媽媽的手作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的媽媽的手作文，歡迎大家分享。
媽媽的手作文1
朋友，當(dāng)你漫步在公署時(shí)，會(huì)看到不同人的手;兒童的手是稚嫩的手，窈窕淑女的手是細(xì)膩的手，勞動(dòng)者的手是粗糙的手，老人的手是皮皺的手。
有一雙手時(shí)刻浮現(xiàn)在我面前，那是一雙粗壯的手、可愛(ài)的手，那就是我媽媽的手。
我的媽媽沒(méi)有很多文化，自我出生起，就一直靠打工賺錢，起早貪黑，不僅要出去工作，還要洗衣做飯，為我和爸爸的一日三餐做準(zhǔn)備，為此也費(fèi)了不少心思。有時(shí)做飯時(shí)，刀不小心割傷了手，血流不止，媽媽都會(huì)忍住疼痛，止住眼淚，不讓我和爸爸擔(dān)心;有時(shí)洗辣椒時(shí)，手上的疤痕還沒(méi)有完全愈合，又碰到了辣椒面，手就像針扎一樣，奇痛難忍。但媽媽從沒(méi)說(shuō)過(guò)“不”字，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，但我和爸爸都知道：“媽媽內(nèi)心是脆弱的，不輕易暴露在表面�！倍乙崖�，慢慢長(zhǎng)大。
隨著時(shí)間的推移，我進(jìn)入了中學(xué)，要用大量的錢去買書和課外讀物。媽媽沒(méi)辦法，自己開(kāi)了一個(gè)家俱店，干起了力氣活，每天要抬“百斤之重”的東西，爸爸每天都會(huì)去幫忙。多少次的汗水，多少次的身體青腫，換來(lái)了家庭幸福充足的時(shí)刻。困難挫折媽媽已慢慢挺過(guò)，因?yàn)樗谩帮L(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)彩虹，困苦背后，才會(huì)有碩果香甜�！比缃駤寢尩氖滞耆兞藰�，以前多么潔白細(xì)膩的雙手，現(xiàn)已沒(méi)有了以前的風(fēng)韻，只能看到雙手的油漆和膠印，這是歲月鑒定的后果，無(wú)論怎樣改變，始終不變的是母親那顆愛(ài)家、愛(ài)夫、愛(ài)子的心。
媽媽，您的手永遠(yuǎn)都是最美、最可愛(ài)的手，當(dāng)我看到您熟睡的面孔時(shí)，不禁淚眼朦朧。
媽媽，您辛苦啦!
媽媽的手作文2
我的媽媽有一雙修長(zhǎng)的手，幾乎沒(méi)有事情能難倒她。
記得在我小時(shí)候，總是睡覺(jué)起來(lái)被子一拉，下床就好了，洗完澡衣服放在那里就好了，吃完飯碗放在那里就好了
……可那時(shí)的我還小，根本不知道媽媽要做這些事有多么多么的辛苦。
記得前幾年下了一場(chǎng)雪，把我樂(lè)壞了，我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗。玩得不亦樂(lè)乎，就連腳上的鞋子濕了也不知道�；氐郊业臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，我心想：現(xiàn)在天氣這么冷，還是別給媽媽洗了，等過(guò)幾天天氣暖和了再洗。于是，我把鞋子換下來(lái)放在鞋柜里，就去寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)后，我看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗著什么，我過(guò)去一看傻眼了，原來(lái)媽媽在洗我的鞋子，過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天氣很冷，等天暖和些再洗吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的兒子，不就是一雙鞋子嘛！”媽媽把鞋子浸泡在水里，不停地用刷子來(lái)回刷鞋面和鞋底，直至刷干凈，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的手指被冰涼的水凍得通紅，十個(gè)手指頭像一根根胡蘿卜一樣的，我被深深地震撼了。
現(xiàn)在，原來(lái)那雙纖細(xì)的手如今變得那么粗糙，但在我心中，您的手永遠(yuǎn)是最美的。同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)诩蚁硎艿臅r(shí)候，不要忘了你們的媽媽。
媽媽的手作文3
媽媽有一雙巧手，巧指的是靈巧，能干許多活。
還記得每天放學(xué)后，我都會(huì)看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著，用她那雙靈巧的手，幫我做了一道道美味的佳肴。什么清蒸排骨啦，紅燒肉啦，糖醋排骨啦……都不在話下，每當(dāng)看到媽媽用那雙巧手把一道道佳肴端上飯桌，我的口水都會(huì)不自覺(jué)地流出，簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
還記得一到冬天，我的毛衣短了，她都會(huì)趁著夜晚，在朦朧的燈光下，一針一針地為我織著毛衣。一次，我看到媽媽依舊在一針一針地織著，便不解地問(wèn)：“媽媽，你為什么不在商場(chǎng)里直接買毛衣，而是買回毛線自己織呢?這，不是自找苦吃嗎?”
