我的理想作文

時間：2023-09-19 12:15:33 理想我要投稿

我的理想作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想作文

我的理想作文1

　　理想就如人生的蠟燭，從頂燃到底，一直是光明的；理想是朝著奮斗目標奮勇前行的追求；理想越崇高，人生越輝煌，生命越有價值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標，是有智者的指南針，是向上攀登的推力。

　　小的時候，父親問我長大干什么？我摸摸腦袋：長大后我要像一只雄鷹，在藍天上展翅遨翔。上小學三年級，父親又問我，長大后干什么？我眨眨眼睛：長大后我要當一名宇航員，飛向藍天，飛向宇宙。每個人都要有人生奮斗目標，堅持這個目標，朝這個目標前行，就是理想。

　　我的理想是成為一位教育工作者，一位優秀的人民教師。

　　教師是一盞燈，照亮同學們前行的.路；教師是一把傘，風雨來臨時，為同學們避風擋雨；教師是一片藍天，引領同學們奮勇飛翔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是評價教師最好的寫照，也是我理想成為一名優秀教師的原因。

　　自從有了這個理想，我開始關注老師的言行舉止，我從中汲取養份。上課，我全神貫注地聽老師講課，耐心聽老師講解，分析要點。牢牢記住每位老師講課的細節、口語、行為，為以后教師生涯做準備。因為我知道，要想成為一名優秀老師并不容易。必須從小養成努力學習，刻苦鉆研，樂于奉獻的精神。我總是以小學班主任陳紫娟為形象代表，以語文劉老師等為榜樣，使自己向她們看齊。

　　每當上課的時候，老師對同學們的嚴格要求給我留下了深刻的印象；下課的時候，老師關懷同學們的眼神，我牢記在心；放學后，老師對同學們的叮嚀，我記憶深刻。自己的老師，才是學習的榜樣，才是實現理想的推動力。

　　當我知道，老師廢寢忘食地為同學們批改作業時；一絲不茍為同學們講解難題時；絞盡腦汁帶領我們班綜合水平走向全年級前列時，我深深地知道，作為一名優秀的責任多么沉重，奉獻多么艱辛呀！當我發現陳紫娟班主任的黑發變成白發時，我深深知道，在同學們進步的背后，卻是老師們辛苦的付出和汗水。

　　有了教師這理想后，我一定要有樂于奉獻的精神，學無止境的求知，為祖國教育工作奉獻自己的力量。

　　長大后，要將學到的優點帶進我的言行之中，我會暢談和分享教學經驗，使同學有一個健康、向上的學習心情。我將毫無保留地將我的知識傳授給學生。我要像春雨那樣，澆灌幼苗；我要像燭光那樣，照亮心靈；我要像臺階一樣，承受著我的學生一步步踏實地向上攀登。

我的理想作文2

　　做一名護士，是我的追求，我的向往。因為我牢記著：護士是圣潔的白衣天使。

　　我想起了南丁格爾。這位出身名門的女神，在那個戰火紛飛的年代，提著一盞油燈，關愛著一個個生命，呵護著眾多戰士的健康。因為有了她，近代醫學史上翻開了一頁不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護理學的奠基人———南丁格爾女士的生日，定格成為了一個節日——國際護士節。

　　我想到：護士，這個平凡的職業，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因為你身著美麗的白衣，還因為你們憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風，拂去人們的'疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛的絲線，縫合病人身心的創傷……你不僅是技術上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。

　　我幻想著：每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我想到了什么？作為白衣戰士，也許這便是我無限的自豪與驕傲，因為我的工作得到了肯定，我用勤勞的雙手去挽救著生命，把滿腔的激情奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業績。

　　若有人問我：“世界上誰最美”？我會自信地回答：“是護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發藥、鋪床、輸液，我們在辛苦中呵護著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在勞累中把握著生命的輪回。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護理’，這很鮮明的指出了護理工作的重要性。護士的一言一行，一舉一動，都直接關系到病人的健康。南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護士，讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務。以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人服務是我們的宗旨。

　　護士是生命的捍衛者，是健康的守護神。我們盡自己最大的能力和愛心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。他們就是我的最親的親人，是我可愛的兄弟姐妹。在這個屬于護士的生活中，青澀的筆寫不出華麗的詞藻，千言萬語匯聚成一句話：我的理想是護士。

我的理想作文3

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈；照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實現夢想的路途上，請帶上理想，因為理想有支撐人實現夢想的力量！

