【精選】雷鋒作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的雷鋒作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
說(shuō)起雷鋒，我想你應(yīng)該有著關(guān)于他說(shuō)不完的故事吧！的確，雷鋒這個(gè)名字和他的事跡已經(jīng)深深的印在了我們的心中。他已經(jīng)成了“奉獻(xiàn)精神”、“螺絲釘精神”、“釘子精神”、的向征隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸轉(zhuǎn)入了21世紀(jì)，漸漸地人們物欲橫流，對(duì)金錢的欲望增加了，漸漸地覺得“雷鋒”精神已經(jīng)成了“傻子”精神，再也沒有必要去向他學(xué)習(xí)。
當(dāng)雷鋒聽到人們?nèi)绱说淖h論時(shí)，他再也不對(duì)人們抱以任何希望，漸漸地“雷鋒”走了，所有關(guān)于雷鋒的一切都消失了，我們又仿佛回到了30年前的那天晚上，這位大嫂帶著她的兩個(gè)孩子在漆黑的夜晚堅(jiān)難地行走。雨下得真大，天真黑，這使得她們的行走變的十分困難，不一會(huì)他以變的十分狼狽不堪了，可是離家還遠(yuǎn)呢！但他和她的兩個(gè)孩子以被大雨淋濕了全身，過(guò)往的人經(jīng)過(guò)了卻沒有一個(gè)伸出援助之手，這位大嫂向過(guò)路的人借手電筒照路，而這些人說(shuō)：你要用手電筒我就不用嗎？”說(shuō)者轉(zhuǎn)頭就走了，大嫂只好又像無(wú)頭的蒼蠅背著兩個(gè)孩子繼續(xù)摸著路艱難的行走，可他每走兩步就摔一跤，搞得兩個(gè)孩子“哇——哇”大哭，這時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)人，大嫂狼狽的說(shuō)：“求求你，好心的大爺，求你把雨傘借給我吧！我的兩個(gè)孩子已經(jīng)被大雨淋得受不了了�！边@個(gè)過(guò)路人望了望兩個(gè)可憐的孩子說(shuō)：“我可以把我的雨衣借給你，不過(guò)我的雨衣是花很多錢買的，你只需要給我錢，我就把雨衣賣給你�！笨墒�，那位大嫂連一分錢都沒有呀！可想而之這個(gè)過(guò)路人不是故意為難大嫂嗎？天越來(lái)越黑，雨越來(lái)越大，這位大嫂和他的兩個(gè)孩子終于因受不住多日的勞累和饑餓倒下了，在也站不起來(lái)了。第二天凌晨，人們發(fā)現(xiàn)窄小的小路上有三個(gè)人，死在了上面，有很多人前來(lái)觀看，包括那兩個(gè)過(guò)路人在內(nèi)，他們慚愧的低下了頭，因?yàn)樘芍娜齻�(gè)人，正是那位大嫂和他的兩位孩子。這兩個(gè)過(guò)路人才如夢(mèng)初醒，這完全是他們吝嗇所導(dǎo)致的結(jié)果。
假如我們這個(gè)世界沒有了雷鋒，那還是一個(gè)完美、完整的世界嗎？讓我們一起呼吁吧：“雷鋒，回到我們的世界，回到我們的心中做我們永遠(yuǎn)的榜樣吧！”
雷鋒作文 篇2
每當(dāng)閱讀到一些革命先輩和偉人的事跡，都讓我產(chǎn)生許多感懷，他們的思想和信仰需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。
革命先輩雷鋒的平民思想在現(xiàn)代更值得學(xué)習(xí)和提倡。
雷鋒，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人，卻有著不平凡的事。他的一生，平凡而又充實(shí)，而在我們心里，他的品質(zhì)，閃爍著人性的光輝：雷鋒把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡！”
在我們的身邊，有許多樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的活雷鋒。他們一心只為他人著想，卻很少為自己考慮。劉文婷便是我心目中的活雷鋒。
身為團(tuán)書記的她，每天忙進(jìn)忙出，有干不完的任務(wù)，但是她卻從不抱怨，一直吃苦耐勞，一心想著班集體。她是一個(gè)盡職盡責(zé)的人，能夠幫助老師干一些力 所能及的事情。而且每一件事情都干得漂漂亮亮，令我們和老師都很欽佩。
