我身邊的小雷鋒作文(通用25篇)
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我身邊的小雷鋒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我身邊的小雷鋒作文 1
自從雷鋒叔叔那年離開這個人間的時候,他才快22歲而已。現在,在人群里,再也不能看到他的樣子,聽見他的聲音了。忽然,在寂靜中,響起了一陣優美的`旋律,下課鈴,是下課鈴!終于下課了,終于能輕松自在地嬉戲,玩耍了!同學們立即爭先恐后地往門外涌。走廊上立馬熱鬧起來,歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中,有一位三年級三班的男同學抱著一摞作業本,輕輕地從人群中鉆過,正巧與顏莙圃撞了個正著!顏莙圃與一些本子都落到了地上,他一直哭個不停。可是,誰都沒理會他。
中隊長謝芯麒正在教室看書,“咚”的聲音把她從書中的世界里驚醒了。她用書籍把一個精致的書簽夾好,輕輕地放進書桌里,離開座位,慢慢地推開大門,憑著直覺往前找,終于在前門發現了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會兒,就小跑著找班主任去了。過了一會兒,劉老師風風火火地來到門前,帶顏莙圃回教室,并表揚了謝芯麒一番。我們都很慚愧,都羞得面紅耳赤。但是,中隊長謝芯麒卻微笑著,并不驕傲,她說:“這是我應該做的。”是的,做為班干部,做為集體一員,是應該這么做的。
我從這件事為我們班感到更加的自豪了,因為,我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子啊!我要向中隊長學習這個樂于助人的好品質,也要成為傳播雷鋒精神的使者!
我身邊的小雷鋒作文 2
三月春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中,在我們身邊涌現了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的`人就是我表哥——王彥超。
有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學由于身體不舒服,嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所。”有的還說:“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨表哥一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關切地問:“你覺得怎么樣?用不用報告家長?”郭智同學搖了搖頭。接著,表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里,最后到廁所里拿來拖把,把地板擦得一干二凈。同學們看見表哥在認真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動手幫忙。
事后有的同學問表哥:“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻,就你一個人去打掃?”表哥聽了,不假思索地說:“我們不是說學雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時,從來都是不怕臟,不怕臭的!“
是啊!學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧!
我身邊的小雷鋒作文 3
我們身邊有許多小雷鋒 。
有一天,放學后,下起了大雨。小明沒有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見了小明全身濕淋淋的樣子,就問:“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說:“我沒有雨傘,正想跑著回家,結果摔了一跤。”小紅說:“我們一塊兒走吧。”他們倆一塊兒朝小明家走去。
還有一次,一個小男孩在草地上散步,看見一位老爺爺戴著一個墨鏡,拄著一根拐杖。那個男孩一下子就認出他是個盲人,于是,男孩趕緊跑過去,說:“老爺爺,現在有車,您不能過。我和您一起過馬路吧。”老爺爺說:“多好的孩子啊!”男孩又說:“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家。”老爺爺激動的淚水從臉上滑了下來,我的家在公園那邊,過了馬路,就可以看見一個藍色的.小門,就是我的家。”男孩把老爺爺帶到一個藍色的小門前,說:“老爺爺,您到家了。”沒等老爺爺說聲謝謝,男孩就已經和老爺爺說再見了。
我們身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!
