【精品】《假文盲》作文20篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的《假文盲》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假文盲》作文 篇1
“文盲”一詞，對于我們這個時代來說是非常熟悉的，同時也明白是什么意思。但是在生活中，有一些人卻寧愿當“文盲”。今天，我在五年級下冊的語文書上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫，讓我陷入了沉思。
畫的內容是這樣的：在一個寒冷的早上，北風呼嘯。在公交車站的站點，立著一個十分醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”，這五個大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上，卻有四個身強體壯，穿著亮麗的大男人在那兒等車。他們一個個面無表情，若無其事的樣子，好像并不知道自己應該站在那里。把本享有這項權利的一位抱著嬰兒的年輕婦女擠在一旁。
在“母子上車處”等車的四個大男人中，第一個身穿大衣，褲子和鞋都十分講究；第二個身穿大衣，頭戴大棉帽，兩手插進兜里；第三個人身穿羽絨服，帶著一副眼鏡；第四個人身穿一件皮大衣，腳上穿著一雙閃閃發光的皮鞋，帶著口罩。
“母子上車處”是一個先的位置，這是社會關愛兒童和婦女的良好表現。他們一個個看上去非常的紳士，但他們的內心卻丑陋無比。他們根本就不懂得尊老愛幼這個成語的真正的含義。
在社會中，還有許多破壞風氣的人，在大街小巷里，有許多垃圾桶，上面都有分類的標志。可是，人們不是把垃圾人在垃圾桶里，而是在垃圾桶旁邊、還有，在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標語，可人們就當沒見，仍舊去踐踏草坪，因為他們都是“假文盲”，所以我們不要學他們，要做一個有文化、有素質的人。
《假文盲》作文 篇2
在一個車站的候車室里，立著一塊大牌子——“母子上車處”。只不過，奇怪的是，站在這里的并不是什么母子，而是幾個衣冠楚楚的大男人。而那個原本應該站在這里的母子呢？早已被那幾個男人擠了出去，無奈地站在一旁，可憐兮兮地看著他們。
這一幅漫畫，我看了憤怒不已。
那些男人真的是文盲嗎？不，不是的。他們是威風凜凜的軍人，是才高八斗的大學生，是堂堂的大老板啊！應該都是些文化程度很高的呀，可為什么偏偏對那塊大牌子上的字視而不見呢？他們缺少的是愛心，是奉獻！他們在這方面，才是真正的文盲啊！
其實，生活中，到處都是這些“假文盲”。
草地被踐踏得一無是處、面目全非，但哪片草坪沒有立起“禁止踩踏”一類的標語？大街上垃圾飛揚，但誰沒見過“保護環境”之類的公益廣告？肆意地浪費，但誰沒讀過“珍惜資源”這類的文章？
現在，人們的文化程度在提高，但人的道德觀，及社會風氣則在下降。許多人為了方便，為了自身的利益，竟做出這樣傷風敗俗的事來！雖然是小事，但“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”即使是小事，也會給中國這個“禮儀之邦”抹黑的。
《假文盲》作文 篇3
在一個寒冬的日子里，北風“呼呼”地吹著，地上的紙屑跳起了舞，溫度計上的水銀直線下降。人們都匆匆忙忙地趕著上班，這會兒，車站上站滿了人。
人們焦急地等候車的到來，可是過了大半天，車子還沒到。在離車站幾米遠的地方，有一個“母子上車處”，此時，在“母子上車處”的大牌子下面卻站著四個衣冠楚楚的大老爺們，他們正在享受弱勢群體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權利。而欄桿邊上站著一位婦女，他手里抱著一個未滿月的小男孩，小男孩又哭又鬧，這位婦女無論怎么哄，小男孩還是沒有破涕為笑。站在最前面的是一個抹了發膠的男士，他穿著華貴的名牌衣服，一看就是一個大老板，可是他對“母子上車站”這幾個字卻視若無睹，難道他不識字嗎?這個大老板的后面是一位白領，他穿著一雙暫新的皮鞋。緊挨著這位白領的是一個身穿羽絨服的矮個子。站在最后一個位置上的是一個大學生，他戴著口罩，好想要讓別人知道他是一個病人。那個好不容易讓小男孩露出笑臉的婦女直勾勾地盯著他們，雖然她只能敢怒不敢言，但她的眼里還是掠過一絲不滿和膽怯。
在生活中，有多少這樣的文明道德盲呢?在公共場所里，大大的紅字寫著“禁止吸煙”人們卻熟視無睹;公園里的花圃里明明寫著“禁止踏入花圃”，可里面的花草早已東倒西歪了。可見，這些人的心靈早已充滿了垃圾。
柏拉圖說過：“美德是靈魂的一種健康、美貌和好習慣。”要擁有一顆美好的心靈，我們就必須勤于灑掃，讓他潔凈如水，美艷如花吧!
