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[精]假如我有一匹馬作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的假如我有一匹馬作文6篇,希望對大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文 篇1
讀著杜甫的詩句:“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕”,我不禁遐想開去:如果我有這樣一匹馬該多好呀!
假如我有一匹馬,我要讓它帶著我穿梭時空,奔向宋朝戰場。我要和岳飛一起高歌“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,一起并肩血戰沙場,把邊疆入侵者打回老家,再親手把秦檜這樣的惡人送上刑場。
假如我有一匹馬,我要讓它馱著我游覽祖國的壯麗山河。我們將奔馳在黃河邊,盡情欣賞母親河的奔騰不息;我們會登上珠穆朗瑪峰,在最高點眺望四周白茫茫的`山峰,領略“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;我們要到新疆鞏乃斯大草原,享受一碧千里的遼闊。
假如我有一匹馬,我要讓它長上翅膀沖出地球,帶我去其他星球游覽。我要去火星看比珠穆朗瑪峰還高的巨型火山,我要去神秘的天狼星,我還要召集全宇宙的生物開會,先熟悉各種生物的奇特外表,再說說各自的生活近況,談談各自的科技發明,學習彼此的禮儀規則,最后我們會鄭重地簽下協議:愿全宇宙生物沒有戰爭,和平共處!
假如我有這樣一匹馬,它將是智慧和力量的化身,能消除所有的不平和遺憾,讓世界變得更美好!
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬,我要騎著它到遙遠的西藏。給藏族的同胞捎去一聲溫暖的問候。再去又深又長的雅魯藏布大峽谷,去看那里的雄偉景色。說一句“漂亮”!假如我有一匹馬,我就想穿越時空。回來歷史悠久的古代,出現在激烈的戰爭之中。把我變成一位驍勇善戰的'將士,成為里面的一員。騎著這匹戰馬,為祖國再畫上一筆金色的輝煌。
假如我有一匹插上白色翅膀的馬,我要騎著它,在天空的盡頭自由自在的飛翔。為窮人捐獻我的愛心,給寒風中的乞丐送上一件從未穿過的溫暖大衣,在一片人煙稀少,貧瘠不毛的土地上創造財富,把這里像變魔術一樣變成一座繁華美麗的大都市。
我想擁有一匹普普通通的馬,因為它可以帶給我快樂。如果在它老死以后,我會把馬鬃做成琴弦,按照馬頭的圖案做成一架馬頭琴,坐在青藏高原的最頂峰彈出一首優美的樂曲。
我想有一匹屬于我自己的馬,因為它不僅可以帶給我快樂,而且它還可以實現我的夢想。
假如我有一匹馬作文400字6:
如果上帝能賜給我一種動物,我不會是要威武的大象,也不會要是一只乖巧的貓,我只想要一匹馬。
假如我有一匹馬,我和它的關系不會是主人和寵物,而是知心好友。我不會騎著它跟好友炫耀。因為我知道,它更喜歡我牽著它跟好友一起玩耍。
假如我有一匹馬,我會牽著它一起去上學,它坐在我的旁邊。吃飯的時候我們會偶爾嬉鬧一下,而睡覺的時候我會撫摸它的鬃毛,當它溫順地向我點點頭,我們便胡一起入睡。
假如我有一匹馬,我會帶著它一起在草原上狂奔,伴隨著馬蹄清脆的響聲,我在馬背上高聲歌唱,那種感覺正是無比的痛快。
假如我有一匹馬我會帶它去賽馬場與好友的馬一比高下。當然,友誼第一,比賽第二!一進賽馬場,它的眼睛就開始褶褶發光,好像一團充滿斗志的火焰。當它贏了比賽,它就會仰天長嘯,那股驕傲氣兒從嘴巴,眼睛里往外冒呢!
假如我真的有一匹馬,那該多么幸福啊!
假如我有一匹馬作文 篇3
公元40世紀,人類改良出了第一匹獨角馬。這匹馬頭上有一個螺旋形的角,沒有翅膀就可以有超音速的速度飛翔。而它的主人是我——一個誤打誤撞的穿梭]時空的21世紀的小學生。
聽完專家的'講座。我知道這匹馬吃老鼠、螞蚱、蒼蠅、蚊子等有害生物。它大小便會到農田里面快速“施肥”。
有一天,我騎馬漫步。看見有人搶銀行。一問才知道那是本。拉登N個重的重孫子,繼承家業繼續干這一行,板。拉登干的。我看他乘坐的飛行器跑了,我便上馬追趕。還有50厘米的距離了時,我便想拼一把,我就拿著一個合金錘子跳了過去……
“他沒有事吧”“他還是一個孩子”。我緩緩睜開了眼睛。看了看四周,問“這是哪?我怎么了?”他們把事情的經過一五一十的告訴我。原來,我跳的時候把錘子扔向了飛行器,打中了動力裝置飛行器墜毀了。我獲得了500萬元的獎金。我說:“先買一套房子,再買一輛車,為了獎賞馬救了我,給它買五星級的住所和飼料。
鬧鐘響了,原來這是一個夢。我希望能像馬一樣對別人很忠誠。
假如我有一匹馬作文 篇4
在美麗的花海里,我在給我幻想中的馬兒編制花環。我要將馬兒洗的香噴噴的,我要把馬兒的毛染得雪白雪白的.,眼睛明亮明亮的,這樣漂亮的馬兒,我一定要成為他的主人,好好珍惜啊!