媽媽笑了，她淡淡地回答：“你也知道，商場(chǎng)里的毛衣質(zhì)量差，穿著不舒服，況且價(jià)格還那么貴。我們穿自己織的毛衣，就圖個(gè)放心、舒適，因此，哪怕再苦再累，媽媽也覺(jué)得值�！蹦且凰查g，我的心一顫一顫的：對(duì)呀，家里人所穿的毛衣，哪一件不是媽媽一針一線、辛辛苦苦地織出來(lái)的呢?突然，我覺(jué)得身上穿著的毛衣特別地暖和，把我的心捂得熱熱的。
還記得那天放學(xué)，我一回到家中，發(fā)現(xiàn)媽媽又在用她的那雙巧手干活了，媽媽正在幫我準(zhǔn)備晚飯哩。
我輕輕地走過(guò)去，走著走著，越來(lái)越近了，當(dāng)我站到她身邊時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽昔日那雙潔白的手不見(jiàn)了，取而代之的是零零散散分布著老繭的粗糙的手!我足足愣住了五秒，才回過(guò)神來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
啊，媽媽，即使您的巧手不再潔白，可我依然認(rèn)為那是天底下最巧，最美的手!
媽媽的手作文4
你們的手撐起了我的一片天。
從我“呱呱”落地的那天起，就有兩雙手一直地托著我，并撐著我的一片小天空。那就是爸爸、媽媽的手。
媽媽的手不漂亮卻溫暖，爸爸的手粗糙卻有力量。
小時(shí)候不開(kāi)心吵鬧時(shí)，媽媽用她那溫暖的手，輕輕的將我托起，讓我依偎在在她那溫暖的懷抱里，爸爸用他那有力量的手將我撐起，懸掛在半空中玩耍。
學(xué)走路時(shí)，媽媽用她那溫暖的手緊緊地抓著我冰涼的小手，每走一步，媽媽的手就放松一些，等我開(kāi)心的獨(dú)立走時(shí)，媽媽那溫暖的手已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我冰涼的小手，站在原地微笑。
學(xué)騎自行車時(shí)，爸爸用他有力量的手緊緊地抓著自行車的后座位，讓我慢慢的前進(jìn)，漸漸的，在我騎自行車開(kāi)心的大笑時(shí)，爸爸站在原地等待著，臉上的緊張的表情已經(jīng)消失了，取而代之的是微笑。
上學(xué)時(shí)，媽媽用她那溫暖的手幫助我收拾書包。回家時(shí)，門外晾著媽媽用手剛洗的衣服，上面有媽媽溫暖的味道。屋里桌子上擺放著媽媽用手剛做的溫暖的、香噴噴的飯菜。
當(dāng)我寫字很丑煩惱時(shí)，爸爸用他那有力量的手，教會(huì)我寫毛筆字，幫助我提高了寫字能力，還參加了寫毛筆字的比賽，獲得了一張大獎(jiǎng)狀。
我的吃的、用的、穿的'都是爸爸用他有力量的手掙來(lái)的。
如今，媽媽的手有些涼了，爸爸的手也不再那沒(méi)有力量了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我會(huì)用我自己的手做飯、洗衣，我會(huì)用我自己的手掙錢，我不需要爸爸、媽媽的手了。
可是，為什么，我的一片天，已經(jīng)是爸爸、媽媽的手在撐著呢？
哦，我知道了。因?yàn)槲业氖譀](méi)有太多的溫暖也沒(méi)有太大的力量，我還是需要爸爸、媽媽的有力量，溫暖的手。
媽媽的手作文5
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。而我的媽媽卻用自己的手詮釋著這種母愛(ài)。
小時(shí)候，這雙手牽著我稚嫩的小手，教我怎樣一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)走路。這是母愛(ài)的手！
