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六年級高分敘事作文600字(通用17篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級高分敘事作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級高分敘事作文600字 1
告別了5年級的愉快生活,我進入了小學年級——六年級,在這個年級中,既像糖果那樣甘甜,又像中藥那樣苦澀,這不,聽我慢慢道來。
這次第,怎一個愁字了得
六年級的生活,用“這次第,怎一個愁字了得”來形容最恰當不過了。作業多了起來,每次下課,老師都要帶幾個“碩士研究生”到VIP室報到,讓他們陪老師談談心,說得天花亂墜,本來談題型的,又說到重點初中招生名額上去了,就像傷口上灑鹽。被我們稱為“自由的'天堂”的副課像一個皮球那樣,數學用過了,語文又搶過來,語文剛“狂轟濫炸”過,英語又率千軍萬馬殺來。這次第,怎一個愁字了得!
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚
六年級生活,還可以用一個字來形容——快!上課時,老師基本上是兩天一課,如閃電一樣,哪里像五年級那樣咿呀咿呀講能講個一周!特別是英語課,大概10分鐘能把一篇課文的重點全部讀完。下課了,教室里寂靜無聲,干啥呢?趕作業唄,如果不趕,小心奮戰到晚上9點10點!真是“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”呀!
會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼
馬上還有一百多天的時間就要進入初中了,南外不談,儀征初中還差不多。俗話說得好:“功夫在平時”。到大考來臨之前,我還有上升的空間,小升初即將來臨,我將盡的努力,在度過小升初的生活后,將迎來爛漫的彩虹。
六年級高分敘事作文600字 2
童年的世界里,暑假是美好而又快樂的。
今年暑假,我和爸爸媽媽到杭州西湖玩兒,不料卻被一場突如其來的大雨堵在了斷橋邊的亭子里,但看見了平時看不見的雨中荷花的婀娜多姿。
那天,爸爸在接電話,我便百無聊賴的看著荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立,千姿百態,綠色的莖托著一朵朵白里透紅的荷花,那一朵朵荷花多種多樣,各不相同。有的'已經全部綻放出來,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的才展開幾片花瓣;有的還是花骨朵,飽滿的好像要破裂似的。粉色的荷花有種甜美寧靜的韻感,而雪白的荷花則令人想到出淤泥而不染的高貴品質。習習的涼風吹來令人心曠神怡,荷花也隨風起舞,亭子里頓時暑氣全無。
突然,湖面上蕩起了一圈圈漣漪。啊,下雨了!雨滴在荷葉上如同一顆顆晶瑩透亮的珍珠,在碧綠的大圓盤中滾動著。不一會兒,雨“嘩”的傾盆而下,弄得在悠閑賞景的人們措手不及,橋上頓時亂了起來,人們爭先恐后的鉆進亭子,小小的亭子幾分鐘便人滿為患了。
雨越下越大,雨水在路面上跳躍著,碎了,變成水花,一朵散了,一朵又開,路面上綻開了一朵朵雨中之花。雨水瘋狂地涌入人間,頗有排山倒海之勢。整條街都籠罩在白茫茫的雨中,而荷葉上的水珠越聚越多,匯成了一個大珠。隨著荷葉的晃動,水珠掉入了湖中,美麗的荷花在雨霧中若隱若現,雨中那搖曳的身姿,雖模糊,卻使這恬靜的荷塘更加神秘,也更加維美了。
好一幅美麗的山水畫,我漸漸沉醉于其中……
六年級高分敘事作文600字 3
過去我常想要是我永遠長不大,那該有多好啊,望著藍藍的天空癡癡地說,是啊,永遠不要長大,無憂無慮,無拘無束。沒有考試的苦腦,沒有將來升學、工作的壓力……不過現在我渴望長大!
是啊,我同所有的同學一樣,都是從跌跌撞撞,毛手毛腳,并帶著一顆好奇的心離開搖籃,走向學校。是父母的精心呵護,老師循循善誘,讓我漸漸長大。如果把以前的我比喻成混沌的'黑夜,而現在的我,就像清晨一束耀眼的陽光。我渴望長大。
我也知道,我長大的同時,父母也在慢慢變老,盡管我不情愿,但我還是渴望長大。因為,只有我長大了,才能幫助父母,孝敬父母!
