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嚴(yán)肅的老師作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的嚴(yán)肅的老師作文，歡迎大家分享。
嚴(yán)肅的老師作文1
我有一個(gè)嚴(yán)肅的班主任——李老師。他有長方形的'臉，嚴(yán)肅的表情，長長的鼻子，戴著一副眼鏡，長著一雙犀利的“火眼金睛”。
李老師每次給我們上課的時(shí)候，嘴巴總是緊緊地閉著，感覺一到教室就要批評同學(xué)，所以我們總是很害怕。
有一次，一個(gè)同學(xué)上課講話，被老師的“火眼金睛”看到了，老師狠狠地批評了這個(gè)同學(xué)。
可李老師看到我們專心致志地讀書，也會露出滿意又慈祥的笑容。
嚴(yán)肅的老師作文2
我的老師姓林，他長著一張長方形的臉，眼睛總閃著亮光，好像什么事情都躲不過他的法眼。
有一天放學(xué)我悄悄留在教室，在課桌上亂涂亂畫。林老師拿著課本進(jìn)來檢查教室，發(fā)現(xiàn)了我，狠狠地批評道：“放學(xué)不快點(diǎn)回家，家長會擔(dān)心的'！”我緊緊閉著眼睛不敢看老師一眼。林老師的火眼金睛馬上發(fā)現(xiàn)我課桌上的畫，又嚴(yán)肅地批評道：“小學(xué)生要愛護(hù)公物不能在課桌上亂涂亂畫�！蔽覍Ｐ闹轮镜芈犞蠋煹脑�，后悔地說：“對不起，林老師，我下次再也不敢了。我明天拿抹布把桌子擦干凈�！绷掷蠋熉牭轿业幕卮鹇冻鰸M意又慈祥的笑容。
林老師是一位嚴(yán)肅的老師，但是嚴(yán)師出高徒，我很感激她對我的包容，讓我一次比一次變得更好。
嚴(yán)肅的老師作文3
我們有一位嚴(yán)肅的老師，他姓方，但平時(shí)對同學(xué)們要求很嚴(yán)格，我們偷偷叫他“嚴(yán)老師”。
他有一張長方形的`臉，戴著眼鏡，閃著亮光。
有一天星期三，同學(xué)們在教室里坐著，“嚴(yán)老師”拿著課本走進(jìn)教室。我班有一位同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)，還在說話，“嚴(yán)老師”的眼睛像火眼金睛一樣注視著這位同學(xué)，直到他發(fā)現(xiàn)�！皣�(yán)老師”狠狠地批評了他，這位同學(xué)嚇得流出了眼淚。于是他專心致志聽課，“嚴(yán)老師”才露出了滿意又慈祥的笑容。
從那以后，我們明白了老師的用苦用心，再也不偷偷喊“嚴(yán)老師”了，而是嚴(yán)肅又認(rèn)真地稱他為“方老師”。
嚴(yán)肅的老師作文4
我的老師是個(gè)很嚴(yán)肅的老師，他火眼金睛簡直跟孫悟空一模一樣。
他長著長方形的臉，高高的鼻梁上架著一幅方方的'眼鏡，上課的時(shí)候會瞇著小小的眼睛，不茍言笑，所以我們都怕他。
有一次，老師夾著課本走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)小明不認(rèn)真寫字，藏在課桌后看動漫書。老師把小明叫到講臺，狠狠批評了他一頓。小明低下頭回到座位，專心致志地聽起課來，老師露出了滿意又慈祥的笑容。
我們的老師真是一位好老師！
嚴(yán)肅的老師作文5
我有一個(gè)嚴(yán)肅的老師，他長著一張方形的臉，戴著一副黑框的眼鏡，眼睛里總是閃著亮光。他每天都把頭發(fā)梳得整整齊齊，嘴巴緊緊閉著，表情十分嚴(yán)肅，同學(xué)們都很害怕他。
有一天在課堂上，老師火眼金睛發(fā)現(xiàn)了小張上課的時(shí)候開小差，還打擾同桌學(xué)習(xí)，于是狠狠地批評了小張。小張被批評后，認(rèn)識到自己的.錯(cuò)誤，從此便專心致志認(rèn)真聽課，成績有了很大的進(jìn)步，老師看到小張的努力，終于露出滿意又慈祥的笑容。
