【熱門】六年級敘事作文39篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級敘事作文 1
春節終于快到了，我每天都沉浸在歡樂和愉快中，但其中令我最難忘的是在小年那天，我學會了包餃子。
那天清晨，我睜開眼，迷迷糊糊的看見爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床，穿上衣服，洗好臉，站在旁邊看媽媽包餃子。過了不一會兒，我心里便產生了這樣一個念頭，我想：每次我都是在看媽媽包餃子，我為何不自己親手來體驗一下其中的樂趣呢？我剛要張口，我的耳朵旁似乎傳出兩個小精靈的聲音，其中一個說：“喂，嘯宇，你真是太傻了，包餃子這類事情，一般人是包不好的，再說，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢！”我聽了它的話后，想想也是，包餃子本來就難，更何況像我這樣，簡直是難上加難，還是算了吧！而另一個說：“嘯宇，什么事都只有親自體驗才能知道，不親身試一下，你怎么可以知道你會不會包餃子呢？”
于是，我鼓起勇氣，把想法告訴了媽媽：媽媽先吩咐我把手洗干凈，然后再把手擦干。媽媽開始教我了，只見媽媽把一塊餃子皮鋪在自己的.一只手的掌心上，然后用勺子舀一些肉放在餃子皮的中間。我很仔細地觀察，并且一步步地跟著媽媽做。媽媽在旁邊邊說邊示范，她先把皮的兩邊合起來，把肉包住，再用兩手的食指和拇指使勁把兩邊的皮粘合在一起，并打成漂亮的褶皺，這樣，一個像月牙一樣、肚子鼓鼓的、漂亮可愛的餃子就做成了。雖然我包的餃子還沒有媽媽包的漂亮，但是我擁有信心超過媽媽。最后一步當然就是煮餃子啦。煮，也是有講究的，必須先把水燒開，然后再放入餃子 ，看情況偶爾放些冷水。餃子煮好了，媽媽把餃子一個一個地撈出來放在碗里，屋子里迷漫著餃子的香氣，我們一家人津津有味地品嘗著。其中最開心的，當然就是我啦，因為我終于學會了包餃子。
同時，包餃子讓我明白了只有嘗試才可能獲得成功！
六年級敘事作文 2
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。我從一篇文章里看到這樣一個小故事，很令人感動。
“我”的同桌翠蘭成績名列前茅，家庭狀況卻非常糟糕。她的`母親常年有病，父親去世，班上沒有哪個人比她還節約。她買練習本總是先用鉛筆在正反面寫，再用鉛筆覆蓋一遍，甚至撿一些橡膠代替橡皮。
有一天，“我”買了兩包橡皮，送給她一包，她不要，我怕傷了她的自尊心，就說自己還有，用不了那么多。翠蘭勉強同意了，卻問多少錢，“我”一聽她問價錢，心里猛然涌起一種說不上來的滋味，說不用給錢，是我送給你的。而她堅決不要，把橡皮放在“我”的桌子上，就去上體育課了。回來后，翠蘭說橡皮不見了，“我”以為她改變了主意，收下那塊橡皮，只是和我開一個玩笑，“我”就無所謂地說：“不見了就不見了唄。”她急了。我知道橡皮真的不見了，就安慰她：也許是哪個同學拿去看了。“不是的，我是最后一個出教室，第一個進教室的……”她說著說著就有了哭腔。“我”走在放學的路上，急中生智跑到商店買了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時拿出那塊橡皮，就說是昨天順手拿到口袋里去了。“你胡說！”翠蘭從書包里掏出那塊橡皮，“是我不留神把它放在書包里去了。你說實話，你昨天是不是去買了一包。”“我不是怕你傷心嘛。”“其實是我不好，請你原諒。”我嘿嘿笑著，眼睛里有一股液體在流動。其實正真讓“我”流淚的，是在第二天的物理課上。那天，物理老師對我說：“前天你們上體育課時，我看見你的桌子上有一塊橡皮，想做個實驗，就拿來用了，沒耽誤你吧！”“我”想“我”一定哭了，不然翠蘭為什么要這樣說—--你給我多少橡皮我都要，你別哭了，好嗎？”說著，她自己也淚流滿面。
這兩個善意的謊言多么令人感動啊！
六年級敘事作文 3
自從家里又多了兩個孩子之后，桑娜一家的生活就更艱苦了。漁夫每天出去打魚，而桑娜要出去打工掙錢，桑娜每天的慈善之舉讓一個老人很在意，于是他做了桑娜的鄰居。老人每天都默默地幫助桑娜一家，桑娜卻渾然不知，但把老人當親人對待。桑娜家里的七個孩子很聽話，生活也在一點點地改善，可是這世界上沒有一帆風順的事情，漁夫病倒了。為了讓家人更好的生活下去，他放棄治療，桑娜本以為漁夫活不了多久，但在老人和孩子們的'幫助下，漁夫奇跡般地挺了過來。”哦，天啊，感謝老天爺“漁夫說，”桑娜，我說是不是我們欠老人家點兒什么吧，總覺得不對勁兒呵？“桑娜看看七個愉快的孩子，又看看老人的家里，突然大叫道：”什么？不可能啊，他難道是……“老人在門縫中聽的一清二楚，他快活地笑了。第二天，桑娜一家人發現老人不見了，一會兒，大孩子遞給她一個小盒子，桑娜打開盒子，差點嚇暈了過去：里面有一摞百元大鈔和一張紙條。紙條上有一個地址，他們按照地址走到了一個豪華大別墅前，這時，一個衣著整潔的老人走了出來，慈祥地對他們笑，說：歡迎呵，以后你們就跟我生活在一起，這是你們應該得到的！”
于是他們和老人一起過著舒適的生活。
六年級敘事作文 4
今天，我又在飯廳的角落里看到它，在一片寂靜中，忘了世界，忘了自己。我非常喜歡這些可愛的小螞蟻。
我的目光追隨著小蟲，做了一次驚奇的游歷。空間在我眼前放大了，緊砌的地磚組成了廣闊的世界，一眼望不到邊，一只小蟲，一只勤勞的`小蟲，背著它辛勤找來的糧食，按著它原來的路返回。我的目光緊跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，他們互相打招呼，互相友好的聊一兩句家常話。
它們的住宅散布在地板的裂縫中。在這里，有出去尋食歸來的工蟻，有忙碌照顧小螞蟻的義蟻。每一只螞蟻都有自己的任務，我看見測氣候者忙于觀察氣象，工程師在忙于建筑設計…各種不同的工作，都有專門的蟲子擔任。多么脆弱的小蟲啊!就有這么強的責任感。我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少思想呢？
有一次我看見一隊出征的螞蟻沿著池邊前進，突然來了一陣風，許多螞蟻被吹落了，白白淹死了。顯然螞蟻不會像蜜蜂那樣，會選擇另一條路回家，它們只會沿著原路回家。
這是一篇描寫螞蟻的文章，文章開篇點題“我非常喜歡這些可愛的小螞蟻”，文章字里行間流露著我對螞蟻的敬佩。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
六年級敘事作文 5
還記得那是三年級下冊的第一次考試。那一天，陽光明媚，萬里無云，太陽公公露出了笑臉，小鳥在枝頭唱歌，好像在說：一日之計在于晨，一年之計在于春。我背著書包走在上學的路上，一邊走一邊唱歌：太陽當空照，花兒對我笑,小鳥說，早早早，你為什么背著小書包。
來到學校，數學老師說：今天考試！什么？今天考試？確定？老師的話猶如晴天霹靂。
第二節課，數學老師果然抱著一大堆卷子走進了教室，真是言出必行呀，我雖然極其不情愿，奈何我一向是一個好學生，必須要聽老師的話呢。只能安安穩穩的坐在教室里開始考試。
