實(shí)用的六年級(jí)想象作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文 篇1
我是一只小蜜蜂，我有一對(duì)翅膀，大大的眼睛。讓我自豪的是，我們家族都非常的勤勞。我將會(huì)給你們介紹我的一天。
早晨，太陽(yáng)出來了，我伸了伸懶腰。準(zhǔn)備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著桶子去采花蜜�！奥犝f南山那邊有許多花開放了，我們到那兒去采吧�！泵鄯浣憬阏f道，我們愉快地答應(yīng)啦，便飛向南山。
在飛向南山的途中，我們遇到了松鼠姐姐�！八墒蠼憬�，早上好”我們齊聲說道，松鼠姐姐問我們“你們要上哪兒去��？”“我們要去南山采蜜，再見，松鼠姐姐�！蔽覀兒退墒蠼憬愕懒藙e又去南山了。
到了南山，芬芳清香迎面撲來，你我們高興的采著花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對(duì)我們說，“好不是嗎？我們的桶子都快裝不下啦�！泵鄯涞艿苷f，因?yàn)闀r(shí)間不多啦，所以中飯就地解決。大家忙得滿頭大汗“收工了”不知是誰(shuí)叫一聲。
就這樣，我們一路唱著歌謠，回家了。
六年級(jí)想象作文 篇2
“主人，主人，起床啦！”你們猜，是誰(shuí)在叫我？嘿嘿，告訴你們可別驚訝。是我的悅達(dá)起亞k55。想不到吧！現(xiàn)在的小學(xué)生都能開汽車，而且還是k55？告訴你們，k55比普通的汽車簡(jiǎn)單多了！只需告訴它地點(diǎn)，其余的全由它來負(fù)責(zé)。
k55是我的心情調(diào)節(jié)劑。它的外形和顏色會(huì)隨著我的心情而變！今天心情很快樂、很輕松，k55就會(huì)變成樹葉形的，從里到外，所有的東西都變成了綠色，連排出的尾氣都是綠色的。
k55屬于環(huán)保型汽車。它不是“喝”石油，而是吸收空氣中的無用或有害的物質(zhì)。這些有害物質(zhì)一旦被k55吸收，就立刻轉(zhuǎn)換成了它的燃料。這種燃料經(jīng)過燃燒、變化后排出尾氣——氧氣。排出的氧氣會(huì)隨著天氣及氧氣含量的高低，變化顏色、變化氣味。k55不僅可以凈化空氣，而且可以減少聲音的環(huán)境污染。走在路上，如果不是你親眼所見，你肯定不會(huì)發(fā)覺駕駛k55到來的我。因?yàn)槲业膋55是借助地球的引力而浮在路面上的，不會(huì)損壞路面，更不會(huì)發(fā)出令人煩躁的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和鳴笛聲。
現(xiàn)在，k55已經(jīng)成了我的保姆。它有著人一樣的思想、人一樣的行為。需要做家務(wù)了，k55就變成人的模樣，幫助我打掃地面、收拾整理屋子……買菜、燒飯、洗衣等家務(wù)它無所不能。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車！
六年級(jí)想象作文 篇3
清晨，太陽(yáng)酒下了金色的光輝，美麗的太陽(yáng)村在陽(yáng)光中顯得更加美麗了！
“哇，哇，哇……”突然間，從太陽(yáng)村里傳出了嬰兒的哭聲。原來是牛大爺?shù)钠拮由铝艘粋�(gè)漂亮的女嬰。因?yàn)閶雰菏窃谔?yáng)剛出現(xiàn)時(shí)出生的，所以，牛大爺夫婦給她取了一個(gè)好聽的名字——太陽(yáng)姑娘。
太陽(yáng)姑娘漸漸長(zhǎng)大了，她越長(zhǎng)越迷人，求婚的人都踏破了門檻。但她一個(gè)也不喜歡，每天都是待在花園里看著五彩繽紛的太陽(yáng)花。牛大爺夫婦為了太陽(yáng)姑娘的婚事找了許多人，太陽(yáng)姑娘都不喜歡。一問，才知道太陽(yáng)姑娘喜歡上了一位年輕的花匠。這位花匠十分喜歡太陽(yáng)花，太陽(yáng)姑娘每天都會(huì)拿著許多太陽(yáng)花送給那位花匠。
這件事讓山林魔鬼知道了，他十分生氣。為什么呢？因?yàn)槭巧搅帜Ч砬那南矚g上了太陽(yáng)姑娘。他用魔法把太陽(yáng)姑娘關(guān)起來，還向她求婚。太陽(yáng)姑娘死活不答應(yīng)，魔鬼威脅她：“你必須嫁給我！不然，我讓你死得很慘！”“我才不怕呢！要?dú)⒕蜌ⅲS你便！”太陽(yáng)姑娘堅(jiān)定地說。魔鬼用了千方百計(jì)，都沒法讓太陽(yáng)姑娘同意嫁給他。最后，他決定殺了太陽(yáng)姑娘。正他打算把太陽(yáng)姑娘扔進(jìn)萬丈深淵時(shí)，我想沖了過來，攔住了他“只要有我在，你就別想傷害太陽(yáng)姑娘！”“那就讓你們一起死！”“不要管我，你快跑。”太陽(yáng)姑娘大聲地喊�！安唬医^對(duì)不會(huì)丟下你的，要跑一起跑！”魔鬼把太陽(yáng)姑娘和花匠扔進(jìn)萬丈深淵。
突然，出現(xiàn)的一陣紅色的光芒，太陽(yáng)姑娘和花匠輕輕地飄了起來。只聽一聲“啊……”魔鬼掉進(jìn)了萬丈深淵。周圍的許多石頭也掉了下去，石頭把魔鬼埋住了。
之后，太陽(yáng)姑娘和花匠幸福的生活在一起！
六年級(jí)想象作文 篇4
2109年我終于申請(qǐng)成為“火星之旅”的第一個(gè)乘客。
“啊!太空真美!”我感嘆著。突然“太空號(hào)”機(jī)翼破碎了，架駛員不得不隨意選擇一顆星球降落�！熬褪沁@一顆”。駕駛員說著并朝一顆和地球相似的星球開去了。
