有關千里馬作文錦集10篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的千里馬作文10篇,希望對大家有所幫助。
千里馬作文 篇1
千里馬需要被發掘;千里馬更需要被展露。假如我是千里馬,我就會努力闖出屬于自己的一片天。如果我是千里馬,我就不會等著別人來發現自己,而是去毛遂自薦;自己推銷自己,自己展示自己。竟爭的社會就需要這種敢于挑戰自我,敢于推銷自我的人才。
假如我是千里馬,就不會等著伯樂的出現,而是應該努力展示自己,給自己一個能夠展示才能的天地。只要我有才識,就有實力打造屬于自己的一片天地。應為只有這樣做,你才會讓別人了解你;進一步欣賞你,最終重用你。如果一味的退縮,就會與普通馬一樣,“駢死于槽櫪之間”。
假如我是千里馬,我會盡情地展示自己,盡情地發揮。把自己的才能毫不保留的展示出來年出來。讓更多的人了解我器重我。
是好馬,就應該配好鞍。有才能,就應該出人頭地。人才,不是靠別人提拔出來的,而是靠自己展現出來。是英雄,就應該有用武之地。英雄就應該展示自己的才能,發揮自己的威力。闖出屬于自己的一片天地!
千里馬作文 篇2
韓愈的筆下,把千里馬的命運和所謂的伯樂捆綁在一起。盡管老先生是想抒發自己懷才不遇、壯志難酬的憤懣,但看問題未免過于偏激,以至于讓很多人為自己的無能、無為找到了牢騷、抱怨的借口。
何謂千里馬?今天看來,人人都是才,人人能成才。也就是說每個人都有潛能,都有不同于別人的優點,只要主觀上努力,只有善于抓住機會,只要有合適的舞臺,都能施展自己的才華,都能有一番作為。這樣看來,人人都是千里馬。這樣看來,不是“千里馬常有”,而是“人人都是千里馬”。這樣的理解才會讓每一個有底氣、有勇氣去追求自己的領域,才能營造積極向上的工作氛圍,才會推動我們的事業不斷地進步。
何謂伯樂?今天看來,只要是心胸闊達、能賞識別人并且愿意等待別人成功的人都是伯樂。也就是說人人都是伯樂,眼光在于修養,并不是與生俱來。只要每一個人愿意修煉自己,他就能遜色從容,他就能成為伯樂。說個最簡單的現象,很多民營企業的老總并沒有什么高學歷,也沒有什么專業技能,但他們的事業做得很好。為什么,因為他們善于調動每一個人,讓員工能人盡其才、人盡其力。
既然人人都是千里馬,人人盡可以成為伯樂。那為什么不能相攜相扶、互為倚重,在和諧的氛圍中把事業追求推向良好的境界呢?如果我們每個人都爭做千里馬,把該做的事、能做的事做到極致。如果人人愿做伯樂,不狹隘,不偏激,積極傳播正能量。那么我們既不會像韓愈那樣慨嘆“千里馬常有,而伯樂不常有”,也不會無聊而妄發牢騷了。
我想,每個人都有千里馬的追求和伯樂的境界,那么我們的人生會到了一種美好的境界。
千里馬作文 篇3
從前有一只千里馬,他奔跑在平望無際的草原上。
