老師的作文4篇[薦]
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的老師的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師的作文 篇1
本人今生最喜歡英語課,because——我們有一位可愛的英語老師,三生有幸! 她有一雙明亮的眼睛,一張可愛的圓臉,我非常喜歡她上課。雖然她教我的時間不長,但是我卻跟她有了難舍難分的感情。 她的幽默詼諧,以至于課堂氣氛從未處于緊張狀態,始終是活躍的,常常講一些讓我們開心的話,或者直接放首歌,讓大家開心開心,還沒見過這樣的老師吧?問:“誰是最可愛的人?”答:“英語老師唄!” 她溫和,我們和她一直是“忘年之交”啊!我們敢和她開玩笑,就像同齡人,我們每見到英語老師都會高興地打招呼,一旦見到其他人,只有一招,我閃,我躲!躲過去了,嘿嘿……當然老師是不會的啦!
她有時候也很嚴厲,當同學不認真時,她總會擺一個POSE——雙手叉腰,眼神兇狠,一副氣勢洶洶的'樣子,望而生畏! 我們有幾個“耍寶王”被老師請到辦公室了還和老師笑,但是老師呢,也已經漸漸喜歡我們了,每次我們干什么事她也會輕輕地笑一下,因為他覺得我們也十分可愛,這樣的老師那里還找的到呢?我要感謝上帝讓我在這么好的學習環境下成長,而且鄧老師的工作責任心強。她全心全意地教我們。盡管她講話語速快,但她的聲音總是洪亮的,我們都能聽清楚,因此我從不把她的語速快當作缺點。
鄧老師不光說得快,她寫得也快。
當我們做練習時,她只需五分鐘就能把黑板寫滿了。這樣你就明白了,我們的英語課是既短而又緊湊的,因此我們要珍惜英語課,不能浪費,而其他科目也是一樣的,我希望鄧老師永遠是我的英語老師,然而這是不可能的,因為我會慢慢長大,從初中——到高中也就是幾年的時間,雖然時間短暫,但是我也要珍惜時間,我以后如果即將離開五中的話,我會送所有老師和母校一個禮物——那就是我的學習成績提高,老師一定要相信我,不會讓你失望得。
我們的鄧老師還是一位慈祥的,熱心腸的婦女。她的教學經驗豐富。我喜歡英語,喜歡我的英語老師。
老師的作文 篇2
敬愛的按老師您好:
我來到躍進小學已經整整一年了。首先,感謝您在這一年里對我的關愛的照顧,使我能迅速的融入到班集體中,快樂的學習和生活。然后感謝您對我的信任和鼓勵,您任命我為班級的的小組長,這讓我增加了很多信心。
課堂上您經常讓我回答問題,經常表揚我課文朗讀的好。老師,您知道嗎?您的話給了我很多鼓勵。現在我不但對自己增加了自信,而且還喜歡上了學習。
這次期末考試,我的成績有了進步,都離不開您對我的'幫助和教誨。謝謝您—安老師!在以后的日子里我一定會更加努力學習。不辜負您對我的期望。
最后,衷心的祝愿身體健康,工作順利,萬事如意!
您的學生:
老師的作文 篇3
我有一位好老師,她既是我們的班主任也是我們的語文老師,中等的身材戴著一副眼鏡很文氣很和藹和親這就是我們的朱老師。
她像媽媽一樣嚴格要求我們、同時也很疼愛我們。她有一顆充滿關愛和善良的心,臉上散發出陽光般的笑容,使我們感受到每天都沐浴在陽光下。
有一次,徐浩上課做小動作被老師發現了,老師看了他一眼……徐浩立刻聚精會神地聽起課來。
朱老師有時對我們也很嚴厲。有一次,王城杰作業沒有完成,朱老師讓他一邊又一邊的訂正,但是訂正了十遍還是沒有訂正好,這時已經到了吃飯的時候,就讓他先吃飯吃完了再訂正。
朱老師:您是辛勤的園丁,陪著我們茁壯的.成長;您是航標燈, 時時刻刻為我們指引著前進的方向;您是蠟燭, 燃燒自己照亮我們。朱老師:我感謝你那無私奉獻的精神,當我作文不會寫的時候,是你來到我身邊耐心的輔導我教我寫作的方法,并且時常提醒我要想寫好文章就要多看課外書,書就是我的另外一個老師。
這就是我的朱老師,即有愛心又很嚴厲;既是我的老師又像我的媽媽。當我有進步的時候你比我還高興,當我犯錯誤的時候你總是耐心的和我講道理。。朱老師……你永遠是我的好老師。
老師的作文 篇4
敬愛的李老師:
您好!
六年的小學生活如云煙般即將過去,在這六年中我認識了很多老師,他們就像是黑暗中的一點點燈火,指引著我們這群無知的孩童走進知識的殿堂,一步步走向光明……
而在這點點燈火中,最亮的那一顆就是您,記得您是在我三年級的時候給我們班上過一節公開課,您選的課題是《掌聲》,其實,課前我已經讀了很多遍了,因為文中的小英簡直就是我的影子:聽媽媽說,我是先天性小兒麻痹,從小跟別的孩子就不一樣,走路一瘸一拐地,經常有調皮的男生叫我“小瘸子”,我都是默默地流淚,從來不敢跟他們去爭辯。我悄悄地讀著這篇課文,從心底里羨慕小英,我多么希望能像正常的孩子一樣去走路、去玩耍啊!
上課的時候,您剛讀到“班里有位叫小英的同學,她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的.樣子。”這句話時,平時經常取笑我的秦小寶同學,就大喊起來:“老師、老師,我們班就有一個‘小瘸子’。”同學們的目光一齊投向了我。李老師,您知道嗎?當時我難受死了,巴不得有一個地洞讓我鉆進去。
教室里靜得出奇,您輕輕地走到我身邊,拉起我的手,把我領到講臺前,撫摸著我的頭對大家說:“同學們,聞聞同學雖然腿有殘疾,可他是個非常優秀的孩子,他的作文總能得 a ,他的鋼筆字端正清秀,在上學放學的路上,他始終堅持自己背著沉甸甸的大書包,從來不要年邁的爺爺幫忙……老師覺得他就是最可愛的小天使!”說著,您抱起我,輕輕地親了我一口,說:“你就做我的兒子吧!”教室里頓時響起了一陣熱烈的掌聲,同學們都向我投來羨慕的目光,那個場面是我一輩子都忘不掉的!李老師,我真不知道您是怎么了解這一切的?從此,再也沒有同學取笑過我,在您的鼓勵關照下,我快樂、自信地長大了。
敬愛的李老師,在這即將離別的時刻,我想對您說:“謝謝您,我一定要向海倫 . 凱勒學習,做一個身殘志堅的人。”
祝您:
工作順利,身體健康!
您的學生:xxx
【老師的作文】相關文章:
心愿作文老師-老師作文01-12
漫畫美術老師作文-老師作文01-25
今天我當老師作文-老師作文01-25
我的老師作文_關于老師的作文09-27
關于老師的作文我的老師作文09-26
老師寫老師的作文08-06
寫老師的作文:老師08-06
感恩老師老師的作文05-06
老師的作文【經典】03-03
[精選]老師的作文03-08