《假文盲》作文 篇4
今天，我看了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫，它意味深長，揭露了當今社會不公平、不平等、不文明的現象。
一天，在一個特殊候車室里，有一根稈子，稈子上寫著“母子上車處”這五個大字。稈子下站著一位阿姨，她懷里抱著一個小孩，他們是合格的候車人。但護欄里卻站著幾個衣冠楚楚、身體強壯的小伙子。他們是文盲嗎?為什么會在這里?不，他們不是文盲，他們為了強時間，不顧自己的面子就沖進了這特殊的候車室。
記得有一次，我經過車站，看見一個小偷準備出門旅游。但舍不得花自己的錢，于是，就用一根筷子夾別人的錢包和車票。難道他是一個沒道德的人嗎?不，他不是。他為了輕而易舉的到錢，就采用了這種可恥的方法，不知道用自己的汗水換來自己的報酬。他不知道因為他偷錢，隨時可以讓一家人傾家蕩產。但只要他痛改前非，就還是一個好人。
我想向全世界呼吁:像這樣的人只有一小部分，但始終會感染一大部分人。“假文盲”們請你們找回你們哪顆已失落很久的愛心，讓我們手拉手共建美好家園吧!
《假文盲》作文 篇5
在車站的候車處，在欄桿內有幾個男人在等車。在欄桿的最前面的提示板上寫著：母子上車處。在欄桿外面有一個阿姨抱著孩子，可憐巴巴的注視著欄桿里的那幾個男人。而他們卻各個瞇著眼睛裝沒看見。
這幅漫畫諷刺了一些不遵守社會公德的人。
這幅漫畫使我想起了和他們一樣不遵守社會公德的人。如：在公交車上一位老人小心翼翼的上了公交車。司機按下了給老弱病殘讓座的提示語。可是在座位上的人們假裝沒有聽到似的。還有一次，幾個人路過草坪，便翻越護欄從草叢里抄近道，但那一個愛護草坪的提示板，他們視而不見，居然還有說有笑。還有：在盲道上停車，如果真有盲人路過這里可就危險了。當然，我也有過不遵守社會公德的時候：那時，快吃飯時，媽媽讓我倒垃圾，我想快點回去吃飯，便在垃圾樓下面把垃圾扔了。那里有“禁止亂倒垃圾”的提示板，我也視而不見了。
他們是真的文盲嗎？不是的。如果大家都遵守社會公德的話，生活美好，環境美，人們也更加友愛。但如果不遵守社會公德，那就會導致秩序凌亂，環境不好等。所以大家應該遵守社會公德，希望大家別學假文盲這種人。
《假文盲》作文 篇6
一個寒風刺骨、北風呼嘯的早晨，一位母親抱著孩子孤零零地站在一旁，而原本屬于母子上車的地方，現在卻被四個大男人給占了。公交站牌清清楚楚寫明白了這是“母子上車處”，可四個大男人對這幾個字熟視無睹，心安理得地站在那里，婦女可憐巴巴的眼神望向他們，四個大男人卻置之不理。瞧啊，這四個大男人的衣著打扮，怎么看都是一個知識分子。他們是不識字嗎？明明知道是“母子上車處”，還站在那里，而且把真正的母子給擠到欄桿外。
他們對得起自己的良心嗎？只顧自己的眼前利益，卻不為他人著想，這不是我們想要做的。在生活中，我常常看到這種“假文盲”的現象。比如，在公交車上，有幾個座位是專門為老弱病殘的人設定的。可是我們往往看到的是，幾位年輕人坐在老弱病殘專用席上，真正的老弱病殘者卻站在一旁。
還有，在公園內，一些提示牌上清楚寫著“請勿踐踏草坪，破壞花草樹木”，有些人為了圖方便，想著拿幾朵花做紀念，便無視提示牌上的警告，伸手就去摘花。他們難道都不知道這么做是不道德的嗎？不，他們知道，他們為了自己的利益、私心，什么事都做的出來。
“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明，”親愛的朋友們，如果我們都能在公共場所多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，遵守社會公德，那么這些不良的社會風氣就會永遠消失在人們的觀念中。
