【精華】小馬的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小馬的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
小馬的作文300字 篇1
我們班有一個(gè)同學(xué),綽號(hào)小馬虎。一天,數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道問(wèn)題,作為課后作業(yè)。其中,有一道問(wèn)題:爸爸今年35歲,是兒子的5倍,問(wèn)兒子今年多少歲?小馬虎用眼睛瞟了一眼題目,就提筆唰唰唰地一通寫(xiě)。不好,哎呀,這個(gè)兒子有175歲,不可能!不可能!小馬虎突然叫了一聲,我聞聲探過(guò)身一看,發(fā)現(xiàn)小馬虎把35÷5寫(xiě)成了35×5。小馬虎不知道自己又犯了馬虎的毛病,抓著本子,皺著眉頭,一副百思不得其解的樣子。我指著作業(yè)本對(duì)小馬虎說(shuō):你把符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了。小馬虎趕忙又重新仔仔細(xì)細(xì)的讀了問(wèn)題,拍著腦袋說(shuō):我真是太馬虎了,怎么這么不仔細(xì)呀!
還有一次,班上要進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)試,交卷時(shí),小馬虎仰著頭,自信滿滿地說(shuō):我這回肯定能考100分,因?yàn)槲颐康李}目都仔細(xì)的檢查了。當(dāng)老師公布成績(jī)的一瞬間,小馬虎傻眼了,因?yàn)樗趴剂?5分。其中有3道題看漏了,還有2道題是想的和寫(xiě)的不一致,完全是牛頭不對(duì)馬嘴。
這就是我們班的小馬虎,在同學(xué)們的幫助下,他慢慢變仔細(xì)了,馬虎的毛病正在一點(diǎn)一點(diǎn)改變,我真為他高興。
小馬的作文300字 篇2
一天早上,晴空萬(wàn)里,可愛(ài)的小馬蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè),便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說(shuō):小馬,你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀?
小馬吞吞吐吐地說(shuō):我我這時(shí),他急中生智,想出了一條妙計(jì):放在家里忘帶了。其實(shí),他是沒(méi)寫(xiě)。小馬皺著眉頭說(shuō):那個(gè)作業(yè)我忘帶了。
山羊老師說(shuō):下午帶來(lái)。
小馬為了此事,上午沒(méi)上好課,他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,心想:我是個(gè)好學(xué)生,要誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。
下午上學(xué)時(shí),小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對(duì)山羊老師說(shuō):對(duì)不起,山羊老師,我上午對(duì)您說(shuō)我把那個(gè)作業(yè)放在家里了,其實(shí)是我忘寫(xiě)了。您留作業(yè)時(shí),我顧和同學(xué)說(shuō)話,沒(méi)聽(tīng)清,就少寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事,我一上午沒(méi)有上好課,想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來(lái)了,我想這樣,我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
山羊老師聽(tīng)了,激動(dòng)地說(shuō):小馬,你真誠(chéng)實(shí),真是我的驕傲。
山羊老師話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),小馬心里熱乎乎的。
從那以后,小馬吸取了教訓(xùn),非常誠(chéng)實(shí)。
小馬的作文300字 篇3
有一天,老馬讓小馬去倉(cāng)庫(kù)里拉一袋米,小馬高高興興地接受了任務(wù),去倉(cāng)庫(kù)了。
來(lái)到倉(cāng)庫(kù),小馬心想:一袋米有多重呢?我拉得動(dòng)一袋米嗎?我還是去問(wèn)問(wèn)大家吧。于是,小馬就去問(wèn)別人了。小馬先問(wèn)老牛,老牛說(shuō):“你聽(tīng)我說(shuō),一袋米很輕的,你用不了幾分鐘就可以拉回家了!毙●R說(shuō):“謝謝。”接著,小馬又去問(wèn)小螞蟻,小螞蟻說(shuō):“一袋米很重,我和我的好幾個(gè)小伙伴一起運(yùn),運(yùn)了三天三夜才運(yùn)回家,你就一個(gè)人來(lái)拉一袋米,等你拉回家,黃花菜都涼了!毙●R謝過(guò)小螞蟻,又繼續(xù)去問(wèn)其他人。有的說(shuō)一袋米很輕,有的說(shuō)一袋米很重,有的說(shuō)一袋米不重不輕……就在小馬不知所措的'時(shí)候,忽然想起老馬以前對(duì)他說(shuō)過(guò):“什么事都要自己嘗試嘗試!庇谑牵●R自己去拉了一袋米,發(fā)現(xiàn)不重也不輕,就慢慢拉著米回去了。
這個(gè)故事告訴我:任何一件事,不能只聽(tīng)別人說(shuō),要自己去嘗試嘗試。
小馬的作文300字 篇4
小馬把麥子運(yùn)到外婆家以后,變成了一個(gè)敢于嘗試的孩子。
有一天,小馬到小山上去散步,走著走著,肚子有些餓了,想回去吧,到家要有一段路,而且,它聽(tīng)到肚子咕嚕咕嚕的在叫了,忽然,它看到前面有一種五顏六色的草,開(kāi)著紅紅的花,就想,這是一種什么草呢?
