媽媽的教誨作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的媽媽的教誨作文，歡迎大家分享。
媽媽的教誨作文1
在我的成長過程中，有許多人諄諄教導過我：老師、哥哥、爸爸……但是，讓我印象最深的是媽媽給予我的教誨。
當我把字寫得東倒西歪時，媽媽會對我說：“一涵，字要橫平豎直，端端正正�！碑斘页燥埨峭袒⒀实臅r候，媽媽會對我說：“一涵，吃飯要有吃飯的樣子，要細嚼慢咽�！碑斘业姆块g亂七八糟的時候，媽媽會說：“一涵，一屋不掃，何以掃天下？快把房間收拾干凈�！�
一個星期六的下午，陽光明媚，媽媽帶我去爬尖峰山。起初，我和媽媽箭步如飛。但爬到三分之一的時候，我開始氣喘吁吁了。媽媽看見我堅持不住了，就對我說：“一涵，你要堅持下去，你要像毛澤東說的.那樣——世上無難事，只要肯攀登。加油！”媽媽的話，就像給我打了一針強心劑，讓我力量大增。在媽媽的鼓勵下，我繼續(xù)向峰頂發(fā)起進攻，最后成功地登上了山頂。
站在山頂上，眺望遠方，整個金華城盡收眼底。一條條馬路就像臥著的一條條長龍盤繞著金華城，美極了。我興奮得又蹦又跳，之前爬山的痛苦，頓時一掃而空。這時，媽媽笑著對我說：“一涵，如果你剛才沒有堅持下去，那現在就看不到這樣美麗的風景了。所以說，努力了就一定會有回報的�！甭犃藡寢尩脑�，我若有所思地點了點頭。
在我成長的道路上，一直都有媽媽的教誨相伴左右。它們像一盞盞指路燈，給我指明了正確的前進方向。
媽媽的教誨作文2
下午，媽媽出去有事，讓我一個人在家里玩，我高興極了!因為我功課多，很少有時間看電視，這次可以看個痛快了。
我把茶幾上擺好零食和香噴噴的月餅，在柔軟的沙發(fā)上放好美麗的毯子和軟綿綿的靠枕，躺在上面，打開電視，開始了我自己的下午，我正在目不轉睛的看著電視，當我正在津津有味的'看著《喜羊洋與灰太狼》的大畫連篇600的時候，“叮零”，門被媽媽推開了，啊!是媽媽回來了，我馬上把電機給關掉，跑到媽媽的身邊，說：“媽媽，你回來了�！薄班拧�，媽媽說完就往客廳里“沖”，“咦，媽媽，你去哪?”我急忙攔住媽媽，“我去看看�！蔽覕r不住媽媽，只好讓媽媽進去了，我的命運就這樣，不管干什么也逃不過媽媽的“千里眼”，于是，我底著頭向媽媽走過去，等著被媽媽的批評，可出乎我意料的是，媽媽沒有批評我，反而輕輕地對我說：“希望下次不要在撒謊了，還有，零食和月餅會危害人的健康，以后要少吃!”媽媽說完就去做家務了，
那個時候，我霎時明白了，雖然這只是普普通通的幾句話，但給我留下了深刻的印象，我從心底上發(fā)誓，以后一定不在出現這樣的情況。
媽媽的教誨作文3
昨天晚上，媽媽辛辛苦苦地洗完衣服，胃有點難受，便吃了一個蘋果，聽到媽媽吃蘋果的聲音，我睡在床上，饞得直流口水。
今天，上學的時候，我對媽媽說:“我想吃個蘋果�！薄皠e吃了，路上太涼�！眿寢屨f道。我嘟起嘴:“不行，您昨天晚上都吃了一個蘋果，我也要吃!”