《假文盲》作文 篇7
在一個等待公交車的公交站旁的母子上車處，許多人排著隊，他們并不符合母子關系，但是就像熟視無睹一樣，根本“看不見”這塊豎有“母子上車處”的牌子，更”看不見“被他們擠到一邊的一對母子——母親抱著孩子站在牌子后面，孩子看起來只有幾個月。母親冷眼看著本應該她站的位置上的一對對“母子”。
這是我們語文課本第19頁上的一幅漫畫。它帶給觀眾的啟示，令人深思。?我在想，為什么會有這樣的現象發生呢？其實只是因為我們在當今社會，在書上看見的，電視上看見的美好的事物太多太多，人們都在向我們述說著社會的美麗，使我們內心接觸美好的東西太多，所以在現實生活中，看見一些反映人物內心缺點的事情，內心往往是不怎太接受的。產生這種心理是很正常的。這幅漫畫便是如此。
刨根解底，其實，這一切的一切，都是人們的行為。作者自這幅漫畫下寫了三個字——假文盲。這是形容那些站在母子上車處的人的。他們是真的文盲嗎？不太可能吧。就算有人是文盲，但也不可能全都是。一定會有一些人看見了這里是母子上車處，而他們也一定知道自己不符合這個條件。那為什么還要往那里站呢？看他們，一個個挺直了腰桿，雙手插在衣包里，眼睛睜著，裝出一副沒看見的樣子，而且身旁還有一對真正的母子，但一個個仍裝著一副我沒看見的樣子，我在想，這樣的人，長著兩只眼睛又有什么用呢？有再高的學歷又有什么用呢？有句話說的好：一個人的行為折射出來的是這個人的內心。這句話用在這些人身上，反映出來的，是他們既骯臟又自私的內心！但可喜可賀的是，生活中這樣的人很少很少，而且，生活中善良無私的人還是有很多很多的，我在西安大雁塔游玩的時候，曾看見過一位盲人，他站在一階樓梯上，用拐杖慢慢摸索著，遲遲不敢往下走。這時，一位中年婦女看見他，沒有片刻猶豫，就扶著那位老大爺，說：“老大爺，您慢點下，我來扶您。"在漢中，每天公交車上你都會看見許多人為老爺爺，老奶奶，孕婦，行動不便的人讓座，一聲”您坐吧。“，一聲”謝謝。“處處體現著關愛和美好。正是現在社會上那些真正善良，無私，正直的人們正在用生活中的小事傳播美。只有讓我們感染美，感受美，才能讓更多的人們也開始傳播美！所以，我認為，只要生活中我們一直堅持自己內心的純潔與美好，那么，漫畫中的“文盲”就一定會越來越少！
《假文盲》作文 篇8
星期天早晨，天還沒全亮，我便匆匆起床，拿起數學作業本做了起來。因為昨天與同學約定今天去"東方游樂園"玩。忽然，淋淋瀝瀝下起雨來。我的心也涼了起來，然后，我整理了一下我的"漫畫冊"，可是，等我整理到著名作家華君武的《假文盲》時，不禁看了起來。
在一個寒冷的冬天，在一個人山人海的火車站里，在一處母子上車處里，有四個"婦女"。在"母子上車處"的牌子旁有一位偷偷流淚的婦女，她手里抱著一個看起來一兩歲的小嬰兒，她似乎在偷偷訴說著什么。原來，在"母子上車處"中的"婦女"竟是四個成年的男人。第一人身穿大衣，是一個機關干部，第二人身著軍衣，因一位高大威武的軍人，第三人是一個工人，第四人是一名身穿白大褂的醫生。他們為什么會站在"母子上車處"呢？他們是一群目不識丁的文盲嗎？不是的，他們是假裝自己是文盲的。
看完這個故事，我不禁聯想到那件事:那一天正是星期五下午，我放學回家時，坐上了一輛公交車，"六小"車站時，上了一群初中的高年級。他們見沒座位，就堂而皇之地坐在了"愛心專座"上。這時，上了一個老奶奶，他見沒了位子，只好忍氣吞聲地抓著扶手，我說:老奶奶，您坐這吧。"老奶奶說:不用，不用。"我說：沒關系，反正到了下一站，我就下車了。"老奶奶坐上了座位一個勁地夸我是個好孩子。