漸漸地，我步入幼兒園。首先映入眼簾的便是那陌生的地方、陌生的教室，以及一個(gè)個(gè)陌生的面孔。這些陌生讓我不由得感到緊張、害怕。這雙手仿佛知曉了我的心思，輕輕撫摸著我的頭。并告訴我：“別害怕，沒(méi)事，慢慢就習(xí)慣了�！眿寢尩脑捳Z(yǔ)使我不再害怕。這是母愛(ài)的手！
我上小學(xué)了，每次遇到困難，媽媽都會(huì)伸出那雙手引領(lǐng)我克服難關(guān)。每當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)，媽媽伸出大拇指夸獎(jiǎng)我，同時(shí)讓我不要驕傲自滿。否則，驕傲使人落后。這也是母愛(ài)的手！
而現(xiàn)在，媽媽的手已不再纖細(xì)，慢慢地開(kāi)始枯燥粗糙。但媽媽卻從來(lái)沒(méi)停下手。我感冒發(fā)燒了，這雙手為我買來(lái)藥，還忙里忙外地關(guān)心、照顧著我。這更是母愛(ài)的手！
這雙手一直陪伴著我，它使我明白了許多道理和人生啟迪。
俗話說(shuō)：女兒是媽媽的貼心小棉襖。可是，我卻讓媽媽擔(dān)心了很多。至今，我“膽小”的毛病一直是媽媽最擔(dān)心的。
其實(shí)，我也知道。一個(gè)人在社會(huì)上沒(méi)有膽識(shí)和口才，就無(wú)法立足。我多么想克服它呀！可每當(dāng)我想克服它時(shí)，它卻總是使我畏懼、害怕，所以我便不得不退縮。而這雙手卻關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我，陪我一起克服“膽小”。
母愛(ài)是無(wú)微不至、無(wú)時(shí)不刻的。我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽，我一定會(huì)為了自己、也為了媽媽，把缺點(diǎn)改掉，讓媽媽成為世界上最幸福的人。
我輕輕撫摸著媽媽枯燥的手，眼淚一滴一滴落下來(lái)……我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽——像媽媽愛(ài)我一樣。這雙手將永遠(yuǎn)印在我心中。
媽媽的手作文6
老師的手就像一臺(tái)辛勤的播種機(jī)，撒給我們每個(gè)學(xué)生無(wú)限的知識(shí)；醫(yī)生的手就像一陣暖暖春風(fēng)，帶給我們無(wú)限的健康快樂(lè)；媽媽的手，就像一個(gè)愛(ài)心俱樂(lè)部，給與我們無(wú)微不至的關(guān)心。
我欣賞媽媽的手，我感謝媽媽的手，我更愛(ài)媽媽這雙有點(diǎn)粗糙的手！
當(dāng)月亮依依不舍地離開(kāi)漆黑的天空，媽媽卻早已在燈光下，在廚房里，為我準(zhǔn)備豐富美味的早餐，幫我打水、洗水果，幫我整理書包。然后用那溫柔的雙手輕輕地拍我起床，用靈巧的雙手為我梳理好頭發(fā)；用關(guān)愛(ài)的手牽著我走在上學(xué)的路上……。來(lái)到學(xué)校，松開(kāi)媽媽暖暖的手，我開(kāi)始了一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
當(dāng)“叮鈴鈴”的放學(xué)鈴聲歡快地響起，媽媽總會(huì)趕緊走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到班級(jí)里，用最親切的手撫摸我的頭，還不時(shí)地問(wèn)我：“你的作業(yè)寫完了嗎？”“作業(yè)多不多呀？”“上課還好嗎？”收拾完書包，媽媽又用那雙操勞的手為我提著沉重的書包。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上的青筋都好像要爆出來(lái)似的，我的心有小小的震動(dòng)，不由感嘆：這是一雙什么樣的手？走在回家的路上，媽媽總是用這樣一雙神奇的手牽著我的小手，慢慢向前走。我不由再次深思：這雙手到底還要牽我多久？