我身邊的小雷鋒作文 4
雷鋒樂于助人,是我們學習的榜樣,在我們的身邊,也有一些“小雷鋒”。在我們身邊,我也發現了類似的人。
我有一個鄰居,叫郭子豐。個子很高,骨廋如材,皮膚發灰。平時愛搞惡作劇,所以一個村里沒有多少人肯和他一起玩,但由于從小玩到大,建立了非常深厚的友誼,不管他怎么頑皮,我都不在意。有一次,他搶了媽媽送給我的表。媽媽發現了,便問我到哪里去了,我撒謊說手表不小心掉到河里,拿不上來了。后來媽媽查到了真相,大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。
他最喜歡看《超獸武裝》這部動畫片,家里有一大堆這種動畫片的碟片,為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天,我們上學校玩。路上,一個紅色的東西吸引了我們的'目光,走近看,原來是一張100元的大鈔。我見了,心中涌起一陣無法描述的歡樂,但又想到我的好朋友,片吧錢遞給他說:“拿著吧。夠你買多少《超獸武裝》碟片呢?我夠哥們吧!”他接過錢,看了一眼,便不假思索地說:“我們在這兒等等吧,或許失主會找來呢!”我用說笑的口氣對他說:“你沒發高燒吧!做好事,不錯啊!”他也笑著對我說:“你還別說,別看我愛搗蛋。但我學雷鋒可一點兒也不含糊。”于是,我們便在這兒等到5點,終于等到了失主。失主連聲道謝,他只說了一句“不用謝”,便帶著我離開了。
我身邊的這位小雷鋒,拾金不昧,是我學習的榜樣。
我身邊的小雷鋒作文 5
“學習雷鋒,好榜樣,艱苦樸素永不忘……”每當聽到這首歌時,我的眼前就會浮現雷鋒叔叔做好事的情景。你別說,我身邊就有一個小“雷鋒”——陳勤力。
陳勤力個子不高,胖胖的身子,大大的頭上有著一雙炯炯有神的眼睛,一張大嘴巴,別看他人矮矮的,他可是個小“雷鋒”呢!
有一次,樓下的王阿姨生了病,王叔叔卻又是個“上班族”,整天東忙西忙,沒時間照顧王阿姨。我吃完午飯,突然想到:王阿姨還沒有吃飯呢!王叔叔又不回來吃飯,王阿姨肯定還餓著呢!想到這,我連忙盛了一碗飯,端著一盆菜跑到樓下,但我推開門時,不禁怔住了。只見陳勤力拿著個鏟子,翻騰著鍋炒菜呢!他的額頭上滿是黃豆大的汗珠,他再把菜倒入盤子里,把菜與飯端到王阿姨的.床前,一口一口的喂給王阿姨吃,王阿姨感動地說:“陳勤力,你真是個好孩子!”陳勤力微笑著說:“沒什么,我們倒是鄰居嘛!”等他喂完后,再把菜盤、碗又全部洗干凈,才悄悄地走了。
還有一次,我和幾個小伙伴一起玩球,一不小心把球給拋到河里去了,大家想盡了辦法,還是沒有把球撈過來。正當大家一籌莫展的時候,陳勤力剛好路過,看到此情景,二話不說,直接脫衣服竄進河里,把球給撈了上來,自己卻全身濕透,天氣很熱,一冷一熱很容易感冒,陳勤力回家沒過幾天,就感冒了,當我們拿著禮品去他家感謝時,他卻給我們大家吃了一杯“閉門羹”。
陳勤力樂于助人的品質值得我們去學習,他是我們的榜樣,更是我們的好伙伴。
我身邊的小雷鋒作文 6
雷鋒,是助人為樂的代名詞,他記載了無數助人為樂的故事,撫平了多少人急切的心情,我身邊的小雷鋒作文。現在,我就來講講我身邊的小雷鋒。
一個早晨,劉俊同學畏畏縮縮地來到班主任老師的辦公室,后面還跟隨者一位素不相識的客人。見此情景,時班主任嚇了一跳,她還以為劉俊犯了什么大錯呢。
那陌生人說:“這個男孩十分懂事,他把我丟在地上的兩百塊錢撿了起來,還給了我。我就是想跟著他到學校來,表達心中的感謝之情……”
聽到陌生人這樣說,班主任的心田仿佛被甜甜的蜂蜜浸潤著,臉上不由得露出了贊賞的神情。就在當天的班會課上,班主任老師大大地表揚了劉俊同學拾金不昧的事跡。
無獨有偶。一個星期天的下午,吳迪同學去超市買東西,正當他像往常一樣流連于食品柜臺的時候,無意中,發現了地上躺著一個黑色的男士錢夾。打開一看,呀!里面有好幾百元錢呢!
