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身邊的雷鋒作文(錦集8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的雷鋒作文 篇1
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,這是一句俗語,也是老百姓對雷鋒的評價。雖然他不在人世了,但他的精神卻世世代代相傳,永駐人間!而我們的身邊就有很多“活雷鋒”。
有一天,我在電視上看到這樣一篇報道:幾名男子在中午去搶劫金店,店員和保安被劫匪手中的槍嚇得手足無措,而正巧有兩個人在車上路過時看見了,他們忽然發(fā)現(xiàn)劫匪的車,但車上卻有一個人,他們正好在那輛車的前邊,于是使勁往后退,把匪徒車的前邊撞變形了,這成了一個醒目的標(biāo)志。他們還把車牌號、車的顏色與樣式記得一清二楚,這時,匪徒聽到撞擊聲趕快停止搶劫,倉皇而逃,而這兩名男子跟隨其后,并邊行駛邊打110,警察馬上執(zhí)行抓捕,就這樣,匪徒被警察成功抓獲。當(dāng)時那兩名男子在撞擊時,被車內(nèi)匪徒看見了,當(dāng)時那槍就停留在他們的頭上,但他們卻沒有絲毫的慌亂,但他們承受了多么大的壓力呀!就是因為這兩名男子的幫助,才使抓捕進展得很順利!他們就是雷鋒啊,為人民著想,勇敢、堅毅,這不正是我們身邊的雷鋒嗎?他們還上了節(jié)目,當(dāng)主持人問他有什么近期愿望時,他不要金銀財寶,只說要一份踏實的工作。最后,節(jié)目組贊助讓他們?nèi)プ鲆幻緳C,他們勇于付出的精神值得我們學(xué)習(xí),在我們的`身邊,有很多的“活雷鋒”的事跡,比如:幫老奶奶過馬路,替爺爺推把車等等。這事雖小,但意義重大。
希望我們要向雷鋒學(xué)習(xí),做身邊的雷鋒,讓我們的世界開滿溫暖之花。
身邊的雷鋒作文 篇2
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。我從小就聽了很多關(guān)于“雷鋒”的故事,但卻一直覺得“雷鋒”只是書上的一個光輝形象,媽媽老師口中的故事人物,離我很遙遠(yuǎn),不明白它的意義到底是什么,直到經(jīng)歷了那件事后……
有一天,快到校門口時,突然下起了暴雨,沒帶雨傘的我只能焦急地躲在屋檐下,看著其他同學(xué)一個個魚貫進入校門,四處張望,迫切希望能遇到一兩個熟識的同學(xué)拼下傘。但那天真是倒霉透了,這么多人居然沒有一個是我認(rèn)識的。就在我打算等雨稍小一點就一鼓作氣沖進校門時,一位大哥哥忽然出現(xiàn)在了我面前。他個子高高的,皮膚白白的,帶著一副黑框眼鏡,看上去文文弱弱的,但很容易讓人親近,印象中好像是六年級的同學(xué)。看到翻著白眼望著天的我,他向前邁了一大步,把傘撐到我面前說,“同學(xué),來,我送你進校門吧。”我被突然到來的`幫助一下子搞得有些傻,愣愣地回答,“好”。也許是那個哥哥給我感覺太好的緣故,我居然很快就象相識已久的朋友一樣和他聊了很多。就在我們很投入地聊天時,我一不小心踩進了一個大水坑,說時遲那時快,在我差點向前摔倒時,大哥哥及時拽住了我的胳膊,但他卻因為慣性一屁股坐進了水坑。我非常地過意不去,但他一手拎著沾在腿上的濕褲子,一手連連擺著說,“沒事沒事”。當(dāng)我問他叫什么名時,他憨憨地笑著,“做好事,不留名!
