刻鞭策自己、調(diào)節(jié)自己，不讓自己的消極情緒影響到自己的教學(xué)以及學(xué)生。
其次，在班級管理方面，周老師認(rèn)為班主任應(yīng)該講求方法，因為“生命不在控制，在與點燃”。聽了周老師的這句話，我感慨頗深，因為作為班主任的我在班級管理方面一直在“控制”學(xué)生，總是會以命令的語氣告訴學(xué)生“你必須怎么做”“你不應(yīng)該做什么…”，而我往往忽視的學(xué)生的主體性，忽視了如何教學(xué)生做事情。我覺得在今后的班級管理方面，我應(yīng)該給學(xué)生一些空間，多放手給班干部，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何自己管理自己。此外，教師應(yīng)該重視學(xué)生的第一次：第一次回答問題；第一次上臺演板；第一次參加體育比賽；第一次實踐活動…。的確，有時候在老師看來很正常、普通的一件事情對學(xué)生來說確實一次新鮮的體驗。這讓我想起了上學(xué)期我們班的第一次外出實踐活動，當(dāng)時在去活動地點的路上，坐在校車上的`學(xué)生顯得很亢奮，畢竟這是他們的第一次集體外出活動。當(dāng)時由于激動，學(xué)生你一言我一語地相互說話，而一貫要求上課安靜的我有些受不了，就重申遵守紀(jì)律，要求學(xué)生不允許說話。現(xiàn)在想來，我覺得很愧疚，因為我剝奪了學(xué)生分享旅途心情的權(quán)利與機(jī)會，摧毀了他們的第一次；如果有下次，我一定會好好組織學(xué)生，選擇合適的話題讓他們在旅途中暢所欲言，我也會以享受的心態(tài)加入到他們討論的行列里來，因為我想在他們美好的童年記憶里留下絢麗的色彩。
回想起周老師的講座，我感覺意猶未盡，周老師的話語還在我的耳邊回蕩，能聽到周老師的一番講話，真的很幸運。除了教學(xué)方面自己收獲很多，從周老師身上我也學(xué)會了很多有意義的生活啟示：所謂命運，就是命在天，運在手，迎著光明向前走。無論怎樣，我會時刻用這句話來鼓勵、安慰自己：用快樂的心態(tài)來面對工作，用積極的態(tài)度來迎接挑戰(zhàn)，用樂觀的心態(tài)來調(diào)適自己的生活，因為我想做一個像周老師一樣積極、樂觀的人，享受教學(xué)、享受生活。
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