【必備】雷鋒的作文600字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的雷鋒的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文600字 篇1
“叮鈴鈴——”噢，終于放學(xué)了！小軍滿心歡喜地一蹦一跳回家了。小軍為什么這么高興呢？原來(lái)小軍的同學(xué)告訴小軍，說(shuō)，傍晚有《西游記》看。那可是小軍最愛(ài)看的，當(dāng)然高興啦！人逢喜事精神爽嘛！
“啦啦啦——”走著走著，忽然老天爺“哭”了起來(lái)，淚珠像斷了線的珍珠，爭(zhēng)先恐后地落地，濺起了一朵朵小白菊似的小水花。瞧，連小水花都仿佛綻開(kāi)了笑臉，正興奮第告訴小軍：“有《西游記》看，趕快回家吧！”小軍聽(tīng)后，撐著小花傘，加快速度地跑回家。
半路上，小軍看見(jiàn)一位老奶奶背著沉重的米袋，正淋著雨，吃力地走著。她額頭上滲出了汗珠，雨水打濕了她的'頭發(fā)，雨珠滴落在額上，分不清哪是汗水，哪是雨水。小軍看見(jiàn)了，心想：著老奶奶真可憐，不但沒(méi)帶傘，而且背著這么重的米袋，這對(duì)于一個(gè)老奶奶來(lái)說(shuō)是多么不容易呀！我應(yīng)該去幫助她。
正要去，小軍又想：如果去幫助她，那《西游記》不就看不成了嗎？小軍正猶豫不決時(shí)，耳邊又響起了老師的話：要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助需要幫助的人。于是小軍連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您好！這天下著雨，路有滑，您一個(gè)老人家背著這么重的袋子，多不方便呀！還是讓我來(lái)幫您吧！”
老奶奶見(jiàn)小軍一片熱心，便讓小軍幫忙背，還稱贊小軍說(shuō)：
“這小同學(xué)真是活雷鋒�。 �
終于到了老奶奶家了，小軍剛放下米袋，老奶奶連忙問(wèn)：“小同學(xué)，你叫什么名字？在哪讀書(shū)呀？我寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信給你們學(xué)校，讓校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你�！毙≤婍懥恋诨卮鸬溃骸安挥昧耍夏棠�。我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！老奶奶，再見(jiàn)！”
就這樣，小軍這位“小雷鋒”消失在薄薄的雨幕中。
小軍那助人為樂(lè)的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
雷鋒的作文600字 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位……
如有一個(gè)人他讓世人認(rèn)識(shí)，信仰他，崇拜他，你認(rèn)為他是誰(shuí)？如有一個(gè)人他的精神被傳承了五十年，你認(rèn)為他是誰(shuí)？他把一生奉獻(xiàn)給世人。被不同國(guó)家的人所信仰——他就是雷鋒。雖然雷鋒的生命是有限的�？伤延邢薜纳斗诺綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去，展示他的`生命最繁華的時(shí)刻。又會(huì)有多少個(gè)人能像雷鋒一樣富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)善良，永遠(yuǎn)像一滴水，西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的榮譽(yù)，雷鋒精神與上帝共存。我們現(xiàn)在事業(yè)昌盛，老百姓的苦日子過(guò)了，雷鋒精神也被人們抹掉了，所剩無(wú)幾了。但在一些山村，小學(xué)、商店、工路……還留有雷鋒的足跡。在小孩的眼中，雷鋒是偉大的。再大人眼中雷鋒是值得學(xué)習(xí)榜樣�？衫卒h精神是什么，很多人不知道。有的人說(shuō)是助人為樂(lè);有的人說(shuō)是關(guān)愛(ài)老人；有的人說(shuō)是捐錢……不，不是。真正的雷鋒精神是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。是以誠(chéng)待人。是自愿幫助災(zāi)民。