【推薦】假如我有一匹馬作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的假如我有一匹馬作文8篇，希望對大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹馬，我希望她是藍色或白色，因為我想每天都看到蔚藍的天空，白白的云彩。我還希望她是母的，因為我是女的嘛。
那個她，可以不美麗溫柔，但她能夠可以和我親密傾訴；她可以快步奔跑在我的遠方，但她不能丟棄我；她在我面前就是最完美的。
假如我有一匹馬，他要有足夠的耐性聽我絮絮叨叨地講你的我的他的故事。
假如我有一匹馬，我希望他能很應景地給我幾滴眼淚，或者在適當的時候，把馬臉貼在我的肩頭輕輕摩擦。
假如我有一匹馬，我不會要求他會彈琴，因為我也不會吹簫，但希望琴簫合奏是我倆共同的理想境界。
每天的清晨，她都會用她高亢的嘶叫聲，喚醒熟睡的我。我也會悉心的幫她梳理毛發，耐心地喂她吃食物。中午，我會同她進入夢鄉。到了晚上，我會跟她一起到草坪上欣賞夜景，多么美好啊！
偶爾，她會啟動她的魔法，帶我到天空上自由自在的翱翔；和我一起在月亮上品嘗美味的月餅；在火星上靠一
靠燒烤，說說心里話，彼此了解。
假如我真的有一匹馬，希望昔日舊盟并非空許，他甘愿無悔地馱著我去赴一個輪回前情人節的那一場約。
可是我真的有一匹馬么？沒有……所以我只好幻想一下擁有馬的日子。
我疼惜我的馬，然而，哪怕我的馬有一天先我一步而老死去，我也已經想象不出我那時該有怎樣的痛苦心情了……
假如我有一匹馬作文 篇2
馬是英勇忠誠的象征。我一直希望能在三國時期騎著一匹白馬，拿著一桿長槍英勇的殺敵。
我有一匹能穿越時空的馬，我將騎著它穿越到三國時代，手中拿著一桿霸世槍，開始征戰之旅。
我手握霸世槍，騎著白馬朝當陽縣走去，遠處一員將領正被眾人圍住，使勁廝殺，他的坐騎是一匹白馬，馬蹄上有黃色斑點，赫然是趙云的馬——爪黃飛電，我駕馬沖過去殺死，殺死了好幾名曹兵，對趙云高呼：“趙將軍，我來助你一臂之力。”說著，我砍翻幾名曹兵，殺開一條血路，讓趙云沖了出去。然后，我轉了一個方向殺出一條路，剛要逃出時，一個曹兵從背后跳出來，想從背后給我一刀，馬兒一下子將后腿抬起提了曹兵兩下，隨即前腿一灣就彈了出去，使勁奔入了一個小林子。有這樣一匹勇馬，我十分地高興。馬兒在吃草，我烤了只兔子吃。
第二天，我騎馬上陣，看見曹字旗的人正在河邊搭橋，我覺得這是個偷襲的好機會，但硬拼的話，張遼和許諸在曹操身旁，去也是送死。我看見了一張弓，遂把它撿了起來，把插在地上的一支箭射了出去，哪知只射死了一個小兵，倒讓幾萬弓兵的劍雨沖了過來，我駕馬飛逃，逃的過程中，馬被射中了一箭，馬兒慘叫一聲，沖進了森林，我下了一看，是支毒箭，中箭部位的周圍已發綠，我迅速地拔出箭來，擠出一些血，然后用布綁緊，馬兒吃了一個草，就睡著了。那草是一種草藥它自己救了自己。
這匹馬的英勇和忠誠打動了我，我愛我的馬。
假如我有一匹馬作文 篇3
會帶著這匹馬幫助別人，如果別人需要我幫助，我會盡心盡力幫助他們。例如，我會幫在農村上學的小朋友們，他們住得距學校遠，常常遲到，我可以讓他們騎著這匹馬快速地上學、回家。
假如我有一匹馬，我會什么事情都和它商量，它永遠是我最最要好的朋友。我會騎著它去幫助汶川、四川、和玉樹的那些同胞們，給他們送水、送飯、送工具，讓他們的房子快一點建起來。他們就可以讓孩子們重新上學，重新在家里面過著快快樂樂的生活。
