【實(shí)用】《假文盲》作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《假文盲》作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
《假文盲》作文 篇1
在一個(gè)寒冷的冬天，忙碌的人們?cè)诖蠼稚洗┧笾�。一位母親抱著自己剛滿周歲的孩子在車站上車處等候。她的孩子已經(jīng)非常饑餓，母親焦急地站在那里，她想早點(diǎn)回家做飯給孩子吃。這天，他們剛從廣州趕來，已經(jīng)坐了一天汽車，疲乏不堪。
母親正哄自己的孩子入睡去，突然感到背后一陣碰撞，母親回頭一看，原來是一位中年男士。只見他穿著貂皮大衣，腳上穿的是真皮皮鞋，大腹便便地向前走來。母親不禁看了一下身邊附有“母子上車處”的牌子，疑惑萬分，她想：咦，這里是母子上車處呀，怎么會(huì)有男士來這里候車呢？她又看了一眼那位男士，發(fā)現(xiàn)他并不像文盲，長得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位母親，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在母子上車處呢？
想到這里，母親又被莫名其妙地向前擠了一下。真是傷腦筋，當(dāng)母親回過頭時(shí)，天哪，一會(huì)功夫，又有三位文盲來到母子上車處了，母親一下子又被擠到了車站外面。
在這三位文盲中，其中一位是一個(gè)軍人，他長著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗吕浒�，腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，整個(gè)人站得直直的，頭卻微微向下低，眼睛死死睜不開，怕看到什么似的。
站在軍人后面的大概是個(gè)教授吧！他戴著一副眼鏡，頭扣棉帽，一件襖子把他裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連皮鞋也講究得穿個(gè)上等貨。他緊閉著嘴，與前兩個(gè)人一樣心虛的瞇縫著眼。
第三個(gè)文盲是個(gè)醫(yī)生。瞧，這位醫(yī)生戴著防護(hù)口罩。他穿著大衣和棉鞋，像一個(gè)很愛護(hù)身體的人。他雖然沒有閉上雙眼，但眼睛卻目空一切，那張警示牌與可憐的母子，在他的眼里像蒸發(fā)了似的。
母親按捺不住了，這本來就是母子上車處嗎。他問那位教授：“同志，這里是母子上車處嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。
母親無助地站在路旁，她望著眼前這四位以及站在他們身后的一條文盲隊(duì)伍，看著寒風(fēng)似刀割一樣刮傷孩子的臉，想著自己委屈地被擠出外面，心里一遍又一遍問自己：這是怎么一回事？我的位子怎么讓別人搶走了？那張警示牌起什么作用？世上文盲怎么這么多？
母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會(huì)被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……
我真不明白：這些當(dāng)官的為什么不為人民服務(wù)而做人民的老爺呢？圖中的“文盲”根本不是“文盲”，而他們確實(shí)又是人格上的文盲，這種文盲比真正的文盲還要可怕。現(xiàn)實(shí)生活中，許多人因貪圖小利而放棄了自己的人格，這是最可悲的事。然而，有些文盲卻是明知道要做文明的事而要反著來的。比如說一些人隨地吐痰，在公共場所吸煙，亂丟果皮紙屑等種種不文明的現(xiàn)象。
