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班主任不在的時候作文15篇[優(yōu)]
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的班主任不在的時候作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任不在的時候作文1
上星期三,班主任老師對我們說:“我要去開會,這一節(jié)課你們上自習,好不好?”同學們都爭先恐后地說:“好!”“好!”聽了同學們的話,老師放心地走了。
剛開始,班里還是鴉雀無聲,過了一會兒,好多同學就用書遮著臉竊竊私語起來,他們看著那些膽大妄為的同學已經(jīng)回頭說話了,便開始亂。有的一起玩游戲,有的學貓叫,學狗叫,有的男同學疊了紙飛機在上面寫上字,亂扔。還有的同學拍打桌子,吹口哨,班里簡直成了游樂場所。
就在同學玩得高興時,只聽見“咚咚咚”地聲音慢慢朝教室的方向傳來,同學們以為是班主任回來了,嚇得都回到了原位,沒有一個同學說話,這時“吱悠”一聲,門開了,走進教室的居然是王小明,原來,他是在同學們沒注意的.時候偷偷溜出去,故意搞惡作劇。同學們又亂了起來。這時只聽“哇”的一聲,李紅吐了一地,她無力的趴在桌子上。大多數(shù)同學跑回自己的座位,用手捏住鼻子,只有鹿麗同學不怕臟,拿著簸箕到樓下鏟了土,鋪在贓物上。同學們看著她那樣都紅了臉。
這時,班主任回來了,正好看見鹿麗打掃贓物的一幕,高興地表揚了鹿麗同學,就開始上課了。
班主任不在的時候作文2
這一天,我們班得主任“劉老師”去有事呢!我們班就連自習課都沒有老師守著了。班主任劉老師用筆在黑板上寫下了幾個醒目的大字:“安靜得自習,”然后就咚,咚,咚的走下樓去。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。
大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上有咚,咚的響聲,同學們都以為劉老師來了,串位的同學回原位,喝水的同學立即跑到自己的位置上,看小說和漫畫的同學也把自己心愛的娃娃書藏起,在一起談笑的女生,也連忙坐的端端正正。有的人也在慌亂中拿起桌上的'語文或數(shù)學書亂翻閱起來,就是把書拿倒得同學,也顧不上倒過來;有的人還用書遮擋自己的臉,假裝專心致志讀書的樣子。
教室門猛地被推開,可誰也沒想到。竟然不是劉老師而是其他班的一位男生。原來,這是一個“調(diào)皮生”趁同學笑鬧時,悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去。直到等搞惡作劇的同學在門口大笑的時候,同學們才恍然大悟被騙呢!這時教室里又升起一陣洶涌的笑聲。仿佛這里不是教室而是自由天地。
女生呢?女生有的在唱歌有的在粘紙還有的在抄歌詞。仿佛比郊游都還快樂。
大概又過了十幾分鐘,不知哪位同學像警報似的大聲說:“劉老師來了,快讀書!蔽覀冇至⒓创舐曌x起來。劉老師看到我們專心致志讀書的樣子,也露出欣慰的笑臉。
班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文3
引子一天上課時,班主任老師接到大會通知,給我們布置好作業(yè)便匆匆離開了教室……教室里熱鬧起來……
剛才還是鴉雀無聲,這是不知被誰一鬧,教室變得熱鬧起來。有的相互扔紙團,丟橡皮;有的邊做作業(yè)邊談笑風生,悠閑得像坐茶館‘有的同學作些十分滑稽的動作,引得全班哄堂大笑;還有個同學直牙咧嘴地惡狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艱難的不亞于萬里長征,要知道,那個聲雖然比歇斯底里得嚎叫悅耳那么一點點,但是與三峽兩岸隨處可聞的猿嘯相比可謂不相上下,甚至是有過之而無不及;還有的同學甚至在座位上跳起舞來……
在這個時候在想靜下心來做作業(yè)那是不可能的了,因為這里的“表演”實在是太精彩了,比慶春節(jié)還鬧得歡……樓梯上傳來腳步聲……咚,咚,咚地腳步聲從樓梯口傳來了,大家都以為是老師回來了——扔紙團,丟橡皮的同學慌忙把紙團橡皮塞進桌肚里;聊天,搞笑的同學也立刻裝出一副認真做作業(yè)的樣子;唱歌同學立即比上了那張大嘴巴,“認真”的'寫起來,慌忙中筆也拿反了;還有跳舞的這時也慌忙坐下來埋著頭寫起來。等了片刻,老師還沒出現(xiàn),腳步聲也沒了。大家抬起頭來,不由得大笑起來。老師來了……“老師來了!”不知誰這么一叫,傾刻間,教室里恢復了平靜。
辦主任推開門,看到同學們“專心致志”的做作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。唉,班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文4