嚴(yán)肅的老師作文6
我的語文老師大約三十多歲，大大的眼睛，表情非常嚴(yán)肅，喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。
我記著有一次上語文課，老師一進(jìn)教室，看到我們正在又吵又鬧，老師拿起教鞭，一敲桌子，說：“上課！”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。“起立，老師您好�！薄白�。”她大聲說道：“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹》。”我翻開課本，心想：嚇?biāo)牢伊耍蠋熆烧媸莾窗�！老師在講課的時(shí)候，由于被嚇到了，所以沒怎么聽課，走了神。老師看出我走神了，說：“尚孟迪，你來回答這個(gè)問題�！庇捎跊]聽課，我不會，站在那里，默默無語。老師說：“你是不是沒聽課？”我說：“沒……沒有�！崩蠋熣f：“沒，那你怎么不會我剛剛講過的`題，到后面去罰站�！蔽易叩胶竺妫拖骂^想：“這個(gè)老師也真是的，不就是沒怎么聽課嗎？”我是越想越生氣，越想越氣不過。站了一會兒，老師對我說：“你回答一下，這個(gè)問題怎么答？”我回答對了。老師對我說：“回去坐下，以后不要再走神了，要好好聽課�！�
這就是我的語文老師，雖然嚴(yán)肅，但是我還是很喜歡她。
嚴(yán)肅的老師作文7
我有一個(gè)很嚴(yán)肅的老師，他長著長方形的臉，帶著一副方形眼鏡，眼鏡下面的眼睛里閃著炯炯有神的亮光。我們都叫他劉老師。
這天，劉老師穿著粉色的毛衣，黑色的長褲走進(jìn)教室開始上課。我們正在專心致志地聽課，突然，“報(bào)告！”一個(gè)聲音打斷了老師講課。劉老師用他的火眼金睛一看，發(fā)現(xiàn)小明正站在外面，劉老師走下講臺，狠狠地批評了小明，教育他要按時(shí)上學(xué)。小明知道自己錯(cuò)了，緊緊閉著眼睛，慚愧地低下了頭。劉老師露出滿意又慈祥的'笑容。
他就是這么一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的好老師！
嚴(yán)肅的老師作文8
我們的月考已經(jīng)過去一周了，我們都在焦慮的等待結(jié)果。雖然我們很想知道我們的結(jié)果有多少，但我們或多或少擔(dān)心如果結(jié)果不令人滿意怎么辦。
結(jié)果今天成績出來了。上課的時(shí)候，班主任一臉嚴(yán)肅的來到教室。她沒有像往常一樣拿出課本來教我們，而是非常認(rèn)真地告訴我們，這個(gè)班應(yīng)該和我們一起分析成績。
我們都傻眼了。老師平時(shí)沒那么認(rèn)真。是因?yàn)槲覀兛嫉?不好嗎？正當(dāng)我們都在暗暗猜測的時(shí)候，老師板著臉說話了，這次考試的結(jié)果出來了。我們班成績在年級上的排名基本沒變。但是我分析了一下大家的卷子，很多人因?yàn)榇中脑诰碜由戏噶隋e(cuò)誤。如果能改掉這些小毛病，我們班的成績會比別人高很多。希望所有同學(xué)都能從這次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中吸取教訓(xùn)，在下次考試中得到。
原來這就是老師認(rèn)真的原因。我們也意識到自己的不足，希望在以后的考試中避免重復(fù)。
嚴(yán)肅的老師作文9
