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我們的新老師作文300字
你的新老師是怎么樣的？你怎么樣描寫(xiě)她，看看那下面的我們的新老師作文吧！
我們的新老師作文300字【1】
我們終于上五年級(jí)拉！終于，也有了新的英文老師來(lái)教我們，我們的新英文老師是全老師，大約有四五十歲吧。臉上充滿著陽(yáng)光。看起來(lái)全老師非常和藹，但是對(duì)我們的要求還是很?chē)?yán)格的。有時(shí)我們讀錯(cuò)了一個(gè)音標(biāo)，全老師也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們說(shuō)：“你讀錯(cuò)了，應(yīng)該是這樣這樣讀……”
說(shuō)到和藹可親，全老師真是我們見(jiàn)到的很和藹的一位老師了，有些老師，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)小事，要么是劈頭蓋臉的一句，要么讓他去罰站�？墒侨蠋煵粫�(huì)這樣。有一次，我們班的陳昊同學(xué)上課玩珠子，結(jié)果全老師走過(guò)來(lái)，陳昊以為要怎么了，結(jié)果很害怕，但是，全老師并不是劈頭蓋臉的罵人，而是告訴陳昊，這樣做是不對(duì)的，什么的'，最后陳昊對(duì)老師說(shuō)了對(duì)不起，老師也就原諒了他了。
全老師說(shuō)話也很幽默。那次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸也把全老師的事情告訴了我，全老師說(shuō)：“小孩子考試，就算靠的不好，作為一個(gè)家長(zhǎng)，也不能劈頭蓋臉就是一句‘你怎么這么蠢啊，你怎么這么傻啊’之類(lèi)的話，小孩子的自尊心很強(qiáng)，受不了這些打擊的。”說(shuō)完了，家長(zhǎng)們都鼓起掌來(lái)。
這就是我們的全老師，我很喜歡她。
我們的新老師作文300字【2】
開(kāi)學(xué)了，我又能和老師，同學(xué)們?cè)谝黄鹆�，我的心情感到格外高興。
新的學(xué)期開(kāi)始了，最使我激動(dòng)的是我又認(rèn)識(shí)了一位新老師那就是??呂老師。
她樸實(shí)大方，平易近人。三十多歲，烏黑的頭發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的身材，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她上課嚴(yán)肅認(rèn)真，下課和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。
呂老師是我們的語(yǔ)文老師，也是最關(guān)心我們的.班主任。它是最公平的老師，第一節(jié)課就公訴我們：“在呂老師心里，每個(gè)同學(xué)之間相互都是平等的�！蔽艺J(rèn)為有這樣的老師，全班同學(xué)才會(huì)共同進(jìn)步。呂老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真，同學(xué)們聚精會(huì)神，積極配合老師，收獲很大，放學(xué)回家后，輕輕松松的把作業(yè)完成�？沙槌鰰r(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課程，這樣學(xué)習(xí)壓力就不大了。
新的學(xué)期里，在老師的精心教導(dǎo)下，我要加倍努力，在學(xué)習(xí)上、工作上都要更上一層樓。
我們的新老師作文300字【3】
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們進(jìn)入了四年級(jí)，新學(xué)期，新開(kāi)始，老師也換了新老師。
開(kāi)學(xué)第一堂課是語(yǔ)文課，我們屏住呼吸坐在凳子上，盯著教室門(mén)口，隨著上課鈴聲響起，教室外響起了“咚、咚、咚”的腳步聲，一眨眼的功夫，一位男老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，他留著高平頂?shù)念^型，戴著一副眼鏡，高高的個(gè)子，整個(gè)人顯得很有精神。
新老師手中拿著教材，邁著穩(wěn)健的.步伐向講臺(tái)走去。只見(jiàn)老師把課本輕輕地放在講臺(tái)上，抬起頭掃視一遍教室，用平緩的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“今天，我們開(kāi)始講第一堂課�！苯又蠋熡霉ふ淖煮w在黑板上寫(xiě)下了第一課的題目，第一堂語(yǔ)文課正式開(kāi)始。
聽(tīng)著語(yǔ)文老師較慢的上課的語(yǔ)速，我不禁想起了電視上的一位老夫子教學(xué)的場(chǎng)面，那老夫子一字一頓地讀著：“人——之——初，性——本——善�！钡�，我們老師的聲音非常有感情，抑揚(yáng)頓挫，引人入勝，令我們不知不覺(jué)地進(jìn)入了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的情景中。新老師上課真的非常的有特色，我們個(gè)個(gè)如癡如醉地聽(tīng)著老師的講解。忽然，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起了，我們?nèi)匀灰猹q未盡，老師卻合上書(shū)本，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“下課！”，然后大步地離開(kāi)了教室。
我們新的語(yǔ)文老師真的是一個(gè)和藹可親的好老師呀！
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