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄而不去珍惜的民族是可憐的。我們的種子世人的心里長(zhǎng)成，在世人的行動(dòng)中長(zhǎng)成。擁有雷鋒精神的人可能在世界的某個(gè)角落，你一旦發(fā)現(xiàn)就請(qǐng)你不要放過(guò)，向他學(xué)習(xí)把雷鋒精神在你心中發(fā)的芽在實(shí)際行動(dòng)中展示出來(lái)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒精神是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的精神，從行業(yè)到工作，尊守了雷鋒精神，你就是一個(gè)活雷鋒，加油吧！
雷鋒的作文600字 篇3
學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們青少年必須做的，然而真正能實(shí)踐的人少之又少。但在我身邊，“潛伏”著這樣一個(gè)“活雷鋒”。他學(xué)習(xí)不是最優(yōu)秀的但足夠上進(jìn)，他沉默少言但一舉一動(dòng)都能溫暖人心，他有一顆無(wú)私的為人民服務(wù)的美好心靈。
我們班是住宿班一到周五下午所有人都著急著回家，似乎是趕著回家去見(jiàn)見(jiàn)想念了一周的爸媽，也似乎是急著吃上一頓熱騰騰的飯菜。所有人都在這個(gè)激動(dòng)的下午不約而同的忘記了班主任交代的任務(wù)：讓同學(xué)們打掃完衛(wèi)生再走。下課鈴響起來(lái)時(shí)同學(xué)們都魚(yú)貫而出，臉上都洋溢著回家的喜悅，而有一個(gè)人他沒(méi)那么著急，數(shù)不清有多少個(gè)這樣的下午在同學(xué)們都回家之后打掃著這個(gè)從喧鬧到平靜的教室，從擦黑板到掃地拖地他都會(huì)一件不落的全部搞定，然后再細(xì)心的檢查教室的電源開(kāi)關(guān)，到最后的鎖門。他就是我們班的衛(wèi)生委員——徐劍。
早晨，徐劍總是第一個(gè)到學(xué)校，打掃、清潔我們的衛(wèi)生區(qū)；在教室里總是見(jiàn)到他健碩的身影在不停地忙碌著，排放整齊的桌椅，擦洗干凈的黑板，一塵不染的地面成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。他三年來(lái)堅(jiān)持不懈為集體做好事，做出的.卻是不平凡的事！他那樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的“螺絲釘”精神，深深地打動(dòng)了我和同學(xué)們的心，他就是我們身邊的“活雷鋒”！
可能這是一件不足以為提的小事，但就是由這一點(diǎn)點(diǎn)小事就能映射出一個(gè)人道德思想的高尚。古人云：不掃一屋何以掃天下。我們青少年就應(yīng)當(dāng)從這一點(diǎn)一滴的小事做起，像我們身邊的活雷鋒學(xué)習(xí)，堅(jiān)決抵制自私自利落后不好的思想，多做貢獻(xiàn)多為人民服務(wù)！我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。
雷鋒的作文600字 篇4
輕輕的我走了
正如我輕輕地來(lái)
我輕輕的招手
作別西天的云彩
……
——題記
曾幾何時(shí)，你冒著莫大的危險(xiǎn)取阻擊洪水，它濕了你的衣襟，它泡腫了你的雙足，它的雄心壯志在你們的努力下收斂了起來(lái)，它永遠(yuǎn)壓不倒你對(duì)國(guó)家的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)。
曾幾何時(shí)，你打著赤腳堅(jiān)持在冰雪中挖泥造磚，它冰凍了你的血液，它針刺著你的腳骨，卻永遠(yuǎn)冰凍不了你那顆熾熱的心。
曾幾何時(shí)，你不顧肚子的疼痛，冒著大風(fēng)幫助工廠運(yùn)磚，一車又一車，風(fēng)沙擋住了你的.雙眸，卻永遠(yuǎn)擋不住你堅(jiān)強(qiáng)的身軀，飛不進(jìn)你勇往直前的視線。
曾幾何時(shí)，你穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子，給再去送上那攢了許久的一百元錢，虛榮和自私，在你那顆滾燙的心靈下，都褪掉了昔日的光彩。