何老師是個(gè)嚴(yán)肅的人，為什么說她嚴(yán)肅呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。何老師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里蘊(yùn)著刺骨的寒意。她的頭發(fā)既光滑又油亮，一根根服服帖帖地趴臥在頭上，讓何老師看起來很精神，但也讓她顯得更加嚴(yán)肅。
有一次，何老師大步流星地走進(jìn)教室，手里拿著一堆不及格的試卷。她柳眉倒豎，杏且圓睜，臉上沒有一絲笑容。何老師把試卷往桌子上重重一放，火冒三丈地說:“這次考試有大部同學(xué)不及格，不及格的`同學(xué)把試卷抄一遍！”
我們頓時(shí)屏住了呼吸，教室里靜得連一根針掉下地都聽得見。何老師皺著眉頭，拿起一張張?jiān)嚲恚虺梢粭l直線的嘴里冷冰冰地吐出一個(gè)個(gè)名字和分?jǐn)?shù):“梁小軍75分，王小美68分……”老師把試卷遞給來講臺的每一位同學(xué)，時(shí)不時(shí)斜睨一眼，甩出幾把鋒利的“刀子”，刺得我們無地自容，深悔考試時(shí)沒有更仔細(xì)一些、沉著一些，辜負(fù)了老師的期望。
何老師手里的試卷漸漸變少，讀到最后一張，我聽到了自己的分?jǐn)?shù)：97分，頓時(shí)心花怒放，心里懸著的石頭瞬間落了地。
雖然平時(shí)何老師非常嚴(yán)肅，但是她的嚴(yán)格要求背后，還藏著以身作則和無私奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲萬盡，蠟炬成灰淚始干”。何老師，也許我現(xiàn)在還不懂您的深情，但即使我兩鬢斑白，依然會由衷地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給你。
嚴(yán)肅的老師作文10
新學(xué)期開始了。這學(xué)期教我們一位年輕的老師。她年輕漂亮，長得很好看。一雙炯炯有神的眼睛，就像黑色的珍珠，黑而水汪汪的，有著靈動的`直鼻，天生桃色的嘴，溫柔可敬的聲音，很有女人味。但讓我們意想不到的是，這個(gè)王老師很認(rèn)真。我覺得年輕的老師很善良很溫柔！
上課的時(shí)候老師變得嚴(yán)肅起來，板著臉，內(nèi)容生動有趣，但是上課的時(shí)候臉上就是笑不出來。而且就算她不笑，也不會讓下面的同學(xué)笑啊笑啊，說我們不愛讀書，讀書要嚴(yán)謹(jǐn)，一定要細(xì)致認(rèn)真，不能像玩一樣。只有不馬虎、認(rèn)真、細(xì)心，才能學(xué)到真正的知識，學(xué)到自己的知識，并且永遠(yuǎn)不會忘記。雖然這位老師很認(rèn)真，但是我們都深深的明白，這位老師，
這個(gè)“認(rèn)真”的老師真的很討喜！雖然她很“認(rèn)真”，但她愛上了我們的學(xué)生。
嚴(yán)肅的老師作文11
我的語文張老師是個(gè)工作很認(rèn)真的老師。他長著張方形的臉，雖然他戴著眼鏡，但眼睛常常閃著亮光。
有一天，張老師走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。他讓同學(xué)們打開書，但他的火眼金睛馬上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)連書包都沒有打開。張老師狠狠地批評道：“上課要專心聽講，學(xué)習(xí)效率才高�！蹦俏煌瑢W(xué)慚愧地趕緊拿出書，專心致志地上課。
張老師露出滿意又慈祥的`笑容。
嚴(yán)肅的老師作文12
在我們班上，我敢保證同學(xué)們又愛又恨的老師就是大名鼎鼎的張素芊老師。
她有著秀秀氣氣的外表。頭發(fā)是又黑又長，顏色黑得像染過一般。她的眼睛小小的，卻目光有神。這樣的外表使她與別的老師相比，顯得十分的與眾不同。
機(jī)智幽默