穿越這高溫氣層，我招架不住了，暈了過去。模糊的暈睡中，我感到自己到的身體在劇烈抖動(dòng)，時(shí)間在一分一秒的過去，我感到自己好像被拋了出去，但沒有落到地面。我睜開眼原來自已被一個(gè)外星人接住了，他的模樣讓我感到非常恐懼我在他手里掙扎，終于掙脫了。我攔了一輛出租車，準(zhǔn)備逃離，可透過車窗看到出租車司機(jī)，也是一個(gè)模樣可怕的外星人，司機(jī)和目瞪口呆的我都異口同聲地大叫，他踩了油門一溜煙就跑到九霄云外，我迅速地跑到另一邊。一邊奔跑，一邊向后張望。
跑了好大一段路我已筋疲力盡，跌倒在了路上。“你好!”一個(gè)聲音傳來，我抬起頭，還是一具令我膽顫心驚的怪物，我想：既然他這么友好，回答他也不會(huì)怎么吧!“你好”。我壯起膽伸出手，要和他握手交友�！澳闶峭庑侨藛帷币环N友好的聲音問我。“你才是外星人咧!”我回答到。
“你叫什么”。我問他。“我叫顆點(diǎn)�！薄拔医腥位埽形倚』芎昧恕�。我想找到我乘坐的“太空號(hào)”，“可以幫我嗎”我問，“好的�！彼卮�。
他帶我到公交車站，“176號(hào)公車，就乘從它了�！蔽疑狭塑�，里面都是些處星人。我被擠在里面，動(dòng)彈不得，當(dāng)時(shí)我只想找個(gè)老鼠洞竄進(jìn)去，恨不得把外星人變成一些螞蟻，那就寬敞了。
“噢，上帝終于到了�！�
我下了車眼睛在四周徘徊，“哎!我的航班，‘太空號(hào)’哪里去了�！蔽矣行┲绷�，我用眼睛再次急切地尋找。還是沒有，我無奈地坐到地上，向天空望去，無意中，發(fā)現(xiàn)了“太空號(hào)。”“哎——還有我�！蔽掖舐暫艉�，一邊又招搖著手。只見“太空號(hào)”越來越小了�！皼]關(guān)系，你就當(dāng)移名到這，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向環(huán)球公安部門走去
就這樣，火星之旅沒成，到成了環(huán)球的第一個(gè)外星人，第一個(gè)在這安營(yíng)扎寨的外星人
六年級(jí)想象作文 篇5
我最喜歡的是游戲是奧雅之光，最喜歡的角色是小小。玩的不是很久，但是我玩的時(shí)候很開心。
“這里，這里是哪里，好熟悉的畫面”我緊張的說。過了不久我想起來了，“哦，這是奧雅之光剛注冊(cè)的地方。怎么回事”
突然，我變成了奧雅之光的小小�！鞍“�....啊，怎么回事？爸爸媽媽�！边@時(shí)守護(hù)者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問我：“怎么了，小��？有人欺負(fù)你嗎？沒事哥哥保護(hù)你1�！笔刈o(hù)者說：“嗯，小小是誰(shuí)告訴我，我?guī)湍銏?bào)仇�！比缓蟠蠹业恼f：“是誰(shuí)，小小我也幫你報(bào)仇！”我驚呆了，大家都叫我小�。课伊⒓床豢蘖�，我說：“我要照鏡子！”小美就拿了一個(gè)大鏡子。我照了照我沒有想到我變成小小了。突然，一種聲音說著：“幫我照顧大家，我現(xiàn)在在另一個(gè)世界，求求你幫我照顧大家�！薄澳�..你.你是誰(shuí)？”“我是——小小，謝謝你幫我照顧大家！”“小小...你是小小，嗯我會(huì)幫你的！”“謝謝你�！比兆舆^了很久可是我依然還想著小小什么時(shí)候回家！”
“啊，怎么了？呼原來是夢(mèng)，小小..小小....呵呵，哎還是好好學(xué)習(xí)吧！”
六年級(jí)想象作文 篇6
我經(jīng)常在想：假如我會(huì)飛，我要做些什么呢？直到今天我終于想好了。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛過高山，飛過平原，飛到天涯海角，去找一個(gè)盲人。她那雙美麗的眼睛失去了光彩，看不見太陽(yáng)，小鳥、鮮花，多么可憐啊！從今天起我就要做他的導(dǎo)盲犬，讓他的眼睛重見光明！
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛過大海，飛過高山，飛過萬里長(zhǎng)城，去找一個(gè)腿受傷，不會(huì)走路的人。他那雙腿雖然不能走路，可是眼睛沒有瞎。他雖然不能走到北京、江蘇……去看一看，可是我能一輩子帶著他飛到他想去的地方看一看。
假如我會(huì)飛，我將飛過白天，飛過黑夜，去找一個(gè)“小小音樂家”把他帶到家里來，幫一個(gè)從小到大就想當(dāng)音樂家的人實(shí)現(xiàn)愿望，因?yàn)樗@聽不到自己彈的是動(dòng)聽、優(yōu)美還是難聽，于是他下定決心不當(dāng)音樂家，而要當(dāng)“美術(shù)家”但沒過多久他的眼睛失明了，他怕自己畫的畫很難看，會(huì)被人嘲笑。所以他現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了，他心想：“我現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了，還是好好的聽別人唱歌、彈琴吧！”所以我就請(qǐng)了個(gè)“小小音樂家”，我會(huì)讓這個(gè)音樂家和雙眼失明又耳聾的人永遠(yuǎn)呆在我家，讓音樂家給這個(gè)可憐的人彈琴，唱歌。我還要永遠(yuǎn)的照顧他們兩，還有照顧我親愛的爸爸和媽媽。
假如我會(huì)飛，不管我飛到天涯海角，萬里長(zhǎng)城等地方我都能讓這些可憐的大人，孩子解除各種各樣的痛苦，實(shí)現(xiàn)各種各樣的理想。使大人得到幸福、快樂。使孩子們每年、每月、每天，每一秒都能得到快樂，讓他們開開心心地成長(zhǎng)。
