小馬過河續寫作文(精選23篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小馬過河續寫作文(精選23篇),歡迎大家分享。
小馬過河續寫作文 1
自從小馬把麥子送到了磨坊,他特別的自豪,回家后跟媽媽說了這件事。媽媽高興的對小馬說:“你真是一個勇敢的好孩子。”
過了幾天下起了大雨,大雨一連下了幾天幾夜,河水漲了老高,外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急,對小馬說:“孩子,你趕緊去給外婆家送袋面粉吧!”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著一條大河擋住了去路。正當小馬準備過河的時候,突然從樹上跳下一只小猴,對著小馬大叫:“小馬別過河!別過河!下了那么大的雨,河水會淹死你的!”“對呀,對呀,”另一只小猴也從樹上跳下來對小馬說。小馬結結巴巴的.說:“可……可是外婆家被……被水淹了,我……我要給外婆送……送面粉。”
無論小伙伴們怎么勸他,他都不聽,他大聲地對小動物們說:“無論有多大的困難,我都一定要戰勝它。”小馬的這句話令小動物們十分感動,它們一起說:“小馬,我們支持你!”說完,小狐貍找來家里的大木盆,小馬走了上去,覺得很舒服。小猴和小兔也走上來,爭著要給小馬做保鏢。小馬微笑著對他們說:“謝謝你們。”小動物們一起喊:“一二!一二!”手里不停地劃了起來。到了河對岸,小馬感激地對小猴小兔說:“謝謝你們。”小兔和小猴一起說:“不用客氣,快去給外婆送面粉吧!”
來到了外婆家,外婆吃驚地問:“這么大的河水,你是怎么過來的啊?”小馬認真的說:“我是在好朋友的幫助下才過了這條大河。”
外婆慈祥地對小馬說:“好孩子,你非常的勇敢,我們遇到事情要動腦筋想辦法解決:一是請朋友來幫忙;二是可以自己想辦法來解決。”
小馬過河續寫作文 2
小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著,一條大河擋住了去路。
小馬向四周望望,看見一頭長頸鹿在吃樹上的葉子,小馬趕緊跑過去,問道:“長頸鹿叔叔,這條河我能蹚過去嗎?”長頸鹿說:“水很淺,剛沒小腿,能螳過去。”小馬心想:長頸鹿這么高大,但我也不算矮小,應該能蹚過去。他正準備過河,突然,一只小兔子跳過來大叫:“小馬,別過河別過河,我都差點被淹死了,幸虧小魚救了我,不然我就沒命了!”小馬想:小兔子這么矮小,肯定會被淹的,媽媽教過我,我應該自己去試試。小馬二話不說,小心翼翼地走進河里,原來,河水只淹到小馬的'胸囗。小馬想:“媽媽說的太對了,要自己去嘗試,別人說的不一定是對的!”
小馬過河續寫作文 3
小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著,一條大河擋住了去路。
小馬在岸邊走來走去,心想:我要怎么過去呢?小馬等啊等啊,發現了大象哥哥在喝水呢。小馬說:“請您告訴我,我該怎么過河。”大象說:“你可以騎在我的.背上,我帶你過去。”小馬說:“我怕高!”突然烏龜伯伯冒出來說:“我可以背你過去。”小馬說:“我怕水!”小馬心理很矛盾,于是他跑回家去找媽媽。媽媽說:“你要做個勇敢的好孩子,不要害怕,還要謝謝別人的幫助。”小馬聽了媽媽的話,立刻跑回河邊,請大象哥哥背他過河。
他終于把面粉送給了奶奶。
小馬過河續寫作文 4
過了幾天下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜,河水漲了老高,外婆打電話!說自己家被水淹了,老馬聽了十分著急,對小馬說:“孩子你趕快去給外婆家送袋面粉吧!”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著一條大河攔住了去路。