社會公德是永恒的，我們每個人都應該有一個高尚的道德準則，這有利于社會的進步，文明的進步，愿有社會公德的人多些，裝"假乞丐""假文盲"的人少些。
《假文盲》作文 篇9
文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？這漫畫為什么又要叫假文盲呢？這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。
如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經知道這樣做是錯誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！
《假文盲》作文 篇10
“文盲”對于我們來說或許都比較陌生，我們或許都沒有見過。
可前不久我看到一副名為《假文盲》的漫畫，引起了我深深的思考。這幅漫畫畫的是一個寒風呼嘯的早晨，在某個公交汽車站里，在標有“母子上車處”的過道中，站著幾個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，在他們的旁邊站著一個懷抱嬰兒的母親。
這位母親只穿著單薄的衣服，弱小的身軀在寒風中瑟瑟發抖，我從她的眼神中看到了無奈。而站在最前面的那個人一看就知道是個大官，肥肥胖胖的，還把手插進口袋，目視前方，好像根本看不到那幾個大字。排在第二個的是個知識分子，戴著頂皮帽，穿著一件大衣，眼睛一直看著自己的鞋子，根本不理會那塊牌子。排在第三個的是個較矮的中年人，應該是個干部，戴著眼鏡，穿了很多的衣服，穿的皮鞋還油光發亮的，他就故意把眼睛轉過一邊，不看那幾個字。排在最后的是個戴著口罩的人，我從他的眼睛中看到了一絲不安，可的自私還是戰勝了不安，他還是若無其事的站在了過道上。那位母親根本拿他們沒辦法。這時，嬰兒哭了起來，似乎也在為他們的行為抗議，可他們還是無動于衷的站在那里。
我不知道他們的心里到底在想什么，難道他們看不懂字嗎？難道他們就不覺得羞愧嗎？看了這幅漫畫以后，我覺得，在我們身邊就有很多假文盲，比如：草地上明明有牌子寫不許踩踏草坪，可草坪上還是留下了讓人們的腳印；明明有寫不準隨地吐痰，可地上還是見到有人吐痰的痕跡……我希望那些假文盲看了這幅漫畫后都可以改正過來，讓假文盲越來越少。
《假文盲》作文 篇11
我很喜歡看漫畫，每次看漫畫都會哈哈大笑。而今天，我看了漫畫家華君武先生的作品——《假文盲》，我卻一點也笑不出來了。
畫上畫著的是一個車站的候車室，那里立著一塊牌子，牌子上寫著幾個醒目的大字——“母子上車處”。這原本是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設計的，但是今天牌子后面卻站著四個人高馬大的“婦女”。定睛一看，原來是四個身強力壯的男人。他們個個衣冠楚楚，神情冷漠地擠占了“母子上車處”，把本應從這里上車的一對母子擠在了一邊。這個抱著孩子的母親，只能無奈而憤慨地望著他們……這四個男人站在那兒，卻毫不知恥，心安理得。他們這種無視社會公德，只圖個人方便的行為，實在是太可惡了！可悲的是，在我們現實生活中，這樣的“假文盲”現象卻隨處可見。在潔凈的小區里。“請別隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見，卻還是有很多人視而不見，我行我素，到處亂扔垃圾，仿佛這些提示牌只是一些擺設而已；在“禁止吸煙”的電影院，雖然說不上“泛濫成災”，但抽煙的人還是比比皆是；公交車上的“老幼病殘孕”專座上，卻坐著一些腿不瘸、耳不聾、手沒斷、眼沒瞎、沒懷孕的人。難道他們是文盲？不，他們是德盲！