六年級(jí)想象作文 篇7
20世紀(jì)，人類呼風(fēng)喚雨，科技日新月異。到了22世紀(jì)，又會(huì)有怎樣的成就呢？就讓我從未來的家開始說起吧。
那時(shí)，地球人口日益增多，人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了，為了解決這個(gè)問題，科學(xué)家們發(fā)明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房，就要先把它發(fā)射到太空中，自己再乘坐時(shí)空傳送機(jī)進(jìn)入球形倉(cāng)。
球形房外表看不大，但里面空間卻很大，客廳、臥室、廚房、浴室應(yīng)有盡有，這全靠空間壓縮技術(shù)的功勞。先說說客廳吧，未來的客廳里沒有現(xiàn)在的電視，四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內(nèi)，動(dòng)一動(dòng)手指，就能對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行遙控，而且這種電視還能夠上網(wǎng)。
未來的廚房變化也很大，廚房和餐廳融為一體，里面只有一臺(tái)機(jī)器，機(jī)器上有一輛“腳踏車”，“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動(dòng)腳踏車，美味的食物就會(huì)自動(dòng)傳送到餐桌上，這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的，非常環(huán)保。
未來的浴室也很特別，洗澡時(shí)不需要用水。人只要站在特定的位置，打開“浴霸”，經(jīng)過處理過的太陽(yáng)光就照射到你的身上，幫你消毒，比用水洗的還要干凈呢！
如果你想出去旅游，只要站在傳送器上，輸入你想要去的地方，按下按鈕，傳送器就會(huì)把你送到你想去的地方。
除了未來的家，22世紀(jì)還會(huì)有許多奇妙的發(fā)明，讓我們拭目以待吧。
六年級(jí)想象作文 篇8
小蝸牛開了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來向小蝸牛祝賀，森林里像過節(jié)一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來找小蝸牛。他說：“小蝸牛，我給小狗寫了一封信，請(qǐng)他到我這里來賞桃花，請(qǐng)你把信送給他吧1”
小蝸牛拿著小猴的信，上路了
也不知過了多久，這天，小猴正在家里玩，小狗來了，他說：“今天一早我收到小蝸牛送來的信就趕過來了，請(qǐng)你帶我去看桃花吧！”
小猴和小狗來到桃林，哪還能看到桃花，只見滿園都是桃子，他們干脆大吃起來……
小熊在山下找到一棵樹苗，把它栽倒一個(gè)大花盆里，請(qǐng)小蝸牛交給媽媽，小蝸牛高興地出發(fā)了。
也不知過了多久，小蝸牛來到了熊媽媽家，熊媽媽來到車上取樹苗，沒想到樹苗變成了一顆碩果累累的蘋果樹。
“我的兒子真好！送我這么多蘋果，我就不用買蘋果了�！�
小蝸牛在路上看見了毛毛蟲，毛毛蟲說：“小蝸牛，你可以幫我一個(gè)忙嗎？”小蝸牛毫不猶豫的說：“沒問題。”毛毛蟲說：“你帶我去外婆家吧！”不知過了幾個(gè)月，小蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開時(shí)，卻沒看見毛毛蟲，小蝸牛急了，四處尋找，也不見人影。小蝸牛沮喪地呆在車旁，突然車?yán)镲w出一只蝴蝶。小蝴蝶說：“小蝸牛，你別找我了，我就是毛毛蟲�！�
小朋友，你們看，小蝸牛的快遞公司成了“慢遞”公司了！如果你上了小蝸牛的快遞車，恐怕你下車的時(shí)候，都成大人了！
六年級(jí)想象作文 篇9
人類的想法是多種多樣的，其中就有這樣的一張床叫做智能嬰兒床，是專門針對(duì)嬰兒設(shè)計(jì)的，操作起來非常方便、簡(jiǎn)潔，而且一點(diǎn)都不麻煩，是嬰兒床中的上等品。
首先，它不怕嬰兒尿床，不用洗床單，曬床單，弄來弄去那么麻煩。因?yàn)樗鼤?huì)有一個(gè)感潮器，如果濕了，它會(huì)自動(dòng)烘干，沒有一點(diǎn)濕氣，不留一點(diǎn)兒氣味，不用擔(dān)心寶寶睡著不舒服。
說完防潮功能再說說氣溫轉(zhuǎn)換功能。這張床有一個(gè)遙控器，上面有“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)按鈕。按下“冬”這個(gè)按鈕，床的溫度會(huì)加熱，調(diào)成寶寶舒適的溫度，按下“夏”這個(gè)按鈕，床的溫度會(huì)變涼，不用愁溫度太高而熱到寶寶。
而且這個(gè)床還有一個(gè)神奇的功能，那就是它可以在晚上自動(dòng)給嬰兒泡奶粉。只要按下預(yù)約，在寶寶醒來的時(shí)候按下泡奶粉，奶粉就會(huì)快速泡好。如果主人遲遲沒來拿，它就會(huì)自動(dòng)保溫。奶粉喝好再放回去，它就開始清洗，清洗好了之后還會(huì)自動(dòng)消毒。如果光線太暗看不見，它還會(huì)啟動(dòng)小夜燈的模式，這樣就能看見了。
