研學旅行作文【熱門】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的研學旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學旅行作文1
走進廈門科技館這座神奇有趣的科學殿堂，我們不僅能在游戲中親身體驗科學的神奇與奧妙，也能讓我們形象地了解生活中無處不在的科學奧秘。
讓我印象深刻的是4d影院。4d電影是在3d電影基礎上和周圍環境特效模擬而成的新型影視產品。戴上專用的眼鏡，隨著小恐龍的足跡，我們經歷了一場驚心動魄的歷險旅程。許多動物都在我們身邊，我們時而驚奇，時而贊嘆，時而尖叫，時而……我們仿佛置身其中，美麗的蝴蝶似乎觸手可“摸”；凜冽的寒風不斷地從耳邊“呼呼”而過；巨大的恐龍從口中噴出“口水”，濺得我們滿臉都是；丑惡的怪蟲迎面而來，腳下感覺有“危險”來臨；兇狠的眼鏡蛇豎起身子，越來越近，不斷吐出一絲絲涼氣……這些逼真的效果使我們驚訝，讓我們感到刺激。特別是我旁邊的一位老師，她嚇得驚慌失措，喊得比我還大聲。看來，她已經承受不住了，連忙把立體眼鏡摘掉，不忍直視。這次體驗讓我領略了科學的神奇，又感受到了科學的樂趣。
這次研學讓我開闊眼界，受益匪淺。不僅如此，這次“行走的課堂”，更是讓我印象深刻、難以忘懷……
研學旅行作文2
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是陸游說的一句話。近日，我們踏著輕快的腳步，走向泉州西疇農場……
打頭陣的是栽木耳菜，它們一個個嬌嫩欲滴，小巧玲瓏。我捧起一把營養土，小心翼翼地抖進小盆里，然后用手指挖一個小小的坑，把我心目中最可愛的一株放進小坑里，輕輕把根用土埋起來，就完工了！
到了插秧之時，大家紛紛卷起褲管。踏進水田，泥沙包圍著腳，像在做天然spa一般。我拿起秧苗，正要插進土里，秧苗卻不聽使喚，倒下了。一連插了四五次，還是沒能成功，這淘氣的秧苗真是讓我哭笑不得。不過三番五次的嘗試，也讓我吸取了很多的經驗。在第六次嘗試時，秧苗終于挺立了起來，我開心極了。在這里，我體會到了農民伯伯勞作的辛苦，真真切切地感受到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”之真實。
研學旅行作文3
清晨，我們在學校樓下排隊，準備今天的研學旅行。
一走出校門，就看見了六輛又高又大的在巴車在等待著我們。在六輛車的其中，我們坐了第五輛，來到了研學地點——新余植物園。
我們一起進去，來到了一個高高的地方，開始了軍訓。軍訓結束，我累得筋疲力盡，像一個老頭子一樣彎下了腰。
中午，終于等到了吃飯的時間。我們進了一個像城堡樣的建筑，里面非常多的人，還非常的吵鬧。我隨便找了一個桌子坐了下來。然后狼吞虎咽地吃了起起來，最后又來了一大碗湯，為什么不早點來呀？我心想，我都吃飽了！
吃完飯后，我和同學們一起來到了一個游樂區，不過我進去里面什么也沒干，只是默默地坐在草地上，等著離開。不久之后，我們去了一個棚子里，里面有很多花，分別有含羞草、仙人掌……。
我們出了棚子，又來到了第二個游樂區。我坐在了椅子上，把小包、水杯、校服和棉襖都放在了一把椅子上，去玩長長的滑滑梯和一搖一擺的闖關。走的時候，我就把校服和水杯落下了。又到了一個游樂區，但就要走的時候，我又落下了小包。
今天是我最開心但也最尷尬的一天。
研學旅行作文4
今天對于我的同學們來說是個既開心又快樂的日子，可是對于我來說是一個既痛苦又遺憾的日子。
“研學旅行”活動就在今天舉行了，一個星期前我就一直盼啊盼，盼望著這一天的到來。前天，我都還和我的同學伍思妍、伍詩穎三個人計劃著帶些什么零食到車上吃呢。可是，不妙的事發生了。昨天早上，我突然發高燒，媽媽焦急地帶我去醫院看病，醫生告知我們：“這個扁桃體化膿必須打一個星期的針才行。”我聽后，腦海里第一想到的就是：糟糕，我不能參加我一直期盼的研學旅行了，霎時，我心里就像掛著一塊石頭一樣沉重極了。