有一天他跑著跑著,覺得腳上一陣身疼,抬起腳一看,原來腳有了一根刺。于是他就一瘸一拐的去森林醫院找到了貓頭鷹大夫,貓頭鷹大夫檢查了千里馬的腳,發現千里馬的腳不是其他刺,而是一根毒刺如果不馬上拔除的話,可能會向體內發展。千里馬一想:把刺拔掉多疼啊,算了,我還是不拔刺兒了,說不定過幾天刺就自己掉了呢。于是他就對貓頭鷹大夫說:“如果把刺拔掉會疼的,過幾天刺就掉了不用拔刺。”說完千里馬就回家去了。
過了一星期以后,千里馬又來了,貓頭鷹大夫一看說:“刺已經深入到你的腳趾蓋兒上了,必須把刺拔掉,而且要把腳趾蓋兒也要拔掉。”千里馬一想就要把刺拔掉,還要把腳趾頭蓋兒也拔掉,那該多疼啊,算了,我還是不拔了。千里馬又一瘸一拐的回家了。
又過了幾天以后,千里馬又來到了貓頭鷹大夫這貓頭鷹大夫一看說:“毒刺的毒性已經發作了,你必須要把刺拔掉,還要把腳給鋸掉了。”千里馬又想:哎呀,早知道那不更疼了,算了,毒性發作就發作吧,我不鋸了。
又過了一個星期,千里馬又來了。貓頭鷹大夫一看說:“千里馬我現在必須要把你的毒刺拔掉,而且你的整條腿道鋸掉千里馬。”沒有辦法,只好按照貓頭鷹大夫的辦法去做了。
在給千里馬鋸腿的時候,千里馬感覺痛極了,他還在想為什么我不在毒性還沒有發作的時候就把刺拔掉呢?過了半個小時,千里馬的腿終于鋸完了,鋸完以后,他拄著拐杖一瘸一拐的回到了家里。
千里馬作文 篇4
千里馬常有,而伯樂不常有。“這句話充分說明了伯樂之于千里馬有多重要。如果我是千里馬,我會等待,等待伯樂來認識我這匹寶駒。
也許會有人會嗤之以鼻,不同意我的論點。但是請看諸葛亮。學富五車,才高八斗,卻為何隱于隆中?他不過是等待一個伯樂。當時天下大亂,諸侯各自稱王爭霸,但諸葛亮卻不認為這些人是伯樂,或者說他們無才無德不配為伯樂,直到劉備的出現,“千里馬”才橫空出世,驚煞世人。同樣的遭遇,釣魚的姜子牙釣了個周文王,也是伯樂識馬,也許你會認為這樣等待太多消極。不過切記,“世有伯樂,然后有千里馬”。若伯樂未到,就急切地展現自己,錯過了伯樂,非但埋沒了自己一身才干,還痛失良機,無法大展鴻途,豈不可惜。你這匹千里馬,不如等待伯樂,因為是“金子總有發光的”。
可是,如果沒有伯樂該如何?沒有伯樂,這匹千里馬真得老死于槽櫪之間?“非也。沒有伯樂的話,千里馬就應當大力、大膽、大加宣揚,展現自我。在”不懂馬者“面前展現自己,來獲得機會,一展平生所學。
反正,“千里馬”之所以稱為“千里馬”,就是異于常人,所以有才能的你,不論是否有伯樂都不要放棄機會,展現自己,別讓一肚子的學識爛在肚里,一身本領無處施展,最后“悲守窮廬”,“將復何及!”
是好馬,就應該配好鞍。有才能,就應該出人頭地。人才,不是靠別人提拔出來的,而是靠自己展現出來。是英雄,就應該有用武之地。英雄就應該展示自己的才能,發揮自己的威力。闖出屬于自己的一片天地!
