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【精選】馬的作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的馬的作文8篇，希望對大家有所幫助。
馬的作文 篇1
寒假，我和爸爸媽媽一起，去廣州長隆野生動(dòng)物園玩。那里有各種各樣的動(dòng)物！比如：大象、白虎、鴯鹋，那里的環(huán)境也非常像深山老林，讓我感到身歷其境，動(dòng)物們一定很幸福吧！
我坐在車?yán)�，斑馬、長頸鹿等動(dòng)物和我擦身而過，尤其是長頸鹿，它高傲地走到車旁。我們的車子對它而言，就像渺小的螞蟻一樣。
比起長頸鹿，我更喜歡河馬。
其實(shí)，河馬和長頸鹿根本不能相提并論，但不知為什么，我偏偏對笨笨的河馬情有獨(dú)鐘。我喜歡河馬嚕嚕，它褐色的皮膚十分光滑。它的體重是1。5噸，相當(dāng)于一輛小汽車的重量。它的身體長3米，1。5米高，和我一樣高呢！看看河馬的體型，它真是個(gè)名副其實(shí)的胖子��！
河馬有三大特點(diǎn)。首先，它的耳朵可以迅速地360度旋轉(zhuǎn)，而我的耳朵卻只能稍微動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，真是天差地別�。�
還有，河馬的牙齒中有兩顆橫著朝前長的大牙，飼養(yǎng)員說那是用來打架的，好特別啊！
第三個(gè)特點(diǎn)有點(diǎn)兒惡心。它的嘴可大啦！嘴巴張開能有1米長！它的`口水非常多，仿佛永遠(yuǎn)流不完，惡心死啦！然而，更加奇特的，就要數(shù)它吃飯的時(shí)候啦！吃飯的時(shí)候，河馬不像小狗一樣，見到食物再張嘴，而是提前張開嘴，告訴人們它餓了。可能是因?yàn)閺堊斓臅r(shí)間太久，口水大滴大滴地往下流。飼養(yǎng)員喂了它一捆青草，嚕嚕吃下后，又張開了它那血盆大口，還流下了綠色的口水，更惡心啦！
動(dòng)物真是妙趣橫生，它們是人類的好朋友。我們一定要好好保護(hù)動(dòng)物哦！
馬的作文 篇2
當(dāng)夏日的暖風(fēng)從山坡上吹下來，靜靜的草原就沸騰而成一汪蕩漾的湖泊。所有的草尖都加入這無聲的浪潮，隨著風(fēng)的韻律，一波一波，把青綠散到天邊�？吹镁昧�，連心也被這柔軟的姿態(tài)熏醉了。
當(dāng)草低俯下它的腰肢，馬便揚(yáng)起它的頭顱。草原上最美的風(fēng)景是馬，而馬也只屬于草原。在平坦而寬廣的草地上奔馳一定是件愜意而浪漫的事，所以馬的祖先才選擇了在草原上生存、繁衍。當(dāng)馬蹄重重落地，噠噠的聲音由遠(yuǎn)及近，逼迫著心跳也要跟上它的'節(jié)奏。那彎曲的兩只前蹄，猶如拉滿的弓箭，下一秒就要離弦而出；兩條筆直的后腿，就像毛筆的筆桿，漆黑、干瘦，卻又優(yōu)美有力。那飄揚(yáng)的鬃毛與搖擺的草葉融合相交，目標(biāo)只在前方，卻把一大片一大片草原拋向身后。終于累了，驚心的速度換來驕傲的長鳴，然而環(huán)顧四周，仍然是蒼茫的一片。它謙遜地低下頭，因?yàn)樵隈R的心中，跑得再遠(yuǎn)也跑不出這一片如茵的草原。而草原并不介意，剛才還喧嘩不已，瞬間又變得沉靜。草原，用它虛懷若谷的心包容了馬的一切：它的桀驁，它的強(qiáng)壯，它孤獨(dú)的嘶鳴，它們一代一代生老病死的故事。但草原是沉默的，將馬的心事通通融化進(jìn)綠色的漩渦中，只還給它鮮嫩多汁的給養(yǎng)。
在這片草原上，我見到了最悲傷的事情。一只小馬躺下了，它的肚子鼓鼓的，試著想要站起來，卻是徒勞地掙扎，只剩下越來越重的喘息。身旁一只大馬靜靜守候，悲傷不僅來自那雙半閉著、帶點(diǎn)木訥卻又濕潤的眼睛，還來自它笨拙的、一息一動(dòng)的鼻翼，厚厚的、一張一合的嘴，還有身后那條無精打采的尾巴。它低著頭，望著它的孩子，發(fā)出沉悶的鳴叫，像是在深深呼喊它的名字。
都說馬是最有靈性的，那來自心靈深處的疼痛讓整個(gè)草原都肅靜下來。只有風(fēng)聲低回在耳邊，仿佛一支古老的牧歌，輕輕為它祈禱：