它還有一個(gè)特別的功能，就是會(huì)哄小寶寶睡覺。有時(shí)候小寶寶喝好奶粉還愿意睡覺，這時(shí)就開啟小寶寶睡覺功能，床會(huì)自動(dòng)搖擺，跟搖籃一樣，同時(shí)它還會(huì)播放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，直到小寶寶睡著，才停止搖擺和播放音樂。還會(huì)把未關(guān)的小夜燈關(guān)了，等家里的所有東西都停止工作了它才開始休息。
雖然這只是我的一個(gè)小小幻想，但是我相信，總有一天，我的幻想會(huì)成為每家每戶的現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)想象作文 篇10
今天，我正扒在桌上畫畫，不知不覺中卻睡著。我夢(mèng)見了馬丁，就連我自己也變小了。飛了一天終于休息了，馬丁把脖子耷拉在地上，我觀察了一下四周，是一個(gè)落后而貧窮的一個(gè)小村莊，每個(gè)人都瘦巴巴地，大概是因?yàn)榧Z食不足，所以導(dǎo)致他們精神不足。突然，一只烏鴉將我抓了起來我大聲喊叫起來，馬丁聽見了我的叫聲，急忙追了過來。烏鴉抓住了我的衣領(lǐng)，我想掙脫開，但也只是白費(fèi)力氣。烏鴉慢慢降落下來，我想趁機(jī)逃脫，成群的烏鴉圖成一圈。
烏鴉好氣地對(duì)我說:"里邊都是金光發(fā)亮的銀元，你得把它打開，不然的話，呵呵呵"我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影，是馬��！它在那塊石頭后面！我又想了想:既然里面都是銀元，那不如分給村民們吧！想完，我便對(duì)烏鴉說:“我答應(yīng)你們，不過你們得離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”烏鴉們立刻退了幾十米處運(yùn)。當(dāng)我裝成快打開的時(shí)候，我大聲地喊了一聲"馬丁"，只見馬丁披著白戰(zhàn)袍快速何我飛來，我使出全身力氣將壇子拉起來，騎在馬丁身上。馬丁竭盡全力地飛，箭一般的速度烏鴉們是跟不上來的。我們回到了村莊，將銀元分給了當(dāng)?shù)卮迕�，個(gè)個(gè)人臉上掛滿了笑容"叮…"鬧鐘吵醒了我那美夢(mèng)，無論是怎樣，只要幫助人們，就會(huì)得到幸福。
六年級(jí)想象作文 篇11
冬天，在我還沒有察覺到的時(shí)候，悄悄地來臨了；圣誕節(jié)，這個(gè)快樂的節(jié)日，不經(jīng)兒又悄悄地溜走了。圣誕節(jié)，是童話，它里面蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)美麗的故事。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰�，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。
當(dāng)再次想起那時(shí)的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
六年級(jí)想象作文 篇12
你挑著擔(dān)，我牽著馬。孫悟空一邊哼著歌，一邊吃著金帝巧克力，手拿新式戰(zhàn)斗武器――紅外線激光槍，坐著寶馬車。唉！孫悟空心想：真倒霉，本來是個(gè)快樂神仙，這不，總統(tǒng)又叫我們師徒四人去西天取新世紀(jì)經(jīng)，麻煩死了。八戒又去wc了，說妖怪來了，就用手機(jī)發(fā)短信，就想騙我，它自己的手機(jī)根本沒有電池，現(xiàn)在也不知所蹤了。想著，孫悟空嘆了口氣。
車走了不遠(yuǎn)，來到了牛魔山腳下，仰望此山，只見這山氣勢(shì)磅礴，危峰兀立，恰似一頭正要進(jìn)攻的青牛。悟空心覺鬼異，以前這山根本不在這里，誰(shuí)有這么大的功力，能夠移山推山？
突然，大風(fēng)狂吹，黃沙漫天。眼前出現(xiàn)了一頭膘肥體壯的紅牛，旁邊是手拿火箭筒的牛魔王，牛背上捆著昏迷的師傅和八戒。糟了！悟空、沙僧大驚失色，孫悟空來不及急多想，手拿激光槍，連發(fā)幾槍，牛魔王閃了又閃，猛地一跳，向悟空發(fā)炮，悟空急忙閃開，瞬間分成四個(gè)孫悟空，向牛魔王圍攻。牛魔王虎視眈眈地說：好你個(gè)真假孫悟空，我一定殺了你！說著，分成四個(gè)牛魔王，倆對(duì)倆打得天昏地暗。正義能戰(zhàn)勝邪惡沙僧說著，毅然向牛魔王射出了重級(jí)子彈，牛魔王因措手不及被俘。孫悟空趕忙和沙憎解救了師父和八戒。
師徒四人朝著太陽(yáng)的余暉走去，開始新的歷程。
六年級(jí)想象作文 篇13
人們的想象力豐富。這就是所謂的人，因?yàn)槲覀儠?huì)想象，將建立，將生產(chǎn)和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng)造。世界發(fā)展創(chuàng)造了自然，自然環(huán)境孕育了生命，生命又分低級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。低級(jí)生命指一切社會(huì)行動(dòng)靠本能反應(yīng)可以調(diào)動(dòng)，中級(jí)人民生命會(huì)用自己大腦支配學(xué)生身體，但一切為了生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級(jí)管理生命，也就是一個(gè)人類，才是靠豐富的想象力、思維創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力在地球上生存時(shí)間下來，并且能夠站在企業(yè)整個(gè)系統(tǒng)食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到青年時(shí)期，是最富有想象力的時(shí)候，孩子們可以自由地幻想各種神奇的東西，并在某種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，這是由想象引起的。想象和創(chuàng)造可以使人類的生活更加方便和方便。想象力和創(chuàng)造能讓人們的生活更美好！