媽媽點了一下我的鼻尖:“喲，你的記性不差哩!你要是把吃蘋果的精神運用到學習上就好了……”
媽媽的話引起我的深思。
到了學校里，我苦苦思索媽媽提出的`問題，我想了下面三條:
第一，如果我們可以把學習比作“吃蘋果”的話，那么，一個好學生就應當具有別人“吃”多少，自己也要“吃”多少，一點也不“少吃”，即一點也不“吃虧”的精神。
第二，別人比自己“吃”得早，自己不應當忘掉，一定要牢牢記住，設法進行“補吃”。
第三，即使“吃”同等數量的“蘋果”，也要挑大的“吃”，力求在表面“相等”的情況下，實際上比別人“多吃”了一點。
下午放學回家，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽親昵地又點了一下我的鼻尖，高興地說:“你和媽媽想到一塊兒去了，吃蘋果的‘饞’勁不可多，學習上你的‘饞’勁不可少。按照你上面說的三條去做，學習定能搞好……”
我點點頭，表示記住了媽媽的話。
媽媽的教誨作文4
不知從什么時候開始，我的母親斗嘴已經斗不過我了。
我們只要一吵架，母親總會數落起我的各種不是。而我只要一說出她的年齡，她準會嘆一口氣，不再說話。
我的母親像老豆角一樣，硬邦邦的，不聽人勸。
那天，母親正嘗試腌一點咸菜，她照著菜譜上的說明，放了兩勺鹽。我嘲笑她：“腌咸菜只用兩勺鹽？您還是把一袋鹽都倒進去吧！”母親搖頭：“我相信菜譜上說的�！苯Y果可想而知，咸菜沒有腌成功，菜譜上寫的是每一百克用兩勺鹽，母親想腌一盆，竟然也用兩勺鹽，我勸說她還不聽，母親變得越來越頑固了。
母親老了，早起也是一個費力的事了，因為她半夜總會被樓下的狗叫聲吵醒。而我則完全沒有聽到狗叫聲。也許是母親為我操勞了太多，太累了吧。
母親總會在我需要時來幫我，當我早起嘟嘟囔囔時，母親會燒一壺熱水，催促我去洗臉，吃飯，刷牙然后上學去。每次我下樓時，門都不會馬上關上，母親總會在門后聽著我離開家去學校，等到我走到了一樓，才輕輕關上門。當我聽到身后那一聲“咔噠”，真的感到很幸福。
我的母親曾說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！边@是為了讓不愛吃飯的我多吃飯。我的母親曾說：“世上無難事，只怕有心人�！边@是為了鼓勵遭受挫折的`我重拾信心。我的母親曾說：“長江后浪推前浪，世上后人超前人�！边@是為了讓我趕超前方的人。
我的母親用她的時光來愛我，我漸漸長大，她卻在慢慢變老。
媽媽的教誨作文5
當我們生病臥床不起時，是誰在照顧我們？是父母，無微不至的照顧使我們康復。當我們考試考砸時，是誰在鼓勵我們？是父母，耐心的寬慰使我們重新鼓起勇氣。當我們犯錯誤時，是誰在教育我們？是父母，細心的教導使我們改正錯誤以成長。
感謝父母，在我受挫折時，鼓勵我，安慰我，給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。