千里馬作文 篇5
我認識了韓愈,是在小學課本的“名言警句”模塊。如“業精于勤荒于嬉、行成于思毀于隨”,據說是他給一個學校寫的對聯。韓愈的警句與行為,到現在依然指導著我們。
韓愈耿直。然而他運氣好。他當上了監察御史之后,主要工作就是提意見(挑刺)。這時候他就碰到了一群志同道合、政見相同的人,如柳宗元、劉禹錫等。結果他們天天一起上奏提意見把皇帝搞煩了,柳宗元、劉禹錫什么的都被貶了,就韓愈一個人好好的。在結合其他幾個例子,可以發現跟韓愈有來往的人,大都被貶了,唯獨韓愈沒有被貶。說到底他不就是個“煞星”嘛。
玩笑歸玩笑,不要以為他們一幫子人每天都毫無顧忌、大大咧咧地提著奏折就上了朝。風險都很清楚,只是“大義戰勝了私心”,帝國的發展還是最重要的。韓愈只是因職務之特殊性(好比明代的言官)而沒有被貶。
他其實也被貶了。畢竟一個“直腸子”,說話總歸有太過的時候。
韓愈諫迎佛骨,是一件極其著名的事情。當時憲宗說要迎佛骨(也不知真假),滿朝文武,沒一個敢上書反對這荒唐事。韓愈像以前一樣,即使沒了那些朋友,照樣洋洋灑灑寫了一篇長文,做了一番艱難的思想斗爭后,就“大義戰勝了私心”,弓著背,雙手托著奏折與笏板,“一步一顫地走上大殿,又單人瘦馬,形影相吊地走向了海角天涯”。
韓愈到了潮州,他的事跡不用多說,就說他的文章。他在任上一共寫了十三篇文章,除了三篇短信,兩篇上表之文,其余都是些為民祈福、祭天或者搞基建之類的作品。由這點可以看出韓愈是干了不少事情的。他帶領民眾驅趕鱷魚、興修水利,教民眾精耕細作,又釋放奴婢、禁止蓄奴,還辦學堂、推廣教育,讓民眾都說官話。他的這些舉動都被他記錄進了文章里。要我說,很難想象,這是一個被貶(流放)后的官員在短短八個月內所干的事情。韓愈被貶到潮州,然后他卻把這次貶官看作是一次調動,就像新官上任一樣,覺得可以用自己的才學與能力為百姓做點事,改善一下潮州人民的生活。
這讓我想起了柳宗元、林則徐等人。同樣是下放的罪臣,同樣是衰老的書生之體魄,他們都像新官、欽差一樣,干了許多的“分外之事”,為帝國邊遠地區的發展做出了極大的貢獻。
朝廷下放他們,而他們以同樣、乃至更甚的工作熱情投入到國家的建設中去。他們沒有自怨自艾、消極怠工,等待赦免詔到來,而是發揚了敬業精神,就像一匹好馬,犯了錯而被主人鞭笞,然而卻繼續賣力地為主人奔跑著。
韓愈就是一匹千里馬啊!他雖然是一匹名馬,賣力干活,報效主人,卻“祗辱于奴隸人之手”,遭到責罰,險些“駢死于槽櫪之間,不以千里稱也”,然而他仍舊賣力干活,雖然皇帝不認可他,但他的汗水潤澤了潮州人民,讓潮州人民為他修祠,還讓潮州河山“異姓換名”,足以體現他的敬業和愛民。
韓愈,無論在朝中,還是在荒夷,都是一匹敬業的.、愛國的千里馬!
千里馬精神永存!
千里馬作文 篇6
“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。”這是韓愈懷才不遇,得不到君王賞識時發出的感嘆,但我卻不這樣認為。
