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【精品】假如我有一匹馬作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假如我有一匹馬作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹白馬，我會(huì)給它取名為“閃電”。它全身潔白，高大魁梧；有尖尖的耳朵，它有鮮明而突出的筋骨；非常健壯。它是我去內(nèi)蒙古時(shí)帶回來(lái)的。它有很多神奇而有趣的事，讓我們一起來(lái)看看吧！
清晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，“閃電”已經(jīng)醒了。它陪著我洗臉、刷牙、吃早飯。我背上書(shū)包，跳上馬背，騎馬去學(xué)校�！伴W電”奔跑的速度超乎我的.想象。我在馬背上像乘坐著風(fēng)一樣，路上的風(fēng)景還沒(méi)有來(lái)得及觀看；學(xué)校就到了。到學(xué)校時(shí)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)呢！我計(jì)算了一下，只用了十分鐘。
下午，我放學(xué)了�？匆�(jiàn)“閃電”已經(jīng)來(lái)到校門(mén)前。它已被得汗流浹背，我把水澆在它身上讓它降溫。它嘶吼了幾聲，表示它很高興。
回到家，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間不知不覺(jué)的從我身邊流過(guò)。突然，我聽(tīng)到了雷鳴一般的嘶吼。原來(lái)這是“閃電”在用特殊的方式——嘶鳴來(lái)告訴我：該吃飯了。我迅速地吃完飯，就牽著“閃電”下樓去吃草�！伴W電”吃草時(shí)，我就在它身邊陪著它。它吃得心滿意足時(shí)，就會(huì)用蹄子來(lái)示意：該回去了。
晚上，我伴隨著輕輕的風(fēng)和“閃電”微微的響鼻聲，漸漸地沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡“閃電”，它每天送我上學(xué)、放學(xué)。我每天牽著它吃草，為它澆水調(diào)整體溫。我和它的日子一天天過(guò)去，日日月月、歲歲年年；一直沒(méi)有改變。因?yàn)椋液退亲詈玫呐笥选?/p>
假如我有一匹馬作文 篇2
在眾多動(dòng)物中，我最喜歡的動(dòng)物就是馬了，再加上我是屬馬的，我從小就對(duì)馬獨(dú)有情鐘。
我喜歡馬的外形，而且還喜歡馬的忠實(shí)和吃苦的精神。
馬的忠實(shí)，是每個(gè)動(dòng)物都望塵莫及的.。假如我有一匹良馬，我一定會(huì)把它訓(xùn)練的忠實(shí)，就像西域大宛名馬那樣。啊，真是“驍騰有如此，真堪托死生�！�
假如我有一匹馬，我希望它精神飽滿，“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！弊屓艘豢炊加X(jué)得這是一匹好馬。
我對(duì)古代小說(shuō)中的馬就獨(dú)有情鐘。比如說(shuō)關(guān)公的赤兔、秦瓊的黃鏢……說(shuō)起馬，我還記得書(shū)上有趙云的馬從陷馬坑中一躍而起，想想看，我有一匹這樣的馬該多好��！
如果讓我從馬中找一匹馬，我一定會(huì)找一匹像天馬那樣矯健，昂首揚(yáng)尾、四蹄騰空，自由奔放、動(dòng)作協(xié)調(diào)，相信我的馬也能踏在龍雀的背上……
假如我有一匹馬，它一定會(huì)擁有許多功能吧。比如，它能躲過(guò)子彈的打擊，哈哈，那我就能馳騁于烈烈戰(zhàn)場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)了，如果它受傷，幾秒鐘就能好。如果在沙漠中，它頭上就有一片綠蔭，為我遮陰納涼解暑。這匹馬還有許多優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)也是說(shuō)不完的。假如我有一匹這樣的馬，我把名字都想好了，它就叫多功能寶騎！
嘚兒—駕—吁，這些話在夢(mèng)里重復(fù)了好多次了。�。∥艺媸翘矚g你了，馬兒！
假如我有一匹馬作文 篇3
假如我有一匹馬，我希望它是一匹長(zhǎng)著粉色翅膀的千里馬。
假如我有一匹馬，它一定是一匹勤勞、乖巧又善良的馬。它長(zhǎng)像俊美，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，腦袋上有一雙銅鈴般的大眼睛，總是炯炯有神地望著前方。一對(duì)耳朵高高地豎立著，隨時(shí)聆聽(tīng)著四周的動(dòng)靜，特別機(jī)敏。又長(zhǎng)又細(xì)的毛發(fā)，雪白的身軀，粗大有力的蹄子，肥壯的身體后面拖著一束潔白的長(zhǎng)尾巴，它看起來(lái)特別威武。
假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我飛越天涯海角，飛上世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我還要騎著它飛到北京，看故宮，游長(zhǎng)城�？醋鎳�(guó)的大好河山和能工巧匠們創(chuàng)造的精美絕倫的杰作。
