有關(guān)我們的雷鋒作文四篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我們的雷鋒作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的雷鋒作文 篇1
【第1篇】
“學習雷鋒。好榜樣。忠于人民,忠于黨……”隨著一陣陣清脆的《學習雷鋒,好榜樣》。我們迎來了學習雷鋒月——三月。
隨著三月溫暖的春風,我也發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒居然還真不少。 那是一天的課間,我正玩弄著同學送我的一小團拉面泥玩具。突然,不知道什么東西飛到了我的頭上,讓我感覺有一點癢。我不管三七二十一,蓋了上去。我竟然忘記了那團拉面還在手里。結(jié)果,拉面仿佛咬住了我的頭發(fā)似的,任憑我又拔又抓,弄的頭皮都痛了,可拉面還是一丁點也不落下來。
這時,我們班的班長黃宇超走過來,看見我一直在抓頭發(fā)的“慘狀”,二話不說馬上行動起來——幫我弄掉拉面。可是拉面泥絲毫不給他面子,扯了半天,還無濟于事。眼看快上課了,他靈機一動,想出了一個好辦法,用——搓。只見他左搓一會兒,右搓一會兒。拉面泥終于妥協(xié)了,紛紛落下。他的努力終究沒有白費,我終于擺脫這“拉面惡魔”的糾纏了。這多虧了宇超同學的熱心幫助,希望同學們以后以他為榜樣,多幫助別人,那樣我們的班級就會更美好!
【第2篇】
都說三月是學雷鋒月,其實不僅是三月,平時我們班就有許多小雷鋒了,尤其是我們班的班長黃宇超更是公認的“小雷鋒”。
每周星期一,黃宇超都會早早地來到班級,開好門,提醒我們準備好古詩文考級書本,在講臺上帶領(lǐng)我們朗讀著美妙又好聽的古詩。當我們讀的不夠好時,他還會糾正我們的錯誤。下課時他會習慣性地走上講臺,把老師不小心弄掉在講臺桌上的粉筆拾入粉筆盒,讓下一節(jié)上課的老師有一個干凈整齊的講臺環(huán)境。宇超同學還會把地上的粉筆撿起來,以免路過的同學不小心踩碎了,既浪費又污染班級衛(wèi)生。
平時下課,宇超一看到有同學在走廊上奔跑,就會提醒那位同學注意安全,避免撞上同學。語文老師或數(shù)學老師叫同學幫忙發(fā)作業(yè),他總是第一個?焐险n的時候,如果老師還沒來他就就跑到講臺上幫忙維持秩序,只要宇超一喊一二,大家就會停止喧嘩,全班就安靜了下來了。同學們在學習上有困難,找宇超是最好的選擇,因為從他那,你總能得到耐心的指導(dǎo)。
總之,宇超的心中裝著班級,想著同學,只要班級有事他總是第一個站出來,真是個名副其實的小雷鋒!我相信在他的影響下,我們班的小雷鋒會越來越多!我們的班級也會越來越溫馨!
我們的雷鋒作文 篇2
謝雯慧是我們班上20xx年轉(zhuǎn)學插班的新同學。她性格開朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛。
有一天,楊老師說小講臺太臟,該擦一擦了。話音剛落,謝雯慧馬上舉起手,請楊老師把這個工作任務(wù)交給她,楊老師答應(yīng)了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,擦過后用那稚嫩的小手摸一摸,看有沒有沒擦到的地方,把小講臺理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,謝雯慧還跟楊老師說:“讓她來承擔搞小講臺衛(wèi)生的工作!睏罾蠋熚⑽⒁恍,爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在,她還承擔著這項工作,而且十分認真。
當學雷鋒日將要到來的時候,楊老師對我們說:“3月5日,我們班的三位家長將要帶8位學生到結(jié)對子學校拱墅區(qū)光明小學三年級兩個班的130多位同學獻愛心,給他們送去了書和衣服的活動!钡诙,謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當她把衣服往墻邊一放,咧開了嘴。她雖然個子不大,據(jù)然能拎這么多的衣服,我內(nèi)心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛心,是愛給了她力量。
謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員,最近還承擔記錄好人好事的工作,但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。
我們的雷鋒作文 篇3
雷鋒是偉大的!雷鋒的精神是永存的!在我們班里就有一位“活雷鋒”。
她個兒不高,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,透出溫柔深層的善意,一對甜甜的酒窩“笑”出了她純真、樸實,她就是我們班的“活雷鋒”——孫偉。
早晨,孫偉總是第一個到學校,打掃、清潔我們的衛(wèi)生包干區(qū);在教室里總是見到她輕盈的身影在不停地忙碌著,排放整齊的桌椅,擦洗干凈的黑板,一塵不染的地面成了一道獨特的風景線。孫偉并不是班干部,她只是我們班級里平凡的一員,但她卻有著“雷鋒”高尚的精神和一顆真心為班集體服務(wù)的心。她五年來堅持不懈為集體做好事,做出的卻是不平凡的事!她那樸實無華、默默奉獻的“螺絲釘”精神,深深地打動了我和同學們的心,她就是我們身邊的.“活雷鋒”!