　　理想是人們在實踐過程中形成的、有實現可能性的、對未來社會和自身發展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。滿足眼前的物質和精神需求，又憧憬未來的生產生活目標，期盼滿足更高的物質和精神需求。而我，在三年級之前都沒有過理想。

　　我剛上小學三年級的時候，總是一遍遍地質問自己：我到底有沒有理想？有沒有？如果有的話，是什么？……以至于我每天都絞盡腦汁地想。直到有一天，媽媽給我講了航天英雄楊利偉的故事后，我就下定決心：要做一個航天飛行員，報效祖國！

　　楊利偉從小就熱衷于飛行，一直想當一個航天員，為祖國爭光。他一直朝著這個理想不斷地努力奔跑。終于，功夫不負有心人，在二零零三年十月十五日九時，他乘著我國首次研發的航天飛機——神舟五號飛上了天，完成了他多年以來的夢想。當看到他那異常歡喜的面容與激動的神情時，我也暗暗地發誓：我要像他那樣實現自己的理想！理想，前進的動力，成功的方向。一個人，如果沒有了理想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀；就像獵豹沒有了撕咬的尖牙；就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。

　　其實，當時的我，只顧著堅定了理想，卻沒有發現我這個理想實在是太遙不可及了！誰知道我這個理想什么時候才會實現？有沒有危險？會不會遭到批評？突然，我的腦海里蹦出了偉人毛主席的理想。

　　毛澤東主席的理想是祖國統一。在當時看起來根本不可能。可是憑借他堅貞不屈的`意志和機智勇敢的策略，以及他從小事做起的方法，終于，在一九四九年十月一日，他在北京天安門廣場大聲喊出：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”

　　從此以后，我會因看到一架飛機飛上太空而激動；我會因聽到一架飛機發出的“轟隆”聲而高興；我會因聞到空中的氣味而興奮——只因我那遙不可及卻又近在咫尺的理想：像楊利偉那樣，飛躍太空，遙望宇宙！

　　現在的科技社會，人才輩出，神舟十一號、十二號……會接踵而至，我要抓緊時間，努力學習，從小事做起，為我的理想而努力，而奔跑！因為理想讓人充滿斗志，理想讓人不怕困難；理想讓人追逐目標，理想讓人到達彼岸；理想讓我們在挫折中毅然站起；理想讓我們在困境中找到希望！

我的理想作文4

　　“如今暝色滿窗，夕陽已去，遠處燈火，閃爍迷離；梅香隨著雪花在飄飛，夢里也溢滿了梅花的氣息……”我細細的品味著，這優美的詩句，像那晚霞中最美的一束光輝，灑滿了我的全身，照亮了我無邊的憧憬：又像一縷在芬芳中沐浴過的風，吹遍了我的心靈，縈繞著。“為人處世懂得謙讓容忍是高明的做法，因為讓一步就等于是為日后進一步做好準備......”這富有哲理的文字，時時教導著我，引領著我。多么神奇！原本平淡無奇的字，被一排順序，一下就變成了流傳千年的美，于是，我有了一個理想，要為文字排順序，當一名作家，把我心中的感悟，變成一句句語言。

　　從此，我開始了我的作家生涯。

　　題材就在生活中。本來因為不知道該寫什么的我發明了這一句話，我便開始寫日記。比如，鄰居請我去她們家玩，我就寫“鄰居請我去他們家她玩。她們家很好玩。有電視看。有東西吃。”僅此句句話，就成了一篇日記，后來，我又要開始把字數加多，開始把一件事寫具體。今天我玩了一個游戲，什么游戲，怎么玩的，和誰玩的，心情如何等，我寫啊寫，終于有了一百字多。我不斷要求自己今天寫一面，明天就寫兩面，后天寫三面，在寫的.過程中我發現一個問題，這樣勉強下去不行，我為了讓自己能逐漸寫多點文字，把一個題材添油加醋，真實性不但沒了，而且越看越不順眼。怎么才能寫多呢？我了解到，多看書是最好的解決方法。

　　我又開始扎進書堆里。不斷的看書，全是有名作家的文章，我終于知道，我做對了。那里面的好詞好句數不勝數，什么“朦朧”什么“浸潤”什么“他們的房屋，稀稀疏疏的。”幾本書合上，，我又開始寫“風像一個調皮的小男孩，他把你的帽子摘下，扔到樹梢上；風像一位清潔工，默默地把落葉掃成一團。”

　　看到結果非常好，我有了非常大的進步，我頭腦里裝滿了靈感，裝滿了“后備資源”，寫作字數一下子提升為600.

