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我眼中的老師作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我眼中的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的老師作文1
我有一個嚴肅又美麗的段老師。她長著一頭又黑又直的頭發(fā)，眉毛又細又長，長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，美麗又大方。
段老師愛給我們講做人的道理。比如上課的時候，老師跟我們講升國旗要嚴肅，然后就講了士兵升國旗的時候有多么的`嚴肅，講了士兵們的認真和嚴肅就教會了我們做事一定要認真！
對了，我們的段老師還有一個微信公眾號呢！里面不僅有段老師寫的關(guān)于我們學習的文章，還有我們班里同學們的優(yōu)秀作品。段老師不僅自己愛寫作，還用心培養(yǎng)我們的寫作能力，真希望有一天我也能像段老師一樣，能寫出好的文章，能有一個屬于自己的公眾號！段老師是我學習的偶像，我崇拜我的段老師！
剛開學的時候，老師布置了一個家庭作業(yè)，讓家長寫一封信。媽媽寫完信，放進了信封，準備封皮的時候，我跟媽媽說，我想往信封里放一塊巧克力，我想讓老師看到我的信心里感到幸福和溫暖，媽媽同意了。把信交給老師，我心里就覺得暖暖的，仿佛自己的心離老師很近。不知道老師收到了會不會感到暖心，能不能感受到我對她濃濃的愛！
總之，我喜歡我的段老師！
我眼中的老師作文2
叮零零……上課了，一位美麗的女子走了進來，大眼，小嘴，高鼻梁，鼻子上架著一副眼鏡。連衣裙，高跟鞋，一看就是一位文質(zhì)彬彬的老師。沒錯，她是一位語文老師。
她，有一雙火眼睛。同學們在下面搞小動作，總會被她發(fā)現(xiàn)。一次，有一位同學在下面搞小動作，只見她眼鏡瞪了一下，就冒出一點“金光”，那個同學看見之后，有點害怕當我們認為他完了的時候，老師卻像什么事都沒發(fā)生一樣，繼續(xù)上課。
她，有一雙順風耳，無論多小聲的聲音都會被她聽得清清楚楚，就連在辦公室都可以聽到我們班的吵鬧聲？上課時，有同學在下面說悄悄話，即使說得很小聲，卻被老師聽的一清二楚。她“立馬”使用火眼瞪了一下，那同學害羞得低了頭。我不由自主的贊嘆：“順風耳就是強”。
她，有與其他老師不同的性格——溫柔。溫柔的她，每天臉上總帶著笑，開學的前幾天，隔壁班的老師在罵人。老師聽了，對我們說：“你們聽見了嗎，我也會‘河東獅吼功’哦”！我聽見了，有些許的.害怕�？傻浆F(xiàn)在，她一次都沒吼過。在我心里，她是我見過最溫柔的老師啦！
你們知道她是誰嗎？她就是我們的班主任兼語文老師---陳老師。
我眼中的老師作文3
老師您像紅彤彤的太陽，照耀著我們的成長，是您教會了我們知識和做人、處事。
我們的老師，她大約二十幾歲，中等身材，她既年輕，又漂亮，一頭烏黑的短發(fā)，耳朵上還戴著一對花朵形的耳釘，還有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛，一張櫻桃似的.小嘴，既會說，又會唱，她喜歡穿粉紅色和黃色的裙子，以及各種各樣的高跟鞋。在教學方面她會：語文，數(shù)學，英語，繪畫樣樣精通。在我的眼中，她是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。
我們老師——彭老師，她有三大優(yōu)點：有一雙：“千里眼”，上課時，不管誰在做小動作和玩小飾品，她都一清二楚，還有一對“順風耳”，上課時，有些同學趁著老師背著黑板寫字的時候，偷偷講話，老師聽到不假思索就可以喊出那個同學的名字來、還有一張能說會道的嘴，在講臺上，她聚精會神地給我們講課，使同學們個個聽得入迷，一位她講的全面細致，所有同學們個個喜歡聽她講課。
我眼中的老師是一位勤奮，善良有責任心的好老師，每當我遇到難題，您縱耐心細致地講解，只到我弄懂為止，老師您讓我懂得做事情要有責任心，讓我堅強，自信和勤奮。是您給我們樹立了榜樣，值得我們學習，我真為有這樣一名老師老師而感到驕傲和自豪！
我眼中的老師作文4