記得有一次，班級(jí)要搞文化展覽，需要搜集大量資料與組織同學(xué)一起完成。班里的同學(xué)沒有一個(gè)人吭聲，因?yàn)檫@項(xiàng)工作太艱巨了，畢竟要組織全體同學(xué)來(lái)完成，但她卻自告奮勇，要求自己來(lái)完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
下課時(shí)，她耐心的告訴每一個(gè)同學(xué)所要完成任務(wù)，嗓子喊啞了，她為了爭(zhēng)取時(shí)間，不喝水，只用舌頭潤(rùn)濕一下自己的嘴唇。完成了的.第一個(gè)任務(wù)，她又回到自己的座位上，細(xì)心的擬定計(jì)劃，爭(zhēng)取不出一點(diǎn)錯(cuò)誤。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，她還在那昏暗的教室里，寫著自己的計(jì)劃書，也不知是什么時(shí)候，她才決定離開教室。
第二天早晨，她是第一個(gè)到的，黑色的眼圈顯出了她無(wú)比的疲勞，當(dāng)我問(wèn)她有沒有事時(shí)，她只是笑笑，若無(wú)其事的說(shuō)：“沒事，沒事……”看著她那滄桑的臉，我的眼角濕潤(rùn)了，想著：這是一個(gè)多么無(wú)私奉獻(xiàn)的人吶！
時(shí)間一天又一天的過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，在她的帶領(lǐng)下，我班出色地完成了這次的文化展覽。在每個(gè)人都為之歡喜的時(shí)候，她卻不吭聲，只是默默的注視著文化展報(bào)，欣慰的笑了，然后默默的消失在人群中。我看著她那因無(wú)數(shù)日夜疲勞的背影，突然覺得她很偉大，因?yàn)椋谒男闹�，永遠(yuǎn)把別人放在第一位，把自己放在第二位。
是呀，那種一心想著他人，卻不求回報(bào)的精神令我們每個(gè)人都很欽佩，劉文婷，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻令我們每個(gè)人的心中都很溫暖。讓我們記住雷鋒的這句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去！
雷鋒作文 篇3
三月的春風(fēng)雖然有些料峭，卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英，輕輕地喚醒了神州大地的人們，繼續(xù)去傳播學(xué)雷鋒那粒金色種子，讓他開花、結(jié)果，茁壯成長(zhǎng)……
然而，就在這人人學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里，有的人卻認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事情，我們不是雷鋒，也當(dāng)不了雷鋒，也不愿去傳播那粒金色的種子。雷鋒，是一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)“平凡”的好事，正因?yàn)槟切┢狡椒卜驳暮檬拢沟盟木裨谖覀円淮淮酥g傳承。其實(shí)，我們的生活中處處都有雷鋒，也是那些平凡的小事影響著我們，感動(dòng)著我們�，F(xiàn)在就讓我們開啟生活中的鏡頭，去尋找身邊的雷鋒。
打開記憶的鏡頭。放學(xué)了，天下著大雨，校門外，一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開了。剛開始，家長(zhǎng)都認(rèn)為他們是父子，其實(shí)不然，他們只是素不相識(shí)的陌生人。這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
將鏡頭轉(zhuǎn)向我們的校園。一位同學(xué)撿到了錢，當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這些錢交給了學(xué)校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。我想，他把錢交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么，但在利益面前，他選擇了對(duì)得起自己的良心�；蛟S，這就是雷鋒精神。