這件事后,我終于明白“雷鋒”其實就在我身邊。“雷鋒精神”很微小,但意義很重大,如果每個人都將這精神種進了心里,才能讓人人在需要的時候都能得到幫助,才能將陽光灑遍世界的各個角落,才能讓你我的心靈充滿溫暖。
我相信我也可以做“雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇3
今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我很早就來到了寺坡步行街。我想在今天做些好事,做個小雷鋒。
等我來到步行街,這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標(biāo)語,上面寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨,他們都戴著一頂紅帽子。
步行街上到處都飄著“青年志愿者服務(wù)隊”的`紅旗,那些紅帽子的志愿者都在忙碌著。我看到有一位叔叔手里拿著螺絲刀,正在修電話。好認(rèn)真呀!還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā),她們一邊理發(fā),還一邊說著話,臉上笑瞇瞇的。
我來到“舞鋼職工醫(yī)院志愿者服務(wù)隊”,哪里人非常多,有許多老人正測量血壓。我看見一位奶奶想量血壓,可是袋子沒有地方放。我就剛忙走過去幫她提袋子,還幫她拿衣服……
看著志愿者們認(rèn)真的工作,我想到:雷鋒雖然死了,但是他樂于助人、無私奉獻的精神還在。他們就是活雷鋒,也是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣。
看著熱鬧的步行街我明白了,雷鋒就在我們身邊。
身邊的雷鋒作文 篇4
不知什么時候,小區(qū)里多了位“清潔工”。因為他姓陳,所以大家都親切地稱他“陳老伯”。
天剛蒙蒙亮,陳老伯就拿著一把大笤帚,掃著小區(qū)地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專心致志,仿佛除了掃地,一切事物都不存在。每當(dāng)我經(jīng)過他身邊,他總是沖我微微一笑,笑的那么親切,使人從心底滋生一種溫暖的`感覺。
我原本以為陳老伯當(dāng)清潔工很正常,可是當(dāng)別人問他為什么選擇清潔工時,陳老伯笑了笑,回答:“你們誤會了,我并不是清潔工,而是一個整天無所事事的老頭兒。我看見小區(qū)這么臟,反正閑著也是閑著,倒不如做點有意義的事!甭犃岁惱喜脑,我羞愧的低下了頭,心想:老伯年紀(jì)大了,還想著大家的身活環(huán)境,我為什么就不能為社區(qū)做一點貢獻呢?
正好過幾天就是雷鋒日,不如幫一下災(zāi)區(qū)的災(zāi)民。說干就干,我召集了我的伙伴,制作了一個紅色的箱子,在用筆寫上“捐款箱”三個大字,抱著箱子來到小區(qū)中心。一個同學(xué)抱著箱子,我和幾個同學(xué)高聲說:“叔叔阿姨們,災(zāi)區(qū)兒童的處境十分可憐。請伸出你們的援助之手,給他們一片藍(lán)天,給他們一個充滿愛的世界!”聽了這番話,很多人紛紛慷慨解囊,連平時最小氣的王叔叔也捐了二十元。
我不僅僅要擁有雷鋒的奉獻精神,還要把這種精神傳播給其他的人,讓世界到處充滿愛,讓別人明白奉獻是一件歡樂的事情。
身邊的雷鋒作文 篇5
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的.人就是我表哥——王彥超。
有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所!庇械倪說:“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨表哥一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關(guān)切地問:“你覺得怎么樣?用不用報告家長?”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著,表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里,最后到廁所里拿來拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動手幫忙。
事后有的同學(xué)問表哥:“那些臟物多臟多臭!你那么傻,就你一個人去打掃?”表哥聽了,不假思索地說:“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時,從來都是不怕臟,不怕臭的!”
是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進吧!
身邊的雷鋒作文 篇6
雷鋒叔叔早已犧牲,我們更沒有見過他。他的事跡我也是通過書本、老師和父母的講述才了解的。這使我明白了一個道理:只要樂于助人,有愛心,誰都可以是雷鋒!
我們班里就有許許多多的“小雷鋒”。比如有的同學(xué)給班級帶些生活小用品,為全班同學(xué)帶來了方便;學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)也會幫肋其他同學(xué)提高成績、共同進步,為提高班級的整體成績做出貢獻。我們班里還有很多“環(huán)保小衛(wèi)士”。每天中午都會到操場上撿別人弄丟的垃圾,并且會把它們分別放入廢棄物垃圾桶和可回收垃圾桶中去。這樣做不但美化了校園環(huán)境,也保護了我們的地球家園。讓我們的地球變成一個綠色星球。
其實呀!雷鋒就在我們的身邊,我們的同學(xué)中有小雷鋒,我們的`老師中有雷鋒,我們的長輩中也有雷鋒。只要有人的地方就有雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇7
冒著綿綿細(xì)雨,踏著濕潤的土地,在陽春三月中尋找雷鋒的足跡。
在十字路******通崗?fù)ど弦晃晃簧碇熘品慕痪瘋,不畏辛苦的指揮著交通,使車輛行駛有序,交通疏暢。一整天里筆直地站姿,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的手勢,是我們平日里無法做到的。他們不畏嚴(yán)寒,堅守崗位,始終如一。驕陽似火的盛夏里,他們不顧得擦干頭上的汗水;北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬,既使冷的發(fā)顫,也不愿回屋取暖;馬路上來來往往的汽車排出的廢氣,他們是第一道馬路“吸塵器”他們幫助他人,無私奉獻的精神難道不令人感動嗎?