我想如果是我的話,或許我會趁沒人注意,把這錢給偷偷花掉,但是,吳迪并沒有這樣,他來到超市的服務臺,請求,工作人員為他播送招領啟事,不一會就看到一位叔叔,焦急地來到服務臺,看到自己的.錢包失而復得,滿面的愁容煙消云散了。
我的身邊還有許多令人感動的雷鋒事跡,正是他們,讓雷鋒精神永遠印刻在人們的心中,使我們的生活更加友愛、和諧、美好。
我身邊的小雷鋒作文 7
雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個地球。雷鋒奉獻的精神是時時刻刻地影響著我們,就像一盞指明燈。
睢!我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長著一對大大的`眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發亮的黑寶石。
讓我記意猶新的,是一次體育課結束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣。口渴得嘴里一點唾液也沒有,舌頭緊貼著上腭。渴啊!渴啊!到什么地方去找水喝呢?
我東瞧瞧,西望望發現好幾個同學都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過去求他們說:“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說“茶杯呢”!我說:“沒有啊”!他們都說:“沒有茶杯,還敢問我們要茶,你給我滾遠一點吧!”這時我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發現了,他毫不猶豫,一個箭步沖到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說:“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬分感激地接過茶杯,大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田,特別的甜。
這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風吹入我的心田;像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。
我身邊的小雷鋒作文 8
“雷鋒”,每當這個名字出現在人們的腦海中時,那位無私奉獻了一生的人,一定讓我們不由地驚嘆吧!尤其是在21世紀權力與金錢所灌溉的社會,無私奉獻的雷鋒也許已經被眾多人所遺忘。但是,我們班就有一位“小雷鋒”那就是我的好朋友李平安。我們二三年級的時候就已經認識并結為好朋友了。如今算來,已經有三年多了。
記得有一次,我到學校后,剛巧碰到李平安。只見他撿起一個袋子,一不做二不休地丟進了遠方的垃圾桶里。我頓時覺得很驚訝,就去問他;“為什么你要把垃圾丟進垃圾桶里呢?”“這還要問呀,本來就該做的'嘛!”李平安反而好奇問起我來。于是就和我一起進到教室里,還有一次,我和他一起坐公交車上玩。李平安面前站著一位七八十歲的老奶奶。他不假思索地站了起來。把老奶奶攙扶到他的座位上,老奶奶對李平安笑了一下后,連夸李平安是個好孩子。我也為有這么一個樂于助人,愛護環境的好朋友而感到高興。
雷鋒精神在于無私奉獻,毫無私心,見到困難的人就去幫助,李平安正好擁有著樂于助人的精神,今后,我也要向李平安學習。他就是我班的小雷鋒。
我身邊的小雷鋒作文 9
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰友的'棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候,他偷偷地以戰友的名義寄錢。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”這就是說,不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校,我也想做好事,受到老師的表揚。假如我撿到錢包,一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難,我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務,并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”,學校要求搬花,同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學們主動洗;班里的桌椅壞了,同學們主動修好。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