將鏡頭伸向公共汽車上。我的前面坐著一對(duì)母女，那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，扎著馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，很是可愛。車開了，車上的人滿滿的。不久，車上上來(lái)一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽。車上已無(wú)空位，沒人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，那身大紅衣裳，特別顯眼。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事卻使我看到了雷鋒無(wú)處不在。
關(guān)上鏡頭。徜徉在和煦的春風(fēng)里，望著靜靜流淌的洛河水，想想人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話語(yǔ)，一次普通的讓座，都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒。
雷鋒作文 篇4
《春暖雷鋒月，樂(lè)善在心田。》
2月6日下午第一節(jié)課我們班上了一節(jié)雷鋒知識(shí)課。在這節(jié)課上我們了解了雷鋒的一生是怎樣過(guò)的，了解了雷鋒的“好人好事”……下面就來(lái)看看我們的課堂吧!上課
鈴打響了，涂老師走上講臺(tái)說(shuō)：“這接課我們來(lái)了解了解雷鋒。首先請(qǐng)胡海婷同學(xué)上臺(tái)為我們介紹介紹雷鋒”之后涂老師放出了雷鋒的簡(jiǎn)介，胡海婷讀好后，涂老師給大家聽了一首歌:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。聽著聽著我們班同學(xué)幾乎都跟著唱了起來(lái)。聽完了歌涂老師在大屏幕上顯示了歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。我們?cè)诳窗l(fā)現(xiàn)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)所有人都對(duì)雷鋒有很好的評(píng)價(jià)。之后涂老師請(qǐng)沈銀坷上臺(tái)為我們講了雷鋒《雨夜送親人》的故事。我聽了十分感動(dòng)，我為雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)敬佩。聽完了這個(gè)故事許多人都有很深的感受，有人說(shuō)雷鋒很傻，有人說(shuō)雷鋒很大公無(wú)私……聽完了老師準(zhǔn)備的故事老師就問(wèn)大家：“你們還知道哪些雷鋒的故事?’涂老師話音剛落數(shù)二十手便刷刷地舉了起來(lái)。老師請(qǐng)了一些人回答，我對(duì)林凱的回答很感興趣，林凱說(shuō)的是雷鋒叔叔怎么去世的。聽完了他的回答我有點(diǎn)想哭，我真想想雷鋒叔叔敬一個(gè)禮。
那節(jié)課上 多同學(xué)都十分認(rèn)真，十分投入，要是上其他課同學(xué)們也能那么認(rèn)真該有多好啊!
雷鋒作文 篇5
雷鋒叔叔，你在哪里？
三月，是個(gè)百花齊放的美麗季節(jié)。陽(yáng)光灑遍大地，陣陣暖風(fēng)迎面而來(lái)。我回到了故鄉(xiāng)，回到家門口，我好久沒聽媽媽講故事了，我想聽媽媽再給我講故事。
記得媽媽說(shuō)過(guò)三月是雷鋒叔叔的節(jié)日。媽媽曾給我講過(guò)許多雷鋒叔叔的故事。雖然我才三歲，但雷鋒叔叔已在我心目中留下深刻的印象。媽媽說(shuō)：“雷鋒叔叔是好人，他總是喜歡幫助別人。悅悅，你可要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)雷鋒叔叔充滿了好奇，我決定去尋找雷鋒叔叔。
我歡快地走在朦朦的細(xì)雨中。突然，一輛車向我飛來(lái)。我感到眼前一片炫亮，腦子里白茫茫的一片。我橫躺在馬路中間不能動(dòng)彈。一陣陣巨痛向我襲來(lái)。我漸漸地清醒過(guò)來(lái)，望著空中，盼望爸爸媽媽來(lái)救我，盼望叔叔阿姨來(lái)救我。我才三歲，我不想死！