記得有一次，我英語測試只考了八十多分——全班倒數第一。因為擔心父母責罵，于是垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯也吃不香。媽媽發(fā)現我的反常，坐到我身邊和藹地問我原因。我只好一五一十的把考試的實情告訴了媽媽，還沒說完，眼淚就在眼眶里直打轉。令我沒想到的是，媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好總結，分析原因，知道錯誤在哪里并改正，這就是進步�！苯又�，還摸了摸我的頭，抱了抱我，說：“媽媽愛你！”聽了媽媽的話，我的'心情一下子好了許多，緊張的神經也放松了許多。我暗暗下定決心，一定要讓英語成績穩(wěn)定到95分以上。
有一句話說得好：“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我想現在一定要好好學習，長大后，成為一個有出息的人，報答他們。
媽媽的教誨作文6
在我成長的過程中，有許多的人幫助過我溫柔的老師，漂亮的姐姐，耐心的爸爸但是給我教誨最多的人是媽媽。
那一天，媽媽得知我數學沒考好時，頓時火冒三丈。她的頭發(fā)豎了起來，眼睛瞪得圓鼓鼓的，眼珠子就像要蹦出來似的，眉毛也翹了起來。我看了，嚇得恨不得馬上找一個地洞鉆進去，我心想：糟了！回家準要吃“竹筍炒肉”了。
上車后，媽媽居然溫和地說：“陳曦！給我看看你的試卷！”我聽了，緊張極了，手忙腳亂地找到了試卷。當我把試卷遞給媽媽時，心都提到了嗓子眼兒，我以為媽媽要大發(fā)雷霆。沒想到她仔仔細細地把試卷看了一遍后，語重心長地說：“你看，你的.錯誤都在計算題上，主要是抄錯數字和算錯題。這些都是不該犯的低級錯誤。老子說過天下之難事，必做于易；天下之大事，必做于細。細節(jié)決定成敗，希望你一定要努力改正�！蔽以詾閶寢寱苌鷼猓齾s和顏悅色地跟我講道理。這比她打我、罵我更讓我覺得慚愧。
從小到大，媽媽的教誨就像點點春雨，又如縷縷春風，呵護著我這株小苗努力向上，向上，快樂地成長。
媽媽的教誨作文7
從幼兒園到現在，我有很多美好的回憶。我忘不了同學的陪伴，忘不了朋友的鼓勵，更忘不了媽媽對我的教誨。
記得有一次，因為考試成績不理想，所以在聽到老師說要回家簽名的時候，因為怕被媽媽訓斥，就沒有把考卷拿回家。放學回到家，一開門，就看見了媽媽站在門口。媽媽問我：“亮亮，你這次考試考得怎么樣啊，把卷子給媽媽看看好嗎？”“我……我的卷子，丟，丟，丟了�！蔽倚捏@膽顫的說。心想：不好，暴風雨就要來了。誰知，媽媽并沒有批評我，而是沉默著盯著我的眼睛看了好半天，我心里充滿了恐懼。一會兒，她蹲在我面前和顏悅色的對我說：“孩子，你不要因為怕被批評就不把卷子帶回來，還撒謊。你要記住，誠實比分數更重要。你聽說過一句話叫‘人無信不立’嗎？
這句話就是告訴你人沒有信用就沒有立足之地，做人誠實最重要�！甭犃藡寢尩脑挘倚呃⒌恼f：“對不起，媽媽，我騙了你，怕你罵我考得不好，所以才……”“你要做一個誠實的人，只要你誠實，什么事都是可以解決的'�！眿寢寣ξ艺f。
聽了媽媽的教誨，我說：“媽媽，你的教誨我會永遠記在心里，我以后一定做一個誠實守信的好孩子！”( )
此后“人無信不立”這句話就銘刻在了我的心中，它是我人生的座右銘，將永遠陪伴著我走在人生的旅途上。
青島市基隆路小學四年級二班張興碩
媽媽的教誨作文8
昨晚，由于我有點兒難受因此 我就懶惰不做作業(yè)，吃晚飯再寫，大家想知到事兒是如何的嗎?讓我來告訴你們吧!