我身邊的小雷鋒作文 10
“人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”一句讓人精神為之一震的名言縈繞耳邊,一個熟悉的名字向我們走來,他就是雷鋒。陽春三月,舉國上下到處都掀起了學雷鋒的熱潮,我們也行動起來了。
3月15日,我們學校組織了一次學雷鋒的活動——打掃村道。我們帶著各種勞動工具:掃把、袋子、鐵鍬等,在老師的帶領下頂著驕陽,從學校步行前往目的地——尖筆橋。一路上,同學們歡呼雀躍,飛快地走著。不一會兒,我們終于到達了目的地,同學們立刻熱火朝天地干了起來,有的用掃把掃垃圾,有的用鐵鍬鏟垃圾……村民們看了都直夸我們是好孩子。天氣越來越熱,我們流的汗也越來越多,每一個人的.臉都變成了一個個可愛的紅蘋果。有些同學累了想偷懶,但在老師的鼓勵下,大家的信心又回來了,而校長則在一旁把這難忘的情境用照相機拍了下來,留下了永久的記憶。我干了一會兒,覺得渾身酸疼,真不想干了,但是,我想雷鋒叔叔每天都做好事,從來沒喊過累,一直堅持了下來,我就干了這么點,就想放棄,真應該覺得慚愧,想到這里,我再也不覺得累了……一個多鐘頭過去了,我看著干干凈凈的路面,什么苦呀,什么累呀都消失得無影無蹤了,心里甜滋滋的。
毛主席曾經說過,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,只要我們人人都盡自己最大的努力去幫助別人,用行動來向雷鋒叔叔學習,那么我們也是一個小雷鋒。
我身邊的小雷鋒作文 11
在我們的日常生活中,處處有小雷鋒,我們班也有一位小雷鋒,就是小明。他最喜歡樂于助人了。看見老師提的袋子太重了,就會去幫老師提,看見哪個地方臟了,就會主動打掃得干干凈凈,看見同學沒有帶筆,也會主動把筆借給同學,看見有同學受傷或者跌倒了,就會背同學去校醫室……
記得在三年級的時候,一次語文考試,大家都在低著頭,看著題目,認真地寫試卷。我也不例外,專心志致寫試卷,生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘,眼看我的作文即將做完,勝利在望的時候,突然,“厄運魔王”附身在了我的身上:筆沒有水了!正在我不知所措、絞盡腦汁的時候,小明向我伸出了援救之手。
他掏出了自己的筆盒,把他所有的.筆一支支放在我的面前,慷慨大方地說:“你要哪支筆隨便選!”我帶著感激和激動的心情,挑了最漂亮的一支筆,因為我要用它寫出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開始繼續寫起我的作文。語文考試成績出來了,當老師念到我的成績:“99.5分,全班最高分”的時候,我的眼里滾動著感激不盡的淚水,這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫作文,我還不知道要扣多少分呢!沒有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?小明樂于助人,我們一定要向他學習,成為和他一樣的小雷鋒!
我身邊的小雷鋒作文 12
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻的精神一直流傳至今,影響了好幾代的人。
我的身邊一直有一個十分樂于助人,又有禮貌的小雷鋒——徐錦榮,我記得又一次我和她在公共汽車上遇見了一位孕婦,因為車上比較擠,所以沒有座位可以坐,售票員只好大聲喊:“哪位可以給這位大嫂讓個座啊?”可喊了半天也沒有一個人愿意讓座位的。就在這時,徐錦榮大聲地說:“阿姨,來我這里坐吧!”那位孕婦說:“謝謝你,小朋友。”她說:“不用謝,這是我應該做得事情。”車上我看見了一些人的.臉上表現出了羞愧的意思;有些人表現出若無其事;有些人在輕聲地說:“她是不是有病啊,自己不坐。”而我是十分開心地對著她豎起一個大大的大拇指,下車后,我對她說:"你繼承了雷鋒叔叔的高貴品質哦!”
我們的身邊都有一些樂于助人的小雷鋒,但需要我們仔細的觀察,才會發現這些好人。
我身邊的小雷鋒作文 13
在我班,黃佳怡是個“小雷鋒”。
一天中午,聽說學校要進行衛生大檢查。我快馬加鞭地來到教室。呀!同學的桌椅擺得整整齊齊!地面掃得干干凈凈!咦?歐陽旭宸的抽屜怎么會如此糟糕:書簿雜亂地塞著,凌亂不堪!刨筆機倒出了很強去多屑末,連擦過的餐巾紙都還沒扔,簡直就是垃圾箱。我憤憤不平地說:“這個歐陽旭宸,這個抽屜像什么!討厭死了!看來班級要扣分了。”
話音剛落,只見黃佳怡二話不說,放下手中的筆,三步并作兩步走向歐陽旭宸的座位。她把歐陽旭宸的'東西一股腦兒地全拿出來。開始整理,她還念叨著:“這是書;這是簿;這些本子是長的;那此本子是短的。我要讓你們各就各位,各歸各家!”我疑思不解地問:“黃佳怡,你作業都沒寫完呢?怎么整理起來其它的抽屜?”黃佳怡堅定地回答:“班級的事是大事,丟了榮譽回不來!作業,是我個人的事,來不及寫可以補!”