當(dāng)睡意來(lái)襲，媽媽總用那疲憊的手用溫?zé)岬拿頌槲曳笱劬Γ逸p輕地按摩。“媽媽，你按摩讓我好輕松��！”我對(duì)媽媽說(shuō)。“是嗎？那讓媽媽再給你按一會(huì)兒吧！”伴著媽媽柔柔的按摩，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……。
看，媽媽的手一整天都是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，為我，為爸爸，為這個(gè)家忙碌著，卻很少為自己做點(diǎn)什么。媽媽，我愛(ài)你！我愛(ài)你勤勞的手！愛(ài)你為我們?nèi)杖詹賱诘碾p手！
媽媽的手作文7
有一雙手，時(shí)常把我摟在溫暖的懷里；有一雙手，時(shí)常指引我前進(jìn)的方向，教我做事一絲不茍；有一雙手，在我迷戀電腦游戲時(shí)，把我扶上正軌，讓我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……這一雙手，就是媽媽的手。
媽媽的手，是慈祥的手。每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，媽媽總是會(huì)用那雙粗糙而又溫柔的手，撫摸著我的額頭令我感受到濃濃的母愛(ài)。在夜深人靜時(shí)，媽媽又用那雙手把我踢開(kāi)的被子蓋好。媽媽的手，是一雙嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我撒謊、貪玩、不認(rèn)真寫字練琴時(shí)，媽媽便動(dòng)嘴教育我，若無(wú)濟(jì)于事那她就要用上那雙手了，巴掌像雨點(diǎn)似的拍在我的屁股上，頓時(shí)屁股火辣辣地痛了起來(lái)，那疼痛可令我終生難忘。
在生活中，媽媽的手給我無(wú)微不至的關(guān)懷和照料。有一次，我騎自行車時(shí)摔了狠狠的一跤，傷了膝蓋，媽媽每天給我上藥，背著重重的我上學(xué)放學(xué)，那段時(shí)間媽媽的手一定又酸又痛吧？這就是媽媽的手，有時(shí)候像一座巍峨的高山，讓我依靠。有時(shí)候又像一棵參天大樹(shù)，可以為我遮風(fēng)擋雨。它是溫暖的港灣，它是黑夜里的燭光，給我無(wú)數(shù)次鼓勵(lì)，給我無(wú)比的信心，在人生的道路上為我導(dǎo)航。
我深深地愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手作文8
“人生兩大寶，雙手和大腦。有腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，不禁會(huì)想起媽媽那雙極其平凡的手。
媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把普通的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴：土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷。我想：媽媽的廚藝應(yīng)該能賽過(guò)大廚吧！
媽媽的手整理房間也是一絕。記得以前，我總是把房間搞得亂七八糟，媽媽便讓我和她比賽看誰(shuí)收拾得快。計(jì)時(shí)開(kāi)始了，我手忙腳亂地東摸一下西拿一下，收拾得大汗淋漓還是收拾不干凈。而媽媽先把東西分類，然后快速地把東西放在應(yīng)放得位置上。媽媽仿佛有八只手似的，兩分鐘搞定！神速吧！
媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買來(lái)一堆五顏六色的毛線，準(zhǔn)備給我織毛衣。只見(jiàn)她的手飛快地、靈活地翻飛著，一刻不停。一次我忍不住想去試著織時(shí)，可我不是漏針就是穿錯(cuò)了線。我丈二和尚摸不著頭腦：媽媽是怎么學(xué)會(huì)這門技術(shù)的呀？
媽媽的手也是溫柔的手。每當(dāng)我生病了，媽媽便用她的手無(wú)微不至地照料著我，我感覺(jué)病一下子好了很多，心中無(wú)比溫暖。每當(dāng)我受到挫折、感到委屈時(shí)，媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我，給我勇氣和力量。
媽媽的這雙手教我做人、做事，是這雙手讓我時(shí)刻感覺(jué)溫暖。我愛(ài)媽媽這雙靈巧而又勤勞的手！
媽媽的手作文9
提起我的媽媽，知道她的人都會(huì)伸出大拇指，并發(fā)出“嘖噴”的稱贊聲。我為有這樣一位媽媽而感到驕傲。媽媽為什么能得到這么多人的稱贊呢？還得聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
我的媽媽只不過(guò)是一位普普通通的農(nóng)民�？墒撬龝�(huì)繡花。她繡的花栩栩如生，形象逼真，為此，有許多大姐姐們都找她繡花。
記得有一次，鄰居家的一位大姐姐來(lái)找媽媽繡花。媽媽拿來(lái)了一個(gè)用竹子做的圓圈，把一塊繡花布平放在竹圈上，然后把布固定好，并且揮腕自如，熟練而有經(jīng)驗(yàn)。不一會(huì)兒，一座月宮就展現(xiàn)在大家眼前。這座宮殿豪華、漂亮，使人看起來(lái)像是真的一樣。接著，媽媽又換了一種線，開(kāi)始繡月亮上的云朵。不到半個(gè)時(shí)辰，月亮上的云便出來(lái)了。那位大姐姐看了，對(duì)媽媽說(shuō)：“大嫂，你繡的花太像了。”媽媽聽(tīng)了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，媽媽又換了一種線開(kāi)始繡人物。人物繡像難度特別大，需換好幾種顏色的線，要特別仔細(xì)認(rèn)真。這是媽媽技術(shù)上的弱點(diǎn)。我以為媽媽會(huì)讓大姐姐另找其他人來(lái)繡人物像，可是媽媽并沒(méi)有那樣，仍是繼續(xù)繡著。只見(jiàn)媽媽小心翼翼地把針從布底下穿上來(lái)，又引下去，如此循環(huán)。繡一會(huì)兒就要換一種線，只有這樣才能使人物更加逼真。不大一會(huì)兒，媽媽額上便滲出了豆大的汗珠�？伤龥](méi)擦，仍然聚精會(huì)神地繡著。時(shí)針走過(guò)了三個(gè)小時(shí)，媽媽才繡完了人物像。這時(shí)一幅完整的嫦娥奔月圖展現(xiàn)在大家眼前。那位大姐姐看了，高興地說(shuō)：“大嬸，你真神了！”從此，那位大姐姐逢人就稱贊媽媽，就這樣，媽媽名聲大震，人們都稱贊媽媽，夸獎(jiǎng)媽媽……
啊！媽媽，我為有你這樣一位巧手的媽媽而感到驕傲！
媽媽的手作文10
我有一個(gè)慈愛(ài)的媽媽，她有一雙獨(dú)一無(wú)二的手。那件平常的事，令我記憶猶新。
從小我就有個(gè)習(xí)慣，睡覺(jué)前要媽媽拍拍我的腿，緩解一天的勞累。每媽媽輕撫我的腿時(shí)，一股溫柔的感覺(jué)就涌上心頭，她的手是那么柔軟嫩滑呀！可是，十幾年摸下來(lái)，我前所未有的感覺(jué)慢慢出現(xiàn)了。