我覺得社會上之所以會出現如此多的“奇怪”現象，關鍵是因為人們素質不高，懷有太多的自私觀念，只圖自己的方便、自己的利益，完全不考慮他人的感受。再加上人們對于這些不良行為早已習以為常，不加以制止，這就進一步助長了這些“奇怪”的`現象的生長。與此同時，那些制定制度的領導們，只立制度，不抓落實，更給了這些人可乘之機。親愛的同學們，讓我們行動起來，讓“假文盲”的事件不再重演。
《假文盲》作文 篇12
文盲是指不識字的人，現在社會已經很少有文盲了，但假文盲確在社會的每一角落里蔓延。
著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫《假文盲》極度諷刺了那些不講社會公德，自私自利的人。漫畫的內容是：在一個寒冷的冬晨北風呼呼地刮。一位衣著寒酸的婦女抱著一個還不滿一歲的嬰兒，站在母子優先候車處站牌外邊，她為什么不站在里面呢？原來那兒早已被幾個四肢強健身穿大棉襖，頭戴皮帽的大漢給站滿了。他們旁若無人若無其事地站在那里，竟然沒有一個人讓她優先上車。
這是在一幅漫畫中的假文盲，在生活中確有比這更多的假文盲。
在一個公交車上，前面有一排座位，上面寫著殘疾人專座，可上面坐著的卻是一個個精神抖擻滿面春光的男女老少。
在公園里，一片碧綠的草地，上面立著一塊牌子，寫著：請勿踩踏。可草地上依舊人來人往，如公路一般，孩子們也在上面嬉戲玩耍。
在一條綠如藍的小河岸邊，豎著一塊牌子，上面清楚地寫著：請不要把垃圾倒入河內。但確有無數的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。
在一個寬敞幽雅潔靜的晨練中心，醒目處寫著：維護社會公德人人有責。可來這兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片，潔白無瑕的墻壁變成了畫墻，五彩繽紛的花翠綠的草當成了棲息的樂園。
面對如此眾多的假文盲，他們敗壞社會風氣，對身邊所發生的事熟視無睹漠然置之看到這一切，難道我們還無動于衷嗎？讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，趕走社會上的假文盲，拒絕社會上的假文盲。讓明天成為一個文明的世界，讓我們人人都自覺遵守社會公德，讓我們的社會成為一個處處充滿愛心的世界。
《假文盲》作文 篇13
漫畫是種“諷刺”性的圖畫，我每次看完都會笑個不停。但是今天看的漫畫卻令我怎么也笑不起來。
這幅漫畫畫的是：寒冷的冬天，“母子上車處”站著四個正在等車的“婦女”，他們有的身高力壯，有的滿臉胡須，有的若無其事。可他們真的是婦女嗎？不，他們是四個長得五大三粗的男人。一個真正的中年婦女正抱著一個看起來還不到兩個月大的嬰兒在站臺后面瑟瑟發抖，那中年婦女穿著單薄的衣服，眼睛憤慨地盯著那幫男人們，但他們長得五大三粗，中年婦女也不敢說些什么。
難道那些男人看不到站牌上寫著的五個醒目的大字嗎？不是的，他們是想早點上車，早點吃到香噴噴的熱飯。那些“文盲”的男人中，第一位穿著羽絨服，手揣在口袋里，像一個商人；第二位戴著一頂軍帽，穿著一件綠色的皮衣，像一個軍人的模樣；第三位戴著眼鏡，閉目養神，裝作若無其事的樣子，頭緊縮在衣服里，生怕給自己引來大禍；第四位穿著白色上衣，戴著口罩，看起來彬彬有禮，像個醫生。這些人為什么會這樣沒有善心。那是因為他們的心里只有自己，他們為了私利而假裝“文盲”的行為真令正在看漫畫的我深感憤怒。