河水嘩嘩的流著,小馬不知如何是好,在岸邊左右徘徊,心想到底是繞路還是趟過去呢?這時,小馬看到河邊一顆樹上有一只松鼠。便走過去問道:“小松鼠你好呀!這條河里的水深嗎?我可以趟過去嗎?這條河里的水深得很吶!你可不能過去,很危險!”聽了小松鼠的話,小馬更加猶豫了。他想起上一次媽媽對他說過的話,凡事要動腦筋思考,不能只聽別人的話。想來想去小馬還是決定要試一試。他小心翼翼的把前蹄子伸進水里。就在這時,長頸鹿阿姨走了過來,說:“不要怕小馬,我們一起過河。”只見她挺直了身板,豪不猶豫的就趟進了河里,小馬也勇敢了起來,緊跟著長頸鹿阿姨,原來呀河水的最深處只沒過了小馬的肚子。
小馬到了河的對岸飛快地跑了起來。他想,浪費了太多時間了,我得快點兒去外婆家。小馬喘息粗氣,累的.滿頭大汗,終于到了外婆家。只見,外婆早就站在了門口,高興的等著小馬呢。他把面粉遞給外婆。外婆說:“小馬真是乖孩子,長大了。”
回到家里,小馬把事情的經過告訴了媽媽。媽媽摸著小馬的頭笑瞇瞇的說:“小馬真的進步了,遇到困難不驚慌,不退縮,自己想辦法解決了問題。真勇敢!”小馬聽了媽媽的話心里美滋滋的。
小馬過河續寫作文 5
過了幾天,另一個村子需要馬媽媽送過去一些棉花,小馬對媽媽說:“媽媽,讓我替你送過去吧,我已經能送東西了,你看我上次做的就很好。”小馬媽媽想了一下,點點頭說:“好的,但一定要注意安全,去這個村子一共有兩條路,第一條路雖然很近但不能走,因為會經過一條河,不知道最近幾天下雨后水會多深,還是選擇另外一條遠的路吧。”驕傲的小馬一出門忘記了媽媽的叮嚀,一路上歡歌笑語的朝著第一條路走去,他開開心心的走到了水邊,心想:“媽媽是不是過于擔心了,我試一試就知道了。”小馬剛要過河,一只猴子看見了忙說:“小馬,這條小河的水很深,而且還淹死過我的小伙伴呢。”小馬想:“不能光聽別人的建議,我還是自己試一試吧。”他大聲的回復到:“謝謝小猴子,我試一下,不行我就回來。”于是小馬走到河邊,他小心的走了幾步,感覺水也不深,小馬就放松了警惕,大步跑了起來。可是小馬的腳停不下來了,一不留神腳一滑水就到他的脖子了。小馬不會游泳,它就大聲的.喊:“救命啊,救命啊……。”正好大象路過這里,聽見了小馬的求救聲,于是用它的長長的鼻子把小馬救了上來,小馬的救了。小馬對大象說:“謝謝您救了我。”小馬的媽媽知道后急忙趕了過來,把小馬領回了家,并教育了小馬。
這個故事告訴我們一個道理:“做任何事情不能驕傲,要虛心聽取他人的建議。”
小馬過河續寫作文 6
我們在二年級的時候學習過《小馬過河》。故事是這樣的:小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺后無所適從,于是壯起膽子試,結果真的過去了。經過這件事,人們總是說,凡事都要勇于嘗試才會有好的結果。可是仔細想想,又有點問題。
今天,小馬來到河邊,在過河之前,它依然問了問河邊的朋友。斑馬說:“哎呀!水實在是太深了,那次我能回來,是撿了條命!”但是長頸鹿卻說:“呵呵,不是很深,我一揚脖子就能過去了!”同樣是兩中不一樣的解釋,小馬決定再發揚上次成功的經驗,于是準備再試一試。”
小馬剛下水,媽媽就趕到了。媽媽立刻攔住了它。“你不要命了嘛?”媽媽生氣地說。小馬只好委屈得說明了原因。
媽媽笑了說:“孩子,光憑膽子大是不行的,你還要認真分析你和它們的'區別,斑馬說水太深,它和我們一樣高,我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多,它說揚著脖子就能過去,而我們可能受不了。要有膽子,又要動腦,才算學會過河!”
