初一漫游語文世界作文(精選)-初一上冊第二單元作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的初一漫游語文世界作文(精選)-初一上冊第二單元作文,希望能夠幫助到大家。
初一漫游語文世界作文(精選)-初一上冊第二單元作文1
語文這個詞,大家并不陌生,它在《現代漢語詞典》中的意思為:語言和文字。也就是說,語文,語文就是既要語言,又要文字,二者缺一不可。
先說說語言,我與語言的緣分還真不淺,從四年級開始,我便擔任過學校晚會的主持人和各種活動主持人,演講比賽也參加過不少。也就是從呀呀學語起,我便注定與語言結下不解之緣,小時候我認識卡片,便認了許多字,對我可有幫助了,我試著說卡片上的文字,我就是在一張張卡片的熏陶下,學會了講話,上一、二年級時,剛好又碰上一個好老師,普通話特棒!所以我與語言之間則有了深厚的感情。
文字,不僅是會寫,還要知道運用它來寫出好文章。有一個成語叫做出口成章,可我剛接觸文字時,并沒有這么厲害,而只是毛皮而已,一年級寫作文,要求水平不高,只要連貫即可,而我在爸爸的指導下,每次總能用上那一兩個成語,因此,我的作文總是大拇指。這樣我在文字的起步上很成功。可要做到出口成章還是不行的。在課外,我閱讀了大量的課外書和許多名著,積累了許許多多優美的詞句,因此,我的作文有時也會讓老師當范文在全班朗讀,所以,文字與我之間便也有了深厚的感情。
我現在的語文水平還不高,但我與語文之間有著不可磨滅的感情。生活中處處需要語文,在現代社會的各個領域中語文更顯重要,社會無處不充滿著語文的氣息。我與語文,語文與我,我們之間的關系非同小可,我立志做一位文學家,和語文之間的關系更長久一些。我喜愛語文,我一定要努力在語文上打好基礎,學好語文,為自己的理想而努力。
初一漫游語文世界作文(精選)-初一上冊第二單元作文2
踏著沉積著五千年歷史的土地,我從遠方走來,懷著一種崇拜和贊美,我讀語文。
路漫漫其修遠兮,汩羅江邊,披發行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長問,奸臣專權,楚王昏庸。居廟堂,不能為民解難,謫鄉野,不能替君分憂,生命的大寂寞郁結于心,悲涌于胸。于是,詩人縱身于大江,蕩起的漣漪是歷史悲鳴的淚滴,在濕濕的夜色中流淌。青青的.生命枝節,在江畔上,成為端午節最深沉的思念。
我的世界里,因而多了幾分精忠,少了幾分自哀。
力拔山兮氣蓋世,烏江渡口,一代梟雄項羽拔劍而起,在寒風中任衣帶飄揚。心在流血,英雄熱淚。無奈中,任虞姬的紅裳飄落成泥,任烏雅馬一聲悲鳴。天下大亂,在四面楚歌中,霸王從容地用劍劃過自己的咽喉,讓殷紅的血汩汩而出,染紅江東一片土地。
我的世界里,因而多了幾分豪情,少了幾分阿諛。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。‘心懷大義的文臣文天祥,于獄中依舊堅定。國已破,家已亡,既不能挽回江山,又何必茍且?零丁洋上,拒絕了元朝也就拒絕了現實。頭顱不惜,生與宋長于宋,他就把自己投入了不復存在的南宋。浩然歷史,為之感動。
我的世界里,因而多了幾分正氣,少了幾分哀怨。
我的世界里,是語文的世界,撥動了歷史深處的滄桑和痛苦,因美麗而多情!
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