《假文盲》作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《假文盲》作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《假文盲》作文1
文盲，無非是那些不認識字的人，應使人們去同情、憐憫。但是，漫畫中的這幾個“文盲”，是一些不遵守社會公德、自私自利的人。
在一個寒風凜冽的冬季早晨，車站的侯等處有一個婦女抱著剛滿月的孩子，很顯然她們是在等車。在她們的身旁還豎著一個木牌，上面寫著“母女上車處”，是為母女提供方便的。但是，卻被四個大男人給霸占了，從他們的穿著上看，衣冠楚楚，應該是很有文化的人，怎么會是文盲呢？當然不是，他們只是圖自己一時的方便快捷，而不顧他人，目中無人。那個婦女抱著孩子在那里瑟瑟發抖，卻怒不敢言。
最后，婦女再也抑制不住心中的怒火，沖著他們大聲喊道：“你們難道不識字嗎？這是母女上車處！”
“對不起，我真不識字。”一個矮個子男人說。
“你們不遵守社會公德，難道就不覺得可恥？”
“我們都是沒文化的.人，不知道啥是社會公德。”那個戴口罩的男人一副冷笑。
婦女知道，跟他們斗下去是白費口舌，只好再去排隊。
在這幾個假文盲身上，中華民族幾千年的傳統美德不復存在。在他們華麗的外表下，卻是一顆自私丑陋的心。
如今，中國在向文明社會邁進。只要人人都遵守社會公德，講文明，關心他人，我們的社會將會更加美好！
……
《假文盲》作文2
有一天，孩子病了，母親非常著急，到了站牌那里，看到了“母子上車處”的綠色通道上面有很多人。高的、低的、胖的、瘦的，那里站了許多人，但是他們都沒有為那對母子讓出通道。在寒風中，那個孩子因為病痛在哭泣，他的母親衣著也很單薄，在寒風中瑟瑟發抖。
排隊的人中間，站在第一個的人一看就像是一個，自己有一定資金能力的人，他穿著一件棉大衣，把雙手放進溫暖舒適的口袋里。難道他不明白“母子上車處”的用意么？難道他沒有看見那對母子么？
第二個人閉著雙眼，是因為不想面對現實，想要為了先上車而逃避，孩子在哭鬧的事實么？他看樣子也像是做父親的'人了，如果寒風下生病的是他的孩子呢？
第三個人看上去年齡大一些，那倒還好，可能是因為行動不太方便的緣故，可以體諒，但是他如果因為自己的年齡要大一些，而站在“母子上車處”排隊，也是不對的！
第四個、第五個......
文盲，我們平常是多么忌諱被戴上“文盲”的標簽呀。但是，為什么在這里，在“母子上車處”這個綠色通道上有這么多的“文盲”呢？為什么他們不能做到將心比心，考慮一下寒風下的那對母子呢！就算沒有那對母子，他們站的地方也不對。如果人人都在那里排隊，那么“母子上車處”那塊牌匾是立給誰看的呢？牌子既然立與不立，都沒有給人提供到方便，還不如不立。請大家可以對他人好一些，要將心比心。今天我幫你，明天你幫他，后天難道沒有人幫你么？
這幅漫畫，是在警醒我們，這幅漫畫的意義，我們應該都懂，所以讓它起到作用吧！
《假文盲》作文3
一體起漫畫，我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節、幽默的話語，使我們捧腹大笑。擔當你看到這一幅漫畫的時候，我想你一定笑不出來了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》，是一幅具有強烈諷刺和批評意味的漫畫。畫中畫的是在一個寒冷的冬天，大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強體壯的男人，而那位抱著孩子的弱不禁風的婦女卻被擠到了一旁，眼巴巴的望著他們，卻又無能為力。而那些男人呢，卻對這位婦女哀求的`神色和牌子上寫的五個大字熟視無睹，心安理得地站在那兒，還閉目養神呢。
真是過分，真不知道這些假文盲們還有沒有社會公德。如果說這是在舊中國，許多人沒錢讀書。大字不識，這還情有可原。但這是在新中國啊，人人都有讀過書，不再是文盲，最起碼這幾個字都會認得的。