　　再后來，我撐不下去了。再也堅持不了寫日記了，我把時間花在書上，寫東西費力氣，看東西容易，以后我再也沒寫過日記。

　　我以為，光讀不寫后果一定很嚴重，可是，出乎意料，我寫的更好了，我不禁暗暗贊嘆:那些作家家中一定有很多書，看來，作家不是寫出名的，而是看出名的！

　　現在，我在不斷進步，努力奮斗。離我的作家理想雖然還有很遠，但我不泄氣，有志者，事竟成，或許理想是我的一個支點，才是我努力去最它，或許理想是無止盡的，才迫使我在無止盡中不斷拼搏，我相信，我的理想一定會實現。

我的理想作文5

　　提起理想，真不知道該從哪兒說起。小時候，我的理想一直在變。每當看著媽媽領著一大群學生上課、讀書、寫字……我就很羨慕媽媽，就想長大后像媽媽一樣成為一名光榮人民教師。稍大些，我看見爸爸每天都神氣的坐在電腦前，用手敲擊著鍵盤。不一會兒，一幅幅精美的畫面出現在我的面前時。我又非常佩服爸爸，于是，我想長大后成為一名動畫設計人員。當姥爺告訴我他年輕時是一名推銷員，而且推銷員為了賣產品可以走遍中國的時候，天生就愛旅游的我又喜歡上了這個職業。在我七歲時，我在電視上看見了有一位主持人，穿著一個漂亮的大裙子，主持一個電視節目。我又喜歡上了這個行業，并下定決心，長大后一定要成為一名優秀的主持人！

　　從那以后，我一直為將來能成為一名主持人而努力著，在和爸爸、媽媽看文藝節目的時候，我就會仔細聆聽主持人的語音語調，并仔細的模仿著主持人的動作。有時，主持人在上面說，我在下面跟著講。因此，媽媽給我起了個雅號——“臺下主持人”。一次偶然的機會，我在電視上發現有一個叫“挑戰主持人”的節目，給我高興壞了，便興致勃勃地看起來。看了電視節目，我才知道做一名優秀的主持人并不是那么容易，他不僅需要敏捷的思維、快速的反應能力，更需要良好的親和力。從那以后，老師每次讓回家讀課文我都會認真的`對待，時不時的，還讓媽媽過來聽一聽。功夫不負有心人，我終于成為了班級朗讀中的佼佼者。在學校的朗讀比賽中，我還贏得了一等獎的好成績。這不僅為我增強了自信，而且還為我實現自己的理想打下了良好的基礎。比賽后，我更重視朗讀了。每逢班級需要開隊會，爭著搶著做主持人的總是我。在學校，我是一名廣播員。每當播音稿發下來，我都會在家有感情的朗讀。在讀故事的時候，我的聲音隨故事的情節時而高，時而低，時而高興，時而悲傷。我自己早已陶醉在其中。

　　有時候我總是會忍心不住想：象長大后我主持電視節目時會是什么樣的呢？時光飛逝，轉眼間就到了20xx年。那時的我已成為了一名深受人民喜愛的優秀主持人。現在，我正在中國中央電視臺一號演播大廳主持新年晚會。我知道有十億多的中國觀眾在看這個節目，但是我一點也不緊張。因為憑借著我多年主持文藝節目的經驗，足以勝任春晚的主持人。臺上的我鎮定自如，有聲有色的說著臺詞，晚會在我的主持下取得了巨大的成功。在當年的CCTV十大主持的評選中，我獲登榜首，榮獲了“中央名嘴”的稱號。當我拿著鮮花和獎杯的時候，我心滿意足地笑了。

　　這就是我的理想。也許你會覺得有些幼稚。但是沒有理想就沒有了奮斗的動力。為了實現我的理想，我會不斷努力。相信總有一天理想會變成現實，我盼望著，盼望著……

我的理想作文6

　　在我還很小的時候，就有人問我：“你長大之后想做什么呢？”當時還是小孩子的我怎么會怎么早想好自己人生路？當時天真的答案早就隨時光消散了，但隨著年齡的增長，我對自己的理想有了初步規劃：如果未來向文科發展，那就努力去當一名外交官；如果未來向理科發展，那就爭取當一名程序員。

　　可能有人要問了：“你為什么要這么發展呢？”先從外交官員講起。外交外交，字面意思指對外交往。外交官員們理所當然的成了一國之門面，一個國家在國際上的態度與立場由他們來表達。我希望我可以成為一名外交官，代表祖國在外交場上激揚文字，慷慨陳詞，為國家爭光。這個理想也收了一個人的影響。遙想當年，他在多國之間來回訪問，用自己的外交手段得到發揮，讓新中國同越來越多的國家建交，也讓中國在第三世界國家中獲得了良好的地位。他就是我們的`周綜理，我也想像他一樣，為國家的利益而奮斗。