不知過(guò)了多久，來(lái)了兩個(gè)叔叔，他們卻沒有停下來(lái)，他們不是雷鋒叔叔，他們只看了我一眼便迅速地離去了。我繼續(xù)等，等爸爸媽媽，等叔叔阿姨，我渾身覺得好冷好冷，好像蓋著一層厚厚的雪。就在這時(shí)，卻等來(lái)了第二輛車，它從我身上軋過(guò)去，我覺得身上有千萬(wàn)把劍向我刺來(lái)，刺穿了我的五臟六腑，我不僅全身痛，心也好痛。雷鋒叔叔，你快來(lái)救我！
這時(shí)候，路過(guò)我身邊的人更多了，三個(gè)、四個(gè)…八個(gè)…十個(gè)……我心中燃起了一絲希望，但他們只看了我一眼，便匆匆地躲開，我的心里跌入了低谷，但我仍堅(jiān)持著，等待著。
死神向我逼近，我掙扎著。我不想離開來(lái)爸爸媽媽，我還要活著，還要上幼兒園……
雷鋒叔叔，您在哪里？
十一個(gè)、十三個(gè)，…十八個(gè)…我用乞求的目光望著他們，希望他們停下腳步，伸出溫暖的雙臂。但是沒有人停下匆忙的腳步，更沒有人伸出他們的雙手，哪怕把我攙扶起來(lái)。我那燃著希望的心漸漸冷卻下來(lái)，思維仿佛要飛離我的軀體，我的心在呼喚：雷鋒叔叔，您快來(lái)救我。
如果雷鋒叔叔在世的話他一定會(huì)來(lái)救我的；如果有向雷鋒叔叔一樣的好心人在場(chǎng)的話，我也不會(huì)狼狽地躺在這冰冷的街上。
我呆呆望著天空，我看到了雷鋒叔叔，他輕輕地牽著我的手，向有太陽(yáng)的地方飛去……
雷鋒作文 篇6
雷鋒是家喻戶曉，眾人皆知的偉人，是一名忠于黨，忠于人民的好黨員，憎恨黑暗社會(huì)。他“毫不利己，專門利人”的精神更是流芳百世。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這一句話大家都熟悉。在撫順上車時(shí)，看到車上的列車員忙得不可開銷，手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃，收拾桌子，為旅客倒水。還給不識(shí)字的旅客念報(bào)，講述這幾天發(fā)生的大事件和共產(chǎn)黨的計(jì)劃。在沈陽(yáng)換車時(shí)，一出檢查站，就看到一群人圍著一個(gè)抱著孩子的婦女。原來(lái)婦女要去吉林看丈夫，車票和錢都弄丟了。雷鋒聽了，竟用自己的津貼費(fèi)為婦女補(bǔ)了一張去吉林的車票。當(dāng)婦女問(wèn)他是在哪個(gè)單位?名字是什么?他堅(jiān)定的說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)�！�
一九六二年八月的一天，細(xì)雨綿綿。一個(gè)惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑，從而車濺上了許多泥沙。不顧長(zhǎng)途行車的勞累，命令喬安山到一片空地洗車。經(jīng)過(guò)一條比較窄的過(guò)道，為了安全起見，他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說(shuō)：“向左，向左……倒�！避囎拥淖蠛筝喯萑肼愤叺乃疁侠�，正好碰到了平時(shí)晾衣服的竹子上，竹子搖晃了幾下，向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過(guò)去了，倒在雨水洗刷過(guò)的土地上。戰(zhàn)士們抬著擔(dān)架把雷鋒送到醫(yī)院，醫(yī)療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷，形成腦機(jī)能障礙。這一位樂(lè)于助人的共產(chǎn)黨員，年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別，永遠(yuǎn)沉睡在了人們歌頌的海洋里。
在新世紀(jì)的我們，雷鋒形象已讓存在。在我的身旁，在我的學(xué)校也有這樣一個(gè)人——盧江華同學(xué)在車上給七旬老太太讓位，并且做好事不留名，在老太太的再三詢問(wèn)下，才說(shuō)出了名字。老太太致給學(xué)校一封感謝信，校長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全校學(xué)習(xí)“活雷鋒”精神。如今，雷鋒雖然離去，但是，在世界的每一個(gè)角落，依稀有雷鋒的身影。
雷鋒的精神難道不足以讓我們感動(dòng)嗎?我們的社會(huì)需要的就是這種榜樣。
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