雖然這幅漫畫是在1984年畫的，但在20年后的今天，這些假文盲們依然存在。十字路口上，明明是紅燈，行人卻照樣過馬路；鐵路的護欄上高掛“鐵路危險，禁止攀越”的警示牌，但還是有人攀越、破壞護欄；草坪上掛著“請勿亂扔垃圾”，擔游人們仍舊將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……
這些是因為警示牌的力度不夠嗎？不，不是的，而是人們無視社會公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來，或許他們就會退讓，就會心虛，如果游人們自覺遵守規則，那草坪上將永遠保持著那鮮艷的綠，如果管理人員能夠盡到職責，那人們就會遵守交通，愛護公共設施……
只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德，社會就會形成一種良好的風氣，那時，我們的社會將會更加美好！
《假文盲》作文4
在20世紀對于文盲沒有什么稀奇的，但如今已經是21世紀了，人們對于文盲已經很陌生了，但人們往往不近人意。
在一個萬里無云、陽光明媚的一天，一個婦女手里抱著一個孩子，在母子上車處等車，在這里還站著四位身強力壯的男人，第一位穿著大棉襖，低著頭，好像在閉目養神，他裝成一個文盲，其實他是一個大老板，好像是因為天太冷了，不愿開車，才裝成文盲；他心里想：我站這里裝成文盲，誰也不知道，有不用像他們那樣，受寒風等車。第二位穿著軍裝，好像為革命扛過槍，打過仗的`軍人，他心里想：我為革命扛過槍，打過仗，沒有任何人比我更有資格站在這里了。第三位把脖子縮起來，好像是因為由于辦公室的溫度和室外相差太大。第四位是一個大漢，他戴著口罩，心里想：我戴著口罩都覺得冷，你們這些笨蛋，這么冷的天都不戴口罩。最后，那位婦女被擠出了母子上車處。
這時候，車緩緩地開來了，車上的人看到這些情景，都議論紛紛。有人說：“這些人看起來多像文明的人啊，可沒想到這么沒道德。”有人說：“如果每個人都像他們一樣，那么還要這個母子上車處干什么。”還有人用諷刺的語言說：“這些人真會圖方便又聰明，竟然站在母子上車處等車，這樣還不算，還要把那個婦女推出母子上車處。”最后，車停了下來，門開了，四位大男人爭先恐后地擠上車，司機看到這種情形把門關上，他們就走了，那位母子上了車，大家高興的笑。
我多么希望在2008年奧運會之前,所有不文明的習慣全部消失，讓我們中國成為一個文明之國，不要外國人幫我們揀垃圾；我還希望外國人也一樣，讓文明之花處處開放，讓地球越來越干凈。
《假文盲》作文5
禮貌就是經歷過雨露的洗禮，沐浴過陽光的精華提煉而成的優良傳統美德。
“文盲”就是指目不識丁的人，此刻社會已經很少有文盲了，但“假文盲”卻在社會的每一個角落里蔓延。
著名畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會公德，自私自利的人。漫畫講述了：幾個衣冠楚楚、四肢強健的.男人站在“母子上車處”，而一個婦女抱著孩子，眼巴巴的望著。
看完漫畫，我百感交集。那幾個男人簡直在敗壞社會風氣，只為自我的方便造成他人的不便，為自我的快捷而損害別人的權利。想到那里，我情不自禁哼起一首歌來：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美的人間。”但愿世界也像這首歌那樣的完美，讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個角落！
其實，在當今社會中，這種“假文盲”現象比比皆就是。在公共汽車上，有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，卻有些年輕人坐著；在公園里，“禁止踐踏”的草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場合，人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧。這些人不正就是那幾個“假文盲”的縮影嗎？