緊接著，考試開始了，我仔細地讀著每一道題目，然后我緊張的一筆一畫地把答案寫上去，過了一會兒我就答完了，經過仔細的檢查之后，下課鈴響之后，老師收走了我們的卷子。
老師向來都是雷厲風行的，沒過多久，他就拿著改完的卷子走進教室說：現在我們來宣讀成績。我的心都快要懸到嗓子眼兒上了，這時老師念到了我的.成績，高舉著卷子叫道說：劉宇軒，100分！100分，真的嗎？我的內心的忐忑終于平靜了下來，但不免也是有一點小激動的呢。
到現在考試越來越多了，但這次考試至今讓我難忘不已，我相信好的開頭是成功的一半，以后我一定會再接再厲，繼續勇爭一百的！
六年級敘事作文 6
在我的腦海里，永遠還記得一件事，它讓我難以忘懷。
一天，我們迎來了姍姍來遲的數學考試，試卷發下來，我心里想：這個單元比較容易，一定要拿個滿分！我胸有成竹地開始做題，當做到最后一題，可讓我傻眼了，我左思右想，用盡各種方法，終于解出來了！我松了口氣，仔細檢查完后，我看到旁邊的同桌正冥思苦想，只見他咬著筆頭，像熱鍋上的螞蟻……隨著鈴聲一響，老師宣布收試卷，我信心十足的交了卷。
發試卷那天，老師滿面春風地踏入教室，當試卷發到我手中時，那鮮紅的'100分直刺入我眼中，我激動得差點從椅子上跳起來。老師開始講評試卷了，說到有一道題很多同學把”10。8“寫成”108“時，我發現我也寫錯了。心想：老師沒有發現我的錯誤，如果扣了一分，多可惜啊！好不容易考了個滿分。可又想：下次再努力，一定能考出好成績的，如果不告訴老師我也錯了，以后就不會牢牢記住這個教訓，還會再出現這樣的錯誤！我把試卷拿給老師，讓老師把錯的題目扣了一分。老師當著全班的同學，表揚我是個誠實的孩子。
誠實，是傳統的美德。這件事讓我深深的明白了：誠實的重要性！欺騙別人是欺騙自身！自從這件發生了之后，”誠實“這兩個字更深深的烙在我的腦海里！它不時的在我心靈深處如一團火熱的火焰，在燃燒著！
六年級敘事作文 7
每個人都有難忘的事，我當然也有。
還記得那是一個暑假里，我們一家去旅游。由于要去的地方遠，所以只能坐飛機去。媽媽買好飛機票，就坐在候機室邊看書邊等。
飛機到了，我們陸陸續續地上去，“對號入坐”由于我是坐在外面一排的，所以看外面最清楚。飛機在緩慢地走，然后逐漸走快。不知道我是由于激動還是害怕，心里就像被誰提了一下，飛機走了這么久，為什么還不飛呀，啊，為什么不告訴我一聲就飛了，媽媽說：“什么呀？剛才廣播上不是說‘請乘客系好安全帶，飛機馬上就要起飛了’嗎？”“哈哈”這時，我看見地上的東西越來越小……人都像螞蟻那樣了，飛機到云層下面了，抬頭望望白云，藍藍的天空，那是多么美麗呀！
到云層中間，看看云，不是就和地上的霧差不多。
轉眼就到云層上面“哇”，我大叫，這簡直是仙境。
爸爸說：“紫外線真強。”是呀，火辣辣的的太陽，曬得我們口干舌燥。可是“仙境”始終吸引著我的好奇心。
白云的形態各種各樣，有的像花朵、有的`像紗巾，還有的像我們的手掌。太陽的光金燦燦的。從這里看太陽，比從地上面上看大得多，我望了望下面，有些害怕了……
廣播上又在說：“飛機馬上就要降落了，請乘客們做好準備。”“這么快呀？”媽媽說都過了四個小時了。
這次坐飛機，可真讓我難忘呀！
六年級敘事作文 8
有一件事深深地刻在我的心里，使我很難忘。你想知道嗎?讓我來跟你講一講吧！
那一次，我們全家，還有大姨一家和舅舅一家一起去慧如公園玩。那里有過山車、旋轉木馬、碰碰車……應有盡有。
我們就先去玩。大人們呢？就去看風景。因為我和弟弟是最小的，所以表哥表姐都讓我們先玩。
我們先玩過山車，我們都系上安全帶。過山車開始動了，開始先直走，后來從下面滑到上面，之后再從最頂端滑下去，那速度，那角度，就像在天上飛似的，現在開始變快了，前面就快急轉彎了，轉彎的時候過山車變得很快，“啊”大家都情不自禁地喊出聲音來。驚心動魄的`過山車就玩過去了，一下來我整個人還站不穩，還感覺在飛似的。這次我們大家都再也不敢玩過山車了。
接下來，我們要玩旋轉木馬。旋轉木馬一匹木馬接著一匹木馬地旋轉。雖然旋轉木馬不像過山車那樣驚心動魄，但是弄得我們頭暈目眩。
我們最后玩的是碰碰車，我們坐上碰碰車，系上安全帶，我就準備開車撞人。可是，我弟弟就先給了我一記“下馬威”。于是，我也撞了他的車，后來我表哥也撞了我的車，真是“兄弟齊心，其利斷金”啊！
天色已晚，時間也過得太快了吧？我們都依依不舍地回家了。
那次真的是我最難忘、也最開心的一天，我始終忘不了這件事。
六年級敘事作文 9
每個人都有一些難忘的事，讓自己難忘的事有許許多多，有的是美好的，有的'是令人感動的但是那件不光彩的事更讓我記憶猶新，每日當想起那件事，我就不斷地譴責自己。
那件事發生在放學的時候。那天放學，我到車棚牽自行車，發現天空烏云密布頓時響了一聲悶雷。我皺皺眉頭，心想：糟糕，肯定要下雨了，快回家吧，要不就成落湯雞嘍！我騎上自行車急忙往家趕。忽然，一陣風吹來，灰塵飛進了我的眼睛，我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地看見了一個小女孩在前面，我急忙剎車，但是已經來不及了。小女孩已坐在路中央，手里的東西灑了一地，她哇哇地哭了起來。我心里忐忑不安，看了看四周，我發現一個人也沒有，我放下心來。氣急敗壞地指著小女孩的腦門破口大罵：你這小不點走路不長眼睛啊，干嗎擋我的路，活該都怪你我心想：趁現在沒人，還是溜之大吉吧！生的被人發現了惹麻煩。回家后，我心情非常沉重，頭腦里都是撞到人的那一幕。我心想：衣服破了，一針不補以后就十針難縫，做錯事時，不及時改正，以后就后患無窮。急忙跑到撞到小女孩的地方，可她已經走了。這時，天上又下了雨點，心想：我為什么要回避，難道我是弱者？因為老師說，對錯誤采取回避的態度是弱者的表現，因為她害怕改正錯誤的艱難。
每當聽到老師說的這句話，我就想起那件不光彩的事，并譴責自己那不道德行為
六年級敘事作文 10
人生就像一個五味瓶，有著酸甜苦辣和辛酸。而在這個五味瓶中，我最難忘的一件事就是貪小便宜了。
那是一年的夏天，家里的空調壞了。我耐不住熱，便到了樓上，想用購物來排熱！
走著走著，走到了一個小攤子上，那個小攤子的老板是專門賣扇子的。我走上前去，想瞧一瞧！那個老板長的尖嘴猴腮，一見我走過去，連忙說：“小姑娘，買扇子嗎？”我拿起了一個包裝很精美的扇子，左看右看，心里很喜歡。那個老板好像猜透了我的心里在想什么，連忙拿起那把扇子說：“小姑娘，喜歡這把扇子嗎？我這扇子里面的畫啊，正配你，優雅的很！這樣吧！見你和這把扇子有緣，就賤賣給你了。5元錢，怎么樣。我這扇子原來賣30多元錢呢！”我這個人啊,是聽不得好話的一聽他說我很優雅,就有些飄飄然了.再聽到他說便宜那么多錢賣給我,心里自然是高興的不得了,連忙付了5元錢,還生怕那個老板反悔呢!回到家,我興沖沖的把扇子的`包裝打開,一看，傻了眼.里面有什么畫啊!只有一張白白的紙.在別的店里,這樣的扇子1元錢就能買下來,原以為自己占了便宜的呢!沒想到......