今年暑假,我和媽媽來到南方游玩。這一趟去南方之旅,更讓我渴望長大。
剛到蘇州的第一天晚上,吃完晚飯,我陪著媽媽逛商場,我們來到女裝區,逛了又逛,終于買到了媽媽稱心如意的服裝。我們又來到了男裝區,還沒等我們選好,商場下班的鈴聲響了起來。由于我們對這里不熟悉,走著走著我們就迷失了方向。天色已晚,媽媽有點驚慌,不知所措。我看著媽媽的表情,一邊安慰媽媽不要害怕,一邊尋找旅館的位置。很快在我的細心尋找下,終于找到了旅館。說實話,當時真把我也嚇了一身冷汗。
過后,媽媽說:“寶貝女兒,你真是長大了,都可以做媽媽的”向導“了!”我笑了笑。此時的我,更加渴望長大。
長大不僅使我感受到做大孩子的自豪,也讓我感受到了做大孩子的責任。雖然童年無憂無慮,但我還是想做媽媽心中的一個大孩子!
我渴望長大!
六年級高分敘事作文600字 4
生活中難免會有一些坎坷,困難。但是,這個命運不會一直降臨到你的身上,因為我們只有經得起坎坷,困難,他們的背后,一定是一條光明等著他們,走向新的未來。
而我也要接受這個命運:當我在一所學校,耳邊傳來一陣粗暴的聲音:“你怎么這么粗心?走出辦公室時我心想:“這就是生活中難以克服的困難嗎;當我被同學們笑話沒好朋友的時候,我特別失落,但我忍了,安慰自己說:“這就是生活中不可缺少之一的;當爸媽說我這么笨的時候,我的自尊心徹底落到低谷了,可我還是自我安慰了。
你們又何嘗不跟我一樣呢,又何曾沒有這樣過呢。于是——考試考砸了的時候,坎坷從這里邁過;跑步一不小心摔倒的時候,困難從身上跨過;走在街上,被別人潑水的時候,坎坷從水里涌過;被石頭絆倒的`時候,困難又從這里閃過了。突然發現困難一直在道路上等著我們:小時候,爸爸主動教我騎自行車,一開始我很開心,我以為是小事一樁,便輕松自然地答應了,我休閑的騎著車,爸爸在后面拉我,過了一會,爸爸放手了,我摔跤了。我憤怒地問爸爸:“你怎么這樣,你說教我,你明顯是害我。”爸爸聽糊涂了,耐心的說:"這件事情跟我們的生活一樣,做每件事情不要依賴別人,要靠自己的努力獲得成功,這樣真本領就屬于你了,我聽了以后,心里有點懊悔了,誤會了我的好爸爸。
是啊!我不僅學會騎自信車,還誤懂了一個至高無上的道理:“有苦才有甜,有失敗才有成功,有坎坷,困難,才有光明……..”
