實用的六年級年的作文【優】
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
湛藍的天空,深邃的大海,無垠的草地,那便是我們夢寐以求的自由天空。看,一群鳥兒在飛,那樣的活潑,那樣的美。
——題記
十一二歲的我們是處于花季中的少男少女,我們渴望自由、渴望藍天、渴望飛翔、渴望有一個屬于我們自己的天堂。
學習途中,太多坎坷,太多辛酸,向誰訴說?打開QQ,找到好友,傾訴一番。家長還怪我們不重視學習,玩忽職守,可他們哪里可以看得到我們的內心。他們早已被“三好學生父母”的稱號迷亂了心智,而老師只意味著抄、默、罰。于是,我們開始反抗,努力掙脫束縛,要做一只自由鳥,做一只浪跡天涯、四海為家的流浪鳥。他們說這都是為我們好,而我們卻不領他們的情,和他們唱對臺戲,成為了我們唯一感到解脫的方式。叛逆,早已成為了我們的專屬詞吧。
仰望天空,為何不是一片蔚藍?風雨飄搖中,瑟瑟的`我們,換上舞鞋,插上翅膀,慢慢飛起。獨舞,失落的心在風中盡顯蒼涼,為何他們不懂我們?
叛逆的我們,自傲的我們,青春的我們,花樣的我們,已在學習中失去了自我,失去了個性,屬于我們的只有一副驅殼而已。心在飛,卻不知道該飛向何方,于是,撞得頭破血流。風中,我們舞動著,落寞的心沉寂了。空氣中,彌漫著淡淡的憂傷。
家長們望子成龍、望女成鳳的心情我們能夠理解,但是切記,失去藍天而被關在籠子里的鳥兒是會為了自由不惜一切代價的!
——汐塵
六年級年的作文 篇2
20xx年的一天,從某某小學的語文辦公室里走出一位上點年紀的男老師,我已經是一名優秀教師!也是知識班的班主任。
我向知識班走去,到知識班以后開始上課。我喊:“上課!”同學們起立,我看看,心想:今天怎么少一位同學?我仔細數數心想少趙立,我想他也沒請呀,怎么會沒?我往他座位上一瞅,我頓時明白:原來他沒起立呀!我在電腦上輸:第四排,第二組,趙立,確定。我又按下綠色按鈕,這時從他的特制板凳下伸出一只機械手把他提起來。他喊:“老師救命!”我生氣的說:“以后上課還敢不起立嗎?”“不敢,不敢!”他連喊。我就把他放下來。
上一會兒課,我突然覺得有小聲音,我一聽便說:“王明!不要再說話!”可是他不聽,照說不誤。我惱,那起不說話遙控器,遙控器上有紅色按鈕和綠色按鈕。我瞄準他的嘴,按下紅色按鈕,只見一道紅光射出,打到他的.嘴上,他的嘴被瞬間封閉,不管他怎么張也張不開,他只好在紙上寫道:老師我不敢!我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過大半堂課還有十鐘就下課,可就在這時,李小剛和趙親打起來,我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕,從墻上伸出幾只機械手把他倆分別提在半空中。我嚴肅的問他們:“還敢不敢!”他們不約而同的說:“不敢!”我又按下黃色按鈕,把他們放下來!
好不說,下課,我要回辦公室。
六年級年的作文 篇3
蓬萊,是那樣的美麗、漂亮,是八仙入海口,是夢幻的仙境,漂亮的蓬萊有一個令人難忘的地方長島。
在長島上有好多美麗的景點,那里藏著不少快樂的秘密,九丈崖就是長島的寶藏埋藏地。九丈崖上有又窄又陡的樓梯,人們在臺階上小心翼翼下,那棕色一上一下的臺階像長了一個個疙瘩,有的鼓起來,有的洼下去,人們像海浪一樣涌上,兩邊都是好大的峭壁,真讓人吃驚。
沙灘上埋藏的才是真正快樂的寶貝,那細小的沙子黃黃的、細小的`,從遠處看就像一鍋蛋炒飯,像滿地的金子,漂亮極了,在九丈崖的下面鋪上了一層厚厚的地毯,孩子們在上面嬉戲打鬧,這是大自然送給孩子們最最天然的禮物,那金黃的沙灘,一直延伸到看不見的地方,那笑聲一直延伸到聽不見的地方。
那漂亮的天空,白云朵朵,飄來飄去,像一朵朵棉花糖,微風吹動著白云好像再舞蹈,在藍天媽媽的舞臺,伴著微風舞蹈,她那雪白的衣服在天空中飄來飄去,好像正看著我們微笑。
最多歡笑的還是美麗的大海,那海一望無際,藍天和海連在一起,漂亮極了,在藍色的海面上有金色陽光的倒影,反射到我的眼前,一切都像畫的一樣,那是大自然的天然之樣多的歡樂,如果你去了你才真正知道有多有趣!
海水之下有著更多的奇跡發現等著你,鵝卵石大大小小、各種各樣、五光十色,真讓人吃驚。更讓人驚訝的東西,可愛的小螃蟹,成群結隊的爬來爬去,放在手心上小螃蟹就會和你做游戲,給你撓癢癢,如果你真正體驗一下你會覺得很有趣。
我喜歡蓬萊,你呢?
六年級年的作文 篇4
春暖大地,萬物復蘇,百花齊放,百鳥齊鳴,春天到了,風也來了。
當春天來臨,微風吹拂,干枯的樹枝,長起新芽,一片嫩綠。那是在風起的時候,才會有的景色,樹枝隨著風搖擺,歡唱著,跳動著。真是有,風吹大地,萬物復蘇啊!風一點一點,將顏色染遍大地的每一處,它是透明的顏色,卻能給大地染上不同的顏色。
風起的時候,是它們復蘇的時刻;風起的時候,是大地一片生機的時刻;風起的時候,是萬物歡呼的`時刻。風起,云涌,一片大好。
風起的時候,小鳥說:“那是食物的氣息。“
風起的時候,樹木說:“那是溫暖的氣息。”
風起的時候,河水說:“那是奔跑的氣息。”
風起的時候,我會說:“那是脫去棉衣的氣息。”
風起的時候,是美麗的時候,是春來的時候,更是我最愛的時候。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文03-22
六年級年的作文【經典】10-03
六年級年的作文[經典]11-29
六年級年的作文[精選]11-30
六年級年的作文(精選)08-20
六年級年的作文(精選)07-23
六年級年的作文(經典)08-02
(精選)六年級年的作文09-10
六年級年的作文(經典)09-10
【經典】六年級年的作文01-02