早上八點多，我在打針的時候，媽媽掏出手機，打開班級群，看到了好多張同學們參加“研學旅行”的照片，我看他們一個個臉上露出了燦爛的笑容，像一朵朵綻放的花朵，讓我好羨慕啊！
通過照片，我知道了他們去的是“凱光亞熱帶植物園”，里面風景如畫，同學們整齊劃一的服裝，非常引人注目。讓我更遺憾的是他們還玩了各種各樣的項目，比如：海盜船、過山車、還有一些我叫不出名的項目，我好向往啊！
哎，真是遺憾的一天啊，希望下一次我一定能和同學們一起參加這樣的“研學旅行”。
研學旅行作文5
終于周四啦，我們要去天童森林公園春游了，那天，陽光明媚，我們的大部隊出發咯！
這次研學有五個模塊，五個小組，我們還要評選出優勝組。五個模塊分別是庇護所，水凈化，擔架，自救包扎，評比優勝組。
我覺得最好玩的是庇護所和擔架。庇護所是用繩子，三根竹竿，防雨布搭的。我們組先把二根竹竿用繩子綁起來，再架上第三根竹竿，再綁起來，形就完成了，現在蓋上防雨布，然后把防雨布也綁好，一個簡易的庇護所就完成啦！
接下來是擔架。我們用一塊帆布和兩根竹竿就可以了，先把帆布攤開，然后放上竹竿，折上布，完成！我還上去躺了呢？
還有第三個，第四個，第五個模塊。我們組在優勝組的評比中勝出，真是榮幸啊！
研學真好玩，期待下一次的活動！
研學旅行作文6
來到西疇農場，教官交給的第一個任務是讓我們組建自己的團隊。經過10分鐘的頭腦風暴，我們成立了自己的小隊——追夢隊！
接下來，追夢隊開始行動啦！第一項任務是種植小蔬菜。在教官的指導下，我們學著種植木耳菜。先用小盒子裝上三分之二的營養土，然后把小菜苗放進去，再裝滿土，壓實，最后滴上幾滴水，大功告成！看著手中的小盆栽，心里別提多高興了！
最激動人心的自然是插秧體驗了。我們排著隊來到水田旁，拿著教官分好的秧苗走進田里。第一腳踩上去的感覺真奇妙。我小心翼翼地往前走著，生怕摔倒變成泥猴子。“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清凈方為稻，退步原來是向前。”念著教官教的插秧歌，我們這些小農夫一步一步地彎腰把秧插。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這一刻，我終于親身體會到了農民伯伯的辛苦。糧食來之不易，我們要好好珍惜。
午后來到電影小鎮，小農夫搖身一變成了青年學生。身穿年代感十足的學生裝，在老上海風情的建筑群里玩起了奪寶闖關的團隊游戲。烈日炎炎，我們汗流浹背，但收獲卻是滿滿的。奔跑中，我們收獲了團隊合作精神；奔跑中，我們感受了集體的力量是無窮的。
研學旅行作文7
星期四早上，陽光明媚，太陽高照。我的心里既興奮又開心，一大早就來到學校，參加學校組織的研學活動。
我們坐了1個小時的大巴車，終于到達了研學的目的地——天童森林公園。教官告訴我們本次研學活動的主題—野外求生，分別有四個項目：搭建避護所、制作簡易凈水器、包扎訓練和制作簡易擔架。
我印象最深刻的是搭建庇護所，在聽完教官的指導后，我們小組開始練習了，先把三根木棍直立交叉捆在一起，然后把布蓋在木棍交叉處的上端，并用繩子把布綁在木棍底部，這樣就搭建好了庇護所，能起到防風淋雨的作用。訓練學習完后，我們還舉行了比賽，每個班選出6名同學參加，我們全班同學使勁喊著“加油，加油！”，最終獲得了第二名的好成績。接下來還學習了剩余的三個項目。
雖然這次研學活動中，我們一直曬著太陽，但是我們學到了野外求生的基本技能，得到了收獲，同學們在歡聲笑語中結束了這次有意義的研學活動。
研學旅行作文8
進入廈門科技館，大家東看看、西瞧瞧，到處都是從未謀面的科技產品，讓我們恨不得馬上去體驗一下。