就拿那次來說，我到姥姥家去。路過那條小巷，我發(fā)現(xiàn)有一些人竟在馬路邊亂丟果皮紙屑。這些人身邊的墻上已經(jīng)寫了“垃圾不要亂扔”這幾個(gè)醒目的大字�？墒�，他們看了一眼墻上的字，就當(dāng)作沒看見似的，繼續(xù)將手中的食品袋，易拉罐往地上扔，望著他們“布”下的一條長長的垃圾路，我十分惱怒：這是怎么了！墻上明明寫著不亂丟垃圾，可這些人卻視而不見！我搖了搖頭，感嘆道：“時(shí)代變了，科技發(fā)達(dá)了，可我們生活的環(huán)境卻越來越惡劣了，我們這些中國人可一定要提高素質(zhì)呀！”我?guī)е上е椋瑢⒗奥贰币粧叨铡?/p>
人格文盲是社會(huì)的不良習(xí)氣，當(dāng)我們遇到這種不良現(xiàn)象時(shí)，我們一定要去制止，如果反之去當(dāng)這種文盲的話，那么這種文盲就會(huì)泛濫成災(zāi)，他們就會(huì)給社會(huì)帶來不少災(zāi)難，會(huì)給人們帶來意想不到的痛苦！
《假文盲》作文 篇2
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫，有的會(huì)讓你捧腹大笑，有的會(huì)使你深有感觸。我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，很受震撼。
《假文盲》的畫面是：冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著。人們冷得不住地打哆嗦。一位衣著單薄的中年婦女抱著嬰兒在車站等車。她手里提了許多東西，懷里的嬰兒還不住地哭。
咦， “母子上車處”怎么被四個(gè)大男人占領(lǐng)了？而抱著小孩兒的婦女卻站在一旁眼巴巴地望著他們。
看，那四個(gè)男人都穿著厚厚的大棉衣。一個(gè)挺著肚子，裝作看不懂候車室牌子上的字；一個(gè)干脆閉上了眼睛；一個(gè)睜只眼，閉只眼；一個(gè)戴著口罩，把臉轉(zhuǎn)開了。
看完這幅漫畫，“母子上車處”幾個(gè)醒目的大字，他們卻毫不臉紅地站在那兒，不感到羞恥嗎？難道是他們不識(shí)字嗎？不是！這些人，只為了自己能快點(diǎn)兒上車，就裝成文盲，真可氣！真可悲！
這讓我想起了那一天—中午，我來到汽車站，上了11路車，車廂內(nèi)十分擁擠。
不久，上來了一位懷抱小孩子的阿姨。過了一會(huì)兒，汽車一個(gè)急剎車，阿姨沒扶穩(wěn)，摔倒了。小孩子被嚇得哇哇大哭起來。孩子的鞋被碰掉了，阿姨困難地幫小孩兒穿上鞋，很勉強(qiáng)地站了起來。她無助地向四周望了望，希望誰能給她讓個(gè)座兒�？绍嚿献娜藚s一動(dòng)也不動(dòng)。
我環(huán)顧四周，注意看了看“老幼病殘?jiān)袑Ｗ�，可專座上的人一個(gè)個(gè)無動(dòng)于衷。有的望著窗外；有的哼著小調(diào)兒；有的還抽煙，嗆得那孩子直咳嗽……我真氣憤，這些人和漫畫上的人一樣，都是些假文盲，為了自己的一丁點(diǎn)兒利益，不為別人著想，太沒公德了！
《假文盲》作文 篇3
世界之所以如此不完美，恰恰是因?yàn)槭澜缟嫌幸恍o知而自私的人，他們只關(guān)心自己的利益而忽略了他人的要求。他甚至違反了法律和秩序，故意假裝文盲，排在第一位，無視其他人。我不明白，他們不知道“道德”一詞嗎？
事情就是這樣。在一個(gè)等車的公共汽車站的入口處，有一個(gè)女人頭上戴頭巾，穿著很薄的衣服，手里拿著一個(gè)孩子。她似乎是母親和孩子。還有一些中年男子戴著帽子和皮大衣。幾位中年男子看上去非常威武，有些霸氣。幾個(gè)中年男子搖搖晃晃地走了起來。那個(gè)女人被擠出等候區(qū)。幾名中年男子認(rèn)為他們沒有看到標(biāo)牌上寫著“母子寄宿地”字樣。幾個(gè)中年男人可以公開站在那里，而不會(huì)感到羞恥？那個(gè)女人委屈地站著，但是凝視著中年男人，眼中閃著淚水，她的心里充滿了憤怒和無助。一陣風(fēng)吹過，女人感到有點(diǎn)冷，于是她緊緊地?fù)肀е⒆硬⒒ハ嗳∨�，而旁邊的幾個(gè)中年男人甚至都沒有看，而是把手放在包里。上車時(shí)，有幾個(gè)中年男子上了車，只有旁邊的女人沒有擠進(jìn)車?yán)�。女人的表情天真可憐。