通過這件事,我明白了.不可以貪小便宜,要腳踏實地.
人生就像一個五味瓶,我們要正確的對待生活,開心快樂的過每一天!
六年級敘事作文 11
在我的日常生活中，有很多事都令我難以忘懷，但給我印象最深的就是這件事。
昨天晚上，我回到家，放下書包開始寫作業。剛寫到一半，我抬頭看了看表，發現時間不多了，便拿起日記本，準備寫日記。我想來想去，就是不知道寫什么好，本來想問媽媽，但是她在哄妹妹睡覺，就沒有去問，這項作業也就沒有再做了。
第二天，我來到學校，擔憂地坐在了座位上，我很委屈，生怕老師批評我。我也很自責，別的同學的'作文可以拿來讀，為什么我的不行呢？放學時，老師讓我留下來寫作業。看著學科班的同學快快樂樂地進教室，我突然覺得很孤獨。我先做了一點兒簡單的作業——試卷改錯。正當我準備寫日記的時候，一個身影突然站在我面前，我向上一看，原來是何老師。她趴在我耳邊輕輕地說：“要不去我家寫作業吧，正好我也要回家，挺近的，就在旁邊。”我猶豫了一下，老師見我沒有回答，就又說：“你還沒去過我家呢，去看看吧！”我也就答應了。
一路上，何老師跟我說了很多關于作文的事情，我也知道了作文怎么寫。到了老師家里，我便放下書包開始寫作文。我靜悄悄地寫著，老師也在旁邊靜靜地干家務。很快，我的作文寫完了，這速度比在家里快很多呢！
這就是我最難忘的一件事。親愛的老師，我明白了您的心意，雖然您沒有批評我，但我心里比您批評我還難受。以后我要像今天一樣很快地寫完作業，再也不會磨磨蹭蹭了。
六年級敘事作文 12
夜闌人靜，冷颼颼的風，吹得門窗“啪拉!啪拉!”的發出聲響。此時，廚房傳出窸窣窸窣的聲音，越來越近......。說起恐怖的經驗，就是以天為紙，海為墨也寫不完。這些事情總是會令我們毛骨悚然。我也不例外，曾經有那么一次......
五顏六色的燈光，高潮迭起的氣氛，我和同學們正一起在老師家開聯歡會呢!大家你一言，我一句，高興的談天說地，而當我們正聊得不亦樂乎時，倏然之間，老師的汽車發生了令人汗毛直豎的事。“老......老師汽車的喇叭自己響了!”一位同學大聲叫著，頓時，原本優靜的天堂化為黑暗的煉獄，而大家則慌成一片。汗水滑落了面頰，微微的'顫抖著;心跳漸漸加速，不停的跺著腳，我僵硬了，直挺挺的站著，連抬起腿逃跑的力氣都沒有。這時，音樂輟然終止，但因大家心中的大石頭還未落下，所以老師便決定將它帶去修車廠檢查。
經過一番折騰后，結果出爐了。原來只是電線斷了，流出了電源，又恰巧碰到了喇叭的電線，才會造成虛驚一場。而至于為何又在一瞬間停止嘛，則是因為電流光了，便自然安靜啰!
有云:“白天不做窺心事，夜半不怕鬼敲門。”許許多多的“靈異現象”，大都來自“巧合”。只要平日做人光明磊落，即使遇見妖魔鬼怪，凡坦蕩蕩之君子應皆能安然度過。所以，若他日吾復見諸如此類之“恐怖經驗”，必也先查清真相后，才下定論，而非一昧迷信他人的訛言!
六年級敘事作文 13
人的一生由于多不敢做的事，比喻說：不敢一個人在家，不敢獨自睡覺，不敢獨自走回家?而我卻不敢在聽課老師面前舉手發言。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這節是英語公開課，有許多老師來我們班級聽課，“不看不知道，一看嚇一跳”我看見后面坐滿了整整兩排老師，平時在沒有老師來聽課都不敢舉手，今天??想到這，我緊張的氣也不敢喘。這時，老師開始上課了，我不得不集中注意力。過了一會兒，老師提出了一個問題，同學們爭先恐后的舉手，我也想到了答案，手剛舉起來，又把手馬上縮回來。腦子一片混亂，舉手吧，后面有兩排老師，說錯了，多丟人，可是不舉手吧，我就少了一次鍛煉自己的機會，我猶豫不決。這時，老師仿佛看出了我的'心思，她笑盈盈地朝我這邊走來，站在我的座位邊微笑著說:“老師知道有些同學會怕說錯了，很丟人，就不舉手，可是說錯了沒有關系，老師會幫你改正，把你們認為對的答案都說出來，告訴大家，”老師的話就像一顆定心丸，讓我鼓起了勇氣，我趕緊把小手舉得高高的，雖然我的發言聲輕，還有點結結巴巴，但我心里還是美滋滋的，因為我不怕舉手了。
這件事過去了很久，但每當我想起它就像剛剛發生，并讓我激動不已。因為從那天起，我戰勝了膽怯，變得能勇敢面對學習中一次次挑戰了，今后無論遇到什么困難，我都會信心百倍地迎接每一次的挑戰。
六年級敘事作文 14
提起這一件事情，即讓我提心吊膽，又讓我哈哈大笑。為什么呢？下面，由我來為你講解吧。
在一個星期六的下午，爸爸沒帶錢包和鑰匙就出去開工了。而媽媽和弟弟要出去給弟弟看病，家里就只剩我一個人。媽媽在臨走之前告訴我：“記住，千萬不要亂碰水、電和煤氣等有危險的`東西，知道了嗎？”我不耐煩的說：“知道了，知道了，你已經說了很多遍了。”他們走之后，我開心地說：“噢耶！這下就只剩我一個人了。”這時，我看了一下表，才18：58呢！
我立馬打開電視，可電視現在播放的是恐怖片，我想：要是我看了，晚上睡覺時做噩夢怎么辦那呢？我還是不看電視了。
突然！有人敲門！今天老爸開夜車班，起碼要9：00才能下班呢，所以，不可能是爸爸敲門。媽媽和弟弟才剛出家門，沒有可能是媽媽和弟弟敲門。是不是壞人呢？我立馬跑進廚房，右手拿鏟子，左手拿大湯勺，頭上蓋住鍋，胸前綁上電磁爐！好似我有一點傻傻噠。我想：我首先拿大湯勺敲暈他，然后用鏟子拍他的后腦勺，我已經足夠把他弄暈了，他暈了之后，我再叫鄰居們幫忙，再打電話給警察叔叔們，叫他們來制服這個大壞蛋。哎，你是不是覺得我很厲害呀？不用說，肯定厲害！哈哈……我這招真高明呀，真是一石三鳥呀。
我慢慢的打開門，“你在干啥呢？真是的。”這話好耳熟呀，原來是老爸呀！
哎，至今想起來還覺得提心吊膽，還想哈哈大笑呢！
六年級敘事作文 15
在我的成長記錄中，有許多讓我難忘的事，起中最難忘的是那次包餃子。
那天，媽媽把餃子粉加水和成面團，把肉餡攪拌好后，就等著包餃子。
我先把手洗干凈，準備參加包餃子了，我想：這是很簡單的事，只要把餡放到面皮里不就包好了嗎？媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團，然后用刀切成一小塊，再搟成餃子皮，再把餡放進去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個又大又漂亮的餃子就包好了。我也照著媽媽的樣貌，先把餡放進去，然后把拇指和食指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發一般噴涌在我的臉上，頓時，我的臉像炸開了花，旁邊的小表弟笑著說：“哥哥變成了大花臉貓了！”媽媽見狀也笑了，我失去了信心，想撒手不干了，這時，媽媽對我說：“包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了我費了九牛二虎之力，才勉強包好一個，但是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里，呀，好難看喲！我在媽媽的`指導下，繼續努力越包越好，越有自信。不知不覺，我報了七八個像模像樣的餃子。“啊！我最后學會了！”我十分高興的喊了起來。十幾分鐘后，餃子上了餐桌，看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，我心里別提有多高興了！