每個學生班里，都有一個“搞笑巨星”，在我們班，說到搞笑，數(shù)學老師屬第一。他在班里建了“世界第一幫派——糊涂幫”，有一次，在回答問題的時候，老師說：“我們來請‘糊涂幫’常務(wù)副幫主，以及現(xiàn)任幫主來黑板上寫出這兩道題的答案！鼓掌！”
“幫主的氣勢呢？”逗得我們?nèi)嗪逄么笮Γ?/p>
“很好很好，兩位幫主，你們成功地避開了所有正確的答案！”兩位同學羞得滿臉通紅，再也不敢亂寫了。老師總是用幽默的語言教給我們知識，讓我們在輕松的氛圍中學習。
那天，一向準時的老師上課鈴響了還沒出現(xiàn)，在同學們的詫異中，隔壁班的`陳老師來代課了。原來老師骨折了，要休息2個多月。我們很擔心數(shù)學老師，也很想念他那別具一格的數(shù)學課。然而，一個星期后，數(shù)學老師拄著拐杖來給我們上課了。從二樓到三樓，短短的一段路，數(shù)學老師每次下課鈴一響就從辦公室出發(fā)，上課鈴響剛好到教室。大冬天的，他的額頭總是沁出汗珠。
親愛的老師，您辛苦了！我們不會辜負了您的希望，我們一定好好學習，但是您要多多休息，不能把您自己的身子拖累了呀！
我眼中的老師作文5
我們班的班主任就是張敏張老師。她在我的眼中就是大才女，我眼中的張老師寫的字極其清秀，一筆一劃寫的工工整整。創(chuàng)作出來的文章都被一些雜志社征稿，刊發(fā)出去了。你說是不是個大才女？
張老師待人溫和，如果一不小心犯了小錯誤她會告訴你，如果犯了大錯誤和錯誤一直屢叫不改才會扣分和批評。張老師她稀奇古怪的點子可不少了！比如創(chuàng)辦一些類似大學時社團的興趣小組:備課組、演講組、播課組、閱讀組、還有生日小組了！
張老師她一般事情都會親力親為教那些興趣小組如何去策劃，分工……今她自己最大的努力來教他們這些興趣小組長，使他們盡早能獨立去安排。
張老師的語文課經(jīng)常豐富有趣，會主動將一些課文讓我們同學們自己來上課。張老師的教學方法有她自己的'獨特風格，因為她了解我們在青春期過程中會產(chǎn)生的心理。它會告訴我們一些應(yīng)對的小技巧。
這就是我眼中的張老師，她善良，有才有自己獨特的教學風格，這樣的老師你們喜歡嗎？
我眼中的老師作文6
在我眼中的吳老師既兇狠，又溫柔。
記得有一次，老師檢查《名人名言》，突然，老師發(fā)現(xiàn)陸法君的《名人名言》少做了許多。這時，老師非常地生氣，臉氣的通紅通紅的，同學們頓時楞住了。只聽“啪……啪……啪……”地一聲聲“巨響”從我班傳出，原來是老師用陸法君的《名人名言》本打了他的頭，一連就打了六七下子。我們嚇的都呆在那兒了。我心想：哇！再照這樣打下去，不就打傻了嗎？老師的那樣子，就像是一只發(fā)怒的豹子一樣，隨時都有吃人的危險。我嚇的.恨不得跑出去，再也不想回來了。
吳老師雖然兇狠，但有時也有溫柔的一面。那次，我有一題題目不會做，想問老師，可又不敢。老師見了，把我叫了過去，親切地對我說：“怎么啦，��？”“我……我有一題題目不會做，想問問您。”我結(jié)結(jié)巴巴的說�！澳囊活}啊，來，讓我看看！”老師和藹地說。說著，老師便教起了我。
老師其實也不是特別的狠。只要我們按時完成作業(yè)，老師也不是不講人情的。
我眼中的老師作文7
段老師有一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，帶著一副眼鏡，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，這張嘴巴給我們講了不少知識。
段老師的特點可多了，比如：很嚴格。段老師在書寫和路隊方面很嚴格。書寫不一定你寫的很好，但一定要仔細，認真。路隊一定要挺胸，抬頭，擺臂，大步走，不可以說話，也不可以打鬧。她還有一個特點：講課很好，講課快。段老師講課講的很快，別的班才剛講完第二單元，我們都要開始第四單元了。段老師雖然講課比較快，但是講的也很好，只要我們認真聽，仔細看，就可以聽懂。
我還記得有一次，上課的時候，段老師發(fā)現(xiàn)有人沒帶紅領(lǐng)巾，她就馬上停下講課對我們說：“你們知道紅領(lǐng)巾為什么是紅色的嗎？”有人說是國旗的.一角，有人說是被戰(zhàn)士的血染紅的。段老師說：“對，紅色就是那些犧牲戰(zhàn)士流血的象征，這可就是這可是少先隊員的標志，你們連這個都不帶，還是少先隊員嗎？