六年級高分敘事作文600字 5
我最喜歡釣魚了,每當爸爸有時間,我就會哭著鬧著讓爸爸帶我去釣魚。
現在放暑假了,我就又和以往一樣,吵著鬧著要爸爸帶我去釣魚。
今天爸爸有空閑,于是,就約了鄰居李伯伯家和我們一家三口,去北大河釣魚了。一路上,我高興得連蹦帶跳,不知不覺中,我們就到達了地點。下了車,我們就選了個好地方,準備就在這里“安營扎寨”,大顯身手了。爸爸先把魚鉤上掛上魚食作誘餌,然后手拿魚桿慢慢將魚鉤放入河里。我也學者爸爸的樣子做好釣魚的準備工作,就開始等待魚兒來訪了。我們都靜靜地坐在小板凳上,耐心地等待著。大約過了10多分鐘,也沒有魚上鉤的跡象,我心里很著急,就問爸爸:“魚怎么還不上鉤呢?有什么好辦法能盡快地釣到魚呢?”爸爸耐心地說:“釣魚一定要有耐心,心要靜,手要穩,等到看著魚上鉤時,動作要快,一下就得把魚甩上岸來。”我默默記下了爸爸的.話,一一對照去做。
大約又過了20分鐘,我的魚符動了動,我想:“一定是有魚!”,心里暗自高興,可想到爸爸剛才的教導:靜、穩、快!在魚沒真正上鉤的時候,不能聲張。我沉住氣,腦子里反復再現著爸爸說的那兩個字:“靜、穩!靜、穩!……”這時,我感覺到我的魚桿輕輕往下一沉,于是,我用力猛地往上一挑,隨后唰地一下往岸上一甩,一條小魚歡蹦亂跳地被甩到了岸上。看到自己成功地釣上了魚,我的心里別提有多高興了。
這時,爸爸媽媽,都跑了過來,幫我收起這條小魚,也高興得不得了。李伯伯他們也都說:“光遠,真行啊!我們向你祝賀!”聽到他們的夸獎和祝賀,我心里美滋滋的。心想:也多虧爸爸指點,釣魚也是有學問的。
六年級高分敘事作文600字 6
天空變成了暗灰色,幾絲云際漂浮在淡暗的天空中,陰冷的空氣使人打顫。吃過午飯的我朦朧地回到教室里,無力地坐在了冰冷的椅子上,不耐煩地做著可惡煩人的數學作業。
離我不遠的臟臟的他正在認真地做著作業。忽然,在旁邊干凈的她厭惡地皺起了眉,狠狠地瞟了他一眼。我笑了笑,本以為他會繼續這樣認真,但如小黑貓的他卻慢慢往外面挪動。這令人大吃一驚的舉動,讓我的心顫動了一下。他這是怎么了?他真的傻了嗎?大腦難道嚴重受損了?!……可……這不像啊……唉!正當思潮起伏的我在激烈地回想時,發現在體育課時腿上被割破而堅強不屈的他竟然坐到了過道上。我目瞪口呆,憐憫地嘆了一口氣。但他絲毫沒有察覺,仍然把心思投入在作業中。我嘆息道:“這便是無奈吧!”
時間飛逝,僵局便這樣一直繼續。“進來!”冰冷的聲音打破了沉默。但聰明的我明明從她的眼睛中感覺到一千萬個不想讓他進來的`心情,我冷冷一笑。無助的他和她好像串通好一樣,他極不情愿地搖搖頭。“哼!白癡!”干凈的她不屑地一轉頭,但從她那雙炯炯有神的眼睛中閃過一絲喜悅。寫作業的我又嘆道:“這便是無能吧!”
她的作業寫完了!他仍然還是老樣子,同樣的位置,同樣的姿態。開心的她綻開笑臉,慢吞吞地和后面的人聊天。他的手緊緊地握著筆,顫抖地寫著字,豆大的汗珠大滴大滴地滴落下來。而她卻若無其事,眉飛色舞地跟她后面的人講著話。我想:“這便是懦弱吧!”
懦弱,總在一念之間,只是那么一步,只是那么一句話。便能讓你“懦弱。”
六年級高分敘事作文600字 7
趙老師的課上,同學們正興高采烈地聽著“小數的移動”,我也聽得津津有味。
突然,身體有一種想放屁的強烈欲望。我瞅了瞅專注的同學和講得興致正濃的老師,生怕屁聲太大,打擾了他們,便夾緊了臀部,想把屁給憋回去。無奈力不從心,難以憋回,就好比大禹的父親鯀的治水方法——堵,毫無作用。
