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六年級的作文300字9篇【精品】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
童年本應該是快樂、無憂無慮的，而留在我記憶深處的，卻是那份隱隱約約的痛。
在一個陽光明媚的早晨，我聽到了爸爸媽媽的爭吵。唉，他們又吵著離婚了，這一天我又要在痛苦中度過了。我來到爸爸媽媽的房間，大聲叫道：“你們別吵了，別再讓我在痛苦中生活了，好嗎？你們不顧自己的感受，那也要考慮一下我的感受啊！”我傷心地大哭起來，但他們并沒有停止爭吵，我便回到了自己的房間，狠狠地鎖上了門，眼淚如水一般奔流不止。
過了大約三個小時，我出來接水喝，卻看到媽媽正在收拾她的衣服。我連忙走上去問媽媽：“媽媽，你在干么呀？”“女兒，我在這個家真的.過不下去啦！收拾一下衣服回你姥姥家。”媽媽含著淚水說。“媽媽，不可以！你走了，我和哥哥怎么辦啊？”我哭出了聲。媽媽說：“我準備把你帶走，讓你哥哥留在這里。”“不！我不走！我也不要你走！媽媽，你和爸爸不要再吵架了好不好？”我傷心地說，“媽媽，你別走，你去我那屋好嗎？去我那屋。”從這以后，媽媽便搬到了我的房間，也沒有再和爸爸說過一句話。
我簡直痛苦極了！我真的好想再回到以前那個溫馨而又美好的家庭里。
這就是留在我記憶深處的痛，我好想將它抹去。
六年級的作文300字 篇2
看到畫板上的那一張張生動演講圖畫，讓我的思緒回“每周一冠”現場。
那次，當著那么多同學的面演講。當時，我十分緊張，感覺自己連稿子都背不下來了。那時，我心里想我還是棄權吧！可是，如果棄權那么長時間的努力不就打水漂了嗎？還白白丟掉那么多的時間。
不行，堅持就是勝利我想，不管這次成績如何，我努力了。
就這樣，我抱著堅定的信心走上了演講臺，我用我那堅定有力的聲音打動了觀眾和評委，他們那熱烈的掌聲讓我把一顆在肚子上面的心放了下來。
在公布成績時，我竟然以第一名的成績進到了第二天的復賽，在復賽的演講臺上，我見到了很多的演講高手。最后的我，沒有拿到第一名，而是第二名。當我把這次的成績告訴老師后，老師沒有說什么，就只說了一句話：下次繼續努力。這句話讓我不安的心，又平靜了下來，我本以為，這個成績會讓老師對我很失忘，不過令我高興的'是老師并沒有那樣。
通過那一次演講我認識了很多的演講高手，更讓我深一步的了解了人外有人，天外有天和比賽第二友誼第一這兩句話。讓我們提高了自己的各種水評，也給我們所有人一個鍛煉的空間。
這個活動將是我們全校同學共同支持的一項對我們都有益的活動。
六年級的作文300字 篇3
當我們還沉浸在春節的喜慶中時，春天已悄悄的向我們走來。
嫩芽，是春的腳步。樹枝上布滿嫩綠的“星星”，遠遠望去，像枝頭開滿綠色的小花。鮮花，是春的彩衣。一盆盆瓜葉菊引人注目。有紅的，有紫的.，有藍的，有白的，五彩繽紛，形態各異。它的葉子像南瓜葉一樣，微風吹來漾起層層綠浪。昆蟲，是春的使者。蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來飛去，跳著歡快的舞蹈，給校園增添了無限生機。
操場上，同學們有的打籃球，有的跳繩，有的玩游戲。看，他們跳繩跳得多棒啊！有的像雄鷹展翅，有的像小鳥歡跳，有的像春燕飛舞。
小鳥似乎也被這快樂的情緒所感染，一上一下歡快地跳起了春之舞；有的小鳥歡叫著，像是為舞蹈的同伴伴奏。
我們的校園，是知識的海洋，同學們在這里學習知識；我們的校園，是孩子的游樂場，我們在這里盡情玩耍；我們的校園，更是美麗的天堂，使春天在這里美麗永恒！
啊！我愛這春天的校園！
六年級的作文300字 篇4
不知是誰為我買好了車票，
我登上了這列生命之車。
我咿咿呀呀的哼唱著，
訴說著喜怒哀樂。
彼此說著不同的話語，
可卻有著同樣的純真，
依然開心！
跨入第二節車廂時，
這以是車的盡頭，
我恐慌地躲在角落，
望著他們是怎樣的'貪婪，
生活又是怎樣的苦澀。
是何讓他們如此墮落?
是欲望，是無休止的欲望，
永遠無法填滿他們心靈上的缺口。
在窗口前，兩人正在張望，
我膽怯的走過去問;“你們看見了什么?”