由于我不會做作業(yè)，因此 被媽媽罵了一兩句，我就痛哭，過了一會兒我逐漸靜下心來，我就逐漸寫做作業(yè)了。忽然，我碰到了難點，不容易干了，怎么辦啊?剛剛被媽媽罵了，我又害怕找媽媽問這道題如何做，怎么辦啊?唉!媽媽對我說:怎么啦?不容易做啊?我趕忙點了點頭。之后媽媽教會我這道題如何做，而且跟我說許多學習培訓和做人的道理。媽媽有點兒發(fā)火的說：我寫給你呢一封信，你有沒有看啊?我講:沒有。講完，我立刻翻背包，媽媽也帶侄子冼澡來到。我一看，信上寫著：沛雯，大家并并不是規(guī)定你成績高，去比分數看一下誰的高........看完后我的眼淚有嘩嘩的流了出來。直至媽媽要我拿垃圾箱回來.我寧靜了出來。我內心默默地的.想：我一定要好好學習，不要爸爸媽媽操勞，我長大以后帶她們玩兒。這句話印到我的心里里。
媽媽的信要我淚水流下來，我一定要好好學習，給爸爸媽媽降低一份壓力。
媽媽的教誨作文9
在我的生活中有過這么一件事，它使我改掉了愛占小便宜的毛病。
那是我上三年級的一天，同學們都出去玩了，只有我一個人在教室里。我正想走，忽然發(fā)現地上有一支筆。我撿起來一看，嘿，還真漂亮！
金黃色的筆帽，金光閃閃，上面還有兩只五顏六色的蝴蝶。我心想：今天真走運，白得了一支筆，還挺好看。就把筆放到自己的書包里，高興地回家去了。
晚上，我打開書包，拿出作業(yè)本來寫。我正拿著那枝撿到的筆寫作業(yè)時，媽媽走進來要檢查我的作業(yè)。她一看到這支筆就問：“這支筆是哪來的？”我吞吞吐吐地答道：“在……在班里撿……撿的�！眿寢層謫枺骸皳靵淼木褪悄愕牧藛幔繛槭裁床唤唤o老師？”我撅著嘴說：“又不是偷來的，大驚小怪的'！
再說了，誰掉筆誰倒霉！
”媽媽嚴厲地說：“這就錯了。如果這支筆是你的，你不小心弄丟了，著不著急？”“當然急了，這支筆這么漂亮，又那么好使，誰都會喜歡的�！蔽也患偎妓鞯卮鸬馈寢屨J真地說：“你說得很對，那你應不應該讓失主著急呢？”“當然不能？”我毫不猶豫地答道，“好，我明天就交給老師。”
第二天一到班里，我就把筆交給了老師，老師還幫助我找到了失主。從這件事以后，我改掉了愛占小便宜大毛病。這件事雖然過去了很久，但媽媽對我的教誨，我永遠也忘不了。
媽媽的教誨作文10
我的母親，就像一本愛的手冊，在這本手冊中，有著許多母親對我的幫助、關懷.......現在，就讓我們一起去打開這本愛的手冊吧！
翻開手冊的.第一頁，媽媽和爸爸才剛剛生出我這棵幼小的苗。當媽媽聽到我在病床上“哇哇哇”地哭時，她用手輕輕地拍著我的背，一邊說：“孩子，別哭了，爸爸媽媽都在你的身邊，你不用擔心！”說完便做出了一個笑臉，笑嘻嘻地看著我。
我們繼續(xù)翻，翻到第三頁。那時的我才是三歲的小寶寶，我還不怎么會說話，就在那里像蜜蜂一樣叫。媽媽見了我這幅模樣，急忙跑過來，對我說：“你看，這個男人是誰呀？”她指著爸爸說：“爸..........爸........”“那連起來怎么讀呢？”“爸........爸........”“呵呵！”站在一旁的爸爸被逗樂了。除此之外，媽媽還教我走路，騎有輔助輪的自行車。
翻到第十頁，我在別的小朋友眼里已經是個大姐姐——我十歲了，我是個少先隊員。這時的媽媽不像以前那樣寵愛我了，而是放開雙手讓我自立，讓我學會更多的道理。在一次騎自行車，我慢慢地學會了上車，拐彎，而這些都是我自己學會的。