是啊!我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過,不顧后果;還是聽了不同的意見之后進退兩難;或者仔細分析別人的意見后結合自身的環境,選擇一下合適的時間、合適的地點,甚至是合適的伙伴安然地走過河流,這一點都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案,那么那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧!
鼓起必勝的勇氣,認真分析外來意見,密切結合自身的特點,慎重確立行動答案,我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河!
小馬過河續寫作文 7
有一天,陽光明媚、天氣涼爽,馬媽媽讓小馬幫忙把面送到大象伯伯家,小馬高興地答應了。媽媽說:“去的時候,一定要注意安全。”小馬說:“好的,媽媽,您放心吧!我一定會保護好自己的。”
然后,小馬馱起面,飛快地向大象伯伯家跑去。它跑著跑著,遇見了一條小河。它東張西望,不知道該怎么辦。突然,它看見了一頭老黃牛,它問老黃牛:“黃牛伯伯,這條河深嗎?我能過去嗎?”老黃牛說:“能,河水很淺,還不到我的小腿呢。”小馬剛要過河,卻聽見了一個聲音,原來是小白兔。小白兔著急地說:“小馬,不要過河,河水很深。有一次,我的好朋友要過河,它到了河的中間,就被淹死了。”小馬左右為難,自言自語道:“到底是深還是淺呢?過不過河呢?我還是回家問媽媽怎么辦吧!”
小馬回到家,問媽媽:“媽媽,有一條小河,黃牛伯伯說河水很淺,小白兔卻說河水很深,他們兩個誰說的'對呢?我能不能過河呀?”媽媽親切的說:“孩子,你試一試,不就知道河水深還是淺了嗎?”
小馬再次出發,這一次,小馬勇敢地過了河。原來河水既不是黃牛伯伯說的那么淺,也不是小白兔說的那么深。小馬明白了:不能光聽別人怎么說,只有自己親自嘗試一下,才能知道該怎么辦。
小馬把面送到了大象伯伯家,說了一聲再見,就跑回家了。回到家,馬媽媽夸獎道:“小馬,你真是一個勇敢、聰明、勤快的孩子。”
小馬過河續寫作文 8
小馬把麥子馱到磨坊后,一路小跑回家。他遇到了剛才的那條小河,它已經知道了河水的深淺,不用問小松鼠和老牛了。
小馬回到農場的院子里后,鉆進馬棚,連蹦帶跳、興高采烈的說:“媽媽媽媽,我把麥子順利送到了磨坊!”媽媽激動地抱起了小馬,高興的說:“謝謝你,孩子。”
小馬繼續說:“媽媽媽媽,我還看見了水下有許多的小魚小蝦小螃蟹,它們舔我的腳,癢的不得了!我還看見了許多美麗的荷花,盛開的時候香味撲鼻!仿佛就是安徒生童話里的安琪兒的寶座。有一些露珠在花瓣上滾來滾去,花瓣就像是它們的高速公路一樣。啊,蹚水的感覺更是舒服,就像是空中飛人一樣。”“我還看見磨坊里的人把麥子放到石磨的一個孔孔里,然后使勁一推,那仿佛像黃金的麥子瞬間就變成了又白又細的'面粉。然后被裝到一個跟我差不多一樣長的白色袋子里,上面還寫著字呢!”小馬接著說“我剛到磨坊一分鐘,又有一匹小馬跑了過來,它馱著一袋花生,放到榨油機面前,榨油師傅把花生倒到一個塑料筒里面,小小的花生仁馬上就變成了金黃色的魯花優質花生油。磨面師傅把面粉倒到一個上面有字的白色袋子里,然后我馱上回到了家。”小馬說道。
小馬過河續寫作文 9
小馬來到河邊,發現水勢很兇猛,怎么辦呢?他想起了媽媽的話,于是小心翼翼的向前走著,想試探水有多深,他發現河水已經沒過了她的`大腿了,急忙收住腳步,心想再過河就危險了,他想四處望望,看到了長頸鹿叔叔,他急忙跑過去,說:“長頸鹿叔叔您好,請請問這條河附近有橋嗎?”長長頸鹿說:“有是有,就是有一點遠,你繞過這片森林,就能看到一個獨木橋,可以過河。”他說:“謝謝叔叔!”小馬飛快地過了獨木橋,很快就到了家。
小馬過河續寫作文 10
過了幾天,忽然下起了傾盆大雨,河水漲的老高了!