最有趣的要數4d電影了，影片雖然不長，但過程可謂精彩萬分。噴氣裝置一上來就跟我們打了個“招呼”，接著映入眼簾的是一只吐著信子的蛇，它張開了血盆大口，好像要把我們吃了似的。“滋滋滋”，事先準備好的水珠紛紛拍打在我們的眼鏡上。“啊，救命呀！”場內的尖叫聲此起彼伏，讓其他小記者聽了無不心驚膽戰、毛骨悚然。電影中的小恐龍見了我們撒腿就跑。此時，我們的座椅一個個東搖西晃，小記者東倒西歪，有一種“坐椅如乘船”的感覺。影片最后，飄飄灑灑的雪花落下，真是“紛紛落雪入影院”啊！這飛越影院的電影栩栩如生，讓人身臨其境。
后來，我來到“花海”，來了次“人體大冒險”，又進入了“時空隧道”……直到玩得心滿意足后，我們才戀戀不舍地離開了科技館。這也算是“乘興而行，興盡而返”了吧！
一天的研學，我們看到了許多東西，感受到與時俱進的科技之美。長大后我也要去研究這些科學技術，為祖國的現代化建設添磚加瓦。
研學旅行作文9
早晨，天灰蒙蒙的，整個大地就像戴上了一面輕紗。秋風習習，可也擋不住我們研學的激動。不一會兒功夫，我們就來到了學校，在老師的帶領下，坐著大巴去新余研學。
在大巴上，我們有的交換零食吃，有的在唱歌，還有的在講笑話，一路上熱鬧極了！
上午，我們和教官在草地上練站姿、玩游戲，可有趣了！中午，我們排著隊伍去餐廳。那里的菜可多了！有土豆、魚、紫菜湯、松仁玉米、蒜苗……
吃飽喝足后我們來到了游樂場，我們在那玩了青蛙跳，青蛙跳的可高了，之后我們又玩了海盜船，海盜船搖來搖去有趣極了！我們又去了植物園，那許多植物，有玫瑰、含羞草、發財樹……
太陽公公下班了，月亮姐姐出來值班了，我們坐著大巴回到了學校，這是多么有趣的.研學旅行啊！
點評：文章讀來，結構清晰，語言流利，且多處采用擬人，排比的修辭。在敘述上，以時間順序將整個經過娓娓道來，如果能再花些筆墨在研學的經過上，就更完美了。加油，滴水石穿，相信你會越來越出色的！
研學旅行作文10
星期天，我和老師、同學們一起去夢想城研學，我們排著整齊的隊伍，坐上大巴車，興致勃勃地談笑著向目的地出發!
到了夢想城，我們在中心廣場舉行了開場儀式，不久，同學們就懷著激動的心情開始了自己的研學“職業”之旅。
在夢想城，我體驗了活字印刷、黔宜礦業、人民警察、郵遞員、夢想美食家、黔宜航空這些職業。
我最喜歡的研學項目是體驗郵遞員職業。在職業體驗中，我學到了寫信的格式，我用學到的知識給我的班主任老師寫了一封信，感謝她兩年來對我們的時時牽掛，希望她永遠年輕!這是我第一次寫信，送給老師的時候，心里還有點害羞呢!
在活動中，我還知道了以前的郵遞員送信，是騎著自行車去挨家挨戶對著門牌號送信。我感覺郵遞員的工作非常辛苦，如果有人給你送來一封信，你一定要對他真誠地說聲：“謝謝!”
到了下午，我們戀戀不舍地離開了夢想城，返回學校，這真是一次美好難忘的研學之旅呀。
研學旅行作文11
走進西疇農場，迎面便是一座古香古色的展廳，目之所及都是古樸的農具，一側的墻上還張貼著陶淵明的詩句——“農人告余以春及，將有事于西疇”。原來，西疇農場的名字就來源于此。
短暫但充滿歡樂的團隊建設后，老師帶著我們去體驗種田的生活。教官仔細講解完插秧的步驟后，我們立馬脫了鞋襪下田。真是不下不知道，在這樣的水田里走上一步，簡直比登天還難！軟綿綿的泥土就像個無底洞，讓我的腳一直往下陷。我的心里十分恐慌。終于，雙腳止住了下陷，這時我才松了口氣。到達各自指定的位置后，我們按照教官的示范，彎著腰把秧苗插進田里。太陽火辣辣地烤在身上，我們個個忙得滿頭大汗。此時此刻，我深深地感受到，種田是一件多么不容易的事。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想到這里，我便下定決心，以后要好好吃飯，不浪費一粒糧食。
忙碌的半天之后，我們直奔海絲電影小鎮。在工作人員的帶領下，我們參觀了整座小鎮。一棟棟精致的洋房一列排開，走在這里，讓人仿佛有種穿越時空的感覺。在這里，教官還帶我們玩起了闖關尋寶游戲。正所謂“眾人拾柴火焰高”，在大家的努力下，我們隊獲得了“優秀團隊”稱號。拿到獎狀的那一刻，我激動得不得了！