在現實生活中，仍有許多這樣的“文盲”。車上明明寫著“老”“弱”“病”“殘”的座位，但座上卻坐著“吊兒郎當”的青少年。草地上明明寫著“禁止踐踏”，卻總有某些人還是在上面打鬧，把花草的枝葉都折斷了。這些人都是現實生活中的假文盲。他們能這樣做，是因為他們的內心是骯臟的，為了私利，什么可恥的事都干得出來。
現在人們受的教育越來越高，但把公德這方面給丟下了。我希望今后人們能盡快改掉這些不講文明的行為，讓我們的社會生活變得越來越文明，越來越美好。
《假文盲》作文 篇14
這是著名漫畫家華君武畫過的一幅漫畫，這是一幅發人深省的漫畫。它形象的顯示出了一些只圖自己方便，和沒有公德心的人們的作為，這幅漫畫對我震撼力極大，仿佛時時刻刻都會浮現在我的眼前。
在這幅畫中，畫著幾名身強力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。
在一個冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，但是站在那里的卻是四位衣冠講究、身強體健的男人，而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，有的還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在人們詫異的眼光下，仍顯得一副對牌子視而不見的態度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
我們的生活中也有著不少的“假文盲”。“小草對你笑一笑，請你把路繞一繞”。可一些“假文盲”對標語不理不睬，他們隨意踐踏草坪，殘害美麗的小生命。往清澈的湖水里面投垃圾，在公共場所抽煙，在公交車上隨意占用殘疾或老年人的座位。
從漫畫上的四位男士的衣服可以知道，他們認識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，還刻意地假裝文盲來逃避。在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”文”，而是“文明”的“文”。社會最需要的就是文明和道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到。類似這樣的事情在生活中發生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。所以我們不要貪圖小便宜，丟失了最基本的道德。
《假文盲》作文 篇15
華君武畫了一幅叫《假文盲》的漫畫，這幅漫畫主要是講當今存在的一種社會風氣。在一個北風呼嘯的冬天，本為母子設計的上車通道，卻被幾個高大力壯的大男人占領了，他們假裝不認識牌上的字，閉著眼，把手放在衣袋里，表情還十分正常，毫無愧疚之心，對他們擠到一旁的母子做出一種漠不關心，視而不見的表情，而被擠到一旁的那位瘦小的母子表情則是十分驚訝，但又露出幾分無奈！
像漫畫里那樣的人，只會被人當作笑柄，看低你，而不是學習你，敬仰你，覺得你只是個投機取巧，自私自利的人，與其被人看低，還不如走正常的通道。其實，這幅漫畫就是要諷刺那些自私自利，文化水平高，道德水平低的人！
你不要笑得太開心，漫畫里的那種情況，只要你留心觀察，就會發現現實生活中也有類似的事情。
在學校樓梯間經常會有一些牌子，上面寫著“輕聲慢步，靠右行走”可還是有一部分同學假裝看不見，照樣瘋跑。
在公交車上，有一個座位是專為老、弱、病、殘、孕者設計的，可有些年輕小伙子捷族先登，坐了下去，有了老人上車，他也不讓！
還有的地方，那里立了餓一塊牌子，寫著“禁止在這里倒垃圾”使那里臭氣熏天……