我第一次包餃子這件事會讓我難忘，它告訴我：無論做甚么事都要善于觀察并且要有耐心地去學習才會干好。
六年級敘事作文 16
在這12年中，我經歷過許多事，酸甜苦辣的事樣樣懼全。但印象最深刻、最難忘的那件事。
在四年級的一次考試試卷發下來之后，我只考了77.5分，看到這個分數，我嚇呆了，我從來沒有考過70多分的卷子，這可是第一次，我被這個分數震住了。但是又一想，這個分數如果被爸爸媽媽看到了，我會挨打的。我怕挨打，所以，我便向爸爸媽媽實行了撒謊的計劃。
回到家之后，媽媽問：“試卷發了嗎？”我說：“發了，但講完又交上去了。”媽媽說：“考的不理想？”我說：“是，考85分。”媽媽說：“下次要考好一點，考個90多分。”我說：“知道了。”就這幾句話，便瞞過了媽媽。6點多鐘，爸爸回來了，也問了同樣的問題，我也回答了同樣的話。
但是事情并不是一帆風順的。
語文老師講完試卷，說要家長簽字，這下，爸爸媽媽看到我的試卷，會大發雷霆的。我又想到了另一個辦法，把錯的題目改成對的.題目。回到家，我把試卷給媽媽看過之后，我說老師改錯了，媽媽并沒有相信，而是說：“哪有這么多改錯的題目，你考的真正的分數是77.5分，對吧。”我無言以對，但媽媽說：“這一次就算了，大事化小，小事化了，但是，不準有下一次了。”我點點頭。
第二天早上，媽媽簽了名，這件事就這樣了了而之了。
經過這件事之后，我再也沒有向爸爸媽媽撒過謊了。
雖然這件事已經過去了兩年，但是我仍然記憶猶新，因為這件事讓我知道撒謊是不對的。
六年級敘事作文 17
我的童年是豐富多彩的，在我多彩的童年中，我經歷過許多難忘的事。其中最令我難忘的是第一次騎自行車。
暑假里的一天，爸爸給我買來一輛嶄新的自行車，我高興地一蹦三尺高。可是，我沒騎過自行車，但爸爸堅持讓我試一試。
我忐忑不安地爬上車，雙手扶著車把，腳輕輕一蹬。可是，車卻想和我作對似的，歪歪斜斜地往前走。
爸爸正在一邊悠閑地抽著煙，看上去毫不擔心。可是，我再也堅持不住了，“砰”地一聲摔倒在地。爸爸只是在一邊伸了個懶腰。
我氣急敗壞，對一旁看熱鬧的'爸爸抱怨：“哼，居然不幫我一把！”爸爸聽了我的抱怨，生氣地說：“利瑋啊，做事不能依賴加人，要靠自己啊！”
我惱火地想：不幫就不幫，我自己會做地更好！
我又跳起來，拍拍身上的塵土，又歪歪斜斜地上路了。突然，我的眼前出現了一面墻，我害怕極了，馬上就要撞上墻了，在這千鈞一發的時刻，我感覺身后有一鼓力量將我扶穩，我成功地繞開了墻，我想摔倒卻沒有倒下，這個力量一直跟著我。咦，怎么回事？自行車不歪了，能保持平衡了，是怎么回事呢？我當時顧不了這么多了，腳踩踏板，風一樣地沖了出去，我得意地大笑：“哈哈，我終于會騎自行車了。”
我激動地回頭，想和爸爸打個招呼，這才發現爸爸滿頭大汗，氣喘吁吁。原來他一直在我身后保護我。
我誤會了爸爸，爸爸是為了讓我更有信心騎自行車才這樣做的，這是爸爸對我濃濃的愛。這真是難忘的一件事啊！
六年級敘事作文 18
今天，我無意間發現自己的牙齒“生孩子”了，爸爸湊過來看了看我的“牙寶寶”說，要去拔牙，呀！一瞬間，仿佛萬箭穿心般的感覺擊中了我的小心臟。
第二天，一大早爸爸便帶著我和弟弟來到了醫院，當我走進醫生辦公室，看到擺放在桌上的那些拔牙器材，老虎鉗、鑷子……我的腿一下軟了。醫生笑瞇瞇地看了看我的牙說：“沒事，小毛病，直接拔掉就可以了，連麻藥都不用打”。我心想：完了，連麻藥都不給我打，那我不得活活痛死啊。醫生說完便讓我躺好，準備給我拔牙。看著突然出現在我眼前的老虎鉗，和它發出的特別森冷的光芒，我的心頓時不受控制的快速跳動起來。它離我越來越近了，我開始害怕了，感覺額頭上都滲出冷汗來了，仿佛那是只吃人的怪獸。我哆哆嗦嗦地說道：“輕點啊，醫生大哥”。我嚇得立馬閉上了眼睛，就在我閉眼的一瞬間，醫生的鉗子伸進了我的.嘴巴，快速的動了動，我感覺到了牙齒和牙床被“骨肉分離”了。可令我恐懼的劇痛感并沒有來襲，這讓我覺得不太真實。醫生馬上給我包了塊棉花止血，我照了照鏡子，發現那顆大牙被拔掉了，剩下的那顆卻是小牙。這時我才相信了醫生的話，原來真的是小問題啊，真實虛驚一場！之后輪到弟弟拔牙了，他可就沒我幸運了，他長了兩顆小牙，再不拔，就咬不動東西的。
看著被拔出來的那些牙齒，和一瞬間冒出的鮮血，我決定還是要好好保護牙齒為妙。這次拔牙真是有驚無險啊！
六年級敘事作文 19
臨行前，我贈你一個美好的愿望，讓它成為你堅強的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。這是我給你的祝福語，讓它把我們天真的童年和友誼永遠的留在這世界上！
記得一次，那時候我才上小學三年級，我們被分到同一個班級，三年級一班。我們高興得已無法形容了 。但那時候我們最喜歡上美術課。記得第一次上美術課老師叫我們隨便畫一個水果，我亂七八糟地畫了幾筆，就畫出來一個西瓜。我拿上去給徐老師打分。徐老師只看了一眼，就給我打了一分85分。當時我羞愧極了。我回頭看了一下你，我回頭看了一下你，你做出思索的樣子已經很久了，才畫上了一個橙子。雖比我畫得簡陋，但比我畫得好。你拿到徐老師那打分的'時候，你盡然得了98分。我當時非常羨慕你。放學回家后，我把作業做完了就去你家，拜你為師要求你現在教我，你答應了。教我的過程非常辛苦，你說這根線畫得不直，叫我改；你說這畫的不準，又叫我改。在你的教育下，我畫的又好又準。你高興了。
第2次上美術課時，我拿給徐老師打分，我竟得了99分，而你卻得了95分。我問你：“你嫉妒嘛？”你回答說：“我干嘛要嫉妒，你是我手下的徒弟，你得了高分，我很開心。”你的這一句話如一股暖流直入我心。
你是我的老師，在我們分手時，請帶上我美好的祝福與微笑。——夏源
六年級敘事作文 20
今年春節，我和爸爸媽媽一起來到了溫暖如春的廣西北海過年。這里三面環海，風景秀麗，景色宜人，真讓人流連忘返。