　　光說還不夠，要實現一個理想絕非易事。首先，我要鍛煉好我的口齒，否則以我現在的情況，我所說的話別人根本聽不懂。其次，聯合國有五種官方語言，除去漢語還有四種，因此我也要開始學習二外，三外甚至四外，讓自己可以同更多的人交流。也可以了解更多國家的文化，做當一名外交官，條理性也十分重要，我要改掉自己條理不清的壞毛病，讓我在表達觀點時更輕松，更簡練。從今往后，我還要多聽新聞，多看報，關注國內外熱點資訊，讓自己想法更深一點，眼界更開闊一點。

　　說完了向文科發展目標，再說說向理科的發展目標——當一名程序員，當今社會人工智能大行其道，科技發展速度前所未有的快，當一名程序員，做一名站在科技潮頭的弄潮兒，也是一件幸事。況且我對科技類的東西也有非常大的興趣，信息技術也可以算作我的興趣愛好，況且當一名程序員待遇也不錯，同時還能為未來的社會添磚加瓦，何樂而不為呢？

　　但當一名程序員也不是一件容易事，現在全世界的計算機語言少說有數十種，而我作為一名編程小白，未來的征途還很長很長。不過，有人說理科中的知識都是相通的，信息技術中的許多方面都與數學密切相關，所以學好數理化才是現在的小目標，同時我還要訓練自己的思維能力，多做做思維訓練題，當時腦子活起來，可這還不夠，多想多練也是重點，比如曾經愛迪生說過的一句話：“天才是1%的天分，加99%的汗水。”看來勤奮才是唯一的正道。

　　“紙上來得終覺淺，絕知此事要躬行”，光說說是不夠的，勤奮學習，刻苦訓練，只有這樣才能實現自己的理想。也只有這樣，夢想才不會如一個夢一樣，做過就結束了。

我的理想作文7

　　風拂過水面，蕩起水的愁思；葉落在地面，激起葉的憂愁。一個一個理想飛出了天窗，在陽光下如一串又一串泡泡般美麗，但又那么易碎。

　　小時候，我喜歡唱歌。鳥兒的呢喃，青蛙的低吟，蟬的琴聲，被我想成了天籟之音。那時，我的理想是歌手。為了實現它，我聽歌學歌，自己編歌，不亦樂乎。朋友偶然聽到，嘲諷我：“天下第一難聽！”這幾個字刺痛了我對音樂的熱愛，粉碎了我做歌手的理想。

　　稍大些，看到電視上醫生救死扶傷，于是，我又想當醫生。為了這個理想，我可是下了“一番功夫”——藥，飲料，豆腐攪一塊——分明瞎搞，可我干的很起勁。但是，一次又一次的批評，使得醫生這一理想，被一只大手狠狠地揉皺，丟在陰暗一角。剛剛出土的理想的芽兒，就這樣被人踩扁了。

　　十歲那年，我又有了新的理想，但前倆次的失敗讓我猶豫，——萬一又像前兩次一樣，載著全部心血飛上天空，結果又墜落下來，怎么辦呢？這個理想是當一名優秀的導演。抱著理想，又一次目睹了理想的破碎——如此不堪，剛剛飛上天空，就不幸身亡！

　　我安慰自己：理想是難以實現的。千萬人中能有多少人實現呢？那些實現理想的人，哪一個不是在無數次嘗試、無數次努力下，甚至在頭破血流之后才實現自己的理想的呢？

　　就這樣，我不斷放飛理想，不斷失敗。失敗的碎片飛舞著，可我依然努力著，尋找著我的理想之路，耐心地攀爬。也許一腳踩空，回到起點；也許好運來臨，前進了幾格……我積累經驗，不斷嘗試。

　　我喜歡閱讀。吃飯看，寫完作業看，晚上睡覺時躲在被窩里拿著手電筒看，就連上廁所也捧著一本書，津津有味地讀上那么幾頁——也不嫌臭！

　　我找到了屬于我自己的理想云梯，這是海量閱讀給我的'回贈。

　　海量的閱讀，使我的作文水平突飛猛進，讓我的作文常常在班級作文報上發表。每每看見自己的作文變成鉛字，心中很是雀躍——這是我邁出的第一步的可喜收獲啊！這條路很長很長，我不知道在這條理想的路上會發生什么。挫折是有的，就如媽媽一怒之下把書藏了、吃飯看書挨批評、視力直線下降……但理想，不付出代價怎么可能實現呢？馬克·吐溫說：“任何代價都會得到相應的回報”。是啊，一步登天也許會實現理想，可當你品味它時，哪會品嘗到甜蜜呢？