我決定采取禹的方法——疏導,將澎湃的洪水變為“涓涓細流"。于是,我微微傾斜著身子,輕輕抬起一邊屁股,將臀部緩緩打開一條縫,準備讓屁一點點地散出去。誰知,它們一個個你擠我碰,推推搡搡向外跑,仿佛一批批脫韁的野馬。我生氣了,把“大門"使勁一夾,關住了。哼!看你們還能怎樣。這時,它們安靜了一會兒,我不禁得意洋洋,知道我的'厲害了吧。不一會兒,它們又活躍起來,并進行了一次聲勢浩大的“反撲”,攪的肚子比疼痛還難受。我實在受不了,便讓它們出去。這回,“門縫”稍大,它們反而安靜多了,只發出一點聲響。我心中暗喜,看來這件事就將這樣過去了。
突然,我的同桌史林涵皺著眉頭說:“好臭呀!誰放屁了?”聽了此話,我心中那根弦立刻又崩了起來。這時,前后左右的同學,齊刷刷地望著我,我佯裝不知,不理睬他們。我旁邊的另一個同學憋不住了,問:“王凌瑞,你放屁了嗎?”我裝模作樣嗅了嗅,說:“是有點臭,不過——”我話鋒一轉,“不會是你放的吧?”“不是!"同桌話未說完,我把口罩一戴,說:“認真聽講!”任他自言自語。他一看沒趣,就閉嘴了。
下課了,我裝著嫌棄的樣子,一溜煙跑了……
六年級高分敘事作文600字 8
這個星期三,我們學校舉行了秋游活動。這次活動意義非凡,因為這次秋游是同學們在小學階段的最后一次秋游了。
一大早,我們滿懷著期待,坐上公交車,來到了此次秋游的目的地————滿隴桂雨少兒公園。
一下車,我們小隊就直奔向廣場。“看看!”吳佳煌指著指示牌興奮地喊道,“這碰碰車好像很好玩的樣子。我們快去玩吧!”“好呀好呀!”一旁的鄭浩楠,拍手稱贊。于是我們小隊在吳佳煌的帶領下,向滿隴桂雨西邊的小山走去。彎彎曲曲的小徑上,布滿了零星的桂花,我們踩在桂花上。發出“沙沙——沙沙”的`聲音,就像一曲幽幽的小令,好聽極了!
“看!看!碰碰車!” 鄭浩楠眼睛一亮興奮地叫道,一蹦三尺高。我們坐上了時髦的碰碰車。“左腳踩油門,手打方向盤!”只聽一旁的工作人員喊道。“叮當!”車開了!我們四人一起向賽道的中間開去。“砰!”我們的車都撞在一起了,大家哈哈大笑起來。說時遲那時快,每個人又立刻掉了頭,向賽道的邊緣開去。“嗚!”我來了一個360度的大轉彎,向吳佳煌開去。誰知吳佳煌居然察覺到了正在背后偷襲的我,掉了頭,向我開來。一場不可的災難打響了,吳佳煌撞了我,我可不能就此罷休。于是我追著他死死不放。“咦?”車子怎么慢下來了? “叮當!”呀!時間到了啊!我還沒玩夠呢!我帶著遺憾的心情下了車。
我們還玩了許多娛樂項目:在太空漫步娛樂項目中眺望了對面龍井山上的綠茶園,綠茶有的剛長出新葉,在陽光下熠熠發光;有的綠黝黝,正等待著人們采摘;看得我們個個心曠神怡……
時間在流逝,六年級的最后一次秋游漸漸離我們而去,滿載著歡聲笑語,收獲著濃濃的回憶結束了…….
六年級高分敘事作文600字 9
今天,我和媽媽去了南京國際博覽中心參觀了進步江蘇;慶祝新中國成立60周年大型成果展。廣場上懸掛著紅旗,鮮花盛開。
我們參觀了A館、B館和D館。A館和B館展示了江蘇經濟社會發展的亮點和特點,D館展示了各地的文化藝術。
在AB廳,我看到了江蘇書畫展,連云港的水晶石,徐州的香寶,棲霞的金箔。在D廳,我欣賞了南京云錦、南京工藝美術展、無錫明珠、山水鎮江、快樂常州、翱翔鹽城、文昌水秀湘臺州和有趣的歌舞動畫表演。
讓我談談它們的特點。在江蘇的畫展上,我看到一位老人畫了一只公雞,這只雞在爺爺的筆下似乎還活著!從爺爺嫻熟的畫筆中,我似乎看到這位爺爺每天都在反復練習這幅畫。當我看到桌上的連云港水晶石時,我不禁感嘆,因為水晶在燈光下閃閃發光,非常美麗。走到香寶區,我拿起一個聞了聞。它很香。看看它的外觀。它有不同的形狀和用途。看大的,小的,當手機掛上,掛在車上,發給親朋好友,各種各樣的。突然,一首優美的歌進入我的`耳朵,我看著它。哦,那是一群人;仙女跳舞他們的舞蹈如此美麗,多么可愛的花朵在陽光下嬉戲!下面的表演也很棒。有的吹單簧管,有的打太極拳,還有一些相聲。他們的表演豐富多彩,但卻能給人們帶來歡樂!