假如我有一匹馬,我會教它對人友好,每天早上它都會叫我起床,我會帶上它一起出去運動,它在草坪上跑圈,我在廣場上跳繩,回到家后,它迫不及待的跑到馬槽,我急忙抱來一束新鮮的草,乘上一碗清水,讓它飽吃一頓,我準備好書包后,前一秒還在馬背上,后一秒就到學校了。因此每次我都是第一個來的,每當老師講課時,它總會靜靜地臥在我身旁,不眨眼的看著黑板,如果我一心不在焉,它就會輕輕撞撞我,那眼神告訴我,一定要好好聽課喲。
我的小馬還很會幫助別人哦,它看到馬路邊上有個小男孩摔跤了,坐在那兒哇哇大哭,眼淚都要淹沒世界了,我著急死了,馬兒卻蹭蹭他的小臉,把他放到背上,噠噠噠的跑起來了,那男孩笑得可開心了。
我帶馬兒去郊外玩耍,在山上采蘑菇時,看見一只刺猬被鐵夾子夾住了,我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開,卻發現小刺猬的腳受傷了,急忙給他包扎,送它回家,小刺猬感激不盡,拿了好多水果送給我們,小馬也嘗到了幫助別人的快樂。
假如我有一匹馬,我會帶它去大海邊,見識一下海的遼闊,共同去感受大海的寬廣。我會和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服,背上氧氣瓶,去大海中遨游,在海中,我會告訴他大海里也有許多有趣的生物:有八只腳的章魚、有兇猛險惡的鯊魚,還有小巧玲瓏的比目魚和晶瑩剔透的水母。
假如我有一匹馬,我會帶它走遍世界各個角落,幫助更多需要幫助的人,做更多有意義的事。
假如我有一匹馬作文 篇5
每次到東湖公園玩兒,我都想親自體驗一下騎馬的樂趣。
騎在高高的馬背上,多么神氣!我想:假如我有一匹馬,那該多好!假如我有一匹馬,我會教它學本領。我會帶它到美麗的大草原,會和它成為朋友,當然,我也會給它起一個好聽的名字----“馬斯特”
假如我有一匹馬,我會教她學認字、學算術,讓她成為一匹有文化的馬;還會去馴馬場訓練它奔跑,讓它快如“風神”。假如我有一匹馬,我會騎著它去美麗的地方----內蒙古大草原。在草原上奔跑,讓它和內蒙古馬交朋友,快樂地游戲。如果它累了,我們就駐足欣賞那遼闊的草原,看這里的蒙古馬奔跑,聽蒙古人唱歌,我和“馬斯特”就在草原上翩翩起舞,把空中的`小鳥都被吸引住。
假如我有一匹馬,我一定會善待它,它一定是我的好朋友。當她高興時,我會和它玩兒,給它講故事;當它疲憊時,我會讓它好好睡一覺,把我的外套脫下來蓋在它身上;當它生病時,我會精心照顧它,買藥給它喝,拔新鮮的嫩草給它吃;當它調皮時,我決不會打它。當我開心時,它會對我笑,逗我,讓我到它背上去。當我傷心時,它就用舌頭舔我,用頭碰我,讓我開心。
假如我有一匹馬,我還會讓它幫助年邁的老人搬東西,送年幼的孩子過馬路。當災難來臨時,它一定是一匹助人為樂的好馬。假如我有一匹馬,我一定好好待它,讓它快樂地生活。假如我有一匹馬,那該有多好!
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬,這匹馬是一匹神奇的駿馬,它長著一對神奇的翅膀,它會用法力幫助那些有困難的人。
假如我有一匹馬,我要騎著它,時光穿梭到20xx年的5月12日四川的汶川。當時有些余震,但人們還是堅強的去面對,我讓馬兒時光穿梭到20xx年的5月11日,我對馬兒說:“我們必須把這些人,轉移到安全的'地方。”馬兒立刻用法力把這些人送到了安全的地方。
假如我有一匹馬,我要騎著它時光穿梭到20xx年3月11日,當時日本發生了特大地震再加上海嘯的襲擊,我的那兒立刻用法力將海嘯控制住。這時,龍卷風來了,我的馬兒正在看是順風來是逆風,是順風,馬兒似乎明白了其中的道理,它立刻用法力制造出一個逆風的龍卷風,兩個龍卷風在激烈的碰撞中消失了,海嘯成功的被我們制服了。劫后余生的人們又開始了新的生活。
假如我有一匹馬,我要騎著它時光穿梭到20xx年7月23日的溫甬線,可是卻已經有35個人遇難。馬兒控制不住自己的心情,它要救這些人的性命,于是,我的馬兒用了時光倒流法力,錯開了兩輛即將相撞的火車,讓他們各自平安到達目的地。讓人們松了口氣。
假如我有一匹馬,我一定會和它一起幫助很多的人。
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