【必備】小馬的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小馬的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小馬的作文 篇1
奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家，都會(huì)給它喂草，還用刷子給它梳毛。時(shí)間長(zhǎng)了，我和小馬駒有了感情，幾天不見(jiàn)，我就有點(diǎn)想它。小馬駒也一樣，只要看見(jiàn)我，就沖我叫，好像在歡迎我的到來(lái)。
有一次，我在電視上看到騎馬比賽，心想：“要是我也能騎馬，那該有多好�。 �
我把我的心愿說(shuō)給奶奶。奶奶說(shuō)：“這有什么難的？現(xiàn)在我就帶你去騎馬。”
奶奶牽出小馬駒，小馬駒好像懂我的心事似的，乖乖地站在那兒讓我騎，等我騎穩(wěn)后，我喊了一聲“駕”，小馬駒就的的的地……跑起來(lái)；我喊了一聲“馭”，小馬駒就慢慢地停了下來(lái)。
在和小馬駒的交往中，我覺(jué)得它是所有動(dòng)物中最聽(tīng)話的。我給它畫(huà)了一張畫(huà)，貼在我的床頭上，這樣我就可以天天看小馬駒了。
小馬的作文 篇2
一天，小馬和它的小伙伴們?cè)谫惻堋＝Y(jié)果小馬贏得了這場(chǎng)比賽，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，小馬高興地舉起了獎(jiǎng)牌。
自從小馬拿到這獎(jiǎng)牌后它就驕傲起來(lái)了，把任何人都不放眼里。有一次，小白兔和小貓?jiān)谔咔�。它們玩得很高興，一不小心小兔子把球踢進(jìn)了水缸，水缸又大又深。也找不到救援的，在它們非常著急的時(shí)候，小馬走了過(guò)來(lái)。小貓疾步上前說(shuō)：“小馬哥哥，小白兔不小心把球踢進(jìn)水缸里了，你能幫我們撈出來(lái)嗎？”小馬趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“我是冠軍，我?guī)湍銚魄�？不可能”。小馬走后。小貓和小白兔它們倆想辦法撈球去了。
還有一次天空突然烏云密布，暴風(fēng)雨即將來(lái)到，人們都急匆匆往家里趕。在路上，烏龜爺爺見(jiàn)到小馬說(shuō)：“小馬啊，你跑得快，能不能送我回去�！毙●R卻說(shuō)：“你自己沒(méi)長(zhǎng)退呀？”烏龜爺爺說(shuō)：“我今天身體不舒服、也走得慢呀”。小馬說(shuō)：“我是誰(shuí)？我怎么能送你回家？”說(shuō)完傲氣十足地走了。這時(shí)雷電交加、傾盆大雨就下了起來(lái)，烏龜爺爺只好在不安全的大樹(shù)下避雨。
大雨過(guò)后不久，小馬媽媽讓小馬去給外婆送一些大米，小馬的外婆都捎話兩天了。小馬馱著大米走到了漲水的小河邊，看見(jiàn)河提上垮下很多石子落入水中，嚇得魂飛魄散。
它想讓誰(shuí)幫它過(guò)河去。這時(shí)，小貓、小白兔、烏龜爺爺正好也準(zhǔn)備過(guò)河回家。“小馬你干什么去？”烏龜爺爺大聲叫道。小馬不好意思的低頭說(shuō)：“給我外婆送米去”。小白兔問(wèn)道：“你還在等你媽媽?zhuān)俊毙●R的頭滴得更低了說(shuō)：“不等，我一個(gè)人去，”小貓說(shuō)：“那趕緊走呀！”小馬這時(shí)滿臉彤紅吱吱嗚嗚的說(shuō)：“我過(guò)不去呀”。烏龜爺爺說(shuō)：“我們一起想辦法過(guò)去”說(shuō)完烏龜爺爺就讓它們把河邊的一個(gè)樹(shù)放倒，自己下到河里邊把大樹(shù)搭在兩邊的河提上。然后大家一起用石頭壓住。就高高興興的過(guò)河了。
自從那以后，小馬像變了個(gè)人一樣，時(shí)時(shí)都在為大家服務(wù)著，成了動(dòng)物們心中的偶像。
小馬的作文 篇3
小駱駝和小馬是一對(duì)好朋友，還給同一個(gè)主人干活，主人很喜歡它們倆，所以每次有好吃的都給小駱駝和小馬吃。
有一天，主人要到城里去買(mǎi)東西，還得把這兩樣貨物賣(mài)出去，就指著一塊海綿和一塊鐵板對(duì)它們說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，你們倆一人選一個(gè)馱到城里去�！毙●橊劽看魏托●R一起馱東西的時(shí)候，都讓小馬先選，這次也當(dāng)然不例外了，小駱駝笑呵呵的說(shuō)：“你先挑選吧!你挑選完了剩下那個(gè)我就馱吧!”“十分感謝!那我就不客氣了!”小馬毫不猶豫的把海綿馱在了身上，小駱駝也把鐵板馱在了身上。