有一次，我們在上課的時(shí)候，忽然，一聲巨響在我們班里響起。我們沿著聲音望去，發(fā)現(xiàn)發(fā)出震耳欲聾聲響的，原來是一位摔得人仰馬翻的同學(xué)。那同學(xué)還在眼冒金星的時(shí)候，樣子顯得十分滑稽。老師看到后，冷不丁地扔下一句使我們哄堂大笑的話：“大白天的，你演什么小丑？現(xiàn)在不是角色扮演的時(shí)候，要演就給我去外面演。”接下來她就指著那位滑稽可笑的同學(xué)，讓他出去。他被趕出去后，我們在課堂上議論紛紛。老師滿臉笑容地說：“終于將那小丑趕出去了，這樣他就只能在外面和可敬的‘空氣人先生’表演了。怎么樣？還有誰想加入他的行列？”這句話使我們立馬變得鴉雀無聲，也許連根針掉在地上的聲音都能聽到。
嚴(yán)肅公平
在課堂上由于紀(jì)律問題，我們被罵得狗血淋頭，這讓我們獲得了一個(gè)“獎(jiǎng)品”，把語文書上的《匆匆》抄兩遍。這份獎(jiǎng)品令我們哭笑不得。在抄寫的時(shí)候，那群不要臉的.女生竟然向老師撒嬌，并要求老師把抄寫給免了。在我們以為老師將會同意的時(shí)候，老師的話令我們轉(zhuǎn)悲為喜：“要拿東西來交換哦，不如拿你們的獎(jiǎng)勵(lì)卷來換，一個(gè)字換一張。”這句話讓女生知道沒戲，只好默默地抄課文。
怎么樣，這就是我們六（3）班的班主任——張素芊老師。
嚴(yán)肅的老師作文13
我心中最好的老師是一個(gè)嚴(yán)肅而又溫柔的老師，她就是我們的班主任余老師。
她是一個(gè)對教學(xué)非常負(fù)責(zé)的人，這首先體現(xiàn)在她的嚴(yán)肅上。上課的時(shí)候，只要我們上課開小差，老師就會大發(fā)雷霆，那生氣的聲音震得我們大氣都不敢出。不過我特別喜歡她的教學(xué)方法式，她會很耐心地教我們做題目，并挑選許多同類型的題目讓我們鞏固，直到我們都理解了為止，這樣可以讓我快速并深深理解題目，所以我們班的數(shù)學(xué)在她的'教導(dǎo)下突飛猛進(jìn)。
但是，老師也有一個(gè)不好的地方，就是喜歡搶課，每次有老師請假，他們的課就十之八九變成數(shù)學(xué)課了，有時(shí)候一整天下來全是數(shù)學(xué)課，上課上得我們?nèi)紩灪鹾醯摹?/p>
她不僅是一個(gè)很嚴(yán)肅的老師，同時(shí)也是一個(gè)很有趣的老師。她的普通話不是特別標(biāo)準(zhǔn)，也因此鬧了許多“笑話”。上課時(shí)，她都會把“是”說成“四”，也會把“奇葩”說成“奇八”，還會把“農(nóng)藥”說成“龍藥”，更有趣的是，有一次，她把“洗臉?biāo)⒀馈闭f成了“洗牙刷臉”，而每次數(shù)學(xué)老師說錯(cuò)后，我們都會和數(shù)學(xué)老師一起笑了起來，之后又非常有默契地安靜下來。這就是數(shù)學(xué)老師有趣的一面。
數(shù)學(xué)老師也有溫柔的一面。她雖然是一個(gè)對學(xué)習(xí)很嚴(yán)格的人，每次我們考不好，都會很生氣，但她并不會老是批評誰考得不好，反而鼓勵(lì)我們。記得有一次，我數(shù)學(xué)考得非常不好，險(xiǎn)些不及格，拿著試卷，我的大腦一片空白，只看見周圍的人嘴巴一張一合，卻不知在說些什么，一整節(jié)的數(shù)學(xué)分析課我都沒聽進(jìn)去。好不容易等到了下課鈴聲，卻聽到數(shù)學(xué)老師的聲音飄進(jìn)耳朵：“依晨來辦公室一趟�！蔽翌D時(shí)嚇得魂不附體，完了完了，這次要被罵慘了，心中的小鼓不能控制地咚咚咚敲個(gè)不停。當(dāng)我終于慢慢挪到數(shù)學(xué)老師辦公室的時(shí)候，沒有預(yù)想中的怒火與責(zé)罵，反而是一張溫和的笑臉與輕聲的鼓勵(lì)，那一刻，我的心仿佛被溫柔的春風(fēng)拂過般溫暖與寧靜。