但愿那奔馳的身影永不停息。
馬的作文 篇3
今天，我來介紹一下我的爸爸。爸爸他很強(qiáng)壯，也很高大，頭發(fā)黑黑的，感覺像匹馬。爸爸還跑的很快，記得有一次他說他在在上大學(xué)的時(shí)候，參加學(xué)校的跑步比賽得了全校的.第二名，我還看到過他的證書那。如果讓我跑步，這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！
我的家庭可以比喻成一輛馬車，剛好我的爸爸是匹馬，他用強(qiáng)壯的身體拉著我們家庭這輛馬車，讓我們一家幸福的前行著。有時(shí)候爸爸也會(huì)玩游戲，把自己當(dāng)成馬讓我和弟弟騎，玩游戲的時(shí)候他肢著地，我和弟弟就可以坐上去，爸爸就會(huì)帶著我們來回走，我們玩的可開心了！一不小心就回掉下來，有時(shí)爸爸也會(huì)累的趴在床上，這時(shí)候我就會(huì)和弟弟給老爸按摩，讓他放松一下算是獎(jiǎng)勵(lì)吧。
我的爸爸也喜歡馬，他的大車?yán)锞陀幸粋�(gè)香水瓶，這個(gè)香水瓶的形狀很奇怪，他的形狀是一個(gè)玻璃做的馬車。
馬兒也是人們的忠實(shí)伙伴，有一次我看電視的時(shí)候，有個(gè)女的受傷了，她一吹口哨，她的馬就從遠(yuǎn)處跑來救她了，不管前邊有沒有墻，或者別的障礙物，馬兒都會(huì)用最快的速度跑到它的主人身邊。
馬兒太了不起了。我很想騎著一匹真馬，在草原上奔馳，放聲高歌！想想那是多么有趣的事�。�
馬的作文 篇4
每個(gè)人在童年的時(shí)期，都會(huì)有些奇思妙想。這不，我便不禁開始幻想起來。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它環(huán)游世界，讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它去大草原上，參加賽馬會(huì)，要勇奪第一，展現(xiàn)漢族人民的風(fēng)采。
我有一匹神奇的馬，有一對潔白的翅膀，我就會(huì)帶著它去看看太陽系里有哪些行星。
假如我有一匹馬，我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣，瘦骨嶙峋，而且是白色的.，那樣的話，我就是白馬王子了。
假如我有一匹神奇的馬，有穿越時(shí)空的本領(lǐng)，我就要穿越到100年前，去阻擊侵略中國的侵略者們。
假如我有一匹馬，我的馬一定會(huì)有好多好多的功能，我會(huì)做好多好多的事情，那朋友們你們會(huì)做什么呢？
馬的作文 篇5
人生就像是一條名為“成長”的道路，在這條道路中的每一次經(jīng)歷就像是一次次的冒險(xiǎn)。在這些冒險(xiǎn)中，我們也收獲了許多。在經(jīng)過重重困難、挫折與失敗過后，我們最終獲得了成功，學(xué)會(huì)了成長。我們從一匹瘦骨嶙峋的“瘦馬”華麗的蛻變成一匹體健的“駿馬”
剛上小學(xué)一年級的我學(xué)習(xí)不大好，無論是平常的作業(yè)，還是抽測時(shí)的成績都是一塌糊涂。這是我非常羨慕分?jǐn)?shù)高的同學(xué)�！拔乙蚕肟嫉礁叻职�！”我心里這樣想。下課后，我就像是離弦的箭一般沖到了老師的面前，詢問老實(shí)學(xué)習(xí)的.方法�！袄蠋煟鯓硬拍苋〉煤贸煽兡�？”我問�！皩W(xué)習(xí)是要方法的，你要做到上課認(rèn)真聽，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。那些成績好的同學(xué)都是因?yàn)楦冻隽伺Σ攀斋@了回報(bào)�！甭犃死蠋煹脑�，我恍然大悟，再想想我平常把大多的時(shí)間都放在玩上面頓時(shí)有些羞愧。之后，我每天都會(huì)認(rèn)真地聽老師講課，無論是下課還是放學(xué)第一時(shí)間就是復(fù)習(xí)和寫作業(yè)。別人玩的時(shí)候我也一直在努力，就這樣我的成績一直保持在班級前三。