隨著社會的進步，“假文盲”將會被社會唾棄！提醒自我與身邊人，做一個禮貌人，把禮貌的陽光灑遍每一個角落。
《假文盲》作文6
《假文盲》是華君武生的一幅漫畫，畫上畫了幾位高大魁梧的男士在“母子上車處”上悠閑地站著，旁邊是一位母親——一個瘦小有母親，她的懷中抱著她的.孩子，眼巴巴地望著男人們站在“母子上車處”，而自己卻無能為力。我看過了之生是無可奈何，愛莫能助。因為，那四位先生代表一部分中國人。
那一對母子只能代表一群弱勢群體。弱小就要挨欺，就是每個中國人都銘記的一句話，也是最先會運用的一句話。在公交車、火車、在單位、要學校、無淪在哪兒都一樣，為什么？因為我們都有是中國人，我們都是“假文盲”！先不與外國文明相比，我們中國人都擁有五千年的璀璨聞明史，我們應該更加平等、互信、公平、民主、友愛。但我們卻總是互相猜忌、互相欺騙、互相排擠。我姐姐說得對：“我們不要像旁人一樣，都是“假文盲”我們沒有辦法改變他們，我們只有改變自己、動員他人。動員一個是一個……”我現在已經被“動員”了，起碼不會故意當一名“假文盲”，我現在也動員朋友、親人，但效果不是太好。我知道，我光一個人不行要以展、要壯大，動員一個人很難，但不是不可以，我有位摯友，他在我的“動員”下已經可以不隨地扔垃圾了，有時還會和我一起擺正被吹倒的車。
我們是中國人，我們不要做“假文盲”！
《假文盲》作文7
這是一個公交站臺，一位年輕的媽媽抱著自己剛一歲大的孩子來等車。她看到，兩行鐵欄旁，一塊牌子上清楚地標明“母子上車處”。她眼前一亮，興沖沖地上前去等候。這時，一位大腹便便的男子走來，把她擠到了一邊，緊接著又跑過來好些人，全是男子。她只能在鐵欄外呆呆地站著……
這是華君武先生的諷刺漫畫《假文盲》所呈現并令人遐想出的場景。
畫面上，雖僅有四個男子，但能不讓人聯想到他們身后有一排同他們一樣的人嗎？面對那對母子投去的帶著悲傷的目光，他們居然毫不在乎。我相信，如果畫面上有的話，肯定有人向他們射去了鄙夷的眼神。警示他們的那五個大字，他們視而不見。他們一定注意到了，卻還是不悔改，莫非他們是文盲？看他們的模樣倒像是有文化的人：胖子穿著厚棉襖，發型整整齊齊；高個兒身穿軍大衣，頭戴棉帽；矮個子不僅穿著羽絨服和皮鞋，還戴著一副眼鏡；大個子也穿著大衣，還仿佛有潔癖似的，戴著個大口罩。而且，在現在這個社會里，文盲已不多了啊！在城市里更是少之又少。再說，也不可能有這么多文盲呀。哦，他們是假文盲！他們的道德已經敗壞掉了。雖說后面的人或許是“隨大流”，但他們也該對自己的行為反省一下呀！他們是為了自己的'利益而這樣做的，是應該遭人唾棄的。
我真想去勸勸這些假文盲們，讓他們為自己的所作所為而感到羞恥。希望他們多一點公德心，少一點自私，只有這樣，我們的社會才能更加美好。
《假文盲》作文8
文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎樣理解呢這漫畫為什么又要叫假文盲呢
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風凜冽。在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不一樣身份的人排成一隊等車。其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理。他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木訥的'表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可是在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上頭寫了五個顯眼的大字——“母子上車處”！就在木牌下頭站著一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎這對母子更需要幫忙呀！他們的道德呢他們那一顆同情、幫忙的心呢這是屬于這對母子的權利啊！