愛迪生發(fā)明了一個(gè)電燈，他使世界發(fā)展充滿光亮。在后來的歲月中，人類的不斷進(jìn)行創(chuàng)新、創(chuàng)造，在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了我國(guó)許多企業(yè)不同產(chǎn)品種類的燈：節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是因?yàn)槿藗兊南胂罅蛣?chuàng)造力研究發(fā)明生產(chǎn)出來的。
童話大師安徒生可謂想象力具有豐富他憑著自己豐富的想象力，創(chuàng)作出這樣一篇又一篇精美的童話，他的童話是我們的精神文化生活更加充實(shí)完善起來。
我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信，未來的某一天，世界會(huì)因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造而變得更美好！
六年級(jí)想象作文 篇14
自然界中，雨是一抹奇麗的色彩有蒙蒙的細(xì)雨，有怒吼吼的暴雨有閃電雷鳴的……
而我，是涼爽的秋雨。
不知不覺，我來到了，我最喜觀的田野。一想到我走之后，就會(huì)有無數(shù)的農(nóng)民們開懷的大笑。我便打起了12分的精神，一絲不茍的淋著稻谷。
啊，我看見了一片金黃，一人高的玉米。就像老人捊著胡子；紅彤彤的'蘋果展開了笑臉；黃澄澄的雪梨，露出了潔白的牙齒；粉嫩嫩的水蜜桃，搖著自己嬌小的身軀，迎著雨水舞蹈著，似乎也在炫耀著自己天生麗質(zhì)的臉蛋；櫻桃看不下去了，大聲說道：“喂，水蜜桃，別炫耀了，看你跳舞跳的多難看��！”說著自己也跳了起來。水蜜桃也跟櫻桃較勁，越跳越快�！肮蔽鞴闲〉芸粗齻z，捧著自己的大肚子，笑了起來�！靶κ裁葱�，哦我知道了，你一定是看櫻桃/水蜜桃跳的不好看吧！”她們異口同聲的說道。西瓜小弟聽了有一種不祥的預(yù)感，果然，沒過多久，她倆就打起來了……
我繼續(xù)往前走著。
來到了人們居住的城市。人們都撐著傘，就像是鋼琴的琴鍵，小雨滴就像是靈活的手指，滴答滴答的落在傘上。彈出一首優(yōu)美的曲子，每個(gè)音符都帶著無限的遐想……
雨漸漸停了，人們收起了傘，農(nóng)夫們露出了開心的笑臉，孩子們也開心在水坑里蹦蹦跳跳。
我看著這一切，情不自禁的笑了，我仿佛看到了我存在的價(jià)值。
六年級(jí)想象作文 篇15
大家好，我的名字叫做雪。我是大自然協(xié)會(huì)中的一員，我的樣子是花型的，人們通常管我們叫做雪花。我們是由水蒸氣飄上云霧，然后等溫度在零度以下，我們就會(huì)形成雪了。我們隨風(fēng)而來，又隨水而去。孩子們可喜歡我了！
我的壽命不長(zhǎng)，大約只有十幾天，但在這短暫的時(shí)光里，我獲得了不計(jì)其數(shù)的歡笑聲。我一出生，就被風(fēng)婆婆帶到了這擁有多種復(fù)雜情感的世界，光在一個(gè)地方觀察，我就能看到人世間最常有的喜怒哀樂。我學(xué)會(huì)了不少道理。慢慢地，我就明白了我出現(xiàn)在這個(gè)世界里就是為了無私奉獻(xiàn)人類，我的任務(wù)就是要先使見到我的孩子們有歡笑和在我化成水并離開這個(gè)世界的時(shí)候，用我最后的身軀滋潤(rùn)萬物。怎么樣？是不是覺得我很偉大？我雖然偉大，但是也會(huì)給世界帶來不少麻煩事。比如說我們會(huì)造成雪崩危害人類；我們還會(huì)使道路結(jié)冰，讓交通堵塞；我們還會(huì)使道路積雪，讓人們很難行走。所以我們給人類帶來的麻煩還挺多的，希望你們?nèi)祟惸苄⌒闹?jǐn)慎一些，避免災(zāi)難的發(fā)生。我覺得我能來到這個(gè)世上是我最大的幸福，我唯一希望的就是能造福人類，但我卻心有余而力不足。我只能輕輕地來到，悄悄地離去。但愿來年我們還能再見面。
我們的生命雖然不長(zhǎng)，但卻總能帶點(diǎn)什么給人類，這就是告訴我們只要有付出，就一定會(huì)有收獲。
六年級(jí)想象作文 篇16
我是一條小魚，穿著一件銀灰色的外衣，還帶有黑色的小尾巴。
以前，我生活在小河里，后來，我和大家一起來到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的，而是舒心的。這里還有各種各樣的小蝦還有奇形怪狀的海螺和五彩繽紛的珊瑚。大海在陽(yáng)光的照耀下微微地動(dòng)著，特別好看。