又是一個(gè)擁有皎潔月光的夜晚，一切都是那么靜謐美好，媽媽又一次來(lái)到我的床前，為我“撫摸”。我閉上眼睛，想享受這一個(gè)舒服的時(shí)刻。只見(jiàn)媽輕輕地將手放在我的腿上，一上一下，有節(jié)奏的慢慢敲打起來(lái)，我的腿立即散去了緊張。不一會(huì)兒，媽媽又一次緩緩將手放在我腿上，她將右手慢慢向我的小腿滑去，又從小腿滑向我的大腿，一輪結(jié)束。媽媽將只手放在我的腿上，向剛剛一樣的方向揉捏起來(lái)。這輪結(jié)束時(shí)，我明顯感到不對(duì)勁，不僅平常的舒適不見(jiàn)了蹤影，竟然帶來(lái)了一些粗糙感，我并沒(méi)有激動(dòng)。而是坐來(lái)起來(lái)，仔細(xì)看了媽媽的手：那潔白的手上生了一些皺紋，指尖上也明顯粗糙了許多。我想，也許是歲月折磨了媽媽的手，也許是我讓媽媽摸腿折磨了媽媽的手，也許……
媽媽的手作文11
每次想起媽媽，首先浮現(xiàn)在腦海里的，就是那雙傳遞著濃濃母愛(ài)的手。媽媽的手似乎并沒(méi)有什么特別之處，歲月的痕跡早已爬了上去，使她變得非常粗糙，但對(duì)于我，它是最美的，不是美在表面而是美在心里。
在我的印象中，我總能看到母親獨(dú)自坐在床頭，雙手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛衣針，眼睛一刻也離不開(kāi)那飛快穿梭著的針線。我喜歡坐在母親旁邊，看著來(lái)回穿梭的針將一團(tuán)平凡的毛線織成獨(dú)一無(wú)二的毛衣，看著母親專注而忙碌的樣子，我的心里無(wú)比踏實(shí)。
母親織得毛衣，仿佛能抵御一切寒冷。穿上它，好像有了無(wú)窮的力量，再刮大風(fēng)的天氣也不會(huì)使我感到寒冷，毛衣的花紋也是母親精心編制的，她常向樓下織毛巾的老奶奶請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了新的織法便為我的毛衣增添一份新的色彩。
歲月如梭，時(shí)光像是那飛快穿梭著的毛巾針。上了初中，學(xué)業(yè)繁重了，我常常在房間里寫作業(yè)，但我知道我不是孤單一人，母親此時(shí)此刻肯定也在忙碌著，母親忙碌的時(shí)候，也會(huì)常給我送來(lái)一杯熱茶，有時(shí)是一杯熱牛奶，有時(shí)是一盤水果。冷秋寒冬，年復(fù)一年，我身上的毛衣在換，可心里的溫暖卻一直都不變。我的母親很普通，她給不了我錦衣玉食，但是它可以給我溫暖，在極冷的天里，我也不覺(jué)得冷，因?yàn)槭撬拿陆o了我溫暖。
媽媽的手給予我的并不僅僅是關(guān)懷，那是一份要用生命去承受的愛(ài)！媽媽，您對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，我將永遠(yuǎn)感激您，報(bào)答您！
媽媽的手作文12
小時(shí)候，媽媽最喜歡擺弄我的頭發(fā)。在為我梳頭發(fā)的時(shí)候，媽媽總是一臉幸福的笑容。
那時(shí)，我那兩根調(diào)皮的小辮子，我跑，它們也跟著我跑；我跳，它們也跟著我跳，像兩個(gè)形影不離的小伙伴。我非常珍惜我的辮子，除了媽媽，不讓任何人碰它。因?yàn)閶寢尩氖质怯譁嘏秩彳浀�，媽媽幫我梳頭的時(shí)候總是小心翼翼的，生怕弄疼了我。