這幅漫畫是在1984年畫的。當時，的的確確有文盲存在，可是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板，上頭寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上頭總會留下一個又一個的腳印呢……人們已經明白這樣做是錯誤的，可為什么還要這樣做呢難道多走幾步需要很長時間嗎
新世紀的今日，期望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻出一點愛，世界就會變得更完美。
《假文盲》作文9
有個哲學家說過：“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是，在著名漫畫家華君武老爺爺筆下的假文盲，卻是一些無視社會功德，只圖自己方便的“假文盲”。
《假文盲》這幅圖中，畫了四個高大的男人擠占在“母子上車處”，而一位弱小的母親抱著一個小寶寶，卻在一旁無奈地張望著。
《假文盲》中這四個男人是不是真的文盲？不是的。仔細觀察，站在最前面的肥肥胖胖的男人，穿著大衣，明顯是個領導干部。他頭望著地，連正眼都不敢瞧一下那塊牌子，他心里正想著怎么才能不被熟人看見呢？再看第二個，穿著軍人服裝，顯然是個軍人。他兩手插在口袋里，正閉著眼，悠閑地哼著小曲。你看第三個，戴著鴨舌帽，戴著一副眼鏡，穿著一雙明亮的皮鞋，是一個知識分子。再看第四個，戴著口罩，一看就知道是個醫生。在牌子下，站著一位衣裳單薄的母親，由于被這些“假文盲”占了自己的.座位，只能眼巴巴的望著。懷中的小孩望著他們，好像在說：“你們為什么占了我們的位子呢？”
現實中的假文盲就已經杜絕了嗎？不是的，在現實中，仍存在著許多假文盲。例如，在網吧前，明明寫著“未滿十八歲不得進入”，可許多小學生仍充當假文盲進去；在醫院門前，寫著“不得大吵大鬧”，可還有人在里面大聲嚷嚷，使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會風氣，還敗壞了自己的品格。
這幅畫不由得讓人沉思到，社會在飛騰發展，而人的思想品格卻一步步再退后，這是一個多么嚴重的問題啊！
我多么希望，從此刻開始，中國沒有了這些假文盲，讓外國人瞧瞧，中國人也是一個強國，一個有禮貌的國家！
《假文盲》作文10
“這寒冬臘月的，想凍死人啊！”“是啊！
是啊！
車子怎么還不來？”“就是，怎么還不來。”“好冷啊！
該死的鬼天氣。”這是四個中年男子在車站的等車時發出的牢騷，看樣子他們等了很久了。
咦？“母子上車處”，這四個男人怎么站在母子上車處？難道他們不識字嗎？怎么？怎么站牌后面有一對母子？看來他們也等了很久了吧，但是因為這四個人站在了乘車道上，讓她只能站在邊上等車。不過，他們是文盲，要體諒……咦？他們不像文盲呀，你看：
第一個體態發福，一身都是名牌，完全一副企業家的架勢，怎么可能不識字呢？看他的模樣，好像生氣的沒看見站牌上的字：我為什么不能來這等車？誰叫這天這么冷，我才懶得管他什么母子上車處呢。
排在他后面的是一個文質彬彬的小伙，是從對面的大樓來的`，一看就是個白領，肯定識字。看他那副討人厭的表情，把眼睛閉上，好像沒看到一樣的：誰說我不識字，完全是我沒看見，這可不能怪我。
第三個是一位軍人，“這年頭，連當兵的都不識字，哎！
抱著孩子的婦女不由得低聲嘆氣。這軍人雖然受過嚴格的教育，但是這么多人在這，不會有人注意到他的，真的嗎？我現在不就注意到他了嗎？
排在最后的看起來相隔工薪階層，但是這幾個字最起碼還是認識的。你看他好像因為搶到了位子在那里暗暗自喜，這天我戴這口罩都冷得受不了，這里有地兒上車都不來，真笨！
假文盲不光代表了知識文化的低下，更表現了那個社會道德素質的低下。從1992年開始的掃盲活動至今結束，還究竟是為什么呢？