大海里有兇猛的鯊魚，那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心，一不注意，就可能會(huì)成了鯊魚的盤中餐了�？蓜e看我小，我可機(jī)靈著呢。有一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一條身體龐大的劍魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中，我看到了一叢珊瑚。我忙對(duì)大家說“我們到珊瑚叢里躲躲吧!”大家同意了。我們趕快游了過去，躲了起來。劍魚找不到我們，就游走了。
我們也需要吃東西，可捕捉比我們小的東西真的很不容易。如果幸運(yùn)吃的飽飽的倒霉又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常拿著魚竿上面放著好吃的，那食物美味可口。但是章魚老師說：“不能去吃釣鉤上面的食物，要不然會(huì)被人類抓走吃了的。”
大海漲潮時(shí)，是我們這些小魚小蝦最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮，海水就會(huì)把小魚小蝦連同海水沖到沙灘上的小坑里去，讓小魚們無法回到自己的家。
好了這就是我們小魚的生活。
六年級(jí)想象作文 篇17
我是一顆蒲公英的種子，我把自己埋在河邊的泥土里靜靜地等著春天的到來。渡過了長(zhǎng)長(zhǎng)的冬天，我盼望的春天終于來了。暖暖的太陽(yáng)、輕柔的小風(fēng)把我喚醒，我長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，看著這美麗的世界，我努力的生長(zhǎng)著。身邊的小草問我：“你叫什么名字?是從哪里來的?”我說：“我叫蒲公英，是從河對(duì)岸來的�！薄澳悄闶窃趺催^來的?”小草問。“我是飛過來的。小時(shí)候媽媽就給了我一個(gè)降落傘，風(fēng)一吹我就飛了過來。”
夏天，我開出了黃色的小花，蜜蜂和蝴蝶還會(huì)不時(shí)地飛到小花里嬉戲，有時(shí)我還能聽到一些贊嘆聲：“蒲公英姐姐您真美!”秋天，小花落了，我的花托上長(zhǎng)出許多的種子。他們都背著白花花的降落傘，準(zhǔn)備起飛呢!身邊的小草看見我的這模樣好奇的問：“蒲公英姐姐，你怎么變成老爺爺了，白頭發(fā)、白眉毛、白胡子?”我解釋道：“這白花花的東西是我給孩子們準(zhǔn)備的降落傘，風(fēng)一吹他們就飛走了�！薄霸瓉硎沁@樣啊!”小草說。
當(dāng)大地都變成金黃色的時(shí)候，我的孩子們也都長(zhǎng)大了。一陣風(fēng)吹來，我的孩子們爭(zhēng)先恐后地隨著風(fēng)飛了起來，我笑著向它們揮手道別，看著它們?cè)斤w越高越飛越遠(yuǎn)，我的心也隨著它們飛到了遠(yuǎn)方……冬天到了，我的孩子也要睡一大覺。等到第二年春天，他們也會(huì)像我一樣發(fā)芽、開花……
六年級(jí)想象作文 篇18
我是一棵小水滴，我喜愛旅行。
天上的景象一點(diǎn)也不比人間差。你看，天上的白云各有千秋，有咆哮奔跑的赤兔馬，有巍峨雄壯的泰山，山間還有姹紫嫣紅的花朵，也有郁郁蔥蔥的草地。不僅如此，天上還有寂寞冷清的廣寒宮，宮內(nèi)，亭亭玉立的嫦娥凝眉靜思，似乎是在想念丈夫后羿；憨態(tài)可掬的玉兔正在手拿搗藥杵幫主人搗藥；月桂樹下的黑影是吳剛吧，此時(shí)此刻，他在想念什么？天上美輪美奐，如夢(mèng)似幻。
不知地下如何？我且向下看去。
地上也是山花爛漫、綠草如茵、古木參天、桃紅柳綠。山間百鳥爭(zhēng)鳴、鶯歌燕舞、孔雀開屏、燕子銜泥、大雁齊飛、群鷹搏斗。我對(duì)美景心動(dòng)不已，我正想下去與美麗的大自然融為一體，卻聽見了其他小水滴的驚嘆。
我急忙跑過去站在他們的角度往下看——發(fā)現(xiàn)下面全是干裂的土地，寸草不生，人們面黃肌瘦，好像一陣風(fēng)就能把他們吹倒似的。
我正在猶豫著是要選擇美好的山水還是選擇荒涼干裂的土地呢？我知道，雨點(diǎn)終究有一個(gè)歸宿：或美好——一生庸碌，或荒涼——滋潤(rùn)土地化為滴水之恩。
最終，我選擇了滋潤(rùn)土地，因?yàn)槟抢锊攀切枰业牡胤�。我從云端跳了下去，發(fā)現(xiàn)還有不少志同道合的的伙伴�？v然，我只是一滴水，沒人知道；縱然，我可能打濕不了土地；縱然，不會(huì)有人留意我。但是我依舊無怨無悔，然后，我在微笑中消失了……
六年級(jí)想象作文 篇19
這天，我走著走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)奇異的人。
一個(gè)人身上似乎沒有穿衣服，上面寫著密密麻麻的“甲”字，更奇怪的是他居然沒有頭，代替頭的是一個(gè)問號(hào)。
其余的人也一樣，身上分別寫著“乙”、“丙”、“丁”……這些字，代替頭的也都是一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并且還有許許多多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我都不認(rèn)識(shí)，我懷疑符號(hào)都是瞎編的。
過了一會(huì)兒，我終于見到了幾個(gè)比較正常的人。他們的衣服搭配十分怪異，居然把綠色和紅色配在了一起。待他們走過，我才發(fā)現(xiàn)，他們也不正常，因?yàn)檎Ｈ搜劬κ呛谏�、棕色、藍(lán)色，而他們的眼睛居然是紅色的，竟然和兔子的眼睛一個(gè)顏色，太不可思議了。還有，他們的鼻子和眼睛調(diào)了位置，還有許多許多，總而言之，他們被我認(rèn)為比第一批還要可怕的人。