小松鼠來到了馬棚說:“老馬不好了”!你外婆家的馬棚被淹沒了!”老馬聽了,非常焦急,連忙對小馬說:“孩子,你能把這半袋面粉送到你外婆家嗎?”小馬聽了飛快的跑外婆家的路敢去。
可是去外婆家的路上有一條小河擋住了小馬的去路,小馬心想:要怎么過這條河呢?小馬看見河邊有一只在吃草的長頸鹿阿姨,遍跑過去問長頸鹿阿姨:“長頸鹿阿姨,這條河深不深呀!”長頸鹿阿姨說:“這條河一點都不深,你是可以過河的。”小馬聽了長頸鹿阿姨的話小馬跑到了河邊剛要踏進去的時候,小雞看到了,小馬要過河小雞趕緊大聲說:“小馬,小馬,千萬別過河!”小馬聽到了小雞的呼喚,轉過來問小雞:“小雞,我為什么不能過河呢?”小雞說:“昨天我在河邊看到一只小貓咪掉進河里淹嗝屁了!”小馬,趕緊把馬蹄收回來,心想:這么恐怖啊!可是長頸鹿阿姨又說水不深,小雞又說水很深,那我該聽誰的呢?小馬寧思苦想,還是回家問媽媽!
小馬噠噠噠的跑回家媽媽說:“小馬,你這么快就把半袋麥子送到你外婆家了!”小馬說:“沒有,一條小河擋住了我的去路!場景,結果阿姨又說水很淺,小雞卻說水很深,我不知道該聽誰的.”媽媽親切的說:“孩子光聽別人的話是不行的,你要自己去嘗試。”小馬聽了媽媽的語言要趕去河邊了,他準備踏進去的時候小雞又攔住了他“小馬,你是不是不要命了!”小馬說:“就讓我試一試吧!”小馬踏進去的時候剛剛好沒過他的大腿,小馬開開心心的把半袋麥子送到了外婆家,開開心心的回家啦。
這個故事告訴我們,做什么事情,可以聽別人的意見,但是命運是掌握直接手中,凡事都要自己去嘗試,才能達到目標。
小馬過河續寫作文 11
一天早上,天氣晴朗,萬里無云。吃過早飯,馬媽媽讓小馬再次把麥子馱到磨坊,小馬蹦蹦跳跳地把麥子送到了磨坊。
回家的路上,小馬高高興興地一邊走,一邊唱著歌。忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴下起了傾盆大雨,小馬來到河邊,不停地轉來轉去,它發現河水漲高了,它仔細地想了又想,無論河水多深,我都要親自試一試。于是,它小心翼翼地用腳試探河水,一步一步地慢慢走著。走著走著它總覺得這河水很深,立馬就返回了岸上。
小馬仰著頭四周望了望,發現水牛伯伯正在河邊吃草。于是,小馬嗒嗒嗒跑過去問道:“水牛伯伯,我剛才試了一下,河水太深了,我過不去,你能背我過河好嗎?”水牛伯伯說:“好呀。”小馬說:“太謝謝你了,水牛伯伯。”然后小馬順利地過了河,興高采烈地回到了家,小馬把事情的'經過講述給媽媽聽,媽媽說:“你真是一個聰明懂事的好孩子,知道遇到問題先試一試,我們下次一定要好好謝謝牛伯伯。”
以后小馬無論遇到什么事情都沒有依靠媽媽,而是自己想辦法,媽媽夸它既聰明又能干。
小馬過河續寫作文 12
嘩嘩的大雨的下個不停。第二天,小馬出去散步,走著走著,一條河擋住了去路,不知道是深還是淺,自己想去試一試,等到他抬起前蹄的時候,有一只小烏龜用他最快的速度游過來說:“小馬別過河,水很深的。”小馬不相信地問:“水很深嗎?”烏龜認真的說“水很深的,你別過去!”