貴州省遵義市正安縣第二完全小學六年級:張穎
《假文盲》作文11
在生活中，所謂的“文盲”就是不識字的人。但是有些人為了自己的利益，圖個方便，也充當了“文盲”。這種事例還是挺不少的。
你看，在某一個候車室里，人們都在等待著客車的到來，好回家過年。車站為了保障婦女兒童的權益，特別設立了“母子上車處”，還把牌子立在了顯眼的地方。這時，前面來了一個穿的.很漂亮的婦女，懷里摟著一個小孩往“母子上車處”走來，邊走邊說：“嘿，車站想的真周到，設立了母子上車處，這下不用被擠著了”。可是，還沒到那兒，迎面走來了一個衣冠楚楚、挺著啤酒肚的男人，朝“母子上車處”走來，一下子就搶在第一個位置，還一臉滿不在乎的樣子。
這時，后面又跟來一個解放軍。婦女滿以為解放軍會提醒前面的那個男子。可是，解放軍也心安理得的站在那兒閉目養神。緊跟著后面又站了一個穿著羽絨服的矮個子男人，和一個模樣像醫生的斯文男子，他們看都不看那個婦女一眼，好像這個位置就應該是他們的。被擠在一邊的婦女滿臉無奈，她懷中小孩好像在問：“你們難道不識字嗎？這可是母子上車處呀！”這些人理也不理，好像他們根本不識字。
難道他們真的不識字嗎？不！他們是冒牌文盲。只為圖個方便，對牌子上的字視而不見，并且把自己方便建立在別人的痛苦之上。不考慮別人，只考慮自己。把自己的利益看的太重。我們應該多一份愛心少一份私心。
《假文盲》作文12
我來給大家講一個車牌所看到的故事。
“12月的天氣可真冷。”我忍不住打個寒顫說道。我是一塊車牌，牌子上面清楚的寫著“母子上車處”這幾個大字。有了這幾個大字我才不感到英雄無用武之地了。不然什么字都沒有的'車牌叫什么車牌呢？可是，接下來的事卻讓我無比憤怒！ 12月早上的天氣，要多冷就有多冷。誰不想早點回到那溫暖又舒適的家呢！不一會兒，遠處就走來了四個人。我很高興，想：那幾個婦女要是看到我上面的字，就知道這是母子上車處的地方。我為別人提供了幫助，字己也很快樂。可是，待那幾個人走近，我心里的高興勁全沒了。原來，他們全是男的。他們看都沒看我這個車牌。就走到這了。我在旁邊看著氣就不打一處來！他們是文盲嗎？看都沒看我這塊車牌上面的字！我仔細打量他們：第一個男的看起來像一位企業家。挺著個將軍肚，兩手插在口袋里，眼睛向前方看著；第二個看著像軍人，戴著軍帽，穿著軍衣，閉著眼睛；而第三個則戴著眼鏡，穿著羽絨服。一副閉目養神的樣子 ，看來是知識分子。第四個呢則是皺著眉，戴著口罩穿著厚棉襖。好像對自己排第四極不滿意。就在這時走來一對母子，那位母親抱著一個孩子，衣衫單薄。看到我牌子上的字，又看看那四個男子。無可奈何的嘆了口氣站在我旁邊。我看到那幾個男的都是一副事不關己的樣子，無動于衷，沒有一個讓位的人。
《假文盲》作文13
一個寒冷的早晨，北風呼嘯。在這天早晨，車站里發生了一件事。在車站里設有一個優惠上車處——“母子上車處”。但這個牌子下面卻站著四個強壯的男人。他們像不認識牌子上的字似的。把應該屬于這項權利的一位抱著嬰兒的母親擠到了一旁。
第一個男人身穿一件大衣，褲子和鞋子很講究，但他卻瞇著眼睛，若無其事的的站在那兒等車；排在第二的人身穿大棉襖，頭戴一頂帽子，把手伸進荷包里，他看起來也不像是沒有文化的人，但他也瞇著眼睛，想什么事也沒發生一樣；排在第三的人身穿一件名貴的'羽絨服，穿一雙油亮的皮鞋，戴一頂時尚的帽子，但他卻用帽檐遮住眼睛，假裝沒看見牌子；第四個人帶了一個白口罩，怕別人認識他似的。而那位婦女則穿一件單薄的衣服，捆著老舊的頭巾，眼里滿是無奈 。
這是語文教科書19頁的一幅漫畫，看了漫畫后，我陷入了沉思。
這樣的“母子上車處”是社會關愛女子和兒童的表現，但有些人卻占有了這項權利。那些外表看似紳士的人，他們的內心卻是丑陋無比的。
這幾個人就像社會上的不良分子，你明明在墻上或是其它地方寫上——“請不要亂扔垃圾”，但他還是亂扔、你在草坪上寫上“請不要踐踏草坪”，但他還是“狠心”地踩了過去……
同學們，我們要遠離“假文盲”，不做“假文盲”!