雖然有人說段老師是一個嚴格的人，但我卻認為她是一個溫柔又講信用的人，我喜歡她，也喜歡她的課堂。
我眼中的老師作文8
在我眼中，老師這個職業(yè)是神圣的。老師像音樂家，用一根根小小的粉筆寫出知識的音符；老師像工程師，把我們這樣的小磚頭砌成一座座高樓大廈；老師像一輪紅日，照亮同學的同時也燦爛了自己。
我眼中的老師，她們有著一張溫馨的笑臉。每當上課鈴響時，她們的臉上總是掛著笑容，走上講臺向同學們問好，使同學們上課時感覺到不那么緊張了。
我眼中的老師，她們風趣幽默，教學方法新穎。上課時，遇到難記的生字，老師就隨機編首‘記字詩’逗得大家哈哈大笑，同時在這笑聲中，我們學會了如何記住這個字。
我眼中的'老師，她們很有耐心。同學們遇到不懂的問題詢問時，她們總是不厭其煩的講解，直到同學們弄懂為止。
我眼中的老師，她們很有愛心。有一次我身上長了小麻疹，老師知道了連忙囑咐我要注意休息，多喝點茅根汁。老師欣賞我們班的每一個孩子，從不放棄對‘后進生’的幫助，總是利用課余時間為他們補缺補漏。
這樣的好老師在哪里呢？推開石碼中心小學四年（1）班教室的門，你們就會看到她們——我們敬愛的方老師和藍老師！
我眼中的老師作文9
每個人都有一個自己喜歡的老師，我也不例外，我喜歡的老師是我們班的數(shù)學老師----羅老師。
羅老師戴著一幅圓形黑框眼鏡，眼鏡里有雙丹鳳眼時常閃爍著智慧的光芒，眼鏡就架在高高的鼻梁上，鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。
羅老師有一雙會說話的眼睛，因此，她把我們班訓練成了一支非常強大的隊伍。有一次上課，我正在與許嘉偉說話，老師用她那雙會說話的眼睛盯著我，我頓時感到十分忐忑，于是我馬上坐好，不再與許嘉偉說話，認真聽課后，再看老師的眼神是那么的溫柔，讓我上課十分愉快和輕松。每當我上課舉手回答問題時，她又用那雙會說話的.眼睛看著我，這時眼睛仿佛在說：“你上課可真棒呀！”這眼神使我陶醉在羅老師的每堂課上，我愛上羅老師的數(shù)學課。
我愛我的老師——羅老師。
我眼中的老師作文10
最愛的老師是我們的班主任老師，她教了我們?nèi)辏覀兊母星榉浅Ｉ�，老師也對每一個同學很關(guān)心。有一次，我們班同學小A中暑了，當時暈倒了，班主任老師什么也不顧了，把小A送到醫(yī)院精心護理，直到小A的父母趕到了醫(yī)院，班主任老師才能松一口氣。班主任老師第二天早早的就來到了學校，看看小A還沒來就急的想怎么回事，是不是還沒好？就跑到小A家了，一看小A還在吃飯呢，班主任老師就對小A說：“好點了嗎？你怎么沒來上學，讓我嚇死了！”小A不好意思地說：“我今天起晚了，以為你會等上一會，誰知道您這么擔心，不過老師也不用太擔心，我還有我的爸爸媽媽看我呢，你就放一百個心吧！”班主任老師過了一會和小A一起來到了學校，我們都準備好了，把驚喜帶給班主任老師和小A。
我們班主任老師感動地流下了眼淚，這就是我們的.班主任老師，有愛心的班主任老師。
我愛我們的班主任老師。
我眼中的老師作文11
我眼中的老師總是為我們擔心，不知疲倦地為我們操勞，有些人認為老師不就教教課嘛，有什么可累的？那是因為他們不知道老師有多辛苦。
尤其是在我們這樣的寄宿學校，老師不僅要教授我們知識，還要像媽媽一樣照顧我們的生活，有的時候就算老師生病了也要按時給我們上課，就比如我的班主任李老師，在我眼中她雖然嚴厲，但是我們都知道她是一位負責任的好老師，有一次老師生病發(fā)燒39度，但是仍然堅持上完課之后才去看病，我們都特別感動。
還有就是我的語文老師：張老師。她是我最喜歡的一個老師，我們都很喜歡上她的`課，因為上張老師的課一點也不會枯燥無味，最重要的是我們還很喜歡和張老師聊天，在課下我們就像朋友一樣相處，在我眼中的張老師是一個年輕、時尚又平易近人的好老師。
當然還有很多為我們付出的老師們，在我眼中，他們都是一位位勤勞的園丁，努力的培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵，在這里我想對你們說一聲：“老師，您辛苦了！”