當我們走出展廳時,三個小時過去了。在這三個小時里,我不僅看到了江蘇歷史上的巨大變化和60年來社會主義建設取得的巨大成就,而且學到了一些新的文化知識,享受到了無與倫比的快樂。
進步江蘇大型成就展從展覽中審視歷史、生活和發展。整個展覽充分展示了江蘇省勤勞智慧的人民所取得的輝煌成就。輝煌的成就令人振奮,美好的前景令人振奮!
六年級高分敘事作文600字 10
父親,母親。我好想你們,快回來吧!一陣陣嘹亮的稚聲伴隨著清幽的山谷傳回那奇特的回聲,卻占滿不上那空虛的心靈與孤獨,只期待遠處的父母可以聆聽的到,能從那一片片的白云上想象出父母溫柔的臉孔,和藹的微笑。
城市中彌漫著喧鬧,洪亮的`車聲掠過天上讓人不厭其煩,街上人多口雜,而這時靜寂的山谷上傳來一些窸窸窣窣的響聲,原來是孩子們聚在一起討論自身的父母,細心聆聽她們的述說才知道,原先她們的父母都早已有很多年沒有回過家,她們都快忘記自己看到父母時是何曾的事兒,也基本上遺忘她們的樣子,她們無不想父母那溫暖的手掌撫摩著大家的前額,接吻著大家的面頰。
有一位小女孩生活家世十分艱難,異于常人,家里有年老的爺爺奶奶,她們都早已負載不上那厚重的家務活,而這一擔子小女孩卻十分開朗承擔,當天上外露一絲微光,當城市的大家仍在總想睡覺,她就需要上山砍柴生火,家務勞動,以后服侍家里的老人,這讓我打從心里的心痛與傷心,這僅僅十歲的小女孩啊!她從來不接納別人的施舍,用她早就不光滑的兩手扛起了全部家,她用她那嬌嫩的響聲開朗的說自身凄慘而又豐富的兒時。
而比較之下的大家卻也是那麼的幸福美好,生活在喧鬧的大城市中,每天能夠看到應有盡有的產品,喝下午茶,父母還會繼續做爽口的飯食等待大家而農村的孩子們一片空白有著過也未曾感受到過,在這個班級的他們早就會用完善的內心去填補那一份兒時。
你快回來,我一個每個人承擔不到,這更是孩子們的心里話,遠處的父母,大家聽到了嗎?
六年級高分敘事作文600字 11
額頭邊劃過一滴冷汗,不禁緊張的咽了咽口水。眼睛的深處交織著激動,不安,期待,緊張的神情。
“800米比的是耐力和策略,開始的時候別瘋跑,一直勻速并堅持著。還有長跑呼吸是很重要的,一定要加油啊!”“我不但會給你加油打氣,我還會在跑道內和你一起跑步!你可一定要堅持下來!”“是啊,我也會給你助跑。我們和你一起堅持!”
我面前裹著里里外外幾層人,全都是給我加油打氣的.。十月的運動節里,真是冷得讓人發抖,而我心中卻燃起熊熊大火,血管里也似乎灌入了熱血。
一聲令下,我邁出了僵硬的第一步。
給我加油助威聲轟轟烈烈的響了起來,而身旁十一位和我一樣的競賽者身旁卻鴉雀無聲,萬丈的熱情瞬間充滿我的整個身體。我要全力以赴!我的內心這樣不容置疑地告訴我!
第二圈,疲憊感慢慢襲上身。加油聲,助喊聲卻人不疲憊!我要堅持下去!我的內心這樣不容置疑地告訴我!
第三圈,身負重任的班長竟撇下職務給我助跑,還不嫌累大聲地喊著“大鋼牙,加油!大鋼牙,加油!”真不知她從何來的力量能有足夠的肺活量邊跑步邊說話!我疲憊而僵硬的扭過頭看向她,咧開了嘴露出“鋼牙”報以感激。我要撐下去,我的內心這樣不容置疑地告訴我!