看著這個外表并不出眾的黃佳怡,突然覺得她的心靈美麗如花,她熱愛集體,心中裝著他人,不就是個“小雷鋒”嗎?
我身邊的小雷鋒作文 14
三月春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。學雷鋒活動中,在我們身邊涌現了許多“小雷鋒”,其中印象最深刻的'人就是薛鵬飛。
有一次剛下課不久,坐在薛鵬飛前面的沈耽同學由于身體不舒服,嘔吐了。頓時間一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所。”有的還說:“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”唯獨薛鵬飛東一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給她漱口,還關心地問:“你覺得怎么樣?用不用報告老師?”沈耽同學搖了搖頭。接著,薛鵬飛拿著矬子到操場沙池弄些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進矬子里,最后拿來拖把,把地板擦得一干二凈。同學們看見薛鵬飛在認真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動手幫了忙。
事后有的同學門問薛鵬飛:“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻,就你一個人去打掃?” 薛鵬飛聽了,不假思索地說:“我們不是說學雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時,從來都是不怕臟,不怕臭的!”
是啊!學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧。
我身邊的小雷鋒作文 15
在我的童年里有一個讓我難忘的玩伴,她調皮搗蛋,卻有股子勇氣,她做事拖拉卻有著樂趣,那個我最討厭又讓我開心的伙伴——索新穎。
她是一個女孩,卻總是像個男孩一樣,大人都說她是命里的小子,早出生了一步,而我卻覺得這樣的她才是真正的女孩子。
記得小時候,我們一起上學,一起回來。每當我被別人欺負,她總會用她那無窮力量的拳頭,為我報仇。我很不喜歡她的暴力,但卻喜歡她的勇氣,她要有多調皮就有多勇敢。
記得那是上四年級的一次放學,她拉著我跑,害得我上氣不接下氣,我問她干什么?她卻笑笑說等會兒你就知道了。我們來到了一個雞窩前,這可不是一般的雞窩,這可是班長家的雞窩呀!她悄悄地爬到雞窩旁,用小手用力向雞窩里伸,我當時想這個臭丫頭又做缺德事了,一會準被雞啄,剛想到這兒便聽到她的嚎叫;然后就是一不留神被她拉跑了。跑了一會兒,她停下來正色道:“你不知道,我是偷給我鄰居曹奶奶吃的,她有病沒錢買補品,兒子又不給她錢。”——真沒想到這臭丫頭是為了曹奶奶啊。這個曹奶奶我是知道的,三個兒子都不孝順,老伴兒走得早,一個人過的`孤苦伶仃。不過我還是覺得偷人家雞蛋是不對的,我勸了她讓她以后別在偷了,自己想辦法掙錢給曹奶奶買補品。她腦子一轉說:“看我的吧。”
一個月后她拉著我到一個沒人的地方,笑笑說:“看!”我瞧了睢,呀!是錢呢,還不少呢。我想又是她做什么壞事了,怎么那么多錢啊!她看我疑惑便解釋道:“我這一個月賣了六次破爛兒呢。”“哦,嚇死我了,我以為你又做壞事了。”她笑笑且委屈似的說:“我哪有那么壞啊。”我們都笑了。