　　就這樣，我理想的坐標又改變了方向和位置。現在，我的理想，是——一名作家。我要用手中的筆寫出屬于我的一片天地。哪怕風雨再大，哪怕路途再泥濘，我也要無怨無悔走下去，因為我堅信：風雨之后，一定是彩虹！

我的理想作文8

　　理想是人奮斗與進步的指明燈。人人都擁有美好的理想，我的理想是長大后成為一名主持人。

　　要問我為什么想成為一名主持人，這還得從那次看電視節目的事說起。

　　那天下午，我在家看電視。節目索然無味，我不斷換頻道。忽然，《中國詩詞大會》這檔節目像一塊磁石一樣深深吸引了我，鎖定頻道，我便饒有趣味地看了起來。

　　節目進行中，我發現《中國詩詞大會》不僅選手們滿腹詩書，落落大方的主持人董卿更是出口成章，讓觀眾淋漓盡致地感受到了中國詩詞的無限魅力。就是在這中國詩詞大會上，讓我重新認識了董卿——她是個不可多得的優秀主持人。董卿對各種詩詞信手拈來。臺下專家即興與她探討宋朝詩人石延年改編李賀的詩詞的內容，專家說出上句：天若有情天亦老，話音未落，她不假思索，脫口而出：月如無恨月常圓。場上頓時響起雷鳴般的掌聲，那掌聲經久不息。我知道這掌聲是對董卿的素養和文學底蘊的一種極高的肯定與贊賞。她的詩詞積累絕對不遜色于各位選手。我油然而生對董卿的欽佩之情。

　　我對董卿的欽佩不僅在于她對詩詞的積累，更在于她的暖心。百人團中有一位選手的父親是盲人。從小父親教他詩詞，并自己也保持閱讀的習慣。董卿了解后就用雙目失明的'阿根廷著名作家博爾赫斯來鼓勵這位選手的父親。從屏幕的鏡頭特寫中不難看出，在場的很多人都被她這暖心一舉暖到了，甚至于有的人已經熱淚盈眶。無獨有偶。獨臂女孩張超凡出場了。董卿面對著這樣一個令人憐惜的女孩，說到：“每個人都不完整，只不過是有些是看得見的殘缺，有些是看不見的。”多么富有智慧，飽含人情味的話語啊！正是因為有了這樣一位高情商，機智應變的主持人，整場詩詞大會在近似于狂歡而又多情的氛圍中進行著，大會一次又一次被推向高潮。如果沒有像董卿這樣富有詩詞情懷，心系舞臺的的主持人，大會怎能會圓滿成功呢？這樣的主持人怎能不令人欽佩呢？欣賞著董卿的魅力主持，當一名主持人的理想已悄然植根于我幼小的心田。

　　有理想就要揚起實現理想的風帆。千里之行，始于足下。從現在開始，我要努力學習，將來考上中國傳媒大學，這樣我離自己的主持夢就越來越近了。從現在開始，我要博覽群書，積淀自己的文化積累。使自己將來在主持的領域里游刃有余。

　　如果我的理想是一朵含苞待放的花，我會用心澆灌它，靜待這朵花開。

我的理想作文9

　　每個人都有自己的理想，我也不例外。列夫托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。因為這句話，讓我更堅定了自己的理想——當一名光榮的人民教師。

　　從小，我就對老師有一種與生俱來的親切感，我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時，別的小朋友總是又哭又鬧，可我卻不這樣，我覺得幼兒園的老師們溫柔可親，每當我傷心哭泣時，他們總會耐心地安慰我；當我摔倒疼痛時，他們又會及時將我扶起……所以，我喜歡上幼兒園，更喜歡幼兒園的老師，想當老師的愿望就是那時悄然無聲地在我的心里扎根了。

　　上了小學后，對老師除了喜歡又多了幾分崇拜！因為在我的心中，老師好像無所不能，他們每天扮演著各種角色：今天，你犯錯了，老師成了教官；明天，他生病了，老師成了醫生；又或是同學打架了，老師又儼然成了法官……只要有事，老師總是第一時間出現，幫我們排憂解難。我的理想之樹就在崇拜中開始發芽！