望著交警叔叔的背影。我明白了:“雷鋒叔叔的`足跡就在這里。”
啟明星還未落下,馬路上早已出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影。起得最早的是他們,同樣睡的最晚的也是他們。整天掄起大掃把將路面打掃的干干凈凈。他們就是一位位“城市美容師”清理走垃圾,帶給我們整潔與美好?墒牵(dāng)人們早晨起來,一天干凈、整潔的地面,他們并不會在意,去破壞這份安寧、美好。清潔工們什么也不求。只是一遍又一遍掃干凈地面,默?地為我們奉獻著。
望著干凈的地面,我明白了:“雷鋒叔叔的足跡就在這里!
公交車上,又?jǐn)D上一批人,人們的腳幾乎沒地方踩了。又到了一站,一位挺著大肚子的孕婦走了上來!鞍⒁,來這座!”一位小朋友剛坐上的座位又讓出來了。一句親切的話語,一個極其平常的讓座舉動,帶給別人的卻是溫暖、輕松的時刻。公交車上位位好心人成為了最美的風(fēng)景線。
看著洋溢著幸福的微笑的臉龐。我知道:“雷鋒叔叔的足跡就在這里!
一位位無私奉獻的人們,一個個溫暖的舉動,一句句關(guān)心的話語,都滲透著雷鋒叔叔的影子。有溫馨與愛的地方,就有千千萬萬個活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇8
陽春三月,萬物復(fù)蘇,到處充滿了春天的氣息,在那溫暖的陽光下,我的眼前時刻浮現(xiàn)著一位普通外地民工瘦弱的身影。
我有一個小表弟,去年剛上小學(xué),不習(xí)慣寄宿制的學(xué)校生活,天天變著法子要回家。那是一個星期天的下午,又到了返校時間,天灰蒙蒙的,刺骨地寒風(fēng)“呼呼”地刮著,弟弟又不想去學(xué)校,被舅舅硬拖著上了車。到了校門口,弟弟突然捂住肚子,說:“爸爸,我肚子疼,想先上廁所,等會兒我自己回教室吧!”舅舅想了想,便同意了。弟弟拿起衛(wèi)生紙急匆匆地向廁所跑去,等舅舅開車走后,弟弟快速地從廁所跑出來,躲開門衛(wèi)那嚴(yán)厲的目光,偷偷溜了出來。弟弟找準(zhǔn)了方向,一下子便跑得無影無蹤。
弟弟走在了陌生的道路上,幼稚的他認(rèn)為:汽車20多分鐘就能到學(xué)校,那步行也一定花不了多少時間的。于是他便一步步走起來。天漸漸暗下來了,路燈也陸續(xù)亮了起來。弟弟東張西望,但周圍沒有一個人來注意他。那時,弟弟又不敢回學(xué)校,急得都快哭了。就在這時,身邊傳來了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車聲,車上的人看見弟弟有點不對勁,又看了看他那哭紅了的眼,于是在弟弟面前停下來。只見那人衣服臟兮兮的,破爛不堪。弟弟立刻緊張起來,瞪大了眼睛,警覺地打量著他,生怕他是個壞人。只見那人蹲下身子,親切地問弟弟:“小朋友,你怎么了?家在哪里?別怕,告訴叔叔。叔叔送你回家!钡艿芸粗呛吞@的模樣,漸漸地放松了警惕,告訴了他家的方向!皝,我抱你上車!”寒風(fēng)“呼呼”地刮著,自行車如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風(fēng)中行駛著。一路上,他哼著小調(diào),讓弟弟覺得不緊張,還脫下自己的`外套給弟弟御寒。一小時后,弟弟終于憑借著他的記憶,回到了家。此時此刻,家里已經(jīng)亂成了一鍋粥,學(xué)校來電話后,全家人便開始四處打聽,尋找弟弟,急得快要報警了。這時候,一陣急促的敲門聲響起!皨寢,我來了,開門!”舅媽連忙開門,抱起弟弟說:“你這傻孩子,跑哪里去了?急死我們了!”這時候,門口又出現(xiàn)了一個陌生人,弟弟說:“媽媽,是這位叔叔帶我回來的!本藡屵B忙放下弟弟,緊緊握住那人的手,不停地說謝謝,讓他在家里吃飯,還摸出了幾張100元錢,那人說什么也不肯拿,說自己趕著回工廠加班呢!于是,搓了搓那凍得發(fā)紅的手,轉(zhuǎn)身就騎起了那輛破自行車,走了!案轮ǜ轮ā钡穆曇粲衷陲L(fēng)中響起,車輪又緩慢地在寒風(fēng)中轉(zhuǎn)動……
雷鋒精神隨處可見,正是這位外地民工助人為樂,無私奉獻的精神,在我心中留下了難以抹滅的印象。他,不就是一位活“雷鋒”嗎?