索新穎,我的鐵哥們兒,你的見義勇為和你的愛心,你的細心和你的粗心無不讓我折服,有你這樣的朋友我真驕傲,你是我心中的小雷鋒。
我身邊的小雷鋒作文 16
我的身邊有許多雷鋒,最讓我難忘的是林可怡。
我在上個星期一和媽媽參加了學校的`植樹節活動,活動是最后一節課進行的,植樹大約過了一節課,我回到教室已經放學了。我馬上抄完作業把書包收好,可當我想走的時候,我又想起這星期是我們組掃地,可是,媽媽在下面等我呢,媽媽接完我還要去接妹妹。我心想:“如果掃完地,媽媽會久等的!”于是我問了問老師:“我媽媽正在樓下等我我怎么掃地呢?”老師親切地說:“那你就找一位同學替你掃地吧。”這時林可怡忽然走過來,大聲說道:“我來替你掃地!”老師問我:“你愿意林可怡幫你嗎?”我肯定地說:“愿意。”
我跑下樓,見到媽媽,把事情告訴了她,媽媽微笑著說:“下次我也想看一下她是什么樣子。”
我身邊的小雷鋒作文 17
“雷鋒”在世界各地都有,同學們之間也有,接下來我要介紹的是羅紫桐同學。
有一次,數學老師剛發下去的《黃岡小狀元》我錯了兩道題,第一題訂正我會,第二題我想到腦門直流汗。這一時刻!羅紫桐拍了幾下我的桌子,說:“我教你把!”我吞吞吐吐地說:“好……好吧。”羅紫桐認真看了幾下題目,便開始思考,她的臉上露出仔細思索的`表情。一陣微風吹過來,羅紫桐說:“你先讀題目,然后再思考。”我按她說的話便做了起來,答案是72余9。羅紫桐看到很滿意便悄悄地走了。當我寫完的時候想報答一下羅紫桐,可是她已經走去上洗手間了,我還是一個人靜靜地寫作業吧。
你們聽過這句話嗎?“要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”——雷鋒
我身邊的小雷鋒作文 18
我身邊的雷鋒有很多,其中我記得最清楚的就是覃植鋒,他讓我感受到了雷鋒精神。
有幾次我的衣服老是掉在地上,覃植鋒看見了,彎下腰,立馬撿起來,碰了一下我說:“你的衣服掉了,我幫你撿起來掛在椅子上了。”我說:“謝謝你,你真是我心中的小雷鋒,也是我們老師的小助手。”他愉快地說:“沒什么大不了的`,都是老同學了還謝什么,再說這也是我們少先隊員應該做的。”我說:“你以后有困難我們兩個就互相幫助,讓雷鋒精神永遠在這里。”
這就是我心中的活雷鋒,也是我印象深刻的一件學雷鋒的事,如果有人幫助你,你一定要夸獎他說:“你一定要幫助更多的人,做一個善良、關心他人的活雷鋒。”希望我也能向我們班的雷鋒學習,加入他們成為他們的一員,也做一個小雷鋒。
我身邊的小雷鋒作文 19
在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍,想認識一下他嗎?那就趕緊跟我走吧。
在一個陽光十足的地方,我和親愛的朋友有了一個小矛盾,各不相讓,最后我們只能分手了。
這時楊佳爍正好走過來,看到我一臉哭相,就走過來問:“張一弛你怎么一臉哭相啊?”。
我說:“剛剛我和最親愛的`朋友因為一點小矛盾分手了,我現在好難過啊!”
楊佳爍隨口而出:“正好我交了很多好朋友,我和他們在玩呢,你也來參加好嗎?”
我脫口而出:“太好了太好了!我正沒事干。”
我快感動的哭了,就這樣我隨時隨地都跟著楊佳爍……直到現在。是呀,別人需要一只手,我們給他一只手;別人需要一片春,我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個小
雷鋒。
我們一定要向楊佳爍那樣學雷鋒。讓我們的世界多一些幫助,少一點冷漠吧,那樣我們的地球會有更多的快樂,會變得更加絢麗多彩!