走著走著，在不知不覺中就到了大街。這時(shí)，我終于見到了和我一樣的正常人了，他們都有一個(gè)鼻子，兩個(gè)眼睛和一張嘴。�。∥彝蝗豢匆�，鏡子里的我有一只眼睛，兩個(gè)鼻子，怎么回事？我也成了怪人？大大小小的問號(hào)在我腦里浮現(xiàn)。糟糕，我也要變成問號(hào)人了。我趕快照了一下自己的鏡子，咦？怎么沒事，噢，原來那是個(gè)魔鏡��！
我的天�。±蠋熞渤闪斯秩�。我驚叫一聲，原來是個(gè)夢(mèng)！我差一點(diǎn)就被嚇昏了��！
六年級(jí)想象作文 篇20
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧�；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽
我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn)，那里的人們?yōu)榱艘豢谒�，似乎可以拼命。我�?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事�？刹痪�，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹。
姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
六年級(jí)想象作文 篇21
今天，陽(yáng)光明媚，萬里無云，我們的教室異常干凈，異常漂亮。這是因?yàn)閵W特曼要來我們班了。
上午9點(diǎn)整，隨一束光芒，奧特曼飛進(jìn)了我們的教室。他對(duì)我們說：“我來向大家介紹一下我在自哪里。我來自另一個(gè)宇宙中的星球——光之國(guó)，那里生活著成千上萬個(gè)奧特曼。我們的星球天很藍(lán)，水很清，到處鮮花盛開，鳥語(yǔ)花香�！�
話音剛落，我們正想向奧特曼討教幾招拳腳。突然烏云密布，天空電閃雷鳴，出現(xiàn)了一只怪獸。它長(zhǎng)著一雙籃球一樣的眼睛，背上長(zhǎng)著電桿一樣長(zhǎng)的刺，一幢房子一樣的手，柱子一樣的腿。它每走一步，地就會(huì)震一下。
同學(xué)們大驚失色，奧特曼說：“大家別怕，讓我去消滅它。”說著，奧特曼就像箭一樣飛過去，他站在地上一下子就長(zhǎng)得跟怪獸一樣高了。怪獸嘴里發(fā)出利劍一樣的激光，奧特曼翻了幾個(gè)跟頭就躲開了�？墒撬砗蟮膸鬃笊絽s倒了，埋了不少房子。奧特曼發(fā)怒了，對(duì)怪獸拳打腳踢，怪獸左抵右擋，還是難以招架。最后奧特曼對(duì)準(zhǔn)怪獸的頭部使用了迪拉咻母光流，把怪獸打得落花流水。只聽“轟隆隆”的一聲，怪獸倒下了。
大家都?xì)g呼起來。我問：“奧特曼，為什么會(huì)有怪獸呢？”奧特曼嚴(yán)肅地說：“人類破壞了生態(tài)平衡，例如：人們?cè)诤＠锓帕朔派湮镔|(zhì)，把魚變種了，魚就變成了怪獸。我們大家一定要保護(hù)好環(huán)境，增強(qiáng)自己的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，不要讓怪獸再出現(xiàn)在我們美麗的地球上�！�
聽了奧特曼的話，大家陷入了深深的沉思。
六年級(jí)想象作文 篇22
我是一塊普通的石頭。
我來自一座高山。綠茵茵的小草軟綿綿的，像一席綠毯蓋在我身上。山上還有五顏六色的花。一陣風(fēng)吹過，我的身上就沾滿了花香。
有一天，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，天黑得伸手不見五指。旁邊的花妹妹和草弟弟都緊緊地抱著我，希望能得到保護(hù)。突然，我感到一陣頭暈?zāi)垦！?/p>
昏迷許久后，我睜開雙眼，看到了一個(gè)陌生的世界，周圍不再有穿綠衣裳的草弟弟，頭上的天空也變得模糊不清。我迷迷糊糊地自言自語(yǔ)：”這是什么地方？””這里是山腳下的一條小河�！币粭l游過來的小魚聽見了，對(duì)我說，”剛才那一陣暴風(fēng)雨聲勢(shì)浩大，許多東西都被風(fēng)爺爺搬了家，你就是其中一個(gè)。歡迎你來到這兒，以后我們就是鄰居了。祝你生活愉快！”我聽了小魚的這一番話才明白，我被風(fēng)爺爺帶到了小河里。從此，我要開始我新的生活了。
在小河里，每天都有小魚和小蝦陪伴我，與我嬉戲，與我玩耍；有時(shí)，雨姐姐會(huì)為我們演奏一曲曲優(yōu)美的音樂，演奏完后，在太陽(yáng)公公的照射下，彩虹姐姐的微笑會(huì)顯露在天邊。她把小河當(dāng)做鏡子，梳妝打扮。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，軟綿綿的水草便會(huì)給我當(dāng)被子，讓我美美地睡到天亮。
如今，我已由山上的一塊粗糙的石頭變成了一塊光滑的，晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。
我是大自然中的一員，我深愛著大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石。
六年級(jí)想象作文 篇23
假如我當(dāng)了媽媽，我想我會(huì)非常的開心，一定是比中大獎(jiǎng)還要高興，我要如何的教育我的孩子？這是一個(gè)很難幾句話語(yǔ)能夠說的完，我想千言萬語(yǔ)都說不完我的心情，我會(huì)跟我的媽媽一樣，這般的對(duì)我的孩子細(xì)心，關(guān)心我的孩子，照顧我的孩子。