班主任開會去了。一聽到這個消息,大家都狂歡了起來。
有的呼啦一聲跑去操場玩了。陳思岐神氣活現(xiàn)地走上講臺,在黑板上寫了“上課”兩個字,輕咳了一下說:“上課了!看,我的字好不好看?”教室里所有人的目光都投向了他,“哄”,大家大笑起來。鉛筆、直尺、橡皮像子彈一樣飛向他,他只好狼狽地溜回自己位置。
二號調(diào)皮搗蛋季文俊把教室當成了酒店,只見他慷慨地把自己的'零食全部拍在了臺子上:“有難同當,有福同享,來一起吃!”話音未落,桌子周圍就坐了一圈人。零食吃完了,他們又輪流喝起了飲料。季文俊將他的飲料---一瓶橘子汁,一一倒在伸過去的同學的杯子里,然后碰杯,一口喝下,還真有點喝酒的意思。
幾個女生把教室當成KTV了。他們用水杯當做話筒,一扭一扭地唱起歌來。幾個男生“不知羞恥”異口同聲地說:“我們?yōu)槟銈儼槲璋桑 备杪曉絹碓酱,感覺學校里所有人都能聽得見。把老師引過來了怎么辦?那樣的話那我們就慘了。我連忙提醒他們不要唱了,可他們哪兒聽得進?繼續(xù)唱歌。
說曹操,曹操到,老師真來了。她看到我們那么囂張,就命令我們?nèi)嗔P站一節(jié)課。哎!早知今日,何必當初呢?
班主任不在的時候作文5
這一天中午,程老師有事情外出,就在黑板上寫下了幾個醒目的大字:背積累運用六,然后就咚、咚、咚地走了。剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳鬧個一停。大約過了三四分鐘,又聽見走廊上有咚、咚、咚的腳步聲。同學們以為程老師回來了,串位的同學忙著回原位,喝水的同學忙向座位跑,看小人書的同學忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起語文書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒回來;有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉,強裝作專心致志學習的樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會想到,不是班主任,是一個頑皮的.男同學。原來,他乘大家在笑鬧時,溜出門外寒假日記,裝著老師的腳步聲。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時,同學們才恍然大悟傷感文章似地知道自己上了當。于是教室里又掀起了洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是我們自由的天地。我轉(zhuǎn)過頭正要和金磊講新鮮事,不巧發(fā)現(xiàn)程老師高中生作文在窗外中考作文素材樹邊正悄悄地注視著,班里同學的一舉一動都印在老師眼里,我立刻轉(zhuǎn)回身去。用手碰了一下同桌,指指窗意識小心,同桌眨了了一下眼睛表示明白。
不一會兒,程老師走進教室,見同學們都專心致志地在學習,就說:你們玩得真是專心致志啊!唉!又得受程老師的訓了
班主任不在的時候作文6
昨天下午,鄭老師有事不在,我們的一節(jié)語文課便成了一節(jié)自由課。這下可就有看頭了。
班里67個人當即分成了“論劍派”、“聊天派”、“唱歌派”、、“游戲派”、“閱讀派”、“科研派”等眾多流派。
“論劍派”就是通俗的打架,有趣的是幾個同學分成兩組,一對一的開展PK大賽并且開始計分,還好沒有打出“重傷”。
“聊天派”則別出心裁,面對面坐著,彼此又不直說,互相寫在紙條上,再畫點笑臉和哭臉等符號,還不時發(fā)出些瑯瑯的笑聲。
“唱歌派”的同學則把書卷起來充當麥克風,唱起了流行歌曲。一些五音不全的聲音震耳欲聾。更可笑的是這樣的歌聲竟然有“粉絲”在熱烈鼓掌。
“游戲派”的同學則把現(xiàn)代化的工具“電子辭典”、“手機”派上了用場,開始了游戲大戰(zhàn)。
“閱讀派”的同學有的拿著漫畫書,有的拿著名著在津津有味地看著,仿佛置身于“世外桃源”。這種情景深深吸引著我,讓我不由自主的加入了該行列。
“科研派”的同學則自覺地拿出奧數(shù)作業(yè),遨游在題海中了。還有的倆三人合作起來研究問題,搞起了“科研攻關(guān)”。
……
這次班主任不在是我們最喜歡的時刻了。我們可以漫游在無人約束的境界。這就是我們的`自由課。如果學校能多幾次這樣的自由課,我們在學校的“苦命”生涯中就能得到一點偷樂的時間了。
班主任不在的時候作文7
這一天,全校班主任老師開大會。沈老師在黑板上寫下兩個醒目的大字:“安靜”,然后就走出教室。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥的天堂一樣,唧唧喳喳,鬧個不停。小干部在講臺上維持“治安”,被氣得臉都發(fā)紫了。