北海是中國四大漁場之一，豐富的海洋資源為這里的海洋公園提供了豐富的館藏。這里擁有目前國內最大的活體珊瑚展缸，形態各異，品種繁多的珊瑚群真讓人大開眼界。這里最迷人的還是那婀娜多姿的水母。海洋之窗夢幻水母宮是目前國內最大的水母展示區，在這里我們都震撼于美麗多姿的水母那夢一樣的夢幻魅力。在五光十色的透明水箱里，一朵朵漂游的水母像盛開的'花兒一般不停地綻放，長長的觸手隨著水母的游走好似仙女的裙帶，飄飄欲仙，真是如夢如幻！
北海最美最純凈的地方就是潿洲島。這里四面環海，是北海最大的島嶼，也是中國最大、地質最年輕的火山島，同時它更是中國最美的十大海島之一。整個島嶼加上駐守在島上的隊伍總共才一萬多人。由于這里民風淳樸，加之特殊的地理環境，還有眾多的隊伍駐扎，使這里成為全國治安最好的地方，至今為止從來沒有發生過刑事案件。純凈的海水孕育了豐富的漁產，獨特的火山巖地貌更是吸引了四面八方的來客前來觀賞。這個由火山噴發堆凝成的島嶼有很多海蝕、海積及溶巖的獨特景觀，尤其南部的海蝕火山灣景觀更具特色。我被這里獨特的風景深深地吸引住了。
不知不覺中海島之旅即將結束，可我仍然沉浸在這如夢如幻的美景之中，希望我還能再次來到這美麗的地方，享受這難忘的海島之旅！
六年級敘事作文 21
這一天，上帝拋棄了我的夢想；這一天，讓驕傲的我又一次的知道什么叫做“種瓜得瓜”。
今天，要公布“三好生”名單了，我很有自信地走進教室，與同桌談笑風生。成績出來了，又不理想！我有點擔心，但一想我已經連續六年“三好生”的基礎了，這一次一定還有，因為上帝會寵我，因為上帝寵了我六年。
于是，一切憂慮排入腦后，繼續說說笑笑。
老師進了教室，朝我撇了一眼，我感覺事情有些不妙。有慣例，每學期“三好生”都會留下來打掃衛生。老師翻開姓名薄，念道：“5號，7號，”請一定要念道8號，我心想。“9號，10號不，這不是真的，我仿佛聽見機會飄到我耳邊，輕請嘆息，然后遠去。腦海里浮現出媽媽的安慰，爸爸的責備老師又發話了：“請沒有打掃任務的'人離開。”老師好殘忍，他的話像一把鋒利的刀，把我和“三好生”隔得好遠好遠。這短短的5米路，鋪上的是我的臉面和自尊，就這樣，我艱難地走出了教室，走出"三好生“的田地。
朋友一樣很慘，她垂頭喪氣地走出來，而我"堅強”地安慰：“這天上的老頭兒嫌我們日子太好了，就```”還沒說完，就知道我說得很失敗，她哭了，很傷心很傷心地哭了。
記住這一天。這一天，是因為我的不認真而要記住的；這一天，是因為我的狂妄自大而造成的；這一天，我身上的包袱越來越重，而我要從今天就開始前進。
六年級敘事作文 22
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我己經十一歲了，在我成長的軌道中，一件件事猶如流星一般，一閃而過，但我最難忘的一件事是爸爸教我騎自行車。
那是假期里的一天，爸爸給我買了一輛嶄新漂亮的自行車，藍色的油漆，銀色車把，黑色的車輪胎，看起來很讓人喜歡。
第二天一早我和爸爸來到小區開始學習自行車了。只見花草樹木張開了笑臉，小草們的身上還滴上了小水珠，在花從中成行的白楊樹枝繁葉茂，垂柳沿著甬路伸展，形成一條條綠色的絲帶，小花也不遜色，五彩繽紛，爭奇斗艷，還散發著陣陣迷人的香氣，好像在和我們說：“小朋友好樣的勇敢點。”
我正試著將車騎上去，心里緊張的不得了，萬一摔倒怎么辦！正想著由于精神不集中突然車子往左倒，摔了個跟頭，自行車也緊緊地壓在我的'身上。這時爸爸急忙跑過來把我扶起來說：“沒事吧兒子！”我說“沒事，我一定要學會！”我又繼續騎車，爸爸扶我騎上車，開始在后面把著，后來偷偷把手松開了，讓我自己騎，就這樣練習了好一會，第一次騎到草坪里了，第二次就平穩地騎走了，爸爸教我怎樣剎車，措車，我終于學會了騎車。此時，我感覺到了做每一件事都需要認真面對方可成功。
一分鐘的成功，付出的代價卻是好些事的失敗；學習的成功沒有止境，它是一場無終點的追求；成功是會讓人上癮的，成功之后還想有更多的成功！
這件事雖然過去很久了，但我一直記憶猶新，因為這是我最難忘的一件事！
六年級敘事作文 23
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。黃老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的'三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。黃老師發話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一起投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片…初中…我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧。”此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
六年級敘事作文 24
在我的腦海里，有許許多多的往事就像電影一樣連續播放，有些事早已模糊不清，但有一件事我至今仍是那么記憶猶新，使我無法忘懷。
記得那天是星期四，早上媽媽對我說：“孩子，今天要下雨，把雨傘帶上吧！”可是我很倔強，偏偏要和媽媽做對。我對媽媽說：“媽媽你看門外晴空萬里﹑風和日麗，又怎么會下雨呢？”話音剛落，我就背上書包去學校上課了。我哪里知道，到了第四節課的時候，這天氣就像孫猴子的臉似的說變就變，剛才還是晴空萬里怎么轉眼間就電閃雷鳴了呢？我當時根本沒有心思再學習了，擔心的`問題只是一會兒萬一要是下起雨來了，我該怎么辦呢？時間40分鐘過得可真快！馬上就要放學了，窗外也下起了蒙蒙細雨。
放學了，走在校園的路上，心想：馬上就要成為“落湯雞“了。我走到校門口的時候，我又重新看到了燃起的希望，那個人就是我的媽媽。我的媽媽冒著大雨，穿過一條條街道，來給我送雨傘，我當時激動的眼淚就像斷了線的珠子，一直不停地滾落下來。媽媽對我這么好，您的恩情讓我無以為報。母愛是一盞燈，它會為你照亮前進的路；母愛是一首詩，它會讓你百思不得其解；母愛是一片艷陽天，一朵夕陽紅，媽媽，您辛苦了！通過這件事，我感受到了媽媽對我的關心。也知道了母愛是一切力量的源泉。作為二十一世紀的青年，我們應該奮發圖強、天天向上，以后好好報答父母、報效祖國！
六年級敘事作文 25
在生活中，我經歷過許許多多的事情，幾乎都忘記了，但是，有一件事卻令我記憶猶新。