如果我是媽媽，我就有很大的責(zé)任要教育我的孩子，因?yàn)楹⒆邮俏覀儑?guó)家未來的棟梁，我希望他將來能夠有一番很好的作為，所以我會(huì)從小就培養(yǎng)孩子寫字、畫畫與讀書，學(xué)習(xí)有用的才藝，往自己的性向發(fā)展，除了讓他有豐富的藝術(shù)涵養(yǎng)，還要磨練他的性情，讓他成為一個(gè)有耐心的人，也要讓他知道中國(guó)的文化，不要成為一個(gè)忘本忘祖的人，要讓他學(xué)習(xí)把中國(guó)精粹的文化發(fā)揚(yáng)到每個(gè)角落，這樣身為中華民族才是有意義的事情！
我希望我能為這個(gè)社會(huì)培養(yǎng)出善良的孩子，讓孩子在別人需要幫助的時(shí)候，給別人一股幫助的力量，像是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就需要很多人去關(guān)心社會(huì)身心障礙者、關(guān)心社會(huì)的弱勢(shì)團(tuán)體，與關(guān)懷欠缺正義的社會(huì)議題，更要落實(shí)每個(gè)人都能夠奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，積沙成塔少數(shù)人的力量就能號(hào)召許多人完成一件很有價(jià)值的事情！
當(dāng)我當(dāng)了母親，我會(huì)跟我的媽媽一樣，對(duì)我的孩子細(xì)心，關(guān)心我的孩子，照顧我的孩子，這是很基本的照顧，我還希望我的孩子能夠做些對(duì)國(guó)家社會(huì)有幫助的事情。我期許自己能教育出善良的孩子，讓這個(gè)社會(huì)到處散播善良的種子，有一天也能結(jié)出好的果實(shí)，繼續(xù)幫助這個(gè)社會(huì)，生命就是在繁衍之中，世世代代傳承下去！
六年級(jí)想象作文 篇24
我是風(fēng)，看不見，摸不著，但我的脾氣可不小。
春天，春回大地。我輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a，撫摸著小孩子的腦袋，跟小草講講笑話，逗得它們笑得前仰后俯，我一會(huì)兒跟柳樹姐姐梳理頭發(fā)，一會(huì)兒趁柳樹姐姐不注意，悄悄地打亂她的頭發(fā)，然后笑著跑開了。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我變成了一個(gè)羞答答的小姑娘，更是一個(gè)宅女，很少出門，要不是太陽(yáng)公公來催我出門或者是烏云阿姨來讓我做一下下雨的前兆，我才不愿意踏出家門半步呢！我微微一吹，蹦跳著跑回家躲起來了。
秋天，我可喜歡出門啦。清潔工將滿地的落葉掃成一堆，可我調(diào)皮極了，“呼”的一聲，將落葉吹得四散而去，清潔工批評(píng)我太調(diào)皮了，我紅著臉，灰溜溜地逃走了。我來到了田野里看見農(nóng)民伯伯在收割農(nóng)作物，他們的額頭上、手心里、衣服里都滲滿了汗水，我飛快地跑過去，吹干他們身上的汗水，他們露出了笑臉。
到了冬天，也不知道怎么回事，我的脾氣變得十分暴躁，力氣也大了不少。我輕輕一吹，就把人們凍得瑟瑟發(fā)抖，有時(shí)我生氣起來，還把人們的手凍得發(fā)青發(fā)紫了�？捎捎谖业钠馓┰炅耍藗兌级闫饋�，一點(diǎn)兒也不愿意與我做朋友了，雖然還有梅花姐姐與我作伴，可我的心里還是覺得落空空的，特別難受。
這就是我——一個(gè)調(diào)皮搗蛋，脾氣又古怪的風(fēng)。
六年級(jí)想象作文 篇25
知識(shí)是無限的，想象力也是無限的，第二屆想象力工程科技展在同學(xué)們的歡呼聲中開幕了。
大大小小花花綠綠的小制作在燦爛的陽(yáng)光下閃著智慧的光芒，這可是同學(xué)們絞盡腦汁、耗費(fèi)不少心血做出來的作品啊！
我為了這次參賽的作品，也是費(fèi)了不少功夫的。左思右想做出的模型：看，鳥語(yǔ)花香，湖水輕輕蕩漾，仿佛仙境一般，再加上木屋、古橋、涼亭、這是多么美麗的花園�。∪绻邢膳秃昧�，我想到了仙子娃娃，三位輕紗飄飄的仙女來到了花園中，簡(jiǎn)直美呆了，我們的制作大功告成。
今天的展覽上，我們的娃娃起了重要作用，引來了不少小女孩�！笆鞘裁赐尥扪�，太美了”。我們的花園被圍了個(gè)里三層外三層，風(fēng)雨不透、水泄不通。
講解員細(xì)心地講解著，我先參觀了我班的小制作，有的真是下了不少功夫，有個(gè)萬花筒似的東西，我好奇地拿起來一看，眼前的事物竟然倒過來了。
我又參觀了幾個(gè)班的作品，大部分都是拼裝模型，雖然沒有什么科技含量，但是也需要?jiǎng)幽X耐心地拼完的。
今天參觀中印象最深的是我班的“澆花器”，雖然好看起來并不復(fù)雜，但很實(shí)用。他是用針管連接的一個(gè)水桶，如果沒人澆花，就可以把針扎進(jìn)土里，像打點(diǎn)滴一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地自動(dòng)澆水。
通過這次活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們的想象力、動(dòng)手能力，我們希望多舉辦幾次這樣的活動(dòng)。
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