假如我有一匹馬，我會騎著這匹馬去馳騁天下，自由自在地在藍天下、白云下自由奔跑；我一定會把它打扮得漂漂亮亮的，給它配戴上最好的馬鞍和裝飾，沒有一丁點污漬，干干凈凈地走遍天下。
假如我有一匹馬，我要給它插上一對翅膀，助它飛上藍天，帶上我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶們。他們一同在天空上做游戲，翱翔；和雄鷹、大雁一同玩耍；還會叫上我認識的小朋友，老師們嬉戲，并拿上許許多多的書本，玩具。而在地球即將要破滅的時候，它將把全部的人民都接到天上去住，去生活。
假如我有一匹馬，我會給它喝水，給它吃最新鮮的綠草，還可以給它洗澡，不會苛待它的飲食，更不會用鞭子抽打它。我會騎著它，去一望無際的草原上生活，那里有它所愛的藍天白云，有它所愛的'碧綠的草原，有它可以自由自在奔馳的天地！
假如我有一匹馬作文 篇4
“竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”每當吟誦到這首詩，眼前就會出現一匹駿俏、溫順的馬。
假如我有一匹馬，那一定是一匹潔白似雪的馬，它有一雙黑溜溜的大眼睛像一顆大玻璃珠，頭上有一鬃黑色的鬃毛，還扎著小辮子呢，四蹄細長看起來很輕快。
假如我有一匹馬，我一定要給它喂最嫩的青草，喝最甘甜的泉水，讓它住在一個我精心打扮過的馬圈，里面十分寬敞，無論趴著、站著、躺著都可以容納下，和它做最好的朋友。
假如我有一匹馬，我一定要給它插上一對翅膀，帶我去有戰爭的國家，我會勸他們停止戰爭，有一個和平的家園。在給在戰爭中受難的兒童給予他們所需要的物資。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去一望無際的草原，綠油油的草原上有幾座小山丘，還有幾只牦牛在慢悠悠的散步。我要騎著我的馬在草原上自由奔放。等馬勞累時，我就跳下來帶著它靜靜地走著，一邊給它談心，一邊讓它吃一些青草。等夜色降臨，我會騎著它回到家中。
啊，我多么希望有一匹這樣的馬，這樣我就可以做許多我想做的事。
假如我有一匹馬作文 篇5
有一次，我迷迷糊糊地睡著了，不知不覺地我就走入了夢境，首先映入眼前的是一片綠色的森林，我好奇地往里面走了走，發現旁邊有很多青蔥翠綠的樹木，我拼命地跑，一直跑到了這片森林的盡頭，哇！我吃驚地感嘆了一聲。原來這片森林的盡頭是一個遼闊的大草原，我開心地在草原上奔跑，猶如一只快樂的小鳥。突然在空蕩的，起伏不平的草原上，一匹神駿，一匹龍種，一匹真正的千里馬正在向我奔跑起來。它的腿是長長的，腳骨是粗大的。這馬，渾身向雪一樣白，常長的鬢毛披散著，跑起來，四只蹄子像不沾地似的。它跑到了我身邊，我給它取了一個名字叫“旋風”。
現在我成了它真正的主人，自從有了它以后，我做任何事都很方便，比如：原來都是媽媽來接我上學，放學，現在幫媽媽減少了很多負擔，我騎著“旋風”5分鐘就到家了，作業也可以提前很多完成，然后剩余的時間可以合理安排。
假如我有這匹馬，我會騎著它，飛快地奔到災區，把自己平時攢的零花錢和一些書本都捐給災區的小朋友，讓他們學到更多的知識。
我不希望只是我一個人擁有這匹馬，我希望我的朋友都有一匹有特色的馬，這樣我們可以各自牽著自己的馬來比賽，輸贏不重要，這樣可以交到更多的好朋友。
………
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，啊，原來這一切只是一場夢啊，我多么希望有著這樣的一匹馬啊！
假如我有一匹馬作文 篇6
從小我就喜歡動物，特別是馬，假如我能有一匹馬，那該多好啊!