　　老師的無所不能讓我崇拜，老師的關愛更讓我肅然起敬。記得上三年級時，一次我頭昏腦漲，上課不久，就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學馬上捂著鼻子，老師看見了，立刻停止講課來到我的身邊，她用溫暖的手扶著我來到辦公室，讓我坐下并給我端來熱水，對我噓寒問暖的那一剎那間，我的眼角濕潤了。上課嚴肅的老師此時正像一位細心慈祥的母親照顧著我，我對老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹漸漸長高。

　　隨著年級的升高，我對教師這份職業也有了更深的認識，我知道做老師不僅要有淵博的知識，還要有一顆博愛的心；老師不只教書，更要育人；老師還要像粉筆、像蠟燭無私奉獻……我就想成為這樣的老師，當學生需要我時，我會全心全意地幫助他們，我不會歧視差生，我會把更多的愛給留守兒童，我會傾其所有，把我畢生所學毫無保留的教給我的學生，我不僅要做同學們的良師，還要成為他們的`益友。

　　當然，我也清楚的知道，通往成功的路不會一帆風順，但我不會放棄，為了早日實現這個理想，我愿從今天起認真學習，豐富我的知識，努力讓我的理想一步步成為現實。

　　這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗，我也相信我的教師夢不會是夢！

我的理想作文10

　　沒有輪滑就沒有青春，就像沒有心的人一樣。——題記

　　跌倒時的傷痛，在飛旋里忘掉憂傷。在停留時整理心情，在飛馳中實現自己的理想。體驗青春和夢想，讓激情停留在那八個輪子之上！

　　理想，似乎是飄渺無垠的，一個人沒有了理想，也就成為了一句行尸走肉！我的理想是——-成為站在輪滑比賽領獎臺最高處的人。

　　從我四歲接觸輪滑，那過程中有無數次想要放棄，一次次摔倒，一次次爬起來，腳上的傷疤縱橫交錯，但是有付出就一定有收獲。就這樣，在七歲那年總算是得到一次比賽機會。

　　來到比賽場上，陽光灑在賽場的賽道上，綠化帶里，花草樹木抬起頭，享受著溫暖的陽光沐浴，我緊張不安的做著準備運動，我附近的選手們也是花樣百出，有的冷靜，有的緊張，還有的激動，做好了準備，我們便上了各自的賽道，注意力集中起來，將狀態調整到最佳。

　　夏日的中午，太陽像個大火球，知了好像叫累了，全場一片詭異的寂靜。

　　“呯”！槍聲一響，我們這些穿著不同顏色衣服的選手們如一條世間最艷麗的彩虹一起往前沖去。在往常的訓練里，最重要的，無非是兩只腳之間的配合，如果左腳和右腳同時運作，那么，輕的是摔個四腳朝天，速度快時甚至有飛出去十幾米的危險。我在這條“彩虹”中找到了節奏，左腳帶動右腳，右腳帶動左腳，重心壓低，往前疾馳，超過了其他選手，領先第一，往后看看，可是一轉頭，原來的節奏瞬間被打亂，左腳絆到了右腳，一個踉蹌，往前一挺，右腳這時讓我感到十分不對，下一個瞬間便向我的大腦罷工了，每一個腦細胞都被一個詞填滿了，那就是疼痛！有腳扭傷了，還傷得不輕，后面的一名選手就在這時超了出來，慢慢的接近我，我心里一急，拼命的想往前沖，可是這反而讓我更加慢了，加上腳上的疼痛，沒過多久就被那個選手超過了。如今我還忘不了那個讓我記憶猶新的嘲諷背影。就在這時腦子里翁的一聲，突然想到了好多：幾年來的'努力，自己的承諾，親人的鼓勵，朋友的祝愿，不！我不能失敗，因為失敗就代表輸，我輸不起，就更不能輸！在這一瞬間負面情緒全部如冰雪般消融，腳也似乎不再疼痛，這是我的理想，只能成功，不能失敗！

　　放松了身體，解開了身體的禁錮，喚醒了腳尖沉睡的精靈，讓自己全身心的融入那八個輪子里，在這瞬間一切東西都別想阻擋我！繞過障礙，跨過陡坡，超越對手，沖過終點線，終于完成了理想，淚水流進嘴里有點苦澀，心卻被那成功的甘露滋潤著，幾年來的理想，完成了！

　　一個人為了自己的理想奮斗，是快樂的。我愿意為理想奮斗，下一個目標再等待我超越！

我的理想作文11

　　我的理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋老師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，母親把我帶到了她的學校，可沒有人看我，母親就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。

