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小學六年級唱歌比賽作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學六年級唱歌比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年級唱歌比賽作文1
“叮鈴鈴”隨著一聲清脆而熟悉的鈴聲響過，我們班的歌唱比賽啟動了。
先是每個小組經(jīng)過自由初賽，推選出三名選手。12名選手齊刷刷地走上講臺，我很榮幸地成為其中一員，真正激烈的比賽即將開始。擔任評委的是每組選出的一個代表及班主任。
首先出場的是黃昊，他唱的是《龍的傳人》，這是一首非常好聽的歌，可他老記不得歌詞，唱得斷斷續(xù)續(xù)，總算唱完了，我看見他的額頭上已經(jīng)滲出密密的汗珠�！扳�!怦!怦!”我的心跳不由地加快了……
輪到我唱了，這次我演唱的是《趁早》，這首歌我已經(jīng)練習了好幾周了，本來自信滿滿的，可聽了前幾位同學的演唱后，我心里好像壓著塊石頭似的，渾身繃得緊緊的，手心都出汗了，兩腿直哆嗦，我看了看老師，她正用鼓勵的`目光看著我呢!我默默地給自己壯膽：“加油!盡自己最大的努力!”心跳似乎慢了一拍，一張嘴，感覺還好。好朋友向我豎起了大拇指，我感激地看了他一眼，信心仿佛回到了身上。漸漸地，我投入到演唱中，把緊張拋到了九霄云外，心也平靜了許多，氣息感覺越來越流暢。唱完后，我忐忑不安地向大家鞠躬。教室頓時響起了熱烈的掌聲，大家都說：“你真棒!”
接下來的選手都唱了自己的拿手曲目，落落大方的朱彥邊唱邊和同學們互動，頗有小明星風采，同學們熱情高漲，積極回應。班級里洋溢著歡歌笑語。
最后，在評委們的打分合計下，朱彥和我榮獲了一等獎。
這次歌唱比賽非常有趣，我也從中明白了：臺上一分鐘，臺下十年功!要想嘗到勝利的滋味，就必須勇敢地邁出那一步。
小學六年級唱歌比賽作文2
今天，我們?nèi)w六年級的學生舉行了一次難忘的歌唱比賽。
比賽在學校報告廳舉行，輪到我們班上場了，大家都十分緊張，心中忐忑不安，正是由于不夠自信，導致我們集體跑調(diào)了�；叵肫饋碚媸怯謶M愧又后悔，比賽結(jié)果就可想而知了。唱第一段時，我們發(fā)揮得還比較好，可是第二段節(jié)奏突然變快了，這下我們?nèi)w都亂了陣腳，接下來做什么都慌里慌張的，有些人該做的動作也忘記了，傻乎乎地站著，最后敬禮也不整齊了，仿佛從來沒練過似的。當時我臉上就已經(jīng)覺得火辣辣的了，仿佛看見了老師們失望的表情，就這樣，一次好好的比賽被我們演砸了。
我們原本可以發(fā)揮得更好，甚至拿第一都沒有問題，因為我們在比賽前剛剛彩排過啊。拿到這個比賽結(jié)果，我們?nèi)嗤瑢W都覺得愧對音樂老師和班主任，枉費了老師們陪著我們在報告廳演練了好幾次。沒有給我們班爭光，更是砸了音樂老師的招牌，她可是我們學校最專業(yè)的音樂教師了。原本好好的歌曲被我們唱得一會快，一會慢，有時竟然還不整齊�？磥砭拖裎覀儼嘀魅握f的“表演時的心里素質(zhì)和臨場發(fā)揮能力也需要多磨練啊”。
老師說過，學會反思才能不斷進步。雖然這是一次不成功的比賽，但我們知道了團結(jié)的`重要性，自信的重要性。賽前我們還是沒有做到胸有成竹，同時缺乏自信，比賽時又緊張得忘記詞和動作，這些原本可以避免的，相信通過磨練很快可以趕上其他班級。雖然如此，我們祝福祖國、為新中國70周歲生日歡呼的初心不變，我們?nèi)耘f要大聲歡呼“祖國媽媽，生日快樂!”