我身邊的小雷鋒作文 20
在我班里,扎詩農布是個“小雷鋒”,他高高的個子,有神的眼睛,看上去超有力氣。
記得有一次,下課了,同學們像出籠的小鳥一樣飛到了操場上,盡情地玩耍。突然,我的腳不知道被誰給絆了一下,重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕,膝蓋上擦破了一層皮,流出了血。我一下子覺得很疼,眼淚在眼眶里直打轉,可我沒有哭,而是想到校醫室包扎一下。我小心地站起來,扶著花壇一瘸一拐地朝校醫室走去。
這時,扎詩農布看見了,急忙跑過來,關心地問:“你怎么了?”我委屈地說:“剛才不小心被別人絆倒了,膝蓋也流血了,正想去校醫室包扎一下。”他一聽急了,二話不說,用力背上我,快步向校醫室走去。一會兒工夫,校醫幫我涂上了藥水。扎詩農布說:“我背你回去吧?”我搖搖頭說:“不用了,我自己能回去!”盡管累得滿頭大汗,他還是堅持把我背回了教室。回去的路上,我的`心里感到暖暖的。
我想,扎詩農布不愧是我們班的“小雷鋒”,我以后一定要向他學習!”
我身邊的小雷鋒作文 21
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
——題記
說起雷鋒,那可是“無人不知,無人不曉”啊!他幫助別人卻不留名,他幫助老奶奶過河……這一切都是雷鋒精神的體現,毫無疑問,我們這個時代需要雷鋒。
有一天,我們學校五五班的同學撿到了100元,他拾金不昧,把這100元教給了學校,這不就是一個小雷鋒嗎?
有一天,我忘帶了筆,劉雪晴借了我一支,我覺得她是一個小雷鋒。
爭當校園里的`小雷鋒,朋友們,我們要向雷鋒一樣,多多關照別人。幫助別人,那你就會變成校園里的一個“小雷鋒”。
雷鋒精神永存我心,朋友們,讓我們一起向雷鋒叔叔學習,爭取變成校園里的一個“小雷鋒”吧!
我身邊的小雷鋒作文 22
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一棵大樹,你是否給人們帶來了一片涼蔭?如果你是一朵野花,你是否點綴了一片草地?如果你是一盞路燈,你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每當想起這段話,我就會想起那位舉世聞名的大英雄——雷鋒。雷鋒,他是中華民族的驕傲,是人民學習的榜樣。正如那一句歌:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”雷鋒的樂于助人的品質將被人永遠銘記。
上個星期天,媽媽把我的一整天都安排上了滿滿的課程。書法班、畫畫班、英語班。我睜開了惺忪的睡眼,極不情愿地離開了我“心愛的小床”。伴著媽媽的催促聲,我終于細嚼慢咽地吃完了早飯,媽媽看我這么不想去上課,就使出她的“必殺技”——給我“派”了一個“小保安”,我的好伙伴——欣欣。我立馬“中招”了,興高采烈地去上書法班。
一上午過去了,我寫了整整三頁毛筆字,累得手都酸了。幸好還有欣欣陪我玩耍,消除了我的疲乏。放學了,媽媽讓我們自己走回家,我倆一會兒跑,一會兒跳,一會兒說笑,一會兒打鬧,一路上充滿了歡聲笑語。突然,我看見十字路口有一位年邁的.老奶奶提著一袋子水果,不知道是不是因為躲迎面而來的小車,手一滑,一袋子蘋果全都掉在地上,老奶奶有些不知所措,這時欣欣沖上前去,笑著對老奶奶說:“讓我來吧!”說著,他飛快地撿完了所有的蘋果,將裝滿蘋果的袋子遞給了老奶奶,老奶奶感動地說:“孩子,可真是太謝謝你了。”欣欣笑著回答:“不客氣,奶奶,這是每個人都應該做的。”說完這句話,我們就回去了。
雖然雷鋒早已離開了我們,可是,他的精神,將永遠留在這個世界,讓更多的人去學習。