第四圈,終于第四圈了!我疲累地想著。平日本來就缺乏鍛煉又懶得鍛煉的我,現在早已頭昏眼花了,大概是腦缺氧了,四周的一切都模糊而白化。無力而沉重的腿有千斤重般,每抬起一步都累的要死要活的。真的好累啊!而加油聲,助威聲仍不減弱,反而愈來愈響!我一定要挺過去!有一點點放慢腳步都是犯罪!我的內心這樣不容置疑地告訴我!
近了,近了,“加油!加油......”我發瘋地沖向終點......
六年級高分敘事作文600字 12
萬物都有200種本性,火也不例外。當火給人們帶來溫暖的同時,潛在的災難也悄然來臨。這場災難和造成100多人死亡的天津大爆炸一樣大,和電器著火、熒光屏爆炸一樣小。
我記得我在三年級的時候,我在書的海洋里游泳。突然,警笛的節奏從遠到近,從輕到大。哎呦——警笛在樓下響起,無意中打擾了我..!
為什么這么吵?母親伸了個懶腰,睡眼惺忪地問道。
消防車停在樓下。我好奇地回答。
在我們醒來之前,一陣急促的敲門聲打破了寧靜。消防隊員趕緊催促道:快下樓!說著,一個箭步沖上了樓。我們驚慌失措地沖下樓。
抬頭望去,濃煙從七樓滾滾而來,直沖云霄。這時,一個不明飛行物從空墜落,像一只受傷的`鳥穿過空的空氣屏障,落到地上:一塊玻璃。真是千鈞一發。消防員叔叔急忙把我們拖到屋檐下,看著破碎的玻璃。我喘著氣。
這打不開!更換街道水!視線悄悄地向聲音傳來的方向看去,只看到消防隊員提著水管正在撤向街道!干癟的管道開始鼓起來,莊嚴的空氣中似乎有水蒸氣。
消防隊員嫻熟的技術、矯健的姿態和精湛的技巧令我們所有人震驚。時不時地,讓我回想起學校消防演習的場景,一個響亮的口號在我耳邊響起:平時多流汗,戰時少流血。面對無情的炮火,只有掌握了扎實的基本功,才能確保自己的安全,減少人民生命財產的損失。
電流在空處建了一座橋。大火熊熊燃燒,水流頑強抵抗。在水流中,火變得越來越弱,煙變得越來越輕。最后,火熄滅了。
消防隊員的笑臉和他們舍命忘死的英雄精神深深印在我的腦海里。哪里有火,哪里就有你的生死,哪里有危險,哪里就有119個命令。
大海里充滿了水流,這顯示了英雄的真正品質。你將永遠是我的英雄。
六年級高分敘事作文600字 13
今天晚上,媽媽燒了一頓豐盛的大餐有紅燒雞、小酥肉、還有小肉丸等等。酒足飯飽后,爸爸媽媽和我全部癱軟在沙發上誰也不愿意動了,最終為了讓我多多體驗生活,熱愛生活,原本要洗碗的老爸便把這個“重任”交給了我。
洗碗就洗碗,誰還沒洗過?準備洗碗了,我先系上圍裙,再將碗筷收拾到水池里,我最先洗砂鍋,畢竟砂鍋比較大又占地方,砂鍋中總是粘著一些很難清理的食物,所以我先用鐵勺把砂鍋中的菜都刮得干干凈凈再把濕抹布讓擠上點兒洗潔精,把鍋內鍋外都刷了一遍,啊!砂鍋變的好滑,它一骨碌從我的手掌滑了下去,砂鍋直接掉入了水池里,甚至還把一個花邊碗打出了一個小缺口!我嚇了一跳,為了不再讓“悲劇”發生,我只好把砂會鍋放在另一個水池里洗。幸好并沒影響我的后續工作。
接著,我把砂鍋用流水清了清,最后把鍋內鍋外用干抹布擦一擦。最難洗的砂鍋就洗好啦!接下來就是把剩下的碗筷洗了,這相對簡單的多,只需要將抹布上放上適量的洗潔精,再將盤子和碗一個個里里外外仔仔細細刷一遍,所有碗筷的油漬瞬間被洗潔精吞噬,洗潔精可真神奇!接著還得用清水全部沖洗一遍,要徹底將洗潔精沖洗干凈才行哦,我一個個仔細的'檢查一遍直到聞不到洗潔精的味道我才放心。
