【精華】回憶老師作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的回憶老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。
回憶老師作文 篇1
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起這六年的小學生活,回想起這六年小學老師對我的關心和培養,我心潮澎湃,思緒萬千。
我的老師,你們是無私的蠟燭,我之所以能從一個一字不識的小孩子,逐步成為一個優秀的小學畢業生,是因為你們毫無保留的把知識傳授給我。
我的老師,你們是辛勤的園丁。在我成長的過程中,是你們幫助我改掉了很多壞毛病。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉,你們有的'鼓勵我,有的向我講這個壞毛病的壞處,有的甚至嚴肅批評過我。盡管我當時不理解,甚至恨過你們,但我現在終于理解了你們的良苦用心,并改掉了這個壞習慣。
在我即將離開小學,走進中學的時候,我想衷心地對你們說:“老師,您辛苦了。老師,謝謝您了。”
回憶老師作文 篇2
隨風潛入夜,潤物細無聲。
老師,一個多么溫柔的詞。因為在我的記憶里,老師一直以一個溫柔的形象存在著。在我的小學,我遇到了一位學士淵博的語文老師,是她在一直引導著我……
她有著一雙如秋日星空中的星星一樣明澈的眼睛,那雙眸子雖然淡淡的,卻很真誠直率,她沒有如花似月的美貌,但至今我都無法忘記他的容顏。
那天,天空沉沉的,使人心情也變得沉重起來,還記得上個下星期的考試有好多題都寫錯了,心里就悶得慌。剛好是一節語文課,心想語文老師該不會要發卷子吧!然后他還會在班上公布成績,如果考得不好怎么辦?一大堆問題在我腦海中浮現。
果然,卷子以我想象中的方式發下來了,一百分的滿分我只考了八十六分。當時我只想找個洞鉆進去,臉色只有那么難看,不敢直視語文老師的`眼睛,突然,一陣穿透玻璃的叫聲驚到了我:“周添羽,你站起來。”完了,語文老師一定是覺得我沒考好。“你是不是也覺得你沒有考好,其實沒有關系,水往低處流,人往高處走,即使這次沒有考好也沒有關系,只要你有一顆積極向上,堅韌的心,和失敗后從頭再來的勇氣就還有機會。”語文老師的這番話深深觸動了我。
從那以后,每一次考試之前我總會告訴我自己要盡自己最大的努力考出最好的成績,并且要對自己有信心,要樂觀看待,及其反思自己的錯誤。
小學老師給我的鼓勵令我受益終生,其實當時語文老師并沒有因為我沒有考好而生氣,他是想讓我真正直面考試,并且對那些類似于考試的事都要樂觀面對,具有失敗后從頭再來的勇氣。
七月,我們畢業了,我和語文老師告別。現在,我又開始回憶她。
回憶老師作文 篇3
古人曰:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱發一分光,照亮了別人,耗盡了自己,這無私的奉獻,令人永身不忘。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高評價。
陳老師,您是我最敬仰的`人,您循循善誘,使我們從一個頑童變成一個英才,感謝您三年來的培養。那一次,使我深深感受到了愛。
一次作文課,題目是《夸夸我自己》,當時,我句窮詞盡,更加上我沒有事例寫,導致了兩難境界,于是,我挺而走險,在作文選上抄了一篇,文上去,可謂是完成了作業。但我的同桌發現了我的陰謀,二話不說,徑直告訴了您。我面紅耳赤地站在您的面前,認為您會打我一頓,可出乎我的意料,您并沒有打罵我,而是語重心長地對我說:“孩子,誰都有犯錯的時候,關鍵是是否改正,我希望你改正。去吧!”這短短的幾句話,卻永遠鐫刻在我的心靈上。是您,教會了我做人的道理,又是您讓我明白了使我終身受益的知識,您是偉大的。
我對您的深情難以言表,所有的依戀都已凝成一串省略號……
十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。
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