還記得有一次，媽媽上班去了，爸爸出去辦點事，讓我先自身在家打掃衛生。等他們都走了，我便跑到衛生間拿了一塊抹布，洗了一遍，開始整理和清理房間，不放過每一個角落。心想：我要經過自身親手的勞動，使屋子里煥然一新，讓爸爸對我刮目相看。當我打掃窗臺時，一不小心碰倒了一個茶杯。茶杯被摔了個四分五裂。沒想到，好事卻變成了壞事，我越想越不安。不妙！樓道里傳來了爸爸“咚咚”的腳步聲，此時的我不知所錯，心里發慌。突然，急中生智，迅速回到我的臥室去看書了。由于這樣爸爸肯定認為是小貓碰掉的。別看我表面上若無其事，其實我的心里卻像十五個吊桶——七上八下的。
爸爸進屋后，發現了地上茶杯的.碎片，責問我：“地上的茶杯是怎么回事？”我說：“不……不知道，可能是小貓碰掉的。”爸爸說：“噢？是嗎？昨天你奶奶不是把小貓抱走了嗎？”爸爸的這句話使得我如夢初醒，啞口無言。心里暗暗責怪自身弄巧成拙。事到如今，我只好把剛才發生的事一五一十地說了一遍。爸爸嚴肅地對我說：“承認就好，以后不要再這樣做了。聽了爸爸的話，我慚愧的點了點頭。
這件事雖然已經過去了很久，但是我仍然記憶猶新。
六年級敘事作文 26
我在星空下開始冥想，想起記憶深處的一件事，它很平凡，也很特別。我將打開記憶深處的閥門，慢慢的來描述給你聽。
那一次，我的確刻骨銘心。
我的在妹妹五歲生日的那天下午。母親讓我做晚餐，她去烤蛋糕。傍晚時分，妹妹就要到家了。母親話音剛落，我就去市場買菜了。心想：一定要讓妹妹嘗到我做的美食。想到這兒，我不由得笑了起來。食材買好后，我去書店買了幾本書，妹妹喜歡看書。如果沒猜錯的話，這些書，她一定很喜歡。回到家中，我精心包裝了禮物，還夾了一張精美的書簽，寫上：送給我可愛的妹妹。
母親回來后，一進屋就問：小陳同學，做好晚餐沒？我趕緊從廚房出來：就差您親自烤的蛋糕了！母親拍了拍我的肩，說：不錯！
那時候已傍晚時分，有人敲門了，不用猜都知道是她妹妹來了。
妹妹坐在餐桌前，看到這么豐盛的飯菜，便驚喜地喊道：哇，全是我愛吃的！姐，你怎么知道的呀？你以為，我當你姐那么好當的'呀？我有些沒好氣的對她說。我走進廚房，沒想到妹妹也跟來了。她笑嘻嘻的對我說：姐姐，我來切水果和蛋糕吧！我不肯給她，一推二攘，刀不小心劃破了她的手背，妹妹嚇哭了，母親一看，把我罵了一頓。原本好好的生日會就這樣被破壞了。
這件事雖然過去很久了，大家都已經淡忘了，但每當我看到妹妹手上那個刀疤時，我就想起那可怕的一幕。想到這兒，妹妹突然打斷了我的回憶。看到她手背上的疤痕，我用手摩娑著，繼續我星空下的冥想……
六年級敘事作文 27
令我難忘的事有很多，它們像星星一樣，閃閃發光；它們像地上的流沙一樣隨處可見；可它們卻又像一顆顆珍珠一樣，何其珍貴！下面，我將會為大家講述其中的一件事情。
那是一個倒霉的日子。
窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，我們郁悶的坐在教室里。準備考試，在這種鬼天氣考試，一定考不好，唉！只能祝我好運了，考試的前幾分鐘，老師讓我們檢查一下學習用品準備好了沒，我就檢查了一下，這不看不知道，一看嚇一跳，我居然沒拿，可我記得我明明拿了呀！我只好和老師說：“老師，我忘記拿了，怎么辦啊？”“沒拿，你趕快問問誰多拿了一套。老師著急的的說。就在這時，我的好閨蜜對我說：“就知道，就你這丟三落四的性格，肯定會忘拿，喏，我給你備了一套，希望我的學習用品能給你帶來好運吧！”或許是因為她的緣故，我答題竟然出奇的.快，也很少有我不會的。
終于，我們熬過了考試。交卷后，我奔到我閨蜜那兒，說：“謝謝你，我的好閨蜜。”誰承想，我的好閨蜜竟然說：“好閨蜜之間哪有謝不謝，說謝謝就感覺生分了，你以后要是再和我說謝謝，別怪我翻臉不認人了，哼！”“不生氣，我以后就不對你說謝謝了，好吧！”我微微笑著對她說。“這就對了嘛！”她一副得逞的笑容。唉！沒辦法，有這么一個閨蜜，除了寵著，還能怎么辦？
每當我傷心難過的時候，她就會想方設法哄我開心！我也一樣！愿我們的友誼天長地久！ 當一個星期有八天，一年有367天，一年有五個季節，我才會離開你
六年級敘事作文 28
兒時的我，無憂無慮，像一只快樂的小鳥。可有時也會“傻”得讓人哭笑不得。
記得三歲那年，我才上幼兒園。那時的我，還在用奶瓶喝水。有一天，我站在門口跟小狗一起玩，這時，姥姥給我沖了一杯奶讓我喝，我還在興頭上，根本沒有心情去喝奶。于是，姥姥就往奶瓶里塞了一塊糖，并且對我說：“快喝吧，把奶喝完就能吃到糖了”！我聽了，連忙搶走奶瓶，使勁的吸著奶，邊吸還邊盯著那塊糖。那時，我什么也不懂，只想用吸的方式把糖“弄”進自己的肚子里。可是，直到把奶全部吸完，糖還是沒有進我的嘴里。我又把奶瓶倒過來吸，吸得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不僅沒吸到糖，還被自己的口水給嗆到了。我急了，心想：還是去找姥姥吧，姥姥的力量可比我大多了！于是，我以最快的速度，“飛”到姥姥身邊，對姥姥懇求道：”姥姥，你能幫我把這塊糖吸出來嗎？求求你啦！姥姥---”姥姥笑了，不知道是笑我傻，還是對自己也吸不出來的一種掩飾。只見，姥姥用她那雙大手，擰開了奶瓶母親櫻用勺子把奶瓶里的糖挖了出來，扔進了垃圾桶。頓時，我特別佩服姥姥，她居然能把奶瓶里的.糖給“吸”了出來。可是，下一秒我就哭了，因為我才反應過來，糖被姥姥扔掉了，并沒有“跑”進我的嘴里，就因為這一件事，我跟姥姥生了幾天的悶氣......后來，我懂事了，我知道姥姥是為我好，我就更孝順她了。
至今這件事，就像昨天才發生的一樣，一直印在我的心里。
六年級敘事作文 29
我身邊有許許多多讓我難忘的事，比如：游泳，釣魚……但令我最難忘的'是上個星期我和堂妹一起去捉泥鰍這件事。
上個星期六，我和堂妹閑著無聊，便打算去捉泥鰍。我和堂妹到院子門口找泥鰍，我看見了一個小坑，心想：“這不是昨天下雨的坑嗎？應該會有泥鰍吧！”我仔細觀察，突然，堂妹大叫：“蚯蚓蟲子，蟲子蚯蚓。”我立馬走過去，原來這是小泥鰍。我們用瓶子蓋住了泥鰍，不幸的是泥鰍跑了。我繼續找，發現坑里有條長長的東西，我一把抓住了，笑哈哈地說：“終于把你們抓住了。”我這才發現原來是繩子呀！我很不高興地坐在石椅上。
石桌上有條泥鰍，堂妹看見了，馬上跑過來說：“我來捉吧！”她一捉，呀！跑哪兒了呢？又跑走了！這時，小坑旁邊有一只黑黑的小蟲子，堂妹大叫：“泥鰍，泥鰍我要抓住了。”我一聽，立即過來說：“小心一點兒，小心點兒。”我幫堂妹一起把泥鰍捉了裝進瓶子里。呀！終于捉到了。“我們多捉點吧！”我開心地說。
這時，我們看到小坑旁邊還有一個小坑，小坑里面有很多泥鰍。我們飛快地跑了過去，拿起瓶子，把它一把抓了起來，裝到瓶子里。可真多啊！
我們回到家，數了數泥鰍，一，二，三……我們捉得泥鰍真多呀！我們手舞足蹈，開心極了！
這次的捉泥鰍，我們收獲不少，這讓我們又開心又難忘。