記得那是寒冬臘月的一個早晨,天氣十分寒冷,班級里值日的同學都縮手縮腳,誰也不愿意打掃衛(wèi)生。我暗自慶幸自己沒有輪到值日。可是地上的紙屑,不整齊的桌椅,渾濁的空氣,臟亂的教室,不僅嚴重影響了我們班的集體榮譽,還直接影響我們的健康和學習!我正想著,一個身影出現(xiàn)在眼前,只見她提起了拖把就往教室外走去,是孫偉!她只穿了件單薄的棉衣。我暗暗擔心起她能不能經(jīng)受這般的寒冷,但她絲毫沒有在意。透過窗戶,我看到她身上單薄的棉衣被寒風掀起,她沒有回頭,徑直走到了教室走廊盡頭的洗水池。拖把洗干凈了,她又迎著寒風回到教室里,被寒風吹紅的臉蛋就像是“紅富士”蘋果一般,透出一臉的秀氣。同學們在她的行動感染下都相繼打掃起來,她更是忙得不亦樂乎。打掃完畢后,當她走過我的座位時,我看到她的手被凍得通紅通紅……
這一刻,我已經(jīng)被她的精神深深地所感動,我為班級有這樣一位“活雷鋒”感到無比驕傲,無比自豪!
我們的雷鋒作文 篇4
“學習雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”曾幾何時,一首很熟悉的兒歌又回響在耳畔,雷鋒,離我們遠去,但他所傳遞的雷鋒精神卻影響著一代又一代的華夏子孫。
雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事,有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動,把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠值得我們學習。
雷鋒,用生命書寫著“為人民服務(wù)”的鏗鏘諾言,用行動做著數(shù)不盡的好人好事,雖然,他已經(jīng)逝去,但現(xiàn)實生活中的“活雷鋒”卻離我們近在咫尺。
記得一天,出門時還陽光明媚,可是一到學校,老天爺突然變臉了!稗Z隆隆、轟隆隆”大雨下起來了,我們坐在教室里,那狂風呼呼地吹來,氣溫驟降,我們大家一下子蜷縮起來。吳琛榆坐在最后一排,那里窗子壞了關(guān)不上,凜冽的寒風一直不停地吹著她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來。到了第四節(jié)課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來一股臭味,同學們一只手捂住鼻子,一只手扇著眼前的空氣,露出難受的表情。原來吳琛榆感冒吐了,傅雯靖和樓佳娣看見了,她倆飛快地跑過去,而其他的同學卻捂著鼻子站開了,生怕濺到自己身上來了。傅雯靖邊扶著吳琛榆邊給她擦嘴,拍拍背。樓佳娣去拿掃帚把吐的東西給掃了。傅雯靖還把暖和的衣服給了吳琛榆,但吳琛榆說:“謝謝你,雯靖,這衣服你自己穿著吧!待會兒你也著涼了!备钓┚刚f:“不用謝!我們同學之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧,我坐在那里窗子關(guān)得上,又不冷,所以還是你穿著吧!”吳琛榆穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒有發(fā)燒了。
像這種關(guān)心同學、關(guān)心他人的例子,在我們學校舉不勝舉。這些幫助他人的同學就是我們身邊的活雷鋒,我們應(yīng)該學習這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會更多,世界才會更加美好。
老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!
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