　　就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發生了很大的變化。寒假，我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的'價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜志，漸漸的，我由于勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧！

　　我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的母親有著很大的關系，因為我的母親就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，母親只好把我帶到她的學校。母親教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問母親為什么

　　要當一名老師。母親說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現在我大了，明白了假如沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步？我感悟了，我從那時候對老師這個職業有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。

　　每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。

　　我要繼續努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算是有所貢獻吧！

我的理想作文12

　　人都會有理想，有人想當一名醫生，有人想當一名科學家，有人想當一名軍人。而我的理想是當一名老師。

　　老師是祖國的園丁，他們在培育祖國的花朵。雖然，這個職業不如科學家那樣偉大，也不如軍人那樣勇敢。但是，老師可以為祖國的花園培育一朵朵燦爛、艷麗的花朵，為祖國提供人才。我要成為一名老師，我要為祖國獻出我的一份力！

　　老師的教育，是關系著學生的未來；老師的行為，是影響著學生的品行。老師只有那短短的幾節課與同學交流、學習。但是，老師卻要花上一倍甚至更多的的時間去備課、出題，讓同學更全面的了解知識。除了教學生文化知識之外，學生的身心健康也十分重要。要與學生成為朋友，走進他們的心靈，了解他們的心事，多花點心思的教育和引導學生。這樣不但可以教導學生，還可以與學生成為朋友，速進師生之間的`感情。

　　一名優秀的老師，要以豐富的知識去教導學生，以一顆有愛的心去感染學生。所以，我會銘記我的理想成為一名老師，而奮斗的！

　　人人都有自己的理想，當科學家、航天員、畫家許許多多的理想。我目前的理想是：認真學習，考試取得好成績。當然這只是我目前的理想，我還有許許多多的理想呢！

　　我曾經幻想過我當了科學家，發明出了海、陸、空三用汽車；也曾經幻想過我當了航天員，探索到了新的星系和新的星球。當我把這些我的幻想告訴給我的爸爸媽媽，并且問他們能不能成真的時候，他們總是說：“只要努力，就一定會成功。”理想是什么，對于小時候的我來說還是一個似懂非懂的問題。記得小時候的一天，媽媽問我：“林浩，你的理想是什么？”我聽了，頓時小小的心里充滿了對理想的憧憬。我對媽媽說：“我也不知道我的理想，因為我還沒定下來，是科學家，還是航天員，我還在選擇。”媽媽笑著說：“理想，是一個遙遠的問題，它會跟隨你一輩子，你的理想，由你慢慢選擇吧！”那一天晚上，我經過反復的思考，終于把自己的理想給定下來了：我要當科學家！從此，我便向我的理想進發。

　　既然想當科學家，就一定要好好學習，努力獲得比別人更多的知識。而且還要有面對困難永不低頭的精神，只有這樣，才能成功。但我目前還是一名小學生，媽媽曾對我說：“你現在的任務就是要好好學習，考試取得好成績。這樣，你就能向你的科學夢更進一步。”我覺得媽媽說的沒錯！我一定要認真學習，考試取得好成績！才能向我的理想更進一步！

　　我的理想已經定下來了，那我就要朝著我的理想進發，努力進取，奮勇第一！我堅信，只要我努力，我堅持。就一定可以圓我的科學夢！

我的理想作文13

　　理想是浩瀚宇宙中的一顆星，一顆最璀璨的明星;理想是五彩花海中的一朵鮮花，一朵最耀眼的鮮花;理想廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花……

　　自古，人們就把有理想視為高尚的。理想，每個人都有，人舍棄了它，人把握了它。我的理想是當一名UN維和隊伍中的一員，世界的`和平。

　　雖說現在世界大地區都和平了，但仍有小安全隱患。如中東地區，時有事件的。記得有一年。維和隊伍在大樓里被分子的飛機擊中，當場犧牲。我聽到消息后，大為震撼，分子還猖狂，我驚訝極了。在那時，我就給了——長大當上一名UN維和隊伍中的一員。

　　20xx年的“9.11”事件，更讓我看到了人性丑惡的一面，原來，世界也有這么多反面人物。我曾以為美國是善良的大國，20xx年對伊拉克的宣戰，我才知道美國的陰險和狡詐，使我想當一名UN維和隊伍的的理想更強了。最近，也前幾個月，巴以沖突又開始了，以色列對巴勒斯坦的殘酷進攻，又使我熱血沸騰了，我對弱小的更同情心。每次維和隊伍任務時，我總是無比的羨慕。有些人在任務時犧牲了，我也替感到悲傷。但這也阻止我對維和隊伍的熱愛。我時常想著時候也當上一名維和隊伍的。我知道職業很危險，但我仍然熱愛它，并且長大以后，去做職業。