假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我去認(rèn)識(shí)世界。它會(huì)帶著我到埃及看神秘的金字塔，再飛到法國(guó)巴黎，看看著名的埃菲爾鐵塔。我還要騎著馬兒飛上廣闊無(wú)邊的宇宙，和馬兒一起遨游，一起歌唱，看看美麗的月球上有沒(méi)有華麗的廣寒宮，再到空間站上看看忙碌的'宇航員們的最新科技研究成果是什么？
假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。我要帶上所有的課外書(shū)和新買(mǎi)的文具飛到貧困山區(qū)，送給和“大眼睛”一樣渴望讀書(shū)的孩子們，讓他們收獲知識(shí)和快樂(lè)！
假如我有一匹馬，我一定要騎上這長(zhǎng)著翅膀的千里馬，帶上美好和祝福，在天空和馬兒一起自由地馳騁。
假如我有一匹馬作文 篇4
假如，我有一匹馬。我會(huì)騎著它到達(dá)世界各地。我會(huì)騎著它到草原上，雄鷹展翅，巖羊狂 奔，野狼嚎月，連綿山峰和繽紛花園。會(huì)在小溪旁捉魚(yú)，回到大樹(shù)下乘涼，在夜晚數(shù)星星。
假如，我有一匹馬。我會(huì)騎著它到塔克拉瑪干大沙漠，我要看大漠孤煙，成群胡楊，碧空萬(wàn)里。讓我的馬在沙漠里自由奔跑，撒歡。而我則會(huì)捧一把沙子包在圍巾里，紀(jì)念這偉大而又令人興奮的時(shí)刻。
假如，我有一匹馬。我會(huì)騎著它川流在高山峻嶺之中。看那堅(jiān)守在山頂?shù)挠退珊退涂退�，藏在山溝溝里的小松鼠，紫貂和大猞猁，穿著竹青色的衣裳竹葉青蛇。我會(huì)讓我的.馬在小溪邊飲水，洗澡和歇息，我則在水邊享受大自然的奇妙和芳香，還會(huì)洗洗我的腳丫兒。
假如，我有一匹馬。我會(huì)牽著它，讓它背上物資，到達(dá)充滿饑餓的地方，為那里土地和人們貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。讓那里充滿幸福與笑聲，讓那里到處都是生機(jī)勃勃的景象。
假如，我有一匹馬。我會(huì)跨上馬背，攬來(lái)老郵差的所有郵件，讓他輕松一下。
假如，我有一匹馬……
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬，我希望這匹馬能四蹄騰空，步步生風(fēng)，跑起來(lái)飛快。
我的這匹馬靈通人性，每天我心里在想什么，它都能看出來(lái)。而且這匹馬還會(huì)說(shuō)人話，我剛見(jiàn)到它時(shí)，它就吁吁”地叫了幾聲，聲音可響了！站在角落里都能聽(tīng)得見(jiàn)。后來(lái)這匹馬在家里說(shuō)出人話來(lái)時(shí)，我們都驚呆了。
這匹馬跑起來(lái)昂首揚(yáng)尾，頭昂得高高的，非常驕傲。好像不看前方就能知道往哪里跑。而且這匹馬的棱角分明，兩耳如同刀削，這讓我想起了一首古詩(shī)：胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！�
我要騎著這匹遇山能爬，遇水輕功的馬去游覽祖國(guó)的大好河山，這匹馬登華山可以直行，因?yàn)樗奶阕涌梢再N著墻壁；我還要騎著這匹馬去錢(qián)塘江，別人都不敢下水，但是我騎著這匹神馬在江面上奔馳，大家看了都很驚訝。但是我卻騎著這匹駿馬在江面上悠然自得地觀賞風(fēng)景。
我還要騎著這匹馬去幫助那些不幸的人們。這匹馬可以自己生產(chǎn)出無(wú)限的食物和水，去幫助那些人。
這匹馬身材魁梧，棱角分明，特別聽(tīng)話，尾巴像一個(gè)大掃把頭，奔馳起來(lái)鬢毛飛揚(yáng)，分明是一匹千里馬。
如果我真的.有這樣一匹馬，我會(huì)騎著它觀看祖國(guó)的大好河山，也會(huì)騎著它去幫助別人。但是現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用的千里馬”！
假如我有一匹馬作文 篇6
說(shuō)起馬，人人都見(jiàn)過(guò)，人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，馬雖然比不上現(xiàn)代的交通工具，但是我還是喜歡馬。
假如我有一匹馬，一定長(zhǎng)的很漂亮，有著又大又圓的大眼睛，我希望它有天使一樣的翅膀，她的名字叫茉莉，小名叫莉莉，因?yàn)樗纳砩嫌兄岳蚧ǖ南阄�，所以取名叫茉莉�?/p>
我希望我的馬兒很忠誠(chéng)，會(huì)很忠孝于他的主人，它會(huì)聽(tīng)話，它還有足夠的耐心，聽(tīng)我絮絮叨叨講你我他的故事，即使我們回不到五年前，即使知道花常開(kāi)人人難留，即使天昏地暗斗轉(zhuǎn)星移，即使解不了名韁而到頭萬(wàn)事俱空，即使沒(méi)有那么多的即使，但我們彼此也不能不離不棄。
我希望它能很應(yīng)景地給我?guī)椎窝蹨I，或者在適當(dāng)?shù)?時(shí)候把馬臉貼在我的肩頭輕輕的摩擦，我不要求它做別的事強(qiáng)迫它。
只要它愿意我就跟著它走天涯，我疼惜我的馬，然而，如果我的馬比我先老死一步，哪該多么痛苦呀。
……
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