那些中年男人真的`是文盲嗎？不要！他們假裝是“偽造文盲”，為自己的個(gè)人利益而排隊(duì)。那個(gè)女人被迫擠出去。那些人沒有道德感嗎？不知道觀察騎行順序意味著什么？世界是否需要任何法律和社會(huì)道德？我真的為那個(gè)女人感到委屈！
我建議大家不要像中年人那樣犯下另一種社會(huì)道德秩序。請(qǐng)遵守道德，不要再發(fā)生“假文盲”之類的事情。
《假文盲》作文 篇4
看了這副圖畫之后，我深深地被他們的所作所為觸動(dòng)著。對(duì)他們的行為感到可恥，感到可悲。這就是我們生存的社會(huì)嗎？
他們是為了自己的利益，不想花時(shí)間等車，這里人少，就好上車了，但是他們有沒有想過，這樣，會(huì)給那些母子帶來多少不便和危險(xiǎn)，為了自己的利益，不顧別人的安危，只顧自己，他們還有臉做龍的傳人嗎？
我認(rèn)為，這些人表面是文盲，但內(nèi)心不是文盲，他們，有的是軍人，卻一點(diǎn)也不遵紀(jì)守法，沒有一點(diǎn)軍人的風(fēng)度，把中國軍人的臉都丟盡了；有的是醫(yī)生，是救死扶傷的，但是卻怎樣給別人安全感都不知道，還做什莫醫(yī)生？哪個(gè)干部不是整天受到別人的關(guān)心和愛護(hù)？可是到頭來卻“不知道”怎樣關(guān)心別人，愛護(hù)別人。他們這樣做，不僅會(huì)給那些母子帶來不便和危險(xiǎn)，但這是輕的，更嚴(yán)重的事會(huì)把中國人的尊嚴(yán)丟了，讓外國人還以為咱們中國人都是不識(shí)中國自己國家的文字，讓中國在世界一點(diǎn)地位都沒有，更別想成為世界強(qiáng)國。就是因?yàn)橛辛诉@些個(gè)“假文盲”，中國是一個(gè)具有50xx年文明的古老國家，可這些人卻給這個(gè)國家的臉上抹黑，讓每一個(gè)中國人都無法忍受！
我非常希望這個(gè)漫畫不是真的，而是漫畫家編造出來的，但這已是不可避免的事實(shí)。我不希望這類事再出現(xiàn)在我們中國！
《假文盲》作文 篇5
今天我看到一個(gè)關(guān)于“假文盲”的文章，覺得很有意思，以前文盲是指不認(rèn)識(shí)字的人，而現(xiàn)在用“假文盲”專門諷刺那些沒有公德心的人的。他們不是不認(rèn)識(shí)字，只是假裝看不到，假裝不知道。
這樣的人其實(shí)在我們的身邊有很多。比如說坐公交車，車門上明明寫著“前門上車，后門下車”，而有的人為了圖方便，就從公交車的前門下；有的人為了舒適，就坐在“老弱病殘?jiān)小睂Ｗ�，閉著眼睛假裝睡覺，看不到身邊站著的老人、挺著大肚子的孕婦；還有的人為了趕時(shí)間，就從火車口的“老人專用通道”上車，途中撞到了老人，連“對(duì)不起”也不說，對(duì)那六個(gè)大字是置之不理，視而不見。
記得有一次我坐公交車去上課，看到一個(gè)老奶奶上車后，我連忙起身說：“奶奶，您來這邊坐吧。”老奶奶微笑地說：“謝謝！”可話剛說完，一個(gè)男人就坐到了座位上，我說：“叔叔，這位老奶奶身體虛弱，您可不可以讓老奶奶坐？”“不行，我是殘疾人！”說著，他還裝出一副腿骨折了的樣子，這時(shí)旁邊座位上的阿姨就說了：“剛才看你上車，也沒有看到你腿或哪里不方便的樣子啊？”周圍的其他乘客也說：“是啊，剛看你上車挺正常的，怎么突然就殘疾了？”“人家小朋友是讓給老奶奶坐的，你一個(gè)正常的大男人裝什么殘疾人？”這位叔叔頓時(shí)羞得面紅耳赤，灰溜溜的跑到后門站著去了。我想他不是腿殘疾了，而是道德素質(zhì)殘疾了。
其實(shí)像這樣人在我們身邊比比皆是。明明前面十幾米就是人行橫道，有的人偏要橫穿馬路；草坪上明明寫著“禁止踐踏草坪”，而在告示牌的旁邊總會(huì)有幾條被人踐踏過后的“羊腸小路”；還有闖紅燈，隨手丟垃圾，插隊(duì)等等。這些“文盲”并非知識(shí)的文盲，而是道德的文盲，素質(zhì)的文盲！
我多么希望大家能自覺遵守秩序，講文明，有道德，不要再當(dāng)社會(huì)的“假文盲”！
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