小學六年級唱歌比賽作文3
時光如梭，半個月不知不覺就過去了。本來說好的上周六下午歌詠比賽，天公不做美，周六下午竟然下雨了�？烧嬷^是萬事俱備只欠東風啊!由于，天在哭泣，我們只好飲憾放棄歌唱比賽了。不過，不用遺憾，不用傷心，上周沒成這周繼續(xù)。歌唱比賽最開心的要屬我了。因為我周六一下午的自習課，對于比較活躍的孩子們來說，上一下午的自習課那狀態(tài)可想而知。歌唱比賽，學生們開心了，我也舒坦了。
話是這樣說，畢竟我是老師，我得跟學生們共進退。學生們在操場上參加歌唱比賽，我雖然五音不全六音不準，我也得學生們并肩作戰(zhàn)，一塊去操場上陪賽啊!說實話，今天天氣還是特別不好的。上次由于天氣原因沒有舉行學生們都很沮喪這次為了不讓學生們傷心，校長很人性化的決定：如期舉行比賽。
今天雖然天氣不佳但是絲毫沒有影響我們參加歌詠比賽的熱情。段蘆頭中學的'大部分教師都來到操場上給學生們助威，預祝同學們?nèi)〉煤贸煽儭Ｃ總�班都唱兩首歌，一個是代表學校的校歌，另一個就是代表自己個性的歌曲，自己自由選擇。這次比賽大家都是熱情洋溢，盡自己最大的努力，發(fā)揮自己最高的水平。初生牛犢不怕虎啊!后生可畏。這次歌唱比賽，表現(xiàn)最好的要數(shù)初一的學生們了。初一的孩子們歌聲洪亮，各個信心滿滿，有種士不認輸?shù)镁�。初二，初三的學生很是缺乏這種精神。感覺張嘴丟人，對自己沒有信心，唱歌的時候聲音都沒有了。
這次活動還是很好的，他豐富了學生們的課余生活，增進了學生們之間的友誼，加深了同學們之間的團結(jié)互助�？烧嬷^是一舉多得啊!
小學六年級唱歌比賽作文4
星期天傍晚，媽媽把我送到學校，我走進教室一看，啊?同學們都在練歌。我這才想起來周一下午要進行班班有歌聲比賽了。肖老師為了讓我們?nèi)〉煤贸煽�，把張老師的課要過來讓我們練歌。
丁鈴鈴，上課鈴響了。肖老師拿著電腦走進了教室，接好插頭后播放MTV后，我們就開始練歌了。我們先練了《聽媽媽講那過去的事情》，后來我們還練了《明天會更好》。不知不覺就到了下課的時間了，我們吃好點心后就回到了寢室睡覺。
終于到了星期一那天，下午我們準時到達比賽現(xiàn)場。一進門我就看見會場里已經(jīng)有好幾個班的同學到了。我們找好座位后就坐了下來。比賽終于開始了。首先是我們合唱團帶來的兩首歌，接著是由301班302班這樣根據(jù)抽簽輪下去。當主持人報到我們班的時候，我的'心就開始緊張起來了。在走廊里做準備的時候，肖老師還叫我們輕輕地哼了一遍歌曲，希望我們能表現(xiàn)的出色一點。當我們上臺后，我站在第一排，我眼前就是一個個評委和觀眾，心跳不禁又開始加速了。音樂響起后，我隨著節(jié)奏唱了起來。當我唱到不太會唱的地方，我就唱輕點以免被評委看出我不會唱。
第一首歌唱好了，我深深的松一口氣，終于唱好了一首。第二首歌的音樂一響起，我那剛放松的心情又緊張起來了。在唱的時候，不知怎么了有些同學唱快了，導致我也跟著他們的旋律唱了起來。后來還是王易提醒了我，我這才意識到我唱快了，我連忙閉上嘴，兩只腳早已抖得不行了。終于，我們勉強唱完了這兩首歌。最終得了90分，獲得了二等獎。
雖然我們得了二等獎，可這成績并不光彩。這是我們最后一次在母校參加“班班有歌聲比賽”，而我們的表現(xiàn)卻不如五年級的同學，真讓人慚愧呀!
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