不一會兒,樓梯上有腳步聲。同學們以為沈老師又回來了,串位的同學一溜煙地跑回自己的座位上,看漫畫書的同學趕緊藏起自己心愛的書籍,在一起談笑風生的'女生,也連忙坐得端端正正。還有的人慌忙中抓起桌上的語文或數(shù)學書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來。
教室門突然被推開了。誰也沒想到,進來的不是老師,而是一個頑皮的男生。原來這個“調(diào)皮鬼”趁同學笑鬧時,悄悄離開座位,并順手關(guān)上教室的門走出去了。同學們恍然大悟,教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪。于是,女生們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹆奶欤酶魇礁鳂拥馁N畫裝飾自己的筆記本;男生們在一起玩鐵片,比試著悠悠球的招數(shù)。
“沈老師來了!”不知誰報警似地喊了一聲,頃刻間,教室又恢復了平靜。老師推開教室門,看到同學們“專心致志”學習的情景,臉上露出了欣慰的笑容。
班主任不在的時候作文8
這一天,全校老師開大會。我們聽到這個消息后,樂翻了天。
班主任剛走下了樓梯,教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。大約過了三四分鐘,樓梯上傳來腳步聲。同學們以為老師來了,串位的忙回了位,喝水的忙向座位跑去,看小人書的忙藏起心愛的'連環(huán)畫。在一起談笑風生的女生,也忙著坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書,胡亂地也翻閱起來,就是書拿倒了也顧不上倒過來,還有人用書遮住自己忍不住笑的臉,強裝成專心讀書的樣子。
門被推開了,沒想到進來的,竟是一個頑皮的同學。同學們恍然大悟,知道上當了。教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這不是教室,而是我們的自由天地。
女生呢?有的用貼紙裝飾自己的筆記本,有的聚在一起抄歌,還一邊歌唱,似乎比在郊游時還要高興。有的圍成一團,零食擺滿了一桌子,一邊吃還一邊喝水,口里不時發(fā)生“嘖嘖”的聲音。突然,班主任回來了,頃刻間,教室里又恢復了平靜。班主任看到同學們專心致志得樣子,又露出了笑容。
唉,班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文9
這一節(jié)課,全校老師開大會,班主任陳老師叫我負責班里的紀律。陳老師在黑板上寫了自習課要做的作業(yè),就趕去開會了。老師一轉(zhuǎn)身,教室里頓時炸開了鍋,剛才鴉雀無聲,現(xiàn)在就像有上百只小鳥一樣,卿卿喳喳,吵鬧個不停。我怎么管都管不住。
大約過了十幾分鐘,我們又聽見pqq的腳步聲,同學們以為是陳老師回來了,串座位的忙著回座位,喝水的忙向座位跑,看漫畫書的忙藏起自己心愛的漫畫書,在一起談笑風生的女生也連忙坐得端端正正……看到同學們安靜下來了,我也松了一口氣。
突然,教室門猛地被推開了。大家抬頭一看,進來的競?cè)徊皇顷惱蠋,而是幾個頑皮的男同學。原來,這幾個“調(diào)皮生”趁我不注意時,悄聲走出教室,然后再裝成老師回來的樣子嚇我們。搞惡作劇的.調(diào)皮鬼們笑得直不起腰,同學們這才恍然大悟,知道自己上當了。教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這不是教室,而是他們擁有的自由天地。
cc隨RA隨“陳老師來了!”不知誰報警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復了平靜。班主任推開教室門,看到同學們“專心致志”學習的情景,臉上露出了欣慰的笑容。
唉,班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文10
早自習的時候,全校老師都要去開會,班主任李老師在黑板上寫了九個又大又醒目的字“寫一篇有意義的作文”后就出去了。剛才還是鴉雀無聲的教室,現(xiàn)在就變成小鳥般嘰嘰喳喳的鬧聲了。
突然,“咚,咚,咚”的腳步聲向我們這里走來,我們以為是李老師來了,就各自回到了座位上,拿出課本裝摸作樣地翻閱,我也非常急,怕老師進來后來檢查我們寫的作文。
門打開了,他竟不是李老師,而是一位調(diào)皮的同學,原來他趁大家不注意時,偷偷地溜了出去,又從樓梯口大步大步地上來。同學們弄清楚以后,又嘰嘰喳喳地叫了起來。
男同學們有的玩起了自己的游戲卡;有的又把辣味零食拿出來,大口大口地吃,吃了又喝水,額頭上直冒汗呢!女同學們呢,有的拿出自己喜愛的貼畫,來裝飾自己的作業(yè)本;還有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的.衣服;有的到講臺上,拿起粉筆在黑板上畫畫呢!我也拿出小“沙漏”玩開了!
