老師的作文精品(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的老師的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的作文 篇1
我感謝我的老師，因為從我一年級到現在老師都陪伴在我的身邊。
四年級下學期剛開始時，我的學習情況不太好，經過幾次考試我的成績也不好，我是一個沒長性的.孩子，做題也不認真但老師沒有放棄我，還與我進行了交談，給了我精神上的幫助，在這里我要感謝我的老師，老師每天都為我們講課，讓我們學新東西，最近，老師的脾氣不是太好，總是發火，也怪我們不進入狀態，老是你別總是發火，這樣對你的身體不好。
老師我特別喜歡聽你講課。也許是習慣了吧，您講課可快了，聽別人講課就是不舒服呀，但我想這么多年您日日夜夜都這么講課，會不會很累呀，身體好什么都好，在這里我要感謝我的老師。老師千言萬語只是我的話語，老師我就是小樹您就是園丁在我人身帶路里你是我第一個老師也是我永遠的老師。
老師我愛您，您辛苦了。
老師的作文 篇2
邱老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任，她令我印象深刻的要數那雙變幻莫測的大眼睛，既嚴厲又和藹可親，讓我們感到既害怕又尊敬她。
老師的'眼睛是一盞明亮的“探照燈”。只要上課鈴一響，他往講臺下一掃，就立刻把那些聲音清除掉；中午自習課的時候，當同學們開始坐不住，在聊天說話的時候，老師的目光一掃，同學們就都自覺地回到座位上看書，教室里頓時鴉雀無聲。
老師的眼睛是一束“x光”。每當有同學耍小聰明不誠實的時候，老師一眼就看穿他的心思。一次，有個同學不想做操，就騙邱老師說自己肚子痛，邱老師看了那同學一眼，不動聲色地領著那位同學去拿藥，那位同學見瞞不過邱老師，只好承認自己撒謊了，從那以后，那些調皮的學生都對邱老師佩服得五體投地。
老師的眼睛是一束溫暖的陽光。既細心關愛我們有不斷給我們勇氣，鼓勵著我們進步；當我們學習上遇到困難的時候，是老師溫暖堅定的目光使我們找回了自信。
邱老師的眼睛真神奇，要是沒有她那雙神奇的眼睛，就沒有現在的不斷成長的我們，我喜歡她那雙眼睛，更愛我們的邱老師。
老師的作文 篇3
我喜歡的老師是賀老師，她是一位“另類”的老師。她的另類之處在于——她有“特異功能”。
她的眼睛會說話。平常上課的時候，我做小動作，賀老師看見了，對我一瞪眼，我就知道她要說的是：劉智涵，別做小動作，認真聽講！我馬上會規規矩矩地坐端正。這個時候，賀老師又把目光投過來，仿佛在說：“不錯，改正錯誤就是好學生！”
她還有一雙“順風耳”。那次上課，我想把一則笑話講給同桌聽。于是，我趁老師轉身去寫板書時，湊到同桌耳朵旁講起了悄悄話。同桌一向也喜歡笑話，可今天不知為什么沒有理我。我又瞅準老師板書的'空隙，再次湊過去，他還是不理我。正當我疑惑不解時，感覺有一雙眼睛盯著我，回頭一看，啊！原來賀老師的那雙炯炯有神的大眼睛正看著我。雖然老師什么也沒說，但我卻羞愧地低下了頭。之后，我認真聽課，再也不敢開小差了。
怎么樣，賀老師的“特異功能”很厲害吧。雖然老師對我們要求很嚴格，但我們班所有同學都很喜歡這位“另類”的老師，因為她的“特異功能”讓我們更加遵守紀律，更加熱愛學習。
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