慧眼識千里馬,早已是千古傳頌的佳話,但仍有許許多多的千里馬埋沒于市井之中。當世人為這些因為少了慧眼的注視而不能馳騁千里的馬兒嗟嘆惋惜時,馬兒卻在奔跑中享受著生命的快樂。韓信便是一個最好的例子,他這一匹千里馬在項羽麾下時,得不到賞識,可是是金子總會發光的。他得到了蕭何的賞識,最終輔佐劉邦統一天下,自己也成了一代名將。
生命的才氣,不因慧眼而生,也不因慧眼的消失而亡。假如我是一匹千里馬,我會因為伯樂慧眼的出現,讓生命的光芒發散的更遠,讓生命的才氣發揮得更淋漓盡致,更光彩照人。但也絕不會因為伯樂慧眼的姍姍來遲而讓生命黯然失色。缺少慧眼的青睞,我們同樣可以演繹生命的精彩。
伯樂的目光緩緩掃過集市上的每一匹馬,但只聚焦在一匹千里馬身上。同樣的道理,智者的慧眼公平地觀察每一人,但最終受到青睞的往往只是極少數。所以,我們完全可以拋離有無慧眼識英才的困擾而實現生命的意義。創造生命意義的鋤頭掌握在自己的手中,只要辛勤耕耘,總會有所收獲。
我們應當謹記:智者的一雙慧眼并不是我們生命的全部內容。即使身邊沒有慧眼,生命同樣會因我們自己的努力而煥發異彩。
千里馬作文 篇7
老鷹遇到了生命中的“伯樂”——生物學家。最終得以脫離雞群,一飛沖天。不僅是對老鷹,對于人來說“伯樂”亦是重要。正如韓愈在《馬說》中所言“世有伯樂,而后又千里馬”。
當然,也有人會說是金子總會發光的,可是這個“總”究竟是何時呢“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”時不我待啊!莫非你也想要陳登那樣死后才被曹操發現是良才的結局?“把吳鉤看了,無人會,登臨意”的辛棄疾,“驚起卻回頭,有恨無人省”的蘇軾,“飄飄何所似,天地一沙鷗”的杜甫——這些大家,無不才華橫溢,可卻都不被賞識,只能把酒放歌,于閑愁中抱憾終身。這些難道還不夠說明嗎?
法國著名雕塑家羅丹說:“生活之中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”而伯樂就是那雙發現千里馬的眼睛。
1852年秋天,屠格列夫在打獵時無意中發現一本《現代人》雜志,并被一篇名為《童年》的小說吸引。作者是個無名小輩,但屠格列夫認為這個青年如果能繼續寫下去,前途一定不可限量。幾經周折,屠格列夫找到了作者的姑姑,表達了自己的贊賞之情。當作者得知自己被大名鼎鼎寫獵人筆記的屠格列夫肯定后,心中的火焰一下子被點燃,一發不可收拾地寫了下去。他就是享譽世界,著有《戰爭與和平》、《安娜〃卡列尼娜》以及《復活》的列夫〃托爾斯泰。
由此可見,“千里馬”現其美還需“伯樂”慧眼識才。也因此才有了“傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,百里奚舉于市”的美談。
然而伯樂除具慧眼外,還能對千里馬策之以其道、食之盡其材、鳴之通其意。
一部《白鹿原》讓陳忠實走進萬千讀者世界,可當他向時任《當代》雜志副主編的何啟治交稿時,已經過20年。當年何啟治因讀了陳忠實的一個短篇覺得他很有潛力,就向他約了一部長篇,陳忠實說自己是一名業余作者,沒有名氣,還沒有動過寫長篇的念頭。何啟治卻說:“別急,你慢慢寫,我可以慢慢等。”這一等,就是20年!果然,《白鹿原》讓人驚嘆不已。何啟治耐心等候,用慢烘慢焙的方法讓陳忠實釋放出無盡香醇!