曾幾何時(shí)，你捧著書(shū)，如饑似渴的在燈下夜讀，那可惡的蚊子卻永遠(yuǎn)不能吮吸到你的好學(xué)，你的勤奮。
曾幾何時(shí)，你背著大娘……
雷鋒你輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，不帶走一片云彩，卻留下一生美德。
雷鋒你輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，不帶走滿載一船的光輝，卻留下一顆金子般的心。
雷鋒你輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，不帶走那河畔的金柳，卻留下一片沉淀的夢(mèng)。
雷鋒你輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，不帶走天邊的彩虹，卻留下一首贊美的歌。
……
相信我那沉淀的夢(mèng)中，孕育著美好的品德。
夷陵好人李廣佳，捐出了畢生心血，一心投入慈善事業(yè)，自己卻一貧如洗。
火警戰(zhàn)士們，用自己的生命保衛(wèi)人民，自己卻葬身火海。
曾經(jīng)，有個(gè)小湯山醫(yī)院，那是非典最危險(xiǎn)的前線。從全國(guó)各地來(lái)的醫(yī)生，護(hù)士們整日穿著厚厚的衣服，辛勤的忙碌著。此時(shí)此刻，在他們的心中，只有一個(gè)堅(jiān)定的信念——我們一定會(huì)勝利！
……
悄悄的我走了
正如我悄悄地來(lái)
我揮一揮衣袖
不帶走一片云彩
——后記
雷鋒的作文600字 篇5
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上？如果你是一縷春風(fēng)，你是否吹去了冬日的寒冷？
每當(dāng)這段話 在我們的腦海，我們都會(huì)想起一個(gè)偉大的人物：雷鋒。
雷鋒，一個(gè)偉大的人物，雷鋒，一個(gè)不朽的傳奇，雷鋒，這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)人們的口頭語(yǔ)，可是每到雷鋒日又有幾個(gè)人能夠做到雷鋒精神呢?答案是否定的。
那日在公交車上，我上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有位置了，又上來(lái)一位老人，售票員說(shuō)道:有沒(méi)有人給這位老大爺讓個(gè)位，有沒(méi)有？車上沒(méi)人回答反而坐在我旁邊的一個(gè)年輕小伙嘴里還咕噥著：有病啊，自己不坐給別人坐，切。聽(tīng)了這句話后，我的心冷冷的，有點(diǎn)刺痛的感覺(jué)，現(xiàn)在的人真的是鐵石心腸嗎？我們?cè)倩氐綄W(xué)校，下課，我和好友下樓，我看到一張廢紙，伸手去撿。旁邊的人說(shuō)：你傻呀！別人不撿，你撿什么！當(dāng)時(shí)我就懵了，回過(guò)神來(lái)對(duì)旁邊的人幽默的說(shuō)了一句：我是好學(xué)生！旁邊的人說(shuō)：你當(dāng)好學(xué)生吧，哎！我撿起廢紙，丟到了垃圾桶。
哎！像這樣的事例并不少見(jiàn)。
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的`精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義，現(xiàn)代社會(huì)急需像雷鋒這樣的人，不是嗎？
高爾基說(shuō)過(guò)人生的意義在于付出而不是索取，雷鋒就是那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。作為社會(huì)中的一員，我們更應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助別人。相反，我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)他人，就像一朵花的綻放離不開(kāi)泥土，雨水和陽(yáng)光。
雷鋒已離開(kāi)了，但是他的精神從未離開(kāi)過(guò)。我們的時(shí)代需要雷鋒，人人都是可以成為雷鋒。從現(xiàn)在開(kāi)始，從生活中的小事開(kāi)始，去幫助他人，讓我們大家在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
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