小馬看到一頭大象在那里吃東西,旁邊有一棵大樹,可能是被暴風雨刮倒的'。
小馬想到了一個辦法,就走上前去問大象爺爺:“請您幫我把那棵又大又粗的樹給搭在河上,可以嗎?這樣就成了一座橋,小動物們也都可以過去。”
大象爺爺說:“當然可以啦!”
大象爺爺用自己常常粗壯的鼻子,卷在了大樹上,然后架在了河上,小馬踩著樹,小心翼翼的走到了河岸,他大聲喊了一聲,大象爺爺,謝謝您。
小馬過河續寫作文 13
小馬這次站在河邊徘徊了很久,它不能再向上次那樣依靠別人了,想起上次過河媽媽說給它的話:“無論做什么事都不要放棄,要腳踏實地的去嘗試一下,認認真真的`做好每一件事,你才會成功”。所以它勇敢的決定自己嘗試的過河,當它走到河水中央時,河水很淺很淺,它輕易的就過去了。于是它飛快的把面粉送到了外婆家,外婆夸它是個勇敢的好孩子。
小馬過河續寫作文 14
小馬送完麥子高高興興地回到家后,自豪地對媽媽說:“媽媽,我能自己過河了!我現在終于明白了老牛伯伯為什么說河水很淺,小松鼠說河水很深了。那是因為老牛伯伯的個子高,小松鼠的個子矮。”
媽媽問小馬:“你是怎么知道的呢?”小馬說:“因為我親自嘗試過了!河水既不像老牛伯伯說的那樣淺,也不像小松鼠說的那樣深。”
媽媽摸了摸小馬的頭語重心長地說:“孩子,以后無論做什么事情光聽別人說是不行的`,還要自己開動腦筋,勇于嘗試才能取得成功!小馬聽了媽媽的話,若有所思地點了點頭。”
從這以后,小馬做什么事情都特別喜歡動腦筋,敢于嘗試。大家都說它是一匹聰明的馬。
小馬過河續寫作文 15
小馬過了河,把麥子送到磨坊,準備回家。可是回家的路上下了一場暴雨。小馬說:“河水漲得這么深,我肯定過不去了,這可怎么辦呀?”忽然,小馬靈機一動想到,我可以等到河水退了再回去,就對小松鼠說:“你能不能回家給我媽媽說一聲我在牛伯伯家住一晚上?”小松鼠說:“好的。”然后小松鼠就給小馬的.媽媽說去了。
小馬對牛伯伯說:“牛伯伯,我能在你家住一晚上嗎?”牛伯伯說:“可以。”
到了第二天,小馬告別牛伯伯,然后來到小河邊一看,河水真的退下去了。小馬就小心的過了河,回家找媽媽去了。
小馬過河續寫作文 16
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天,下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜,河水長了老高。
外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急,對小馬說:“孩子,你趕緊去給外婆家送袋面粉吧!”小馬托起面粉,飛快的向外婆家跑去,跑著跑著,一條大河擋住了去路,他看見旁邊有只大象,他就對象伯伯說:“象伯伯這條河,我能蹚過去嗎?
老象說:“水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。
小馬聽了老象的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。突然,旁邊走過來一只螞蟻攔住他大叫:“小馬!別過河,別過河,你會淹死的!”小馬吃驚地問:“水很深嗎?”螞蟻一本正經的說:“深的很!昨天,我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的.!”
小馬連忙收住腳步,不知道怎樣辦才好。他嘆了口氣,說:“唉!還是回家問問媽媽吧!”