我相信，這本書會一直延續(xù)到幾十頁。而媽媽卻漸漸老去。等我長大了，我一定要做出許多幫助媽媽的事，來回報媽媽對我的愛！
媽媽的教誨作文11
今天，我玩完電腦游戲后，媽媽說：“揚帆，你去寫作業(yè)，安妮去玩電腦游戲�！蔽乙酪啦簧岬卮蜷_書本，做起作業(yè)來。
我戴上眼鏡，用眼角偷偷瞟著電腦，擺出一副思考的樣子。安妮正在玩“泡泡堂”，她進了一個玩賽車的房間。游戲很快就開始了，只見安妮在中間放了一個泡泡，結果被炸到了自己，如果不及時搶救，十秒鐘后就會死掉，可安妮卻不會用我買給她的道具。這時，我什么也顧不上了，一個箭步沖上去，幫安妮控制這個局面。我按了一下“ctrl”后，道具發(fā)揮了作用，被控制的人物擺脫了危險。接著，我炸出了賽車，繞跑道跑了五圈。我完成了任務，大獲全勝，便得意洋洋地對安妮說：“你瞧！我多厲害，一下子就勝利了。”這時，媽媽來檢查我寫的作業(yè)了，看到我正在電腦前興致勃勃地玩游戲，生氣地說：“我讓你寫作業(yè)，一是讓你完成學校的任務，二是因為不想讓你長時間看電腦，影響視力。再說你做事三心二意，怪不得沒有質量。今天晚上你的游戲時間取消了！”我慚愧地低下了頭，一聲不吭地寫起作業(yè)來。
我想：以后可不能這樣了，既損失了寶貴的.游戲時間，又損壞了視力，真是賠了夫人又折兵��！
媽媽的教誨作文12
媽媽出去買東西了，我進了媽媽的房間，打開了電腦，心想：就玩一下下，玩一會兒就寫作業(yè)。我點進了游戲，一開始我東張西望，聽一聽媽媽回來沒，可后來我越玩越帶勁，這時，我感覺好像有人在輕輕拍我的肩。我一邊玩游戲一邊不耐煩的說：“誰？沒看見我在玩游戲�！�
我說完后，感覺有點不對勁，回頭一看。呀！是媽媽。媽媽對我笑了一下，不過那是冷笑，“鄧妍皙，不寫作業(yè)，在干嘛？”那聲音很冷，冷得令我發(fā)抖。
我低下頭，小聲對媽媽說：“媽媽我……我錯了，請……請您原諒我�！�
媽媽嘆了一聲說：“皙皙，要聽話，學完了再玩，多好�！�
可過了幾天，我又悄悄打開電腦，剛一點游戲，媽媽發(fā)現了，把電腦關了。
這一次，媽媽沒有說我，而是坐在沙發(fā)上認真的學習著。
媽媽雖然沒有說我什么，但我的心無比的.痛，我走向我的房間，認真的寫著作業(yè)。
從那以后，我每次都認真完成作業(yè)，沒想到一個月后，媽媽竟主動的把電腦給我玩，并說：“皙皙，你已經養(yǎng)成了好習慣，恰當玩電腦，但要記住‘認真學，痛快玩’。”這句話我仍然字字牢記在了心頭。
媽媽的教誨作文13
昨天晚上，因為我有點不舒服所以我就偷懶不做作業(yè)，吃晚飯再寫，你們想知到事情是怎樣的嗎？讓我來告訴你們吧！
因為我不做作業(yè)，所以被媽媽罵了幾句，我就哭了，過了一會兒我漸漸平靜下來，我就開始寫做作業(yè)了。突然，我遇到了難題，不會做了，怎么辦啊？剛才被媽媽罵了，我又不敢找媽媽問這道題怎么做，怎么辦�。堪�！媽媽對我說：怎么啦？不會做��？我連忙點點頭。后來媽媽教會我這道題怎么做，并且告訴我很多學習和做人的道理。媽媽有點生氣的說：我寫給你了一封信，你有沒有看��？我說：沒有。說完，我馬上翻書包，媽媽也帶弟弟洗澡去了。我一看，信上寫著：沛雯，我們并不是要求你分數高，去比分數看一下誰的高。讀完后我的眼淚有嘩嘩的流了下來。直到媽媽叫我拿垃圾桶過來我才平靜了下來。我心里默默的想：我一定要好好學習，不要爸爸媽媽操心，我長大后帶他們去玩。這句話印到了我的.心底里。