這次的捉泥鰍真讓我們難以忘懷呀！
六年級敘事作文 30
記得有我在八歲的時候，媽媽給我買了一個遙控飛機，但是現在我看看見那個遙控飛機，就想起了那那忘得一件事。
那天，媽媽接我從學校回來。路上媽媽說：“我從北京帶來了一架飛機。”我好奇說：“那架飛機多少的價錢一定不便宜吧。”媽媽說：“不貴，才四五百塊錢。”我半信半疑的問到：“媽媽，那架飛機可以成幾個人。”媽媽說：“不，那是一個玩具飛機，可以在天上飛的那種。”這下我才明白過來。我又問“媽媽，那玩具飛機是什么做的？”媽媽說：“也有塑料，也有鐵的。”我說：“那樣飛的時候會不會失控。”媽媽說：“你不飛太高就行。”這下我就放心了！
到了家里，我看見那個遙控飛機的`遙控器那么大，真是有點嚇人，我用手試了試，遙控器都比那個遙控飛機重好幾倍呢。我玩了玩，向上面飛是速度很快的，但是拐彎的時候它不動彈。我問了媽媽，媽媽說：“他在試玩的時候一不小心飛的超過了50米，掉下來了，那個飛機摔得正巧，碰到了機翼。”
時間過得如絲飛劍，轉眼又到星期一的早上，我戀戀不舍的離開了小飛機。
……星期五到了，媽媽到了學校去接我。到了家里我要玩遙控飛機的時候那個怎么也飛不起來，這是，我覺得遙控飛機已經壞了。只好戀戀不舍的和它說再見了！我如果知道是誰弄壞的我一定饒不了他的。
這件事一直在我的腦海里盤旋，真是讓人難忘啊！
六年級敘事作文 31
雨，不停地下，從來沒有停過。四雙眼睛一起盯著陰沉的天空。很冷。
離畢業還有四天。“四天內我們能做什么？”平靜而悲傷地說。“六年過去了，我還沒有做好準備，它會來的。”一向開朗樂觀的喬此時無奈。“哇。我在學校玩得還不夠開心！我跟你吵架還不夠！我跟老師鬧夠了！我不想畢業！”青是我們四個人中年紀最大的，但卻是最幼稚的。
盯著它，天空似乎凝固了，像果凍一樣，我不想離開。“嘿！各位，畢業前，最后一次瘋狂吧！”突然，“淋雨”這個詞閃過我的腦海。“你。今天沒打針嗎？”這三個人和傷害朋友罵人的人一樣。是我的朋友。罵人真甜。我二話沒說，拿著它們沖進了毛毛雨里。
細雨滴落在我們的.臉上、手上和衣服上。寒冷浸透了我們的心。此刻，世界很安靜，我們在仔細傾聽每個人的心跳和心跳。原來大家都這么舍不得。從一年級開始，我們就有相同的品味。四個瘋狂的女生就這樣牽扯進來了，現在卻要分開。
烏云慢慢散去。金色的光線透過樹影照射在我們的衣服和心靈上。大家都濕了！我們拖著濕漉漉的身子，在街上鬧著笑著。雖然吸引了很多路人，卻無法阻止我們瘋狂的行為。
我笑了。看著他們那么開心，我笑了。也許，我們真的很想分開，但請讓我們保持這種肆無忌憚，好嗎？這是我們最后的紀念品。
在陽光與雨水交織的小徑上，不遠處，有四個瘋狂的女孩，攜手走向未來。
陽光下，四背好溫暖好可愛！
六年級敘事作文 32
六年小學生活即將逝去，迎來我們的將是初中生涯。在校園里，經常會發生讓我無法忘記的事，就如同珍珠一樣。
那是一個晴朗的早晨，張老師宣布我們要燒野米飯，我們高興地一蹦三尺高，那歡樂的氣氛簡直要把屋頂掀翻了。我們立馬開工了，一些女生下樓洗菜，我們先把竹筍的外衣剝掉，露出白嫩的身體時再用手搓搓，放在帶來的盆里，再洗蠶豆……我們上樓時，男生這邊忙開了，不過看他們的樣，絕對不是切菜的料；鐘誠把香腿剝開，用菜刀切呀切呀，沒想到成了畸形：一些大一些小，唉，還得讓我們女生來，只見張燦一身正義地走過去，一手拿菜刀，一手拿墊板，用刀切呀切呀，嘿，真是老手，一個個切得十分均勻。陸豪他們剝蠶豆剝得不亦樂乎：他們把蠶豆想象成火箭，往上發射，嘴里還喊：“一二三發射！”我笑了，笑得直捶桌子。一切準備就序，曾霞飛說這是激動人心的.時刻。我們先把油倒入鍋中，等油冒泡時，我們把蠶豆倒了進去，只見陸佳新像個小廚師似的用鍋鏟在里面翻來覆去，蠶豆炒了一會后散發出好聞的清香，陸佳新便招人拿來碗把蠶豆倒了進去，接下來該炒火腿了，我們在一旁垂涎三尺，最后，換倪老師來掌勺，只見她飛快地翻炒，炒好之后，我們像餓狼一樣搶了個精光，每個人臉上都帶著成功的笑容。
即將畢業，還真有些舍不得，這真是一個難忘的下午啊！我多么希望永遠和同學們在一塊呀。
六年級敘事作文 33
雷鋒精神像雨露甘霖，滋潤著我們，又像花朵，襯托著我們。以雷鋒為榜樣，向他看齊，是我們華夏兒女的驕傲。
最近，有一件事令我想起來感動又心酸，還得從頭說起。
這天下午，我和往常一樣去上素描課，下了課，我看媽媽還沒來接我，我便有了自作主張地想法：跟一個和我一起上素描課的六年級姐姐一起玩。
我倆正玩得開心時，沒想到，這時，我倆跑的太猛，沒注意到前方有一個蓋房子用的磚，倆人同時不小心摔了一跤，當我還沒及時爬起來時，六年級姐姐就馬上把我扶起來，還關心的問我：腳疼嗎？摔哪兒了？疼不疼啊？他問哪兒，我就答哪兒。頓時，我感覺自己好幸福哦！可在這時，我才發現：我自己摔了一跤，沒什么事，是因為我沒有完全碰到磚，只是被磚碰了一下，可這位六年級的姐姐可比我更嚴重了許多呢！因為她正好碰到磚的尖角處，她的兩個膝蓋都破了皮，有一邊膝蓋，還流著幾滴鮮紅的血呢！看到這兒，我不知所措，又沒有創可貼，也沒有膠布，怎么辦？怎么辦？姐姐發現了，就說：沒什么事，就破了點皮而已，不理它！頓時，她的'這句話，令我感動了我馬上從包里拿出一包口紙，為她止住血，不讓血往下流，又為她擦了擦破了的皮，也關心的問她：膝蓋還疼嗎，回去要擦點藥才能好。
這件事真是意難忘啊！她這種只想別人而不在乎自己的這種精神值得我們去學習。
六年級敘事作文 34
有的人喜歡山珍海味，有的人喜歡街邊小吃，還有的人喜歡五谷雜糧，但我喜歡媽媽做的面包。
媽媽做的牛奶面包活像一個個胖胖的小娃娃，在溫暖的烤箱里烤的時候每次都是滿屋飄香。這些可愛的面包娃娃里面是白白嫩嫩的，外面是又脆又香的面包皮。切下一片又白又嫩的面包片，拿起來輕輕咬上一口，哇！我覺得這片熱乎乎的面包比外面的好吃一百倍。吃著面包我覺得自己好像在面包的世界里自由飛翔，快樂極了！
嘗著香噴噴的.面包，我的手也不由自主地癢癢了起來，就像一只小喜鵲在媽媽邊上叫個不停“讓我試試吧！”。終于我手也上有了一個面團，媽媽隨手拿了一個面團，對我說：“我們來做面包！”。說著又傳給我一根“金箍棒”，嘻嘻，其實是根搟面杖。看著面團在媽媽手中左一滾右一折，不一會兒面團就像大姑娘的臉袋了，滑溜溜的。該我出場了！我也學著媽媽的樣子左一滾，“呀！”，面團給我的面杖穿了件“衣服”，粘在上面了。不甘心，取下面團，往右滾，咦？面團又上哪了？哈，原來調皮的面團跳到桌角去了。在我手里怎就不聽話了呢？媽媽在邊上看得已是樂呵呵了，笑瞇瞇地對我說：“別急，做事要一步步來，動作放慢些。”按著媽媽說的話，我靜下心來慢慢地做了起來，果然，面團開始聽我指揮了。定定神吧！可愛的面團們稍后放進了烤箱，一個個松松軟軟的面包出爐了，面包娃娃們誕生了！