　　世界上殘酷的事情太多了，要阻止戰爭的蔓延，讓世界的哭聲少一點，讓世界的歡聲多一點。

　　理想是路旁的一盞明燈，使我們前面的路越發明了；理想是一座宏偉的橋，讓你向高處前行；它還是一只筆、老師的諄諄教誨。

　　我以前是個調皮蛋，總“伙同”其他幾個人惹禍生事。一天，我又和幾個調皮的同學在靜謐的自習課上制造“不和諧事件”：“低調”埋頭，竊竊私語。正說得起勁，在講臺埋頭苦干得老師忽然嚴肅地喊了我與其他幾個同學的名字，我想扭過頭來，卻已經遲了。我只好驚恐地站起來，默默對地板行“注目禮”。“過來。”老師依然埋頭苦干，眼鏡不時閃過一絲冷峻的白光。我緩緩走向講臺，心臟砰砰直跳，仿佛就在告訴我：災難就要來臨了，做好心里準備吧！剛踏上講臺，“沙沙”聲便戛然而止，傳來的竟是一個平靜的聲音：“林潤，人生就要有理想、志向，不能整天像個沒頭蒼蠅似的，向你這樣不思進取，將來一定會后悔！切記，別學三國的劉禪！”

　　“有理想，有志向。”我如夢初醒，開始認真學習起來。我發現自己十分熱衷于寫作，便培養起這個興趣愛好，結果寫作技藝百尺竿頭，沒想到竟成就了我一個作家夢。我努力學習，拿起理想的筆書寫未來，每當不快，我記得最清楚的蜀主劉禪便浮于心頭。

我的理想作文14

　　我的理想是成為一名畫家。

　　因為我可以畫出我的幸福生活，分享給別人；我可以畫出我的心情并與他人分享；我可以畫出美麗的風景并與他人分享；我可以畫我想象出來的東西和別人分享；可以畫一些突發事件和美好的回憶與他人分享；有很多時刻，一些事物的片段可以被繪制并與他人分享......

　　把自己的作品交給別人分享是一種滿足；是一種幸福；是一種幸福；這是一種幸福。被別人夸獎，更是一種幸福；更多的是一種幸福；更多的是一種驚喜；更多的是一種興奮；更多的是一種幸福。被別人指出時，應該是虛心接受的心態；面對它應該是一種心態；不應該是焦慮的心態；它不應該是一種憤怒或不耐煩的心態。

　　如果我成為一名畫家，我會畫很多畫。我想畫漂亮的女孩；帥氣的男生；美麗的風景；形狀奇特的東西；婚禮場景；游戲場景；動人的場景；節日場景；團圓飯場景；廟會……還有很多東西可以畫。我也可以畫不同的東西，比如：油畫、水墨畫、水粉畫、素描……我畫了很多畫后，我會開個展覽，把我的畫都放進去，分享給別人美麗而感性的畫。讓欣賞者感受生活的充實、幸福和喜悅。

　　我覺得做畫家不只是說說而已，不是練習。有句話是這樣說的`：說不練是假，只練不傻，說練才是真做。俗話說得好：只要功夫深，鐵棒磨成針。當然，學習也是一樣。

　　與他人分享自己的作品是一種滿足；是一種幸福；是一種幸福；這是一種幸福。被別人夸獎，更是一種幸福；更多的是一種幸福；更多的是一種驚喜；更多的是一種興奮；更多的是一種幸福。被別人指出時，應該是虛心接受的心態；面對它應該是一種心態；不應該是焦慮的心態；它不應該是一種憤怒或不耐煩的心態。

　　如果我成為一名畫家，我會畫很多畫。我想畫漂亮的女孩；帥氣的男生；美麗的風景；奇怪的奇形怪狀的東西；婚禮場景；游戲場景；動人的場景；節日場景；團圓飯場景；廟會參觀……還有很多東西要畫。我也可以畫不同的東西，比如：油畫、水墨畫、水粉畫、素描……我畫了很多畫后，我會開個展覽，把我的畫都放進去，分享給別人美麗而感性的畫。讓欣賞者感受生活的充實、幸福和喜悅。

　　我覺得做畫家不只是說說而已，不是練習。有句話是這樣說的：說不練是假，只練不傻，說練才是真做。俗話說得好：只要功夫深，鐵棒磨成針。當然，學習也是一樣。