后來，我們換了老師，一次課堂上，她對我們說過這樣一句話“世界上沒有真正的天才，你只有付出努力和汗水才能取得成功�！�
從一匹瘦馬蛻變成一匹駿馬其實(shí)沒有我們想象中的難，在人生的道路上，你最大的敵人就是你自己，只有戰(zhàn)勝自己，充滿必勝的信念，付出努力與汗水，成功就在不遠(yuǎn)處等你。
馬的作文 篇6
20xx年春，我、爸爸和媽媽一起來到了天山東部，我感受到了飛的感覺，聽到了馬那悲愴蒼勁的嘶鳴聲。
那是一個(gè)雨天，我們進(jìn)了一個(gè)旅館休息。突然我聽到了一種悲愴蒼勁的嘶鳴聲，就向窗外望去，只見五匹馬在馬棚里不安分的叫著，我請爸爸帶我去看看，他笑著同意，但是要等雨停之后。
下午，爸爸帶我去騎馬。我找了一匹白馬，這匹馬就是我在屋里看到它叫得最厲害的`一匹馬，我本以為它會(huì)很強(qiáng)壯的，仔細(xì)一看卻是一副瘦骨嶙峋的樣子，卻很精神。它用那不安分的眼神盯著我，我這才發(fā)現(xiàn)它貌似不享受我們的約束，因?yàn)樗鼪]有了韁繩和轡頭，這個(gè)應(yīng)該是渴望自由的馬吧！可人們不愿給他自由，這樣的馬更適合奔跑吧！
它在奔跑時(shí)，我只能把臉貼在馬背上那濃密的毛中，耳邊的風(fēng)呼嘯而過，媽媽鼓勵(lì)我微微睜眼看看前方的路。我努力睜眼好不容易睜開了。我不由得眼前一亮，遼闊的綠色映入眼簾，遠(yuǎn)處綠色和天色相接的地方更是美麗。而快到眼前的景物卻飛一般的閃到了身后！我不禁一愣，這種感覺像是飛起來了一樣。
回來之后，我的腦海里一直有這樣一幅畫面：一匹馬飛奔向遠(yuǎn)處天地相接的地方，一往無前，不畏險(xiǎn)阻任意馳騁在秋高氣爽的遼闊原野上。
馬的作文 篇7
有人想得到一匹一日千里的好馬兒，但他只得到了一匹劣馬兒。之所以說這匹馬兒是劣馬兒是因?yàn)樗荒芤蝗涨Ю�。于是這個(gè)人便丟棄了這匹劣馬兒，他對別人說：“我丟棄它是因?yàn)槲矣懈叩淖非�，不想要好馬兒的騎手不是好騎手。”于是他繼續(xù)尋求自己中意的好馬兒，可是世界太大了，光憑他的雙腳是無法走很遠(yuǎn)的，最終此人沒有找到自己的馬兒，而別的人卻騎著在他眼中是劣馬兒的馬兒找到了真正的千里良駒。
這個(gè)人沒找到好馬兒不是因?yàn)樗欢R兒，而是因?yàn)樗确植磺逭嬲暮门c劣，又不懂得利用現(xiàn)有的條件。
生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問孩子：“別人能拿第一你為什么只能拿第二?”教練常常問運(yùn)動(dòng)員：“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了?”言下之意是：不想得第一就是沒有前途。
戰(zhàn)場上也有好馬兒和劣馬兒之分：能馱著騎兵走向戰(zhàn)場的馬兒就是好馬兒，相反的不敢上戰(zhàn)場的馬兒就是劣馬兒。東西的好與壞大多不是在對比中產(chǎn)生的，而是在于它是否實(shí)現(xiàn)了它自身的價(jià)值。
拿破侖還說過“不以小事為輕，而后可以成大事。”這句話到可以做為上面那句的補(bǔ)充。凡事從小事做起，往往小中能見到大。將軍也不是天生的，他也要從士兵做起，也需要從戰(zhàn)火中磨練自己，只有先成為一名優(yōu)秀的.士兵他才有可能被提拔成為將軍。
騎馬兒的人，自己跑得并不快，但可以到達(dá)千里之外;乘船的人，并不一定會(huì)游泳，但可以穿過江河。君子并非智慧異于常人，只是善于利用事物而已。沒有人是一步走到完美的，所以我們先要為自己找一個(gè)合適的起點(diǎn)，再在這個(gè)起點(diǎn)現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去努力，從而達(dá)到更高一層的目標(biāo)。雖然劣馬兒不及好馬兒能日行千里，但也可以日行四、五百里，尋馬兒人雖然懂得相馬兒，但他不懂得利用馬兒，因此最終還是無馬兒可騎。