伙伴們，一起來嘗嘗吧！
六年級敘事作文 35
雖然這件事過去三年了。但我還是記得一清二楚。事情是這樣的：
一天晚上放學，我走在回家的路上，津津有味地看著一本書。我邊走邊看。連身邊急速駛過的汽車也不注意了。當我走到轉彎的時候，一輛汽車開了過去。我發現汽車，急忙往旁邊躲。雖然躲過了車頭，但車尾還是把我碰倒在地。也許司機未發現，便把汽車開走了。我慢慢站起，摸了摸幾乎麻木的腳背，眼淚都流了下來。這時，多么希望爸爸媽媽能來到我身邊。忽然一輛汽車駛過來，司機發現了我，便停車走下來。
他看看我的`腳，說：“小朋友，我送你去醫院。”我心想：現在的個體戶，常用花言巧語騙顧客上車，上了車就敲詐顧客的錢。我想到這里，就說：“謝謝你，不用了，不要緊的。”他仿佛看出了我的心思，說：“你傷得很重，必須馬上去醫院。你放心，我不要你的錢。”望著他充滿真誠的眼神，我相信了他。他馬上抱我上車。直往醫院開去。來到醫院，經檢查。是腳趾骨折了，需馬上動手術。動手術的時候，我忍不住疼痛，暈了過去。
當我醒來的時候。我已躺在潔白的病床上。鄰床的小弟弟見我醒來了。我對我說：“你哥哥真好。”什么？哥哥？哦！是那位司機大哥哥。
我轉過頭。望著窗外的星星。心想：這位大哥哥真好。他就像夜空中的星星。把自己的光亮獻給了人們。
六年級敘事作文 36
成長也堪稱“蛻變”它見證了人生成長的一個階段，在童年，有一只巴西龜令我難以忘懷。
小時候，我曾見過一只美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，在翠綠殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高隆起，就好像是一個籃球的半圓。它的眼睛炯炯有神，似乎在一直注視著他的主人一樣。這是烏龜是我在舅舅家的書房里看見的。他告訴我，這只烏龜是他在巴西旅行時所看見的，因為從來沒有見過這么美麗的烏龜，他是跟店主談了高價才把它買下來的。但是我想，只能用雙手環抱并且重達三十公斤的大烏龜是怎么從巴西帶回來的呢?原來它是通過動物出關口反反復復地檢驗，耗時三個月才托運過來的。“三個月?那烏龜會不會被餓死?”我說道。“反正它到的時候我看它還挺健康的。”舅舅說道。
過了一個月，我再次去舅舅家探望烏龜的`時候，發現烏龜已經不見了。只剩下它的殼……
“烏龜已經死了，這是它的殼，我留下來做紀念。“舅舅說道舅舅跟我講道，他一個星期前去出差，怕烏龜餓著，就扔了三把香蕉給它。可是當他回來的時候，發現少了一把，獸醫告訴他，烏龜是撐死的……
時隔多年，我再次去探望那只烏龜，這次，當我撫摸著它的殼的時候，心里感慨萬千。在極度的黑暗中饑寒交迫還能生存的烏龜，卻因為吃得太飽就亡故了，可見困危中并不全然可畏，飽足也不盡然歡喜，在飽足中節制可能比在困中忍耐還要艱難呀!
六年級敘事作文 37
打開你的記憶匣門，里面出現一個畫面：一位婦女面帶微笑地看著孩子，婦女的手上滴著鮮血。這個畫面時常浮現在我的腦海中。
公交車艱難地在公路上爬行著，在著舉目皆人的車廂中的我，恨不得能縮小身子有個安身立足之地。好不容易熬到下一站，我舒展了一下，我那早已麻木的雙腳。這時，傳來一個婦女急切的呼喊聲：“等等！等等！”關上一半的.門又開了。
司機把車停下，婦女著急地跑向公交車，被路上的石頭絆倒，摔了出去。這時所以人都吸了口冷氣。婦女眼疾手快不顧身上的塵土，連忙去接孩子。急急忙忙地跑上車。
車廂上除了婦女輕聲地哄孩子睡覺，就沒有一點聲音了，仿佛一根針掉下來，都能聽見。突然，一絲不安的神情爬上了她的臉上，大家順著她的視線望去。血！孩子的手上有血跡！面如土色的婦女，翻開包住孩子的被子，仔仔細細地看了一遍，沒有任何一處受傷，婦女不知所措地看著孩子。
突然，婦女的神情放松下來，慈祥地看著懷中的孩子，仿佛全世界的幸福都在她那。原來，她找到了受傷的地方——在自己的手臂上。她完全不在意自己的傷，只是深情地看著孩子，長呼一口氣。
看到這一幕的我，深深地被感動了，母親為了孩子做什么都可以不顧自己。真是“誰言寸草心，報得三春暉。”讓我們感恩母親，感謝她對我們默默做過的一切！
六年級敘事作文 38
“嘩”——“嘩”——雨聲在暗中是那樣的凄涼，讓人不禁想起了可怕的事情，我獨自在小路中走著，兩邊的建筑那么冷漠和無情，路旁的一兩盞燈在這黑黝黝的環境里是那么溫暖。
我獨自打著那把走前媽媽交給我的傘，慢慢地走著，感受著風和雨捶打著我的心靈，但是還是不能讓我從傷心走出，我一邊走一邊想，那是為什么？
在比賽初，我相信自己可以的，而且一定可以拿一個優秀的，讓媽媽為我自豪。為了這場比賽我已經努力之中再努力，目的`就是讓媽媽為我自豪，我也開心。于是我從每一個步子中跳出自己的心情，從每一個手勢中跳出自己的努力，從每一個動作中跳出自己的心靈。果然，皇天不負有心人，我成功了。我臉上也露出了一個說不盡的笑臉。
我本以為我只要像上次那樣跳的那么好，我也可以進入決賽的，可結果……
復賽時我和上次一樣展示了自己，最終跳完，看到老師們一個個都點頭了，我還以為我已經進人決賽，我很高興，一陣陣陽光照入我的心中。但在決賽名單里卻沒有我，我沒有跑去問老師，而是默默的……心中先是打雷，再是刮風，最后是下雨。但我并沒有哭，而是對扯著微笑跟媽媽說：“沒有關系，反正還有下一次的。”媽媽見到我心情不錯也放心了。
經過這一次的比賽我知道自己的不足，也知道了“不管是風雷雨都不可怕，只有你不打起精神來，才是最可怕的。”
六年級敘事作文 39
平生最令我難忘的一件事，是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜園，那里是何爺爺的菜園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當時正是秋天的.一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見內部的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這是我最難忘的一件事了。
流失著，終于手術結束了。即使醫生已經盡力了，但是他說那只小狗最終還是要瘸的。
我的心里有些難過，好在那個好心人把小狗抱走了，應該是收養了它吧。之后，我和媽媽就去菜市場買菜了。而我一直在想：那只小狗最終會有一個好的歸宿嗎？
這件事即使過去了很久了，但是我依然時常會想起。
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