《假文盲》作文14
今天我看到了一幅華君武先生創作的漫畫假文盲，當我看見這幅漫畫的時候，我萬分驚訝。這幾位男子良心上過得去嗎？
這是一個寒冷的冬天，在公交站立著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”這五個醒目的大字，可是這里明顯站著四位壯漢。第一位壯漢穿著厚厚的棉襖，手揣在兜里，目光正視前方，一副從容鎮定的樣子。第二位壯漢戴著棉帽，打扮的嚴嚴實實的.，還穿著一雙發亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著一副眼鏡，顯得文質彬彬，目光下垂，似乎在想誰都看不見我。最后一位壯漢還戴著口罩，大衣緊裹著身子，還有一頭烏黑的頭發，顯得很高，嘴里還不停的嘀咕：“應該沒事吧，又不止我一個人。”
就在這時，來了一對母子。孩子的母親戴著一頂帽子，身上背著一個包，穿著棉衣，手里還抱著個一兩歲的小嬰兒，嬰兒十分可愛。因為“母子上車處”已經沒有他們站的地方了，所以他們只能站在另一邊。顯而易見，那四位大漢有的戴口罩，有的戴帽子，有的眼神躲閃，心里感到十分不安，生怕被人們發現，但是卻沒有一個人離開這不屬于他們的地方。而此時此刻，那位婦女也喃喃自語道：這幾位大叔不認得這五個大字嗎？不可能啊，他們文質彬彬的樣子，不像文盲這五個醒目的大字，難道他們沒有看到嗎？一連串的問題在婦女心中產生。過了一會兒，她才反應過來，原來他們并不是真的不認識字，而是假裝不認得字。
在我們日常生活中，也有許多像這樣的“假文盲”，例如，在我們常見的水上公園上面立著一塊木板寫著“愛護小草，人人有責”，但是卻很少有人會按照這個木板去遵守。這種行為是多么可恥啊！所以，我們應該按標語去做一個文明的小學生。
《假文盲》作文15
假文盲？頭一次看到這個標題，我還有些不解。在看過華軍武的漫畫假文盲之后，我才反應過來。
我的思緒飛揚了……一位包著頭巾的母親抱著一個孩子，那對母子被四個青年擠到了一邊。站在第一個是有錢的人，總不會連著幾個字都不認得吧？自己悠閑著，可是卻讓那位母親著急著，這比把自己的'快樂建立在別人的痛苦之上還要殘忍。站在第二個的高高的男子，閉著眼睛，不知道在想些什么。他穿著皮大襖，好像若無其事似的？你的熟視無睹，會引起多少人的憤怒！第三個男子戴著眼鏡，看樣子是個知識分子。那么，母子上車處那么幾個大字，就是三歲小孩也認識，為什么一個知識分子就不認得？不是因為他是文盲，而是因為他是個假文盲！知識分子的道德觀應該比任何人都要強！最后一個男子戴著一個口罩，他瞥了一眼那對母子，隨即又看了看前方。他是名醫生吧！救人治病是每一位醫生的職責。醫生，應該是一個無私的人！
其實，我們的現實生活中，有更多這樣的人。植物園里寫著：請勿破壞花草樹木。可是，在樹上的刻字現象依然存在……都表明這個社會存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了私利而變成的假文盲！
為什么這個社會要存在如此多的假文盲？為什么你們就不可以為他人著想，而不要為了自己的私利，成為一個沒有道德的人！
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