小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問他。:“怎么回來啦?”小馬難為情的說:“一條小河擋住了去路,我……我過不去。”媽媽說:“那條河不是很淺嗎?”小馬說:“是啊!象伯伯也這么說。可是螞蟻說河水很深,還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說:“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒……沒想過。”媽媽親切的對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了。”
小馬跑到河邊,剛抬起前蹄,螞蟻又大叫起來:“你不要命啦!”小馬說:“讓我試試吧!”他小心翼翼的下了河,小心的蹚過了對岸。原來河水既不像象伯伯說的那樣淺,也不像螞蟻說的那樣深,后來小馬成功把面粉拖到了外婆家,他就高高興興的回馬棚去了。
小馬過河續寫作文 17
過了幾天,下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜,河水漲了老高。
外婆打電話說自己家被水淹。老馬聽了十分著急,對小馬說:“孩子,你趕緊去給外婆送袋面粉吧!”小馬駝起面粉飛快地向外婆家跑去,跑著跑著,一條大河擋住了他的去路,只見河面渾濁,河水湍急,嘩嘩地流著,比前兩天的`河水漲了不少。小馬為難了,向四周望望,想尋求幫助。他又看見前幾天碰到的老牛在河邊吃草,小馬嗒嗒嗒跑過去,問道:“牛伯伯,請你告訴我,這幾天下雨,河水漲了多少?我能蹚過去嗎?”老牛說:“水沒漲多少,還沒到我大腿呢,能蹚過去。”
小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。突然,一只小兔子從樹叢中竄出來,攔住他,大叫:“小馬,別過河,別過河,你會淹死的!河水漲了很高,我今天過河,差點被水沖水了。”
小馬甩甩尾巴,想起媽媽上次語重心長地對他說過,凡事要自己動動腦筋,不能光聽別人說。小馬對小兔子說:“讓我試試吧!”
他用前蹄試著下河,河水剛好到他肚子那,他小心地蹚到了對岸。
他背著面粉,一蹦一跳地跑到了外婆家,把面粉送給了外婆,外婆夸他是個好寶寶!
小馬過河續寫作文 18
小馬馱起面粉,飛快地向外婆家跑去。跑著跑著一條大河擋住了去路。
小馬心想,“這么寬的河,我能過去嗎?”他猶豫了很久,還沒想出辦法來。這時河里的魚跳了上來,對小馬說:“小馬你要過河嗎?”小馬說:“是啊,我要過河。”小魚說:“河水很淺,你趕緊過來吧!”小馬望著川流不息的河水。突然小馬想到媽媽的一句話。不要聽別人說的'話,要自己去嘗試。于是,他抬起一只腳伸到河里,試試河水深不深。連下了好幾天雨,河水好深好深呀。他靈機一動,“我可以找幾塊木板把它搭成一座橋啊!”他在河旁邊找到了幾塊木板。他一個勁的搭起來。搭的滿頭大汗,終于小馬搭好了一塊長長的木板。他把木板架在了河岸的兩邊。小心翼翼的走上木板。順利的到達了河對岸!高高興興的來到外婆家,把面粉送給了外婆!
小馬過河續寫作文 19
小馬過了河把麥子馱到磨房去,在回家的路上下起了大暴雨,河水上漲了,小馬剛要趟過河去,發現河水已經淹沒了它的`脖子,小馬趕緊跑到岸上。想我還是等雨停了河水退了,我再過河,它找到了一棵大樹在大樹下面避雨,雨聲越來越小,慢慢的雨停了,河水退了,小馬跑到河邊小心翼翼趟過河上岸回家了。回家它對媽媽說自己過河的經歷,媽媽夸小馬是個勇敢的好孩子。
小馬過河續寫作文 20
一條小河,阻隔了森林與草原,一匹可愛的小馬,站在森林這一邊,望著對面綠油油的青草直流口水,非常想踏過小河,去嘗嘗青草,但剛抬起蹄子,又縮了回去――水深嗎?會不會淹到自己?它去問牛大伯,牛大伯呵呵地笑著:“孩子,水淺得很,剛過膝蓋。”小馬還是有點怕,就去問松鼠阿姨,松鼠阿姨一下子皺起了眉頭:“孩子,過不得啊,會被淹死的。”……小馬迷惑了。
小馬之所以迷惑,是因為得到了不同的答案,但是,小馬如果仔細的想一下,松鼠小,那么在淺的水對它來說以足以致死。牛的身體大,深的水對它來說也是淺得,再說小馬不能親自去試一試嗎?不能以扔石頭和插木棍辨別水的深淺呢?如果他這樣做了,他還會迷惑嗎?在我們的日常生活中,有許多的“小馬”,依賴父母,長輩。初中的`人了,衣服不會洗;煮米飯都不會;做面條不等水沸騰了就下面;炒雞蛋米飯,先下米飯,在打雞蛋。你也許會問:這么大的人了,怎么什么都不會?我給你答案,因為他們太依賴父母,長輩,從不自己做事。到自己該自立時卻不能“自立”是因為什么?依賴!
