【推薦】六年級友誼的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級友誼的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級友誼的作文 篇1
藝術品,是人工制品而不是自然物,是精神產品而不是一般的物質產品。它不僅給人們以美的享受,還以它獨特的方式將人們緊緊的連在一起。
在我的書桌上,擺放著一座小雕像,那可是我朋友送給我的生日禮物。
這座小雕像整體呈現出一種清新、透明的乳白色。在這座小雕像里,有竹竿堆砌成的一把精致的座椅,一些柔軟的花藤攀附在上面,特別漂亮。而在這把椅子上,坐著兩個可愛的小天使。她們都長的胖乎乎的,一個剪了蘑菇頭,另一個則扎著兩個朝天辮,在她們金黃色的頭發上都戴著一個美麗的.花環。她們臉上那雙水汪汪的藍色大眼睛,紅紅的小嘴更為這座雕像添色不少。她們穿著一條十分優雅的白色裙子,腳丫從裙底露出,十分俏皮。小天使身后那潔白的翅膀更具有感染力,舒服、飄逸的羽毛在風中搖曳著,飄飄欲仙。她們兩個小天使肯定是一對很要好的朋友,肩并肩的坐在一起。她們也一定很好學,手里都拿著一本書,正津津有味地看著。這座雕像還有一個特點:在雕像的底部,有一個隱蔽的小開關,只要你打開它,這座小雕像就會發出五顏六色的光芒,此刻的雕像金光閃閃,活靈活現。總之,這座小雕像小巧、精致、美觀。
這座小雕像不僅漂亮,而且蘊含著特殊的意義:它代表了我與朋友們的珍貴友誼,它珍藏著我們一段美好的回憶。我會永遠珍愛它。
六年級友誼的作文 篇2
我和你分別被系在繩子的兩端,握著繩子中間的是笑的一臉得意的友誼。
——題記
“你走上了天橋,我走下了地下道,我們的友情遺落在街角,你拐向了雙行道我走入了單行道,再也想不起你傻傻的笑……”熟悉的旋律在耳畔響起。我哼著,扭過頭:“嘿,我會唱了。”聲音越來越小,我苦笑著搖頭,看著你曾經坐過的位子。陽臺的八哥也學著笑,笨拙的樣子似乎在嘲笑我的健忘。是啊,你早已不在,只剩下我在這里悵然若失。
你坐在我對面,拿起吉他,“叮叮”地擺弄了幾下,清清喉嚨,眼睛亮了幾分,像夜里伺機尋找獵物的餓狼。“君生我未生,我生君已老。”你剛開口,我就打斷了你,裝作一臉嚴肅地跟你講:“誒,我是怕你不會唱,才換歌的好不好!”你急了,跺了兩下腳,瞪著我,“將來我一定比你先會唱。”我搶過你的吉他,和你打鬧著。“好啊,好啊,看誰先會。”
玩累了,你躺在床上,我癱坐在椅子里,翻著白落梅的書。陽光從窗戶縫里照進來,你伸個懶腰,把頭埋在被子里。“你可不要把鼻涕擦我被子上了。”我嘲笑著說。風體貼的吹開我手中的書,拂上了你的發梢。星期天的午后熱的有些厲害,外面高樹上的知了正聒噪的叫個沒停。你沒有回答我,像是睡著了。睡意也開始向我襲來。
“我給你講個故事吧,一個真實的故事。”風把你的聲音揚到空中。“我要離開了。”我愣了半響,干笑了兩聲。“真是……有趣呢。什么時候走?““明天。”“哐當”一聲,我的書掉落在地,沉重的氣氛蔓延開來。
半響,我沒有再說話。“其實,友誼這家伙很調皮呢,他把我們系在繩子的兩端,讓我們自己做決定。”“可是我們還沒有學會你走天橋呢。”我低頭喃喃說道。再次抬頭卻沒了你的身影。風沙沙的吹過,吹散了桌上你送我的一疊明信片,也吹散了我們的友誼。
又是一個星期天下午,風依舊沙沙的吹過,送來了知了的悲鳴,我彈著你留下的吉他輕唱:“你走上了天橋我走下了地下道……”與往常沒有什么不同,只是少了一個你,一個忠實的聽我唱歌的你。
六年級友誼的作文 篇3
友情如水,淡而長遠;友情如茶,清而香純;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,細而連綿;友情如雪,純而亮潔……
——題記
有一個人,一直在我的小學生活中陪伴著我,鼓勵著我……她,就是我的好朋友--杜越。
你看,她那弓兒似的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛,白嫩而紅潤的臉蛋兒上隱隱約約現出一對酒窩,顯得那么有活力。杜越是個性格外向、無憂無慮的女生,她擁有一個好聽的名字——“開心果”。
我曾經和她一起許下過一個諾言:只要看到深夜群星滿天,只要看到流星飛過,不要忘記,我們是一生一世的好朋友……
正因為有了這樣的承諾,我們之間無話不談。當我遇到難題苦悶時,她總是第一個跑來安慰我、鼓勵我;當我傷心難過時,她便會用她那“三寸不爛之舌”來拼命逗我開心;當我遇到挫折時,她會用盡一切辦法在我眼淚未流下之前,換我笑顏如花……
記得有一次上體育課時,寒風颯骨,樹葉在沙沙作響。同學都在操場上有氣無力地跑著圈圈。只聽“咯噔”一聲,我雙腿跪地,滿臉痛苦地坐在地上哇哇大叫起來。唉!腳崴了!“怎么了?怎么了?沒事吧?……”杜越急切地朝我奔來,嘴里大聲地嚷嚷著,“你怎么這么不小心啊!下次一定要注意……”唉!我的耳朵都快磨出繭子了,可是她仍然在那兒嘮叨個不停……
放學后,我一瘸一拐的準備回家時,杜越像鳥兒似地飛奔而來。她把我的胳膊往她肩上一掛,朝我“嘿嘿”一笑,“今天,就由我這個‘護花使者’送你回家吧!”一路上,她雖然一直在極力地安慰我,但她滿臉憂慮地望著我時,臉上的五官分明擰到了一起,像深深的潭水……
杜越也是我們民樂團中的一份子。每次比賽,杜越總是準備充分,而我總是丟三落四--不是琴弦沒調音,就是譜子忘記帶了……有一次我沒帶松香,杜越馬上將自己的松香借給了我,并且笑瞇瞇地拍著自己的胸脯說:“你有什么事盡管找我,我這里可是哆拉A夢的口袋呢!”望著她一臉的真誠,我們都開心地笑了。
和杜越在一起的日子,就如陽光灑照著大地,溫暖著我生活中的每一個角落;和杜越在一起的日子,又如云雀譜寫著優美贊歌,一切都是那么和諧。
是啊,人生離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用真誠去播種,需要用熱情去灌溉。友誼,使我的小學生活豐富多彩,友誼是一首無比美麗的青春贊歌!
【【推薦】六年級友誼的作文3篇】相關文章: