有關小螞蟻的作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的有關小螞蟻的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關小螞蟻的作文1
做作業的時候，我總是坐不定，做了幾道題就去玩，沒心思去做作業。
當我玩開心的時候發現光滑的地面上有一只小螞蟻正爬來爬去，它全身黑的，身體不夠一厘米。它不斷的爬呀爬呀，好像迷失了方向的小孩，又好像在尋找食物，可能丟失了一份寶貴的東西，不斷爬呀爬呀爬呀……
它在干什么呢？我的大腦忽然發出一連串的問號，過了幾分鐘他還在前進，這時月亮高高掛在深藍的天空上了，這時星星們也眨了眨眼看著在做各種事的地球人，但小螞蟻還在不停的前進前進……
它在尋找失去已久的友誼嗎？它在思念這視而不見的親情嗎？它在慌忙中忘記給別人問聲好嗎？……
它到底在干什么呢？我望了望美麗的星空又望了望地上那只著急的螞蟻，它還在爬！它累了嗎？但它還在前進，前進，前進……永遠都好像停不了！它那么堅持的爬，我相信，總有一天它能找到它失去的東西的！就像我一樣，盡管自己畫的畫不太漂亮但我還是繼續的畫，總有一天我會實現服裝設計師這個夢想！
讓我們一起努力吧！小螞蟻！加油！
有關小螞蟻的作文2
珍珍是個愛觀察的孩子。
這天，天氣晴朗，陽光明媚，珍珍在吃面包時不小心把面包屑撒在了地上，面包屑香甜可口，不一會兒就引來了一群小螞蟻，它們成群結隊地爬過來，用它們那弱小的身體搬著面包屑，珍珍見了，好奇極了，便蹲下來仔細觀察。
珍珍發現，當一只小螞蟻找到了一塊面包屑，它先會來回地圍著面包屑打轉，如果面包屑太大，搬不動，它就會往回爬，在回爬的路上，如果遇到另外的小螞蟻，它們就會碰一碰觸角，就好像在相互轉告哪里有東西吃似的。
經過珍珍的觀察和思考，珍珍終一明白了小螞蟻碰觸角就是在打招呼，珍珍還發現小螞蟻們非常團結，它們能齊心協力地把食物搬回家。
我們應該學習小螞蟻團結互助的精神！
有關小螞蟻的作文3
螞蟻是一種非常有趣的小動物，它的身體可以分為頭、胸、腰三部分。在一支螞蟻的隊伍里，一般分為工蟻、雌蟻、雄蟻、兵蟻四種。我們平時見到的都是工蟻，它們的主要任務就是尋找食物。而雌蟻和雄蟻只有在螞蟻搬家時才能見到。螞蟻是群居動物，只有到覓食時才會分開。在龐大的螞蟻搬家隊伍里，雌蟻體型肥大，長有翅膀。雄蟻體型瘦小，也長有翅膀。它們一般不勞動，只負責繁殖后代。
螞蟻的食物主要以甜味食品為主。如白糖、面包屑等。找到食物后，螞蟻會用腳先試探食物有無反應，如無反應，螞蟻就嘗試著吧食物拖回洞中，如果拖不動，螞蟻就按原路返回，再喊幾只螞蟻來幫忙，如果在路上遇到別的螞蟻，它們會用觸須進行交談。于是，從螞蟻洞到食物之間就會出現許多只螞蟻，然后大家一起努力，把食物搬回家。
螞蟻真是一種既有趣又可愛的小動物。
有關小螞蟻的作文4
今天，我去外婆家里玩，一個人的時候我看到了地上的小生靈螞蟻。我的目光跟蹤著螞蟻，就這樣我忘了身邊的所有人，同時也忘了自己。
空間在我的眼里放大了，一堆沙子變成了大沙漠，小小的石子變成了一座座城堡。有一群小螞蟻在石頭低下翻來覆去，好像被石頭壓住了，它們左沖又撞終于翻過身來。我的目光跟著這些小生靈 們，走著，走著一路上碰到不少蟲子，它們好像在說什么話，我真想和它們寒暄幾句。可惜…… 他們一起走到了一個沒人的地 方，這里好像他們的住宅，我看見他們進去了！那里有食物，有許許多多的螞蟻。咦！這真的是他們的住宅！