一部分人還十分喜歡追“時尚”染頭黃發,更可笑的是還染一頭“彩虹”;穿“乞丐褲”,這一個破洞哪一個補丁,還擺“酷”;盲目跟隨同事,同學玩網絡游戲,結果深陷其中,無法自拔,最終被吸進無底的深淵。唉!盲從,都是盲從惹的禍
想當年,若干偉人不都是年紀青青就有自己的想法,周恩來十幾歲時,就有“為中華之崛起而讀書”的遠大理想,魯迅在課桌上刻了“早”字,督促自己早起床,早學習,早做事……同樣,在普通人中,也有這樣的人中之“龍鳳”:帶著妹妹上大學,背著母親去學校……他們奮發圖強,自強自立,和那些“小馬”們形成了鮮明的對比。
在此,我向大家提出倡議:自強自立,不要盲從,依賴,讓中國越來越昌盛,越來越強大。
小馬過河續寫作文 21
小馬來到了磨坊,把麥子放到磨坊里。小馬開開心心往回走,走著走著……遇到了一條小河,河水嘩嘩嘩地,急流奔騰的浪花,一層疊過一層,嚇得小馬停止了前進。
小馬想起媽媽的`話,大搖大擺地準備下河試一試,正好又被路過的小松鼠看見了。小松鼠說“小馬,你又不想活了,這可是急流呀”,小馬說“急流有什么可怕的,我要親自嘗試”。小松鼠說“急流會把你沖到懸崖那邊去》”小馬一聽,停止了前進,不敢往前走了,只好唉聲嘆氣地又回到岸上。
小馬冷靜地問小松樹,還有其它辦法過去嗎?小松鼠說“山那邊有座橋,你要繞過那座山,很遠很遠的”。小馬聽說有橋,飛快地向大橋奔去。
小馬回到家后把這件事告訴媽媽,媽媽親切地說:“無論做什么事,要多問,多動腦,多思考,你才是最棒,最出色的馬!”
小馬過河續寫作文 22
小馬開開心心地走在回家的路上。忽然天氣就變了,一會兒電閃雷鳴,一會兒風雨交加,使整個道路都泥濘起來。小馬艱難地走呀走,走了好長的時間,終于雨停了,它來到了河邊看到河水漲了許多,小馬不知所措的站在那里不知道該怎么辦。怎么辦呢?小馬向四周望了望,發現了了正在吃樹葉的長頸鹿叔叔,小馬仰著頭朝長頸鹿大聲問道:長頸鹿叔叔,請您告訴我,這條河的`附近有小橋么?長頸鹿叔叔告訴它,前面有座獨木橋,但是有點遠,要穿過那片森林才能看到。小馬謝過長頸鹿叔叔,歡快地朝那片森林走去。
一路上它哼著歌,加快速度高高興興的穿過森林,過了獨木橋順利地回到了家。
小馬過河續寫作文 23
過了幾天,下雨了,一連下了三天三夜,外婆告訴老馬,外婆說:“我家被水淹沒了,”老馬聽到這個消息十分擔心,她對孩子說:“你把那袋面粉送給外婆吧!”小馬飛快馱起面粉,飛快地往外婆家跑去了。
跑著跑著,一條小河擋住去路,小馬四周望望,好像四周都沒有人,小馬想很多很多的`辦法,小馬又想了一個辦法,做一個船,他發現旁邊有一個木頭做一個船身。
小馬又發現一面旗子,安裝上旗子,小馬坐上船,發現青蛙在唱歌,小馬問青蛙,哥哥你在這里唱歌呀?青蛙回答這就是我的舞臺呀。
小馬上岸了,外婆說:“你真是個好孩子。”
我要向小馬學習愛動腦筋的好孩子。
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