碗洗好了,還不能這樣“停工”哦,因為還要把沾上了水和油漬的灶臺、水池都要擦一擦,徹底清理一遍才算收拾干凈。最后把抹布再次沖洗,擰干,整齊的擺放在灶臺上才算完工。
看著我收拾的廚房,心里美滋滋的,特別有成就感,同時也讓我體會媽媽的辛苦!我要用我的小手幫助媽媽分擔更多的家務。
六年級高分敘事作文600字 14
寒冷的雨和風,像刀片一樣割在我臉上。我奮力奔跑,尋找能夠避風雨的地方。
在這座連樹都沒長幾棵的荒山上,想找一方避雨之所,無疑是困難的。我一直跑到要跑不動的地步,才尋得一處陡峭懸崖。沒有多想,我直接跑進去,抱怨糟糕的天氣。
雨水打在腳前的石塊上。忽然發現對面崖隙中鉆出來的一叢草!秋天的冷風沒有吹黃它,冬天的寒雨也沒有枯死它。雨滴一次次地打在它身上。它略有些泛黃的葉子劇烈地抖抖,又不屈挺起,在風雨中伸直腰桿,再次面對下一輪的打擊。
看到這樣的一叢野草,我感動了。
順著草叢往上看,我看到了更不可思議的一幕。對面山壁很高的一處巖石上,就在那凸出的巖石與山壁的夾角中,一棵歪脖樹,向著崖外的空間,伸出它強勁的臂膀。盡管那棵樹離我很遠,盡管這冷風苦雨蒙蔽了我的.視線,那在冷風苦雨中搖擺的樹,那一片片被擊落在空中飄舞的細葉,依然那么醒目地提示著我:堅硬的巖石都沒有阻止它的成長,這點冷風苦雨又算得了什么!它把根牢牢地扎進去巖隙,它甚至將這冷風苦雨視作自己難得的養分。哪怕只有半條臂膀,它也要像頂天立地的樹,屹立風雨中的石崖。
看到這樣一棵野樹,我感動了。
一聲長唳穿透雨空。一只黑白相間的大鳥,在崖的上空展翅翱翔。哦,我這才發現,雨停了。風似乎也弱了下來。在空中屹然不動的,只有蒼鷹了。它浮在那里,俯瞰莽蒼的山地。它發現了什么,突然翅膀一抖,沖天而去。在他的身下,那一棵歪脖子樹在為他鼓氣,那一叢小草在向它招手。
陽光照亮了空中翱翔的鷹,照亮那棵歪脖子野樹,那一叢野草。
這一刻,我真的感動了。
六年級高分敘事作文600字 15
今天是星期六,我依舊在早上寫作文,然后換取兩個小時的自由時間。
我很快就把作文在電腦上打完了,騎上自行車,就去狗娃爺家上網玩游戲。
但今天心里卻在醞釀著一個大“陰謀”。因為我發現媽媽在我玩游戲的時候要午休,我昨天遲回來了半個小時她毫不知情,回家來給媽媽打招呼,媽媽還夸我守時間,所以今天我準備要遲回去一小時,我想媽媽應該不會發現的。
到該回家的時間了,我還在玩游戲,我玩呀玩,超過了半小時,玩到了十二點半,我本該回去了,可是現在高手玩家很多呀,等級都升到金鉆了,如果再玩一會就還能得到一顆星,我又繼續玩了半個小時,我想媽媽不會發現的,可能依舊還會表揚我呢,就再玩了半個小時。好了,這下該回家了,回到家,我發現媽媽并沒有睡覺,而在給我改作文。
完了,不知道媽媽有沒有發現啊?我趕緊在腦海里想對策。
媽媽說:“你今天好像超了一個小時。”
“沒超啊,我十點半去的,現在才一點半,一共過去了兩個小時,”
“不對呀,十點半到一點半一共幾個小時?你會算數嗎?一共三個小時,你超了一個小時,不是嗎?”