長(zhǎng)大了，我依然喜歡媽媽為我梳頭。只不過(guò)發(fā)型變了，從那俏皮可愛(ài)的小辮子變成了柔細(xì)的長(zhǎng)辮子。媽媽幫我梳頭的時(shí)候，總是埋怨我： “孩子，長(zhǎng)頭發(fā)更需要營(yíng)養(yǎng)，要多吃點(diǎn)東西。”那時(shí)偏食的我，頭發(fā)總是棕色的，不像別的女生的頭發(fā)那么烏黑光滑。媽媽時(shí)不時(shí)地給我買回一些五顏六色的皮筋和光彩奪目的小發(fā)卡，每天用不同的皮筋為我扎辮子，再戴上美麗的發(fā)卡，()使我的辮子比別的小朋友的更美麗。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的發(fā)型逐漸變成了一根標(biāo)準(zhǔn)的馬尾辮，很精神地扎在腦后，只是依然黃黃的，好像缺乏營(yíng)養(yǎng)，給人的感覺(jué)就像是一把枯黃的草。媽媽替我梳頭，顯得比較吃力，卻總是在我耳邊喃喃：“丫頭長(zhǎng)高了，快長(zhǎng)成大姑娘了！”這時(shí)，我才意識(shí)到媽媽的手變得粗糙了，媽媽不再年輕。是啊，我-天一天地長(zhǎng)大，而媽媽卻在一天一天地變老。
長(zhǎng)大的我已學(xué)會(huì)自己梳頭，而那些各式各樣的發(fā)夾和皮筋也已經(jīng)靜靜地躺在了小盒子里。只是，現(xiàn)在的我時(shí)常會(huì)細(xì)心地留意媽媽的手——粗糙的皮膚；有些干裂。我的鼻子酸酸的，眼里熱熱的。我刻意地不去看它，可還是忍不住去撫摸它，親吻它。
媽媽呀，您的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖；您的愛(ài)是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也仍然清澈。
媽媽，我會(huì)握住您的手，給您溫暖和幸福的！
媽媽的手作文13
在我腦海中，有許多雙手。但有一雙手最讓我難忘，就是媽媽的手。
每天放學(xué)回家，她總是給我盛上熱乎乎的飯菜。記得有一次，不小心把衣服掛破了。這卻難不倒我媽媽，經(jīng)過(guò)她左一針右一針仔細(xì)縫補(bǔ)，我的衣服完全好了，真不知媽媽還有這樣的本領(lǐng)。媽媽有一雙勤勞的手。
每到星期天，我們?nèi)业囊路己芘K，放在一起就像“小山”似的。每一件衣服都洗三四遍，直到洗凈為至。每次洗完衣服媽媽都很累，我看著媽媽很心疼。媽媽拖地的時(shí)候，也要拖幾遍，把地板拖得干干凈凈，一塵不染。媽媽有一雙干凈的手。
有一次上美術(shù)課，老師對(duì)我們說(shuō)：回到家后做個(gè)機(jī)器人模型。我愁眉苦臉，自言自語(yǔ)地說(shuō)，該怎么做，做什么樣的機(jī)器人呢？這是，媽媽走過(guò)來(lái)，你怎么了？老師讓我做機(jī)器人模型，我不會(huì)。媽媽說(shuō)：“做什么事一定要?jiǎng)邮趾蛣?dòng)腦，就一定能成功＂。
于是，媽媽就動(dòng)起手來(lái)，用了好幾種顏色，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗，漂亮的機(jī)器人模型出現(xiàn)在我眼前。我高興地跳起來(lái)，媽媽你太棒了！媽媽有一雙創(chuàng)藝的手。
一次，同桌借我的計(jì)算機(jī)給丟了，我們倆鬧起矛盾。媽媽知道后，跟我講：“同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)”。我明白了了，媽媽有一雙友誼的手。
這就是我媽媽的手，布滿了皺紋，但是在我的心中，媽媽的手是最溫暖的手。
媽媽的手作文14
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不好看，還布滿了皺紋，但我覺(jué)得媽媽的手是世界上最溫暖的手。
那一天，天冷得我不敢把頭伸出被窩，(.)耳朵里傳來(lái)媽媽洗衣服的聲音，我被媽媽吵得睡不著覺(jué)，便起了床，走出房間，來(lái)到走廊上，迎面吹來(lái)的是刺骨的西北風(fēng)，看到媽媽通紅的雙手浸在水里，我的心不禁一顫。我看到走廊上的一個(gè)水桶里結(jié)了一層厚厚的冰。我趕緊躲進(jìn)了房間去看書。