正是因為伯樂,千里馬才避免了駢死于槽櫪之間的惡運,才得以盡現其美才,所以說,千里馬還須遇伯樂。
千里馬作文 篇8
也許在幾千年之前,我就是一匹千里馬。那時的我沒有伯樂相識,更沒有被冠以“千里馬”之名。就這樣,“老死在槽櫪之間”。可如今時代不同了,如果我再一次地成了千里馬,我一定要當一匹不平凡的千里馬,過一回瀟灑的“馬生”。
假如我是千里馬,如果沒有伯樂,我不會憑空等待,我要借我所長去展示自己;如果有了伯樂,那更好,我會極力發揮千里馬的優勢,讓伯樂相識,成為一匹貨真價實的千里馬。
假如我是千里馬,如果等不來伯樂,我不會在槽櫪間待一輩子。我會憑借千里之姿,和其他的馬兒一起奔騰在廣袤的草原。
假如我是千里馬,我不會笨笨地只會嘶鳴。我會發揮我的聰明才智,試著與“食馬者”以一種特殊的方式溝通。找工作還要面試,“溝通”好了什么事都好辦。
假如我是千里馬,我不會慵懶地享受我的“貴族生活”。即使真被人們識別了,也不會驕傲,不會仗勢欺人。我會極力幫助在我的光環下被埋沒的其他“貧困”的馬兒,讓他們也過上好日子。我也會努力學習,彌補自己的一些不足之處,借此來成為一匹完美的千里馬。縱使是“頭懸梁,錐刺股”,也在所不惜。
假如我是千里馬,我要去找我的伯樂。只有伯樂才懂我的心思。只有在伯樂身邊,我的生活才會過得有滋有味。倘若身在富貴之家,被稱以千里馬之名。雖有豪華飯食,舒適生活,也不及平凡人家自由。
千里馬固然好,雖有千里之能,但失了伯樂,沒有自由,也是一大憾事。
普通平凡的馬兒雖然過得清苦,但自由快樂。就算沒有千里之能,也過得安逸。
如果我是一匹千里馬,我就要做一匹既有伯樂,又擁有自由的千里馬;如果我是一匹千里馬,我就要做善良、聰明的千里馬,我要過一回瀟灑、幸福的“馬生”。
千里馬作文 篇9
草原不有三匹駿馬,紅紅、黑黑和白白。它們相和睦,是形影不離的好朋友。
有一天,它們天在草地上玩耍,忽然從遠處的森林里跑來了一只兇猛的大老虎,老虎看著這三匹馬,口水都快流成小溪了。白白看見了大老虎,連忙讓紅紅和黑黑跑掉。可它們倆就當作沒聽見,一直在那里追趕。白白看見老虎向它們跑來,只好飛快的逃走了。黑黑和紅紅聽見老虎聲音的時候,才知道有大老虎,于是,也立刻逃走了。它們倆跑到一個安全的好地方了,紅紅說:“黑黑,白白太不夠朋友了,把咱們扔在這里不管,差點兒讓大老虎給吃掉,你看,那只老虎的樣子多可怕呀。”“就是,就是,我們找它評理去。”黑黑生氣地說。
到了晚上,黑黑和紅紅來到白白家,敲了敲門,一看,是它的兩個好朋友回來了,趕快請它們到屋里坐。黑黑和紅紅很不客氣地說:“白白,你還是我們的好朋友嗎?都大難臨頭了,你都不管我們,我真是看透你了。”白白說:“你們誤會了,我叫你們趕快跑了,可你們沒聽見,大老虎向我們跑來了,我就趕緊跑了。”黑黑說:“那好吧,總有一天我會考驗你的。”
第二天,黑黑打扮的像一只獅子,就出門了。它來到紅紅家,假裝捉住紅紅,紅紅故意又很大的聲音喊白白,白白聽見了,沖進紅紅家把紅紅救了出來。這時打份的像獅子的黑黑也走了出來,脫下獅子衣服,對白白說:“現在我可以完全相信你了。”于是,它們又像原來的好朋友了。
千里馬作文 篇10
千里馬,能跑千里的馬,大家都很喜歡它;推磨驢,天生就是吃苦的料,沒人瞧得起它。值得我們贊賞的人變成沒有用的人是需要時間的。然而,這段時間是短暫的,也是快樂的。
我起初上英語補習班的時候,剛剛一年級。我那英語很差,一直是班上最落后的驢。就這樣,我當了兩年的驢,也算是“老驢子”了。我的同學小王經常受到老師的表揚,他是班上最優秀的千里馬。
小王特別驕傲,常常以勢壓人,還不讓我們告訴老師。他對學習不再認真,經常打瞌睡,甜甜的睡覺,偷偷的、津津有味地用手機打游戲。總有人舉報他,他的名聲越來越壞,學習也急速下降,成了班上的倒數第一。
我發奮學習英語,當上了班長,有了成績。
我知道:最下流的驢子也能變成最高貴的馬,最有用的馬也可能變成最無用的驢子,就看你怎樣把握。
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