一人說：我看見一群天使圍繞著上帝歡跳。
另一人說;我看見一群蝙蝠和魔鬼正在張牙舞爪。
這也許是心靈的寫照，
我望窗外，乃一片空白，
空白最好，無憂愁，無煩惱。
六年級的作文300字 篇5
暑假生活就像一個萬花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網的記憶，那張網捕撈著生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。
暑假的一天早晨，我來到了哥哥家，看見他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說：“你信不信這個雞蛋會跑。”我笑著說：“雞蛋怎么可能會跑呢。”哥哥神秘地說：“不信你瞧著。”說完他把雞蛋放在了水泥地上，發現這個雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說：“雞蛋怎么會跑呢？”哥哥說：“這是因為我在這個雞蛋里放了一條蟲子，蟲子一走，雞蛋就會跟著走。”哈哈!原來雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。
回到家后，我按照哥哥的方法也做了一個會跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個洞，然后把一條蟲子放進雞蛋里，再用膠帶把洞口粘住，最后用紅色墨水涂在雞蛋上，混色的`“跑蛋”就出爐了。看著這枚跑蛋在房間里四處亂跑著，房屋里竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧，看著這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來。
會跑的蛋，給我的暑假生活帶來了更多樂趣！
六年級的作文300字 篇6
在我踏入校園，剛接觸語文的時候，我的語文老師對我的評價就是，口齒清晰，語言豐富，表達能力也不錯，她感覺我在語文方面會有建樹，聽到她的評價我很開心。
雖然我至今都不明白，語文老師當初對我的評價從何而來，我想，她也可能僅僅只是為了鼓勵我好好學習，認真對待語文才這么說的。但不可否認的是，語文老師的'鼓勵確實改變了我，現在的我偏科嚴重，最喜歡的便是語文了。每次做語言交流題和看圖寫話從來都是滿分，此時的我收到了很多羨慕的目光，這使我充滿了自信。
也許那只是老師無意中的一句話，也許那只是老師不經意間的一句鼓勵，也許那句話老師曾對無數個學生說過，也許老師根本不會想到隨口的一句話，會對我造成如此嚴重的影響。其實現實便是如此，生活中有許多未知是沒有答案的，我們也不必執著于追求答案，有所收獲就好。
夜深人靜的時候，我也會沉思，人生就猶如一副棋局，如果一步改變了，是不是往后的每一步都會改變。當然，這又是一個未知的答案，也許我們平時某個不經意的善舉，也改變了某個人吧。
做人一定要樹立正確的人生觀，價值觀，一定要帶著一顆善心，滿懷感動的生活，也許在未來的某一天，你會感謝如今的自己。
六年級的作文300字 篇7
古老師是我們原來的班主任，也是我們原來的語文老師，她教了我們兩年。到了四年級，古老師不教我們了，我很舍不得，也很難過。
三年級時，學校開設了許多社團，我選擇了合唱團。原定每周一次的訓練，因為寒假里一場重要的表演，增加了訓練的天數。不巧，臨時加練的這一天正好和我喜歡的課外班沖突了，我有點猶豫，不知該如何選擇。古老師見到我，看了看手表說：“小希，合唱訓練就要開始了，你怎么還不去上課？”“老師，合唱團的時間和我的.課外班沖突了，我該怎么辦？“嗯，你可以用我的手機給你媽媽打電話，商量調換一下課外班的時間。寒假合唱團有比賽，你既然選擇了參與，就應該全身心投入，不能分神。相信正式演出的那天，你一定會用自己的歌聲感染臺下的觀眾。”“老師，我知道該怎么做了！”我開心地回答。
古老師心地善良，長相也非常好看呢！不信？你看：一頭棕色的短發，明亮的大眼睛下面有著高挺的鼻子，櫻桃小嘴一點點！一看，簡直是仙女下凡嘛！
古老師是我最喜歡的老師，你想不想見見她呢？
六年級的作文300字 篇8
在我的腦海深處，隱蔽著一個五光十色的貝，我在記憶的的沙灘上發現了這只光彩奪目的貝，小心翼翼的打開了它，往日的.一個高大的身影又清晰的浮現在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。
小明是我班的大班長，身材十分魁梧，站著頂天立地，躺下是京九鐵路，學習成績是高人一等，平日的表現也是大敗群雄，深受同學們的愛戴，真有點眾星拱月之氣勢。
小明雖然是大班長，但是他卻沒有高高在上的感覺，常常是“深人民間”“體察民情”，對我們這些“老百姓”的問題是事事在心，而且處理得是妥妥當當、漂漂亮亮。
小明最大的特點就是—口沫橫飛。當你與他談話到10分鐘的時候，就一定會被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡練，所以他常常浪費了我們的大量時間，對我們“謀財害命”，也使我們“慢性自殺”……
這只貝像一個紀律嚴明的警察，一剎那便化為烏有，但是小明給我留下的印象已經被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個美好回憶吧！
六年級的作文300字 篇9
每個人都有一些難忘的經歷，我也不例外，很長時間過去了，有一件事情仍舊令我難以忘懷。
記得有一次，我和媽媽一起逛超市，到了方便面區域的時候，我看到一個紅色包裝的酸辣粉，廣告上的圖片，讓我看到以后，只覺得食欲大開，很想立馬打開，大快朵頤。媽媽看我這么想吃，就滿足了我的愿望，給我買了一盒，帶回了家。
剛回到家，我就按耐不住我吃貨的心情，趕緊把開水倒進去，泡了兩分鐘以后，就開始吃了。剛開始吃的時候，只覺得的味道特別的鮮美，但是吃得越多，我越覺得嘴巴辣的受不了了。我嘶嘶的抽著冷氣，想讓嘴里的溫度下降一些，但是無濟于事。媽媽看我被辣的滿頭大汗的`樣子，趕緊給我倒了一大杯水，讓我喝下去。過了十幾分鐘，我才緩過勁兒來，覺得嘴里不是那么的辣了。
這件事情讓我十分的難忘，之前從來都沒有吃過這么辣的東西，我算是被那一桶酸辣粉給征服了。
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