研學旅行作文12
新的一天又有新的任務，今天早上的任務就是采茶。
人數不多，24人，但士氣高漲，都來采茶。
到茶園，停了車，即刻派人去基地去草帽和茶簍，等下采完還要觀看師傅去烘茶，時間緊張著呢。我們這些被派到任務的人當然要快馬加鞭的，去了基地拿24人的裝備，跑得氣喘吁吁，好累！
到了就開始吧！老師一遍一遍地教：手要捏深點，不要只摘一點點，摘中間的嫩芽，還有每個人都要至少摘30個，誰都不能少！大家開始動起來，每個人都彎著腰，伸手摘嫩芽，又將其放入簍中。摘完這里摘那里，摘完后，老師帶我們到基地觀看師傅們怎么處理剛摘的那些茶。
到了基地，集合所有剛摘的茶葉，放在同一個容器里，遞給師傅。師傅接過茶芽，一倒下去，不拿別的，就靠手，在鍋上轉，然后抓起一把，在手中抖，甩出去。原來還很碧綠，現在則暗淡無光了，沒過多久就聞到了茶的味道。還要轉，步驟就是把烘好的茶葉放在桌面上轉。
原來，中國的茶葉，就是這樣加工出來的。
研學旅行作文13
今天要去研學，我早早地就起來了。
到了學校，真是人山人海。有學生、老師、家長教官。我們先到教室集合，走到走廊上排隊。之后老師再帶我們下去等車，車到了以后還要走幾分鐘。
到了車上，教官給我們發了一瓶水和一頂帽子。有些人在玩，有些人在看書，有些人在說話，還有些人在睡覺。突然，我們經過了一個隧道，大家都興奮地叫了起來。這個隧道真像一條大長龍，走了幾分鐘才走出來。
下車之后，教官帶著我們軍訓。立正！稍息！立正！稍息！教官還訓練了我們的站姿。
吃了飯后，教官帶我們去玩了那里的游樂項目。我先去玩了“青蛙跳”，一會兒上，一會兒下，把我嚇得心臟都要出來了。我又去玩了“海盜船”，排了半個小時的隊終于排到了。坐在上面搖來搖去，都把我搖暈了。
我們又去了植物園，那里有碰碰香、含羞草……我去摸了摸碰碰香，在聞了一下自己的手，香極了！然后我去碰了一下含羞草的葉子，他立馬收了回去。就像一位害羞的小姑娘。
太陽漸漸落山了，轉眼我們要回家了，這次玩的真開心！
研學旅行作文14
研學的前一日，放學后我和媽媽一起準備了好多美味的食物，準備活動分享給同學們和老師們吃，我興奮的一夜都沒有睡好。
天剛剛亮，我就迫不及待的起床了，興奮著急的我很快把一塊三明治塞進了肚子里。
終于上了去天童森林公園的大巴車，那個教官說：“按照隊伍進行分組”，我被分到和老同桌在一起，經過了一個小時的吃吃喝喝車程，我們終于到了目的地。開始了玩各種項目。
我們玩的第一個項目是：庇護所。第二個項目是凈化水，第一層放入石頭，第二層放帶著白石頭的木炭，第三層放棉花和紗布，再把水倒進去，水就凈化好了。我們又玩了2個項目。
不遠處聽到教官說哪個組是優秀組，我們聽到了206班的那一刻，我緊張了起來，當我聽到第五組的時候，我們組歡呼了起來！
這真是一次特別有意義的研學啊！
研學旅行作文15
于太山生態園，這是一個尊重生態系統平衡，形成種植養殖循環系統、營造物種多樣性、自然共生的有機動力農場。太山生態園成立于2010年，于20xx年成功創建為國家AAA級旅游景區，距瀘州城區50公里，遠離城市喧囂與污染，擁有近2000畝土地，是四川省質量教育示范基地、國際級教育實踐基地，能夠為游客提供豐富的研學旅行活動內容。
這是一個集旅游觀光、有機農業、有機文化、科普教育、有機生活體驗、休閑度假于一體的綜合體驗式旅游目的地。
這里可以欣賞有機農場四季更迭的自然風光，了解有機生態循環農業知識，學會如何保護自然環境，體驗納溪地區獨特的民風民俗。
這里有農耕體驗、農耕文化、拓展活動、各類手工課程、有機生活分享、傳統節氣活動、系列親子活動等十幾種綜合體驗項目，擁有專業的素質拓展場地、露營基地、親子酒店、有機餐廳等設施，可滿足不同團體活動的需要。
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