小馬想起了媽媽對(duì)它說(shuō)的話,小馬就走了過(guò)去。用舌頭舔了幾下,覺(jué)得酸酸的,小馬吃了一小口,覺(jué)的甜甜的。
這是,飛過(guò)了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)大聲喊著,小馬別吃,小馬別吃,亂吃東西會(huì)生病的。小馬把草在嘴里來(lái)回的嚼了幾下,覺(jué)得沒(méi)有苦味,就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“沒(méi)事的!本桶阎?chē)鸟R兒也喊了過(guò)來(lái),其他的馬兒和小馬都吃的津津有味。
從此,馬兒們又多了一種食物,叫藍(lán)藍(lán)草。小馬還知道敢于嘗試和有什么東西和別人一起分享,都是一件值得高興地事。
小馬的作文300字 篇5
一天,小狗在森林里玩耍,看見(jiàn)一匹小馬精神不振地在小路邊徘徊。原來(lái)小馬生病了,說(shuō)不出話來(lái)了,它暈暈沉沉連自己的家也找不到了。小狗很想幫助它,可是小狗也不知道小馬的家住在哪里?
小狗看到一只小兔走過(guò)來(lái),心里想:也許小兔知道小馬的家在哪。它就問(wèn):“小兔,你知道小馬的家在哪里嗎?”小兔說(shuō):“我也不知,不過(guò)你可以問(wèn)一下小貓!
于是,小狗帶著小馬去找小貓,小貓說(shuō):“我也不知道,不過(guò)你們可以去問(wèn)河馬先生!毙」氛f(shuō):“謝謝你!”
小狗帶著小馬找河馬,河馬說(shuō):“我也不知道,不過(guò)你們可以去問(wèn)老牛伯伯!
小狗又帶著小馬找到了老牛伯伯。老牛說(shuō):“我可以帶你們回到小馬的家,不過(guò),你們得幫我把這些蚊子打死!薄靶。”于是小狗接過(guò)老牛的電蚊拍,開(kāi)始打蚊子了,費(fèi)了好多勁,終于把那些亂飛著騷擾老牛的蚊子都打完了,老牛很感激,就引著它們找到了小馬的家。
經(jīng)過(guò)馬媽媽的照顧,小馬的病很快就好了!它也學(xué)習(xí)小狗,從此以后幫助了很多小動(dòng)物。
小馬的作文300字 篇6
歲月能把人的外表腐蝕,可內(nèi)心的擔(dān)憂和害怕。不會(huì)被帶走。相反的,越聚越多。等到后面整個(gè)人都崩潰掉。
喜歡你的表演,不是因?yàn)楹闷,而是很少?jiàn)到這樣冷靜的幫助別人。不給任何人希望,只靠著自己的良心來(lái)幫助,簡(jiǎn)單的促成,永久的美好。很多人總在擁有時(shí)學(xué)不會(huì)珍惜。等到失去的時(shí)候才知道懊悔二字。
要是你是我的朋友,一身傳奇的你,是我最崇拜的人。沒(méi)有人十全十美,更不會(huì)有人在經(jīng)歷烏云密布后,還能開(kāi)朗的生活著。人是脆弱的,看到你不屈不撓的樣子。忽然間,發(fā)現(xiàn)有一種態(tài)度叫做冷靜。
你雖不是萬(wàn)能,卻是三班a里。最不缺少的一份子。你的年紀(jì)和經(jīng)歷,是人人所想知道的。也是每個(gè)人都想探尋的,或許,三十五歲的你,在起起伏伏的人生中。在真真假假的社會(huì)中。早已經(jīng)身心俱累。
可回到校園的那一刻,她還是快樂(lè)的。因?yàn),你的身上沒(méi)有社會(huì)的味道。你的心一直停留在當(dāng)年的教室中,從未走遠(yuǎn)過(guò)。也許,改變是重新來(lái)一次。但有時(shí)候,重復(fù)的場(chǎng)景和人物。不過(guò)是多叫你感嘆一番而已。
有些傷害,隨著時(shí)間的沉淀。就讓它走吧。
小馬場(chǎng),喜歡你。沒(méi)道理。
小馬的作文300字 篇7
“咚咚咚!”門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲!坝腥嗽趩?”我奇怪,到底是誰(shuí)呢?我懷著好奇心打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)門(mén)外站著虎頭虎腦的leo。他穿著藍(lán)色的校服,拉鏈只拉到了一半,書(shū)包背得歪歪斜斜的,仔細(xì)一看連拉鏈也沒(méi)拉好!他的臉蛋紅紅的,額頭上滲出了細(xì)小的汗珠,嘴巴大口大口地喘著氣?礃幼,應(yīng)該是剛跑回來(lái)的。
“怎么啦?”我看著他,好奇地問(wèn)。
“唉,別提了,我作業(yè)落在你家了。我可不想死在missjoe的手里!痹挍](méi)說(shuō)完,他把鞋子一甩,穿著襪子徑直跑進(jìn)了我家。他這里翻翻,那兒找找,本來(lái)整整齊齊的房間被他翻得天翻地覆!敖K于找到了!”他拿著作業(yè)本,把它塞進(jìn)了還沒(méi)拉鏈的書(shū)包,得意洋洋地說(shuō),“我也要回家吃飯了,改天再來(lái)找你寫(xiě)作業(yè)!”