不一會(huì)兒，廚房里傳來(lái)了鍋碗瓢盆的聲音，我隱隱約約地看到媽媽的身影在晃動(dòng)。只十多分鐘，我聞到了飯菜的香味，媽媽走進(jìn)我的房間，看到我已經(jīng)起床了，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我本來(lái)想讓你多睡一會(huì)兒，不來(lái)叫你，可能現(xiàn)在將你吵醒了吧？那趕快吃飯，上學(xué)去吧�！薄皨寢�，今天是星期天�！蔽姨嵝训��！鞍Γ媸遣恢杏昧�，連日子都搞不清楚了�！蔽页灾鴭寢屪龅脑绮停粗鴭寢屧谝慌源曛鴥龅冒l(fā)紫的雙手，心里總覺(jué)得不是滋味。
媽媽的手很能干，不僅會(huì)燒一桌好菜，能將衣服洗得干干凈凈，好像新的一樣，而且還會(huì)縫制衣服。有的時(shí)候，一件衣服會(huì)不小心被鉤破，但這卻難不倒媽媽，經(jīng)過(guò)她的左一針，右一線，就會(huì)煥然一新；她還會(huì)織毛衣，幾個(gè)毛線團(tuán)在媽媽那雙巧手的編織下，就會(huì)變成一件非常漂亮的衣物。我有一件毛衣，上面編著我的名字“瑪麗”的拼音，那是媽媽給我織出來(lái)的，我很喜歡這件毛衣，經(jīng)常穿著它，我感到特別溫暖。
媽媽用雙手把我哺育成人，教會(huì)我做人的道理，我將接過(guò)媽媽的手，獲取更好的成績(jī)、建設(shè)更好的生活去回報(bào)她。
媽媽的手作文15
媽媽的個(gè)子矮矮的，長(zhǎng)得胖乎乎的，皮膚很白，一雙黑葡萄似的大眼睛總是閃閃發(fā)亮，一笑起來(lái)就露出一排整齊的牙齒，看上去漂亮極了，但是她卻有一雙略顯粗糙的手。
在我上學(xué)的時(shí)候，媽媽每天都準(zhǔn)時(shí)起床，簡(jiǎn)單地收拾一下家，送我上學(xué)再上班。下班回家后，第一時(shí)間沖進(jìn)廚房，一雙巧手安排著晚上的“美味”。飯后的洗碗工作我和爸爸想幫忙分擔(dān)，她卻總是說(shuō)：“我洗得快，你們休息一下，馬上就好！”晚上我作業(yè)完成了，她又拿起來(lái)仔細(xì)地看一遍，還不時(shí)地向我提出一些問(wèn)題。我上床睡覺(jué)了，媽媽才把我的衣服拿去一一清洗干凈……每當(dāng)周末的時(shí)候，家里就會(huì)來(lái)一次“大掃除”，這時(shí)只看得見(jiàn)媽媽忙前忙后的身影。
有一次我生病發(fā)燒了，媽媽一直摟著我，溫柔地叫我閉上眼睛休息。迷迷糊糊中，感覺(jué)她不時(shí)地?fù)崦业念~頭，一會(huì)兒給我量一下體溫，一會(huì)兒用毛巾給我擦一下身體，一會(huì)兒給我掖一下被角……仿佛聽(tīng)見(jiàn)她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“終于降下去了”。爸爸工作忙，常常肩頸酸痛，媽媽總會(huì)嘮叨：“坐久了后，時(shí)不時(shí)起來(lái)動(dòng)一動(dòng)。”邊說(shuō)邊忍不住地幫他輕輕地揉。
因?yàn)楣ぷ鞯脑�，媽媽有時(shí)候會(huì)加班，這時(shí)就看見(jiàn)她盯著電腦，雙手搭在鍵盤上，只聽(tīng)得鍵盤“嗑嗑嗑”的聲音，在她的“鍵手如飛”下，一行行文字像跳舞一樣躍然紙上。
這就是我的媽媽，她默默地付出，一雙細(xì)滑的手也變得粗糙起來(lái)，可這雙手為我和爸爸編織了一個(gè)幸福的家，讓我們感受到了“愛(ài)的味道”。我想說(shuō)：“媽媽，謝謝您！我愛(ài)您！
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