我眼中的老師作文12
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上小小的嘴巴，這就是我認為最親切的老師，我的'語文老師來老師。
雖然來老師現(xiàn)在調(diào)到一年級教語文了，但她的親切一直深刻地印在我的腦海里！
來老師每到下課就會和我們聊聊天，說說悄悄話，我們也十分愿意把自己的事情告訴她。在課堂上她也會時不時的開些小玩笑，讓嚴肅的課堂增加一些快樂。
記得四年級的時候，我們正在前往娃哈哈小學參加生存訓練的路上，我無意間聽到了來老師和四（2）班的周珈宇的對話。聽到談話的內(nèi)容，我就覺得來老師真是太親切了！來老師說：“如果你想減肥的話，那連一小塊巧克力都不能吃！”“啊！那我再也不能吃巧克力了！”周珈宇驚嘆道。我也驚嘆了！想不到來老師還和四（2）班的同學聊這個！可以想象來老師就是我們的朋友啊！
來老師，我眼中最親切的老師！您永遠都是我們的朋友！永遠、永遠……
我眼中的老師作文13
老師，一個響亮的名字；老師，一個神圣而有光榮的職業(yè)。有了老師，我們才能茁壯成長。每個學生也都有自己眼中的好老師，我眼中的好老師是這樣的：
我眼中的好老師是和藹可親的，在我們犯錯時，不會急于訓斥我們，而是給我們指出錯誤的原因，然后讓我們自己改正。
我眼中的好老師是我們的知心朋友，能夠和我們一起玩游戲，和我們談心，幫我們解決生活中的問題，做我們的好朋友。
我眼中的好老師是博學多才的，能夠交給我們更多的知識，交給我們更多的`人生道理。
我眼中的好老師是謙虛嚴謹?shù)�，會去勇敢的面對錯誤，并改正錯誤。
老師，是一支蠟燭，照亮了我們前進的道路；老師是一位園丁，辛勤的培育著我們，讓我們這些祖國的話多更加美麗！
我眼中的老師作文14
一位有著一頭長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴的老師，她是誰？她就是我們的英語老師：Miss Lu。
劉老師是我們學校這學期新來的一位英語老師，雖然和她接觸的時間不長，但我們已經(jīng)開始喜歡上這位老師了！
記憶最深的是有一次英語課上，劉老師莫名其妙的讓我站了起來，然后又叫了好多同學，就連我的同桌都站起來了，這時，我觀察了一下四周，發(fā)現(xiàn)所有站起來的都是平時學習比較好的.同學。難道是我們犯錯誤了嗎？我心里嘀咕著，忐忑不安。
過了一會兒，老師笑著對我們說：“這些站著的同學都是開學以來，五次作業(yè)作的最好的同學，我們?yōu)樗麄児墓恼瓢�！”嘩……掌聲震耳欲聾。
哦，原來是這樣呀，又被老師表揚了！快，記到筆記本上！我開心的記了下來。
我們的英語老師就是這樣，總是在不經(jīng)意間給學生一個驚喜！
真沒想到，昨天我記下的小事兒今天正好派上用場，就當做日記來寫咯！
因為今天正好是一年一度的教師節(jié)，所以，在這里，我祝所有的老師們：教師節(jié)快樂！
好開心呀！
我眼中的老師作文15
今天，我給大家隆重介紹的是——擔任我們班主任的師老師。
師老師是一位三十多歲的女老師，她中等身材，皮膚白皙，聲音柔和而動聽，一頭齊肩的短發(fā)被一個精致的發(fā)夾卡住，顯得比較年輕而時尚。師老師的打扮簡單樸素，一點兒也不張揚。她不喜歡笑，好像她一笑皺紋要露出來似的，不過我呢，還是喜歡師老師笑，她的笑容總給我?guī)硪环N春風拂面的感覺。師老師還有一雙會說話的眼睛，如果哪位同學上課不聽講，開小差，就會馬上停下來講課，用嚴厲的眼神看著那位同學，不用說話，就可以讓犯錯的同學認識到錯誤，知錯就改。我的師老師還有一個招牌動作呢！那就是她上課的.時候總喜歡兩手交握放在胸前，喜歡稱我們?yōu)椤巴瑢W們”，這讓我們覺得很親切，沒有距離感。師老師經(jīng)常對我們說的一句話就是：“在課堂上我是你們的老師，但下了課，我就是你們的朋友。”我相信你們也一定很喜歡可以做朋友的老師吧！在我心目中，師老師您是一位園丁，培育我們這些祖國的花朵，我忠誠的說一句：“師老師，您辛苦了！您是我心目中的女神，我愛你我最尊敬的老師！”
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