我看著亂糟糟的房間,心想,翻成這樣,丟三落四那也不奇怪了。唉,我可不想再和他一起寫(xiě)作業(yè)了。
哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他是我的“老友記”呢。但愿他早點(diǎn)改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧!
小馬的作文300字 篇8
小馬很聰明,為什么說(shuō)他聰明呢?因?yàn)檫@幾件事——
一次,小鴨子生病了,她起床就想打噴嚏,可怎么也打不出來(lái),還渾身難受。她給小伙伴打電話,不一會(huì)兒,伙伴們就來(lái)看她了,小馬把她馱到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查說(shuō):“別擔(dān)心,打個(gè)噴嚏就好了!笨稍趺创蚰?用狗尾巴草撓,看一下太陽(yáng),都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠(yuǎn)的地方,再推下來(lái)一塊大石頭,頓時(shí),塵土飛揚(yáng),小鴨子被嗆到了,一連打了幾個(gè)噴嚏,全身也舒服了。
還有一次,小馬他們正在玩游戲,忽然大家聽(tīng)到了哭聲,過(guò)去一看,原來(lái)是小象的象鞍掉到了生長(zhǎng)在懸崖邊的樹(shù)上了。小馬請(qǐng)小鳥(niǎo)幫忙搬一下,可小鳥(niǎo)搬不動(dòng),小馬見(jiàn)了,就拿來(lái)一根繩子,讓小鳥(niǎo)把繩子拴在象鞍上,然后象鞍就拉上來(lái)了。
小馬因?yàn)槁斆,有很多朋友,小牛很嫉妒他。小牛就從球門(mén)前挖了個(gè)坑,偽裝上,然后讓小馬他們踢球。小馬射門(mén),小牛想撲出去,可忘了自己挖的坑,一下子就掉了下去,小牛哭著說(shuō):“我想害你,可自作自受,求你幫幫我”小馬想了想,讓大家把樹(shù)枝和小石頭扔下去,小牛站在雜物堆上,就能上來(lái)了。小牛上來(lái)就一個(gè)勁的感謝小馬,小馬說(shuō):“沒(méi)事,我們是好朋友呀!”
小馬的作文300字 篇9
又有一天,小馬長(zhǎng)大一歲了,媽媽對(duì)他說(shuō):“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”
小馬又來(lái)到那條河邊走入了水中。剛走了幾步,就有點(diǎn)猶豫了,不知道要不要過(guò)去,他又回到老牛家說(shuō):“牛伯伯,水還深嗎?”牛伯伯說(shuō):“深,有兩頭牛那么深呢!”
小馬又去松鼠家說(shuō):“小松鼠,河水深嗎?”松鼠說(shuō):“深,有二十只松鼠那么深。”小馬又為難了,說(shuō):“回家問(wèn)媽媽吧!”就跑回家問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,完全可以過(guò)河了,你有沒(méi)有試一試呢?去吧孩子,你可以過(guò)去的!
于是,小馬鼓起勇氣又來(lái)到河邊,他走著走著,來(lái)到了河中間,發(fā)現(xiàn)河水直到他的肚子,他終于明白,自己不去試試,是不知道能不能完成的。
小馬的作文300字 篇10
當(dāng)“今天,媽媽不在家”遇上“女神節(jié)”,讓人感慨萬(wàn)千;貞浧鹱蛱旒依锏睦墙逡黄,內(nèi)心更是慚愧。
每天見(jiàn)媽媽得心應(yīng)手地做著每一件事,每件事在媽媽那里似乎也都是小菜一碟,可當(dāng)自己做起來(lái)的時(shí)候,卻不是那么回事兒?此坪(jiǎn)單的事情,自己做著確實(shí)很困難,很費(fèi)勁兒;關(guān)鍵是費(fèi)勁兒后還不一定能做好。
就如媽媽每天照顧我們,督促我們學(xué)習(xí),還準(zhǔn)備豐富的美餐,像是有分身術(shù)似的,每一樣都不耽誤。而我就做不到,有時(shí)媽媽做好飯,我還會(huì)沒(méi)理由的挑食。昨天一個(gè)最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋就讓我手忙腳亂,想想這些,心里七上八下的。
昨天的“今天,媽媽不在家”讓我收獲很多。任何事都不是看到的那么簡(jiǎn)單,而任何事也不能只看表面,就如“小馬過(guò)河”一樣,河水的深淺,一定要自己努力試過(guò)后,才能知道。
在生活這條“大河”里,我們就是生活中的“小馬”,讓自己做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小馬,從容不迫地淌過(guò)生活這條河。
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