我喜歡馬，因為馬是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑，除此之外，它還能上天下海呢。還有古時候的將軍，騎上戰馬真是無比威風，作戰時又像離弦劍一樣瞬間沖入戰場，我想竹批雙耳峻，風入四蹄輕講的就是馬的俊和快吧。
我喜歡馬，還因為馬是智慧和忠誠的象征。老馬識途的故事，說的就是馬的聰明，即便老了也能帶著主人找到回家的路，道路再遠再艱辛，都不能難到它，所向無空闊，真堪托死生。講的就是馬的慧和忠吧。
可我再喜歡它們，它們都是別人的馬，假如我有一匹會飛的馬，我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙；假如我有一匹會游泳的馬，我會讓它帶我到一個秘密海島上去，我想在那個島上搭個只屬于我和馬的家；假如我有一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂和悲傷。
假如我真的有一匹馬，那該多好啊。
假如我有一匹馬作文 篇7
假如我有一匹馬的話，我肯定會好好照顧它的。
這匹馬無所不能，想飛到哪就飛到哪，非常厲害，就連去宇宙都不用多少時間，人們騎著它，可以飛過長城，可以游過大江大河，可以環游世界!當有敵人的時候，它會使出必殺技，將敵人一掃而光，如果受到攻擊，就會迅速恢復，完好如初!
假如我真的有這樣一匹好馬，奔馳在草原，遨游在天空，那該多好啊!
假如我有一匹馬作文 篇8
“聽得見嗎？”“嘿！”盡管小新和朋友們大聲呼喊，可我也聽不見。因為大浪卷住了正在沖浪的我。
我靜靜地閉上眼睛，想著我沒有達到的目標，我以為我已經死了，但我卻隱隱感到一陣溫暖在我的臉上照耀。我慢慢睜開眼睛，迎接我卻是刺眼的陽光。我立即坐起來，定睛一看，原來是一匹馬。我仔細的觀察這匹馬，我想著：“這匹馬真帥氣！”這匹紅色的馬有著黑色的棕毛，四蹄也是黑色。身后有一束深紅色的尾巴。別說母馬了，就連人都會被吸引。
想到這兒，那匹馬動了。它臥在地上看著我。我想，應該是想讓我騎著它。誰知我一坐上去，那馬就飛速跑了起來。我立即發出大聲的尖叫，路邊的人都吃驚地望著我。
“它要去哪兒呢？”我坐在馬背上自言自語到。我抬頭望，發現前面的牧場有人在擠奶剪羊毛。我眼前一亮，對馬說：“我們去擠奶吧！”說干就干！我們一路馬不停蹄，跑到了那個人的面前。我對他說：“我們可以幫你嗎？”“好呀！”那人快活的說。于是我來擠奶，它來搬運。一上午一下子就在不經意間溜走了。那人笑著說：“你們真是太好了！本來我一天要擠的牛奶，你們一上午就完成了！”并且，那個人用半桶糧食和一瓶牛奶作為報答。我們謝過他，繼續往前走。
下午的時光來臨，太陽火辣辣地曬。我坐在馬背上享受著陽光和花香。走到一個小木屋時，聽到了哭聲。我們立即進到了那個小屋里，想一探究竟。原來，是個老奶奶在哭。我一問，她告訴我們，是鬧干旱沒有吃的。于是，我們把東西給了她。她說：“真是個好孩子！”我不好意思地笑了。
我突然感到我被放了下來。我一看，馬呢？而我卻躺在沙發上，眼前是家人和朋友。那竟然是個夢！不！我不要醒來，我要馬，只要馬！
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