在我們正玩得開心的時候,又傳來一陣“咚、咚、咚”的腳步聲,我們沒有理會,以為又是哪個調(diào)皮的同學呢!“老師來了!”不知是誰發(fā)的警告聲,同學們飛快地回到了自己的座位,我也回到了座位開始寫作文了。
老師進來了,看見我們專心致致地寫作文,微微地笑了!
哎!班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文11
午自習,全校的班主任老師聚集在一起開大會。這樣一來,我們這一節(jié)課就是沒有老師守著了。
老師要求我們在教室里默寫《古詩詞三首》,默寫完之后交給小組長,然后自己自由閱讀。說完,老師就“咚咚咚”走下樓去開會了。教室里面頓時像爆炸似的,剛才鴉雀無聲的我們現(xiàn)在變得就像小鳥似的`,唧唧喳喳地吵個沒完沒了。
大概過了三四分鐘吧,天下起了傾盆大雨。同學們都說是太陽雨,是風吹過來的。同學們仿佛對太陽雨不大感興趣了,他們有的在畫連環(huán)畫,有的在玩游戲,有的在聊天,當然還有些同學在認真看課外書。幾個調(diào)皮搗蛋的男孩子,正圍著教室追趕。
又過了幾分鐘,從樓梯上傳來腳步聲——咚、咚、咚。同學們趕緊做好認真學習的樣子,生怕班主任老師來了,會挨罵。一些同學的書都拿反了。結(jié)果打開門一看,是其他班的幾個男同學出去玩了。同學們又恢復了原來的吵鬧。
過了一會兒,突然同學們又聽見了咚、咚、咚的腳步聲。這一次同學們以為是其他班的調(diào)皮搗蛋的男同學出去玩。結(jié)果,這次是班主任來了。班主任看見了這一幕,我們罵了一頓。
學習是自己的事。我覺得無論老師在還是不在,都應(yīng)該認真學習。
班主任不在的時候作文12
我們正在上一節(jié)副科課—綜合,這是我們最喜歡的課,因為課上我們可以盡情玩耍,不再向上主課那樣“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”。
當班主任原老師不在教室時,我們跟本不把綜合老師放在眼里,這時我們都成了難以馴服的海牛(生長在大海邊的牛),不受馴飼人的控制,盡情的撒潑。
瞧!有些人已離開了板凳,與自己的好朋友促膝長談;有些人在走廊里竄來竄去;有些人打開了自己心愛的小人書。但,也有好學生,例如潘晨然,就坐在板凳上認真讀書,完全沒有被這小“鬧市”所感染。我們實是一個鮮明的對比。
號稱“山東大漢”的田和鷺早已按捺不住了,趁畢浩然跑來與他的“好機友”—張梓卓坐在一起時,把他的板凳霸占了,作為一個男人,畢浩然當然不能熟視無睹。便跑來與田和鷺理論!鞍盐野宓式o我!”“不給呀,誰讓你和張梓卓坐一起!”“畢浩然一次!”背后傳來張雨航威嚴的'聲音。畢浩然不得不停止了理論,但由于沒有板凳,他只能跪“搓衣板”—兩張稿紙墊在膝蓋下,雙手下垂,大帽子也把臉蓋住了。那樣子似乎是要表演給我們看,十分滑稽。
“老師來了!”(這里老師指班主任)不知是誰喊了一句。聲音立刻戛然而止,同學們都給自己留了一手,把事先準備好的綜合書拿了出來。或做著方案,或津津有味的看書,或左右兩人討論著什么!肮蔽覀冞@才恍然大悟,原來是有人惡作劇。大家虛驚一場,不一會就又成了“鬧市”。
!當班主任不在的時候!