主人帶著小駱駝還有小馬上路了，小駱駝和小馬這一路上有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒，天上像背了一口大黑鍋一樣，突然黑了下來(lái)。接著，電閃雷鳴，又下起了傾盆大雨。小馬和小駱駝十分艱難的走在雨水中，小馬他感覺(jué)它越往前走，身體就越沉，再看看小駱駝吧!馱著鐵板一身輕松的樣子。
小駱駝看見(jiàn)小馬氣喘吁吁的， 就笑呵呵的對(duì)小馬說(shuō)：“小馬弟弟，用不用我們兩個(gè)換一下啊?”小馬弟弟說(shuō)：“駱駝哥哥，為什么我的海綿明明比你的鐵板輕了很多，可是這時(shí)候會(huì)這么重呢?”小駱駝哥哥說(shuō)道：“因?yàn)楹＞d是吸水的物體，如果海綿吸水越多，海綿不就會(huì)越重了嗎?”小馬弟弟答應(yīng)了小駱駝哥哥，他們倆互相換了馱的東西。換完之后，小馬弟弟后悔極了!后悔自己不應(yīng)該暗自耍小聰明。從那以后，小馬再也不自作聰明了。
小馬的作文 篇4
一天早上，晴空萬(wàn)里，可愛(ài)的小馬蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè)，便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說(shuō)：小馬，你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀？
小馬吞吞吐吐地說(shuō)：我我這時(shí)，他急中生智，想出了一條妙計(jì)：放在家里忘帶了。其實(shí)，他是沒(méi)寫(xiě)。小馬皺著眉頭說(shuō)：那個(gè)作業(yè)我忘帶了。
山羊老師說(shuō)：下午帶來(lái)。
小馬為了此事，上午沒(méi)上好課，他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶，心想：我是個(gè)好學(xué)生，要誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。
下午上學(xué)時(shí)，小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對(duì)山羊老師說(shuō)：對(duì)不起，山羊老師，我上午對(duì)您說(shuō)我把那個(gè)作業(yè)放在家里了，其實(shí)是我忘寫(xiě)了。您留作業(yè)時(shí)，我顧和同學(xué)說(shuō)話，沒(méi)聽(tīng)清，就少寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事，我一上午沒(méi)有上好課，想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來(lái)了，我想這樣，我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
山羊老師聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：小馬，你真誠(chéng)實(shí)，真是我的驕傲。
山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)，小馬心里熱乎乎的。
從那以后，小馬吸取了教訓(xùn)，非常誠(chéng)實(shí)。
小馬的作文 篇5
我的死黨——吳睿愚，長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的，一直留著小平頭。一張不大不小的嘴巴，天天掛著燦爛的微笑，鼻子也挺挺的`，一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒，看起來(lái)就是一副活潑開(kāi)朗的樣子。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，扔壘球、跑步、跳遠(yuǎn)，都是他的拿手絕活，因此，他也“戰(zhàn)果累累”：體育節(jié)上“200米”項(xiàng)目得到了全年級(jí)第三名，移磚過(guò)河項(xiàng)目得到了第三名，為三（3）班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他的愛(ài)好更是廣泛，打籃球、打羽毛球……也都不在話下。
老師喜歡叫他調(diào)皮蛋兒，因?yàn)橛幸淮紊嫌鹈蛘n，吳睿愚因沒(méi)有聽(tīng)老師的話而做錯(cuò)了動(dòng)作，被老師罰跑了5圈，我心里都為他難過(guò)�？伤哪樕蠀s帶著燦爛的微笑，安慰我說(shuō)：“不要緊，不要緊，我最喜歡跑步了！”