我身邊的小雷鋒作文 23
提起雷鋒,許多人都能聯想到歌曲《學習雷鋒好榜樣》。他用無私奉獻的精神贏得了人們的贊揚,雖然雷鋒已經離開我們很久了,但他的精神一直被傳頌和發揚。
3月是學雷鋒活動月,我們學校開展了很多活動。在雷鋒精神的號召下,校園里的好人好事越來越多,處處都有“小雷鋒”的身影。在我們五(3)班,也有許許多多這樣的“小雷鋒”。比如:石佳穎同學常常默默無聞地做好事,她發現同學隨手扔在樓道上的垃圾,二話不說立馬撿起來扔掉;楊灝清同學體育活動課時,主動扶著腳扭傷得同學去醫務室;吳昂蔚同學在下課休息時,幫班級把桶裝水從一樓搬到四樓……
而在我們班的一個同學身上,我更清晰地看到了雷鋒叔叔的身影,那就是我的好朋友郭明。他是個大大咧咧的男孩子,雖然有些性急,但很樂于助人,每次身邊有需要幫助的人,他就沖上去搶著幫忙。
有一次搬新書,我和他已經上上下下搬了好多次了,下樓走到教學樓時,我們都已經很累很累了!這時,我們看見一個低年級的.同學,手里抱著一大捆書,一不小心手上的書一下子“嘩啦啦”的掉下來,散了一地。郭明見那位小同學手忙腳亂的樣子,就把自己的書先放在地上,不等我反應,馬上跑上前去,一本一本地撿起疊在小同學的手上,我看在眼里,真是太佩服他了。
郭明是個普通的學生,但他有助人之心。班級中,只要誰有了困難,就能看到他的影子,他就是這樣一個樂于助人的“小雷鋒”,是我身邊最真實的雷鋒。
“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔的名言聲猶在耳,在陽春三月里,讓我們再次學習雷鋒,去發現身邊的雷鋒吧!
我身邊的小雷鋒作文 24
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒叔叔正是如此。記得那一天,媽媽帶我去書店,我們坐地鐵去,下了地鐵,碰巧趕上紅綠燈。不一會兒,綠燈亮了,我們向馬路的另一都走去,目睹了這樣的一幕:一個的中年女子騎著電動車從大馬路旁的小徑竄了出來,迎面碰上了一個正要過馬路的'老奶奶,眼看就要撞上了,一個年輕的個子不高女孩沖了過來,一把拉開了老人,手肘撞到旁邊的欄桿,蹭破了皮,隱隱的泛起了紅,老奶奶嚇壞了似的,拍了拍自己的胸口,隨即轉過身去關心救下她的女孩,中年女子也停了下來,問問她們有沒有怎么樣,年輕女孩責備起了中年女子:“阿姨,怎么能這樣騎車呢萬一把老人家撞到了該怎么辦……”
一開始,我還以為這個年輕女孩是老奶奶的家屬,但事后,看見老奶奶拉著年輕女孩不停的說:“謝謝你啊,小姑娘,多虧有你啊……”我這才明白,她們只是陌生人。在回家的地鐵上,回想今天發生的事,這才明白,雷鋒精神不僅僅表達在大事上,更表達在生活中,點點滴滴的小事上,我想我找到了雷鋒精神,我發現了我身邊的雷鋒!
我身邊的小雷鋒作文 25
幫助過我的人有很多,但我最想向他學習的是我們班的小雷鋒——陳俊仰同學。
為什么說他是小雷鋒呢?因為陳俊仰樂于助人,別人有困難的時候他總會伸出熱情的雙手去幫助他人。
記得有一次我正在做一道語文閱讀題,我絞盡腦汁怎么也想不出來,這時陳俊仰悄悄地走到我桌子前面,輕聲地問:“蘇東平,怎么了?不會做嗎?”我不好意思地點點頭,害羞地說:“是的。”陳俊仰接著說:“我來教你吧!”于是他耐心地一個字一個字的讀給我聽,并解釋每一句話的.意思,后來我很輕松地想出了答案。
經過這件事我明白了:當我們遇到挫折遇到困難時,會渴望別人的幫助,但沒有一種幫助是理所應當的。我們在得到別人幫助的時候也要學會感恩,學會回報,學會去幫助別人。只有這樣,我們的生活才會更五彩繽紛,才會更加有意義!
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