大街小巷上，都是螞蟻。花色斑斕的螞蟻，披著五彩的衣裳，我想它就是公主；粗壯的螞蟻，身上刻著黑黑的印子，我想它們就是士衛，逗得不少蟲子駐足癡望。他們在交流著，好像很頭機似 的。看！他們在參觀伙伴的住宅，他們好像很羨慕伙伴的小
房子，一個個愁眉苦臉，還有的夸贊伙伴……
我漫游了整個下午，我真高興！我竟然發現了沙漠里螞蟻快樂的天地！
有關小螞蟻的作文5
一個風和日麗的下午，我和張云婷想做一個小實驗——觀察螞蟻。
我們在學校門口發現一群螞蟻，就捉了幾只螞蟻放進一個瓶子里。我發現原來螞蟻是棗紅色的；身體像一個小小的“8”字：頭上有兩只觸角；身上有八條腿。我真想知道螞蟻是怎樣找食物的？
于是，我們在螞蟻窩附近放了一塊小小的餅干。一只螞蟻發現了，好像很開心的樣子。我想：螞蟻會怎么做呢？就在這時，我看見那只螞蟻急匆匆地往家跑。在半路上，碰見了幾只螞蟻，它就用觸角碰一碰另一只螞蟻的觸角，好像在說；“有食物啊，趕快叫伙伴們來抬回家吧！”就這樣一傳十十傳百。好多螞蟻只螞蟻來到了餅干面前，有點咬前面，有的`咬后面，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使盡全省力氣將餅干一點兒一點兒地拉進了洞口······
經過觀察，真是收獲了不少！我發現：螞蟻雖小，卻很有團體精神，而且很有耐力和頑強的精神，這些都是很值得我們去學習的。
有關小螞蟻的作文6
有一天，我來到了螞蟻國，我看見了許多螞蟻，我還看到它們緊張的勞動場面。它們在各做各的事，有的螞蟻在種地。有的螞蟻在運東西，有的螞蟻在商店里買東西。我還看見一只大大的螞蟻，它可能是螞蟻皇后吧！它在哺育著它的寶寶。螞蟻很勤勞。只要不下大雨，它們每天都要參加勞動。
螞蟻不但勤勞也很團結。我從一個故事中看到，當大火來臨時，無數螞蟻抱成一團，迅速向安全地帶滾去。外面一層螞蟻為了保護里層的螞蟻而被火燒死，而里層的螞蟻則安然無恙。因為螞蟻有自我犧牲精神，才使得里面的螞蟻保住了生命，使螞蟻的種群得以生存下來。
渺小的螞蟻又是多么的偉大呀！
螞蟻的生活習性是群居的，分工明確，社會性很強的昆蟲，蟻后工作就是產卵，兵蟻負責保護自己的巢穴，工蟻采集食物等其他所有工作。
大部分蟻類為草食性，多以枯物葉片、種子、果實、枝干等為食。 螞蟻和人一樣，白天活動找吃的，晚上休息 。
有關小螞蟻的作文7
大森林里坐著一群可愛的螞蟻家族，它們同心協力，它們萬眾一心，它們戰無不勝，它們是偉大的螞蟻家族！它們能背起比自己重十倍的東西！
有一天，一只名叫麗麗的小螞蟻出來游玩，它騎上自己心愛的自行車慢慢地溜達著。
突然，麗麗感到被什么拌了一下，感覺有點痛，漸漸地，麗麗支撐不住了，暈迷了過去。
當麗麗醒來時，已經在兔子小姐的醫院里了，兔子小姐用輪椅推著麗麗去了一間黑洞洞的、伸手不見五指的小房間里，拍了X光。發現小螞蟻麗麗的骨架斷了，就急忙打電話請來了接骨大師，并請來了松鼠按摩師給小螞蟻麗麗按摩。
很快小螞蟻的傷治好了，小螞蟻感動極了。第二天，小螞蟻麗麗和它的父母一同給兔子小姐、接骨大師、松鼠按摩師每人都送去了一籃子水果，以表救命之恩。
有關小螞蟻的作文8
今天讀了一篇《螞蟻和西瓜》的課文，課文里說的是四只小螞蟻在草地上發現了一塊大西瓜，西瓜很好吃，他們很高興，于是他們想把西瓜搬到洞里去，和大家一起分享這個西瓜，但是他們四 個搬不動，一只小螞蟻說：“我們回去叫大家一起來搬吧”，三只小螞蟻說：“好呀”，他們就急忙忙跑到洞口，大聲的喊：“