時(shí)間飛跑，很快就到了第二節(jié)課，他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進(jìn)了羽毛球館。我開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“你不怕再被罰跑了嗎？”“當(dāng)然怕！”他回答道，“這次我一定認(rèn)真聽(tīng)，把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，老師怎么還會(huì)罰我呢？”說(shuō)完，又快樂(lè)地圍著場(chǎng)地跑了一圈，像只撒歡的小馬駒。
他的快樂(lè)感染了身邊所有的人，我笑了，老師笑了，同學(xué)們笑了，連高高飛在空中的羽毛球，也劃出一條彎彎的弧線，像咧開(kāi)了的嘴巴，露出了笑臉。
小馬的作文 篇6
馬年遇“小馬”，“小馬”是誰(shuí)？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
她就是我們的語(yǔ)文老師馬老師，同學(xué)們都愛(ài)叫她“小馬”。為什么我們都愛(ài)叫她“小馬”呢？因?yàn)樗腥w心。
童心，馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》，馬老師陶醉地伸出手，微笑著說(shuō)：“桂花飄落在我們的手中會(huì)怎樣呢？”淘氣包金一諾大聲回答：“桂花落在手里很舒服！”“那落在嘴里呢？”馬老師又追問(wèn)�！昂芴�！”我大聲搶答道。馬老師聽(tīng)了，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“那就請(qǐng)你甜甜地讀一讀吧！”
細(xì)心，馬老師雖然長(zhǎng)得身高馬大，但是心可細(xì)啦！一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí)，把手偷偷地放在課桌里玩玩具，一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)她不動(dòng)神色的嘀咕道：“做好的同學(xué)把試卷交上來(lái)吧，但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題沒(méi)有檢查出來(lái)，就要雙倍扣分。”那幾位同學(xué)聽(tīng)了，立馬回過(guò)神來(lái)，認(rèn)真地檢查起自己的試卷來(lái)。
愛(ài)心，我們的馬老師特別有愛(ài)心。那次，我得了重感冒，整天不停地咳嗽，馬老師特意走到我身邊親切地問(wèn)：“還難受嗎？好點(diǎn)了沒(méi)？”我無(wú)精打采地回答：“還行�！瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭，溫柔地說(shuō)：“還有點(diǎn)熱，記得下課多喝點(diǎn)水哦！”
我們的馬老師，憑著自己的人格魅力，深深地住進(jìn)了我們心里。
小馬的作文 篇7
有一天，小馬的媽媽叫小馬把兩罐蜂蜜送去給熊先生。
小馬背上了蜂蜜，高高興興的走了，小馬走到了小河前，小河的水流的非常快。而且這條河有多深，他也不知道，小馬正在想辦法的時(shí)候，有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“別從這條河過(guò)去，河水很深，水流也很快，上次我的朋友就被這條河沖走了�！毙●R剛想后退，就遇到了大水牛，大水牛剛要走過(guò)去的時(shí)候，小馬對(duì)大水牛說(shuō)：“別過(guò)去，水非常深，水流也很快，一不小心就會(huì)被水沖走�！贝笏９笮α艘幌拢瑢�(duì)小馬說(shuō)：“不用怕，這水非常淺，只不過(guò)是流的快。”水牛走過(guò)了河。
小馬現(xiàn)在更加為難，因?yàn)樾▲B(niǎo)說(shuō)河水非常深，大水牛又說(shuō)河非常淺，大水牛能走過(guò)去，小馬也沒(méi)試過(guò)，不知道誰(shuí)是真的。小馬想了想，他跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屔种虚g的那條小河到底是深還是淺。我去的時(shí)候，小鳥(niǎo)說(shuō)水相當(dāng)深，水牛說(shuō)是淺的�！眿寢屨f(shuō)：“是淺的。小鳥(niǎo)本來(lái)就小，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，那條河非常深�！毙●R終于明白了，他又背上了那兩罐蜂蜜去給熊先生。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了，遇到問(wèn)題就應(yīng)該勇于嘗試，不能老聽(tīng)別人的話。