我們生活里也不全是那種自私自利的人，也有許多好人。在公交車上，還是有人主動起來給別人讓座。也有許多人是遵守紀律，讓人尊敬的！
這則漫畫告訴我，自己不能做一個不關心別人，自私自利的人，應該做一個有愛心的人，讓全世界都充滿愛心！
《假文盲》作文 篇16
現代社會里，有很多的假文盲現象。許多人對于一些公示牌子熟視無睹，其中我親眼目睹過這樣一幕。
有一天，學校組織學生到深圳東部華僑城進行實踐活動。其中，我們來到了“叢林纜車”處排隊等候。當時正在那兒等候坐車上云海高地的人很多，雖然人山人海，但是大家都是十分自覺地排隊耐心地等候著。
忽然，從后邊竄來了兩個不速之客。這兩個不速之客是兩名個子高大的青年人，一個外表斯文，另一個十分陽光。但是這樣的端莊的外表下掩蓋著他們內心丑陋的一面。這兩個青年人從隊伍的最后面，開始時東瞻西望，似乎在尋找朋友。過了一會兒，他們終于找到了時機了，看到排在我們前面的四位女同胞，趁機上來打招呼后，隨即排在她們的面前。我當時心想：他們都是一起的，讓一讓給他們呆在一起有個伴，沒多大的關系。可是我想錯了，完成想錯了。這兩個青年人臉皮竟然這么厚，眼前這一幕讓我真真切切地看出他們人面獸心的一面，我十分輕視他們。此時排在我們前面的有一班小學生和另一班中學生，那兩個卑鄙無恥的青年人竟然大搖大擺地從小學生的身邊走過。難道他們不會臉紅的嗎？難道他們不知道隨意插隊是不對的嗎？不僅如此，他們為了能夠更進一步，還翻越欄桿排到了那班中學生的前面。這一幕真是令我們觸目驚心，我們的心里在不斷地譴責他們。
《假文盲》作文 篇17
最近，我看了一幅漫畫――《假文盲》，這幅漫畫不是我們平時看到的幽默類型的，看了這幅畫，我怎么也笑不起來。
事情發生在一九八四年的一月，車站擠滿了趕回家過年的人。咦？那不是“母子上車處”嗎？怎么站了四個大男人，難道他們不認識字嗎？看看，也不像呀。你看，第一個人挺著個大肚子，怎么說也是個領導級的人物。后面緊接著是一位高大魁梧的軍人，學歷應該也很高才對可是，為什么，為什么他們對牌子上的字視而不見呢？這時，走來了一位母親，這為母親懷里抱著才幾個月大的孩子，這隊母子站在牌子底下，望著四個身強力壯的大男人，眼睛充滿了疑惑和驚奇。這對母子在風雪中，顯得更加的弱小了
看了這幅漫畫，我有很大的感觸。其實，我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的車子上赫然貼著一句標語：禁止在車上吸煙，可是，還是有一些人在吸煙，特別是那些一抬眼就可以看見標語的人，明明看見了標語卻心安理得的坐在那里無動于衷。我為這些人感到悲哀，就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則？我只想問問這些“假文盲”們，你們那樣做很安心嗎？我們以后的社會上會不會有更多的“假文盲”出現嗎？我不敢想象，若干年后我們的社會會變成什么樣子。
《假文盲》作文 篇18
文盲的意思很好理解，但是假文盲呢？
在一個秋意漸濃、北風呼嘯的夜晚，正值忙碌了一天的人們下班回家的時間點，在不遠處的車站，有了這樣讓人深思的一幕。
在候車口等車的人不計其數，個個都是摩肩接踵的。后面幾個穿大衣的高大男子，手插在口袋里，徑直走到了“母子上車處”五個大字的排隊處面前。一位弱不禁風的女子，抱著孩子，在寒冷的天氣里，似乎穿得很單薄。
這對母子被這幾個高大男子的強大力量嚇到站在一旁，又無路可去，因為大家都趕著上車回家，所以只好用眼睛怯生生地盯著他們，可憐又無助。這幾位男子身披大衣棉襖，顯出一副悠然自得的樣子。他們裝作若無其事，有的哼起小曲，抖著腿；有的在閉目養神，覺得心安理得。