“其實我是十一點半去的,我們吃飯時才十點呀。”
“你少胡說了。你超了一個小時,超了就超了,還不承認。”
我的'謊話編不下去了,我很擔心媽媽會想出“幺蛾子”來懲罰我,怎么辦呢?算了承認吧,“好像是我記錯了。”
“不行,超了一小時就要再寫一篇作文來償還。”
“可不可以下不為例呢?”
“不可以,趕緊還吧,你欠我一個小時,就必須還我一篇作文,不然你今天下午就別想玩游戲了。”
我的老媽,真是火眼金睛,哎,又要寫一篇作文了,看來“欠時間還作文,天經地義呀!”
六年級高分敘事作文600字 16
有微笑面孔的人,就會有希望,因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中,一直有一個默默支持,默默鼓勵,默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當中,唯獨她給予的微笑,在我傷心時,安慰著我,在我退步時,激勵著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。
她說我是她的小天使,能給她帶來春天般的美好,我說她是上天給我派來促使我成長的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸福快樂!
每個星期一到星期五下課,或午休有時心情不好時候,走那條空曠的長廊上,迎面走來一位穿著上衣藍色衣服,下身穿著橙色褲子的'她,露出那充滿愛、充滿陽光、希望,和藹的微笑望著我,頓時一下不好的心情化為烏有,豁然開朗!
當那次期末考試時,沒有考好,她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因,告訴我“這次的失敗是下次的成功,要更努力。”
她不是我的班主任,不是我的科任老師,我卻有著與他人不同的待遇,那就是微笑,微笑不過是非常簡單的事,只要輕輕的揚上嘴角,當我每說一聲“老師好”時,她的微笑是最燦爛的,當我每次比賽獲獎之后,她也微笑著說“小能人,你真行”與此同時,她也很關注我,哪個老師夸我了,考試成績進步啦,嗓子疼時要多吃清淡的,多喝水呀!
微笑是人類最有魅力的表情,每當心情糟糕時,哭泣時,傷心時,想到了她的微笑,心情由陰變為了晴,此時此刻,我很幸福快樂,有了她的微笑真好!
六年級高分敘事作文600字 17
別人可以夸獎你,但是千萬不要自己也夸獎自己。
自古以來,烏龜總是在地上休閑的漫步,而老鷹就是在天空中自由飛翔,大家都有自己的休閑空間,都是悠然的各享其樂。
一天,一只烏龜想爬到一處小河邊,爬了好久連小河里的水聲也聽不到,而頭頂的老鷹,一只一只接連從他頭頂掠過。怎么辦呢?像這樣下去,天黑也到不了河里洗澡。
小烏龜開始羨慕老鷹飛的自由自在,自己心想,得想個辦法快點到河邊才行。突然靈機一動,就沖著頭頂的兩只老鷹打招呼,說:“老鷹兄弟,能讓我到天上過把癮嗎?你看像我這樣是到不了河邊的`。”
“你又沒翅膀,怎么飛?”老鷹說沒辦法。
“可以,可以。你們兩只鷹咬住繩子兩端,我咬住繩子的中間,不就可以把我帶上天了么?”
果然,烏龜上天啦!里小河邊越來越近。地上許多人都贊不絕口,說:“看看天上的小烏龜,真是太勇敢了。到底是誰想出處的這個好辦法呢?太了不起了啊!”
這時,聽見有人說:“肯定是老鷹想出來的主意吧,它那么聰明!”
“老鷹和小龜都很聰明,或許是小烏龜想出來的主意呢?”還有人這樣猜測。
兩只老鷹并沒有理會。而烏龜是在忍耐不住了,張開大口喊:“這是我的辦法呀!”但是,沒等“我”字說完,一張嘴,便從高空掉下來,狠狠的摔死在地上,真是一只可憐的小烏龜呀!
沒有人會因為咽下驕傲而噎死的,只有人吐出狂傲而噎死!不易忘“我”也是人的舊天性,看一張集體照,第一眼誰都會去尋找自己。舍“我”謙虛是一生進行的持久戰,非付上代價不能取勝。
我想飛翔!
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