媽媽的信讓我眼淚流下，我一定要好好學習，給爸爸媽媽減少一份負擔。
媽媽的教誨作文14
一天晚上，媽媽讓我背書。當背到“與朋友交，言而有信”這句名言時，媽媽讓我把這句名言讀十遍，并讓我說出這句名言的意思。
我邊讀邊想：“不就一句話嘛！還要讀十遍！”但媽媽的話我不敢不聽，只好沒心沒肺地讀著。等到媽媽讓我說道理，我啞口無言，因為我根本就沒去認真體會。媽媽一看，嚴肅地說：“陳鈺茹，用心地把這句話再讀十遍！”媽媽陡地把話提高了八度。
這次，我非常用心，讀完后，我說：“這句話意思是說，你要跟別人交朋友，就要說話算話，誠實守信”。
“對，這是作為一個人應該具備的基本道德。那么，你做到了嗎？”媽媽的話，又一次令我啞口無言。
媽媽說：“媽媽以前也經常不守信用，不過后來改正了，正是因為這樣，媽媽現在的朋友越來越多，事業(yè)也越來越紅火。你如果想讓你的朋友看得起你，就應該言而有信。如果你曾經失信過，就應該去找你的朋友說對不起！”
媽媽的話，像一輪巨浪在我心頭涌過，我又想起了那一次次和同學、朋友交往失信的往事：與表妹約好在公園見面，因為貪看電視而爽約；說好為同學慶祝十歲生日，因為要去放風箏而失信；答應陪奶奶去晨練，因為愛睡懶覺而從未實現……
想著想著，我不禁臉熱心跳起來。放心吧，媽媽，我這就去給那些我曾經愧對過的.親友說對不起，請他們原諒，我會牢記您的教誨，牢記“與朋友交，言而有信”這句千古名言，改過自新，做一個言而有信的人。
媽媽的教誨作文15
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，白天的一幕又浮現在我的眼前……
今天烈日炎炎，酷暑難耐，我一放學就急匆匆地跑回家，打開冰箱，拿出一個碧綠的西瓜，把西瓜切成幾瓣，便開始狼吞虎咽地吃了起來，吃完后我便將西瓜皮隨手扔到窗外去，開始寫作業(yè)！
我正寫著作業(yè)，突然門外傳來了一陣哭聲，我走出門一看，原來隔壁家的小弟弟踩著西瓜皮摔倒了，我愣了一下，連忙跑進家里坐在寫字桌前，裝作若無其事的樣子繼續(xù)寫作業(yè)，心里卻慌忙地想著應對的'辦法！
媽媽下班一回到了家里，鄰居阿姨跟媽媽談起了有關西瓜皮的事情，我躲在門外悄悄地聽著，心里像有只兔子在亂撞，千百種念頭滾過我的心頭：媽媽會不會罵我？我應該怎么向她解釋呢？……
鄰居走后，媽媽卻沒有像我想的一樣過來質問我，而是一如既往地煮飯，炒菜去了。我十分納悶：為什么媽媽不來質問我西瓜皮的事情呢？
晚上爸爸媽媽都在客廳里看電視，我自己在我的“小天地”里覺得很不是滋味，一想到鄰居家的小弟弟發(fā)出的哭聲，我便有一種羞愧感，可是又沒有那個勇氣去承認錯誤，這時老師親切的話語仿佛又回蕩在我的耳簾：要做一個誠實的好孩子。我鼓起勇氣推開房門，走到媽媽面前說：“媽媽，西瓜皮是我丟的，對不起！”媽媽并沒有打我，而是輕輕地撫摸著我的頭，溫柔地說：“孩子，你要記住：做事不能只圖方便，而不為別人著想。”我點了點頭，走回房間。
我永遠也忘不了這一天，媽媽的教誨令我終生難忘。
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