班主任不在的時候作文13
這一天,是我第一天上暑假班,所有老師都去開會了,當然,中午的自習課也就沒有老師守著了,老師布置好作業(yè),就“咚咚”地走下了樓梯……
沒有老師的管制,不一會兒就熱鬧起來。剛鴉雀無聲,安靜看書的同學們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。男生們有的抓起自己心愛的連環(huán)畫,津津有味地看著;有的男生借此機會開始了嬉鬧之旅,一邊大聲叫喊,一邊打鬧……大約又過了三四分鐘,不知誰報警似的大喊一聲:“張老師來了!”一聽到消息,剛玩得起勁的男生,都慌忙地抓起書,就連倒了也顧不上。女生們強裝十分端正,用書遮住自己忍不住笑的臉。沒有誰會想到,根本沒人來!當惡作劇的同學哈哈大笑,同學們才似乎明白自己上當了。于是教室里又掀起一陣笑浪,這教室仿佛不像以前那樣,而是一個自由天地。 女生呢?有的忙著向前后桌解彩色貼紙裝飾筆記本,有的聚在一起結(jié)成“幫派”;有的`還拿出了零食,大一包小一包的,一邊吃一邊擦嘴,臉上浮現(xiàn)出享受的神情。
“咚、咚!”教室外傳來了一陣腳步聲,同學們都裝好“端正學習樣”,頃刻,教室里又變得十分安靜,張老師走進教室,看到同學們“認真學習”的模樣,禁不住欣慰的笑了。 哎,班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文14
引子
一天上課時,班主任老師接到大會通知,給我們布置好作業(yè)便匆匆離開了教室。
教室里熱鬧起來。
剛才還是鴉雀無聲,這是不知被誰一鬧,教室變得熱鬧起來。有的相互扔紙團,丟橡皮;有的邊做作業(yè)邊談笑風生,悠閑得像坐茶館‘有的同學作些十分滑稽的動作,引得全班哄堂大笑;還有個同學直牙咧嘴地惡狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艱難的'不亞于萬里長征,要知道,那個聲雖然比歇斯底里得嚎叫悅耳那么一點點,但是與三峽兩岸隨處可聞的猿嘯相比可謂不相上下,甚至是有過之而無不及;還有的同學甚至在座位上跳起舞來。在這個時候在想靜下心來做作業(yè)那是不可能的了,因為這里的“表演”實在是太精彩了,比慶春節(jié)還鬧得歡。
樓梯上傳來腳步聲。
咚,咚,咚地腳步聲從樓梯口傳來了,大家都以為是老師回來了——扔紙團,丟橡皮的同學慌忙把紙團橡皮塞進桌肚里;聊天,搞笑的同學也立刻裝出一副認真做作業(yè)的樣子;唱歌同學立即比上了那張大嘴巴,“認真”的寫起來,慌忙中筆也拿反了;還有跳舞的這時也慌忙坐下來埋著頭寫起來。等了片刻,老師還沒出現(xiàn),腳步聲也沒了。大家抬起頭來,不由得大笑起來。
老師來了。
“老師來了!”不知誰這么一叫,傾刻間,教室里恢復了平靜。辦主任推開門,看到同學們“專心致志”的做作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。
唉,班主任不在的時候。
班主任不在的時候作文15
這一天,全校老師開會,我們班的寫閱課就沒老師看管了。班主任劉老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字:寫作業(yè),然后快步走出了教室。大家聽老師的腳步聲走遠了,頓時“活”起來,剛才還鴉雀無聲的教室,現(xiàn)在卻像菜市場似的.,嘰嘰喳喳,鬧個不停。
大約過了幾分鐘,樓梯上突然傳來了腳步聲,同學們以為劉老師回來了呢,忙著躥會原位,有的還不小心撞在了一起?,喝水的忙擰上了瓶蓋;看小人書的忙把心愛的小人書藏起來;幾個談笑風生的男生也立馬坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌子上的語文書或者作業(yè)本胡亂得翻閱起來,就是把書拿倒了,也顧不上了;還有的,用書遮住自己忍不住笑著的臉,強裝學習的樣子。
教室門猛得被推開了,誰都沒有想到,進來的不是班主任,竟是“調(diào)皮鬼”聰聰。原來他趁同學們玩鬧時,悄悄下樓去了,現(xiàn)在回來嚇大家。同學們恍然大悟,頓時,教室里掀起一陣笑浪。
現(xiàn)在,教室里更加熱鬧了。小順、小然幾個人三五成群,圍成一圈,玩兒起了飛行棋;樂樂、琦琦又舉起了《哈利·波特》,津津有味地讀了起來;小文、佳佳幾個人又在一起,一邊聽歌,一邊輕聲地哼唱……
“嗒、嗒、嗒……” “劉老師來了!”不知是誰報警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復了寧靜。班主任看到“專心致志”的同學們,欣慰地笑了。
哎,班主任不在的時候……