那時(shí)，我不禁想到平時(shí)數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地說：“沒寫完作業(yè)不準(zhǔn)吃飯�！钡看味寂挛覀凁I著，還是讓我們?nèi)コ粤�。其�?shí)，在老師嚴(yán)厲而難以親近的的外表下，是一顆溫柔的心。
數(shù)學(xué)老師更是一個(gè)非常讓人放心的老師。有次春游，老師囑咐我們帶些面包和水就行了，我們就問為什么就帶這一點(diǎn)點(diǎn)東西，老師說：“春游時(shí)讓你們自己煮，記得把食材分配好，最好拿家里現(xiàn)成的，既省錢也不麻煩�！痹谖倚睦�，老師特別可靠，她吩咐的事，我們都可以做成功，讓人特別放心。
這就是我喜歡的嚴(yán)厲而又溫柔、可靠而又有趣的數(shù)學(xué)老師，也是我心中最好的老師。
嚴(yán)肅的老師作文14
嶄新的一學(xué)期開始了，這個(gè)學(xué)期教導(dǎo)我們的是一位年輕的老師。她年輕靚麗，長得十分好看。一雙炯炯有神的眼睛，就如同黑珍珠一樣黑溜溜水汪汪的，挺巧的.鼻子筆挺的，嘴巴是天生的蜜桃色，聲音也溫柔可敬，十分的柔美。但是令我們意想不到難以置信的是這個(gè)王老師卻十分的嚴(yán)肅。我還以為年輕的老師是很和善、溫柔的呢！
上課的時(shí)候，這個(gè)老師更加嚴(yán)肅了，板起面孔，講的內(nèi)容竟然是生動有趣的，但是她的臉上課時(shí)就是偏偏笑不起來。而且她自己不笑也就算了，還不讓我們下面這幫學(xué)生嘻嘻哈哈的，說我們這樣不像讀書的，讀書就要嚴(yán)謹(jǐn)，必須一絲不茍，嚴(yán)肅地對待，不能夠像玩一樣，只有不馬虎，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦仔細(xì)了，才能學(xué)到真正的知識，才能學(xué)到屬于你自己的知識，永修不忘……雖然這個(gè)老師十分的嚴(yán)肅，但是我們卻都深深地明白，這老師對我們的是滿滿的愛，她希望我們學(xué)有所成，不要半途而廢！
這“嚴(yán)肅”的老師真是惹人喜愛！雖然她很“嚴(yán)肅”，但是她這樣做更是處于對我們這幫學(xué)生的愛……
嚴(yán)肅的老師作文15
高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一頭金黃的頭發(fā)，白凈的皮膚，苗條勻稱的身材，說起話來，干脆利落。這就是我的舞蹈老師——夏老師。
夏老師非常的.優(yōu)秀，隨著音樂翩翩起舞的她，讓人挪不開視線；教學(xué)的她，卻又對我們可以說是嚴(yán)肅苛刻。我即敬愛她又敬畏她。
以前，我在四川感覺舞蹈很簡單。但一來到貴陽學(xué)舞蹈，我就從強(qiáng)壯的“老虎”變成了弱小的“紙老虎”了。老師很嚴(yán)格，每個(gè)動作她都要求完美。她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)美的舞姿。獨(dú)特的氣質(zhì)。把所有的學(xué)生都帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們個(gè)個(gè)都成為舞蹈愛好者。在她得影響下我越加深深的愛上了舞蹈。
記的有一次，我的舞蹈動作做得很好。老師笑瞇瞇的表揚(yáng)了我�？蓜e小看這個(gè)表揚(yáng)，她得表揚(yáng)挖出了我心中寶貴的自信。
我很感謝她，我那個(gè)嚴(yán)肅又美麗的老師。
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