他們真的看不見這醒目的五個大字嗎？不，其實他們很清楚自己在干嘛，表面上文質彬彬，但他們的行為卻出賣了自己的人格和道德。這位婦女飽經風霜，頂著寒風抱著孩子等著車來，這群男子卻昧著良心做事，連一點點小便宜都要占（其實占了也并不能改變什么），還擺出一副樣子對婦女孩子視而不見。
我為此感到憤憤不平，在我們的生活中其實有很多“假文盲”，他們自私自利，不顧道德，不講禮讓，要么閉上眼睛，裝作看不見；要么把耳朵蓋得嚴嚴實實，掩耳盜鈴。我們應該學會換位思考，注意社會公德，不能只顧自己，還要時刻為他人著想。如果在社會上總是對他人視而不見、無動于衷，事不關己、高高掛起，就成了社會上的“真文盲”。
《假文盲》作文 篇19
文盲是什么。文盲，在現在的我們眼中很陌生，大多數人可能在沒有見過真正的文盲。可生活中，有很多人為了一時的方便充當了“文盲”。
一個寒冷的早晨，大雪紛紛紛揚揚地從天上落下來，在一處公交車站，綠色一塊大大的牌子，牌子上寫著“母子上車處”五個顯眼的大字。可牌子下方的通道被四個身材高大的男子霸占，還把一對身材瘦小的母親擠到了一邊。四個男人都排在第一個的是穿一件大衣，瞇著眼睛，像一個很有錢的富人，又像一個比較有權威的官員。第二個身形較高，第三個人戴著眼鏡，像是個知識分子。第四個戴著口罩，應該是個醫生，被他們四個人擠到一邊的婦女穿著單薄的衣服，手中還抱著一個很小的孩子。面對此個男子的無禮行為，婦女發話：“幾位大哥，能不能讓個位置讓我排。”他們聽見后沉默了一會兒，后面的三個人似乎意識到了自己的錯誤，主動走開了。可還有一個人賴著不走，旁邊候車的乘客看到的情景，立即上前勸說：“兄弟你這樣做是不對的，可別因為這一時的方便做出缺德的事情。”誰知那個人不但不知悔改，還氣勢洶洶的對沖他們嚷道：“別多管閑事，我就站在這看你能把我怎樣，我告訴你，你今天就算把玉帝叫來，我也照樣排在這兒。”候車的乘客聽見了，紛紛搖頭，希望自己以后不要遇到這種人。
讓我們行動起來，不要像那個人那么沒有禮貌，做個有意識的公民。
《假文盲》作文 篇20
今天我看到一幅漫畫叫“假文盲”，漫畫主要講了四個大男子，搶了母子等候處的位置。
其中一位大漢可是某市赫赫有名的市長，第二位是退伍的軍官，第三位可是當地有威望的教師，最后一位他是受人尊敬的醫生。我看完了這幅漫畫便開了想象的翅膀……
今天是冬至，上午分外的冷，冰天雪地，風雪交加，風氣勢洶洶地掠過。一對母女被四名身材魁梧的漢子給擠開了。第一位大漢肚子圓圓鼓鼓的，身上穿戴著顯赫身份的名牌，其他三位也把自己裹得嚴嚴實實的。唯獨這對孤苦伶仃的母女，穿著單薄，在微風中瑟瑟發抖，她溫和又不失禮貌地問：“先生們，不好意思，我家孩子生病了，都不能讓一個位置呢？”那位高貴的市長，蠻橫無理的兇道：“憑什么？一個農村婦女。”母親委婉地問：“這可是母子車站接待處啊。”那位衣著優雅的醫生粗魯地說：“我們不識字，再說了，我可是權威人士！”婦女抱著孩子被一個骯臟的手給推開了，滑倒在地上，但為了孩子又頑強的站起來，母親苦苦哀求他們，他們卻假裝聽不見。
這時，旁邊的一位小伙出來伸張正義了，他凝視著所謂的權威人士，大聲喝問：“你們都是各行各界的精英，但素質比乞丐還要低下。”見他們仍無動于衷，最后，人民教師和退伍軍官都臉紅的跑走了。但在張張正義的眼睛下，其他兩位，才灰溜溜的走開了……
在我們的人生道路上，知識是無窮的，但道德素質卻要有那是做人的基本。同時我們要那些無視社會公德，突破道德底線的人回頭，認錯。
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