小馬的作文 篇8
我們班有個(gè)同學(xué)叫馬小虎，可同學(xué)們都叫他”小馬虎。”這是因?yàn)樗麑?shí)在是太馬虎了。
今天早上，當(dāng)老師要收卷子的時(shí)候，他卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里根本就沒(méi)帶卷子。
晚上放學(xué)鈴聲一響，他飛一般沖去教室。他竟連書(shū)包都沒(méi)有背就跑回了家�；氐郊遥虐l(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)背。他急忙跑回教室，可是班級(jí)的門(mén)已經(jīng)鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門(mén)衛(wèi)阿姨那借鑰匙。門(mén)打開(kāi)后，他拿起書(shū)包跑回了家�？设�匙還在鎖孔里插著呢。
他這一天馬馬虎虎的， 我不說(shuō)大家也能猜到，老師和家長(zhǎng)都教訓(xùn)了他一通。他自己還不覺(jué)得呢！
我們千萬(wàn)不要像他一樣馬虎啊！
小馬的作文 篇9
我最喜歡把爸爸當(dāng)小馬騎了。每當(dāng)騎在他的背上，我就覺(jué)得很快樂(lè)。
吃過(guò)晚飯，我爬到了爸爸背上，我身上像涂了膠似的貼在上面，兩只手抱住爸爸的腰，雙腳纏住爸爸的腿，手往上拉一點(diǎn)，腳就往上爬一點(diǎn)，一直爬到了爸爸的脖了上，像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著：“駕駕駕�！卑职帧翱┛┛钡匦�。媽媽看著我說(shuō)：“瞧，像只猴子似的，一點(diǎn)都沒(méi)女孩子的文靜樣�！�
看完電視，我們各自回到床上，爸爸坐在床上看書(shū)，我又爬了上去，騎在爸爸身上，一會(huì)兒撓撓爸爸的癢癢，一會(huì)兒摸摸爸爸的頭發(fā)，一會(huì)兒拉拉他的耳朵。
爸爸說(shuō)：“走開(kāi)，讓我看會(huì)兒書(shū)�！�
“我不，我不，我就不，我就要騎在你身上。”我喊道。
有一次，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上散步，趁爸爸蹲下時(shí)，我學(xué)著青蛙，跳到爸爸身上，再爬到他的脖子上。
操場(chǎng)上的叔叔阿姨笑著說(shuō)：“人家女兒纏媽媽?zhuān)銈兣畠旱购茫p爸爸�！�
爸爸笑著說(shuō)：“是啊，她是我的貼身小棉襖啊！”
爸爸是我的小馬，我啊，最喜歡爬到爸爸脖子上，那感覺(jué)真爽。
小馬的作文 篇10
小馬是一輛白色的小轎車(chē)，主人很愛(ài)護(hù)它，每天都會(huì)把小馬擦得干干凈凈。小馬也很喜歡主人，每天都高高興興地為他們一家服務(wù)。
今天一大早小馬就開(kāi)始工作了。小馬先帶小主人上學(xué)校。小馬一邊開(kāi)，一邊笛笛笛地哼著歌。小馬發(fā)現(xiàn)前面一位騎著三輪車(chē)?yán)蠣敔敽孟駴](méi)有聽(tīng)到自己的歌聲一樣，總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開(kāi)大嗓門(mén)，笛、笛、笛……老爺爺終于閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺，可老爺爺耷拉著腦袋，小馬只好把到嘴邊的話兒又咽了回去，小馬覺(jué)得很難過(guò)。
中午，小馬陪女主人逛商場(chǎng)。女主人進(jìn)商場(chǎng)購(gòu)物了，小馬在外面和朋友們聊天。這里的朋友可真多，穿著不同的衣服，說(shuō)著不同的語(yǔ)言，小馬覺(jué)得很開(kāi)心。這時(shí)，一個(gè)穿著ｔ恤，戴著墨鏡的男子從大家身邊走過(guò)。突然，這個(gè)男人把手中的煙頭甩向空中，滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上，小馬感到很傷心。
小馬整天跑來(lái)跑去，為大家服務(wù)，很辛苦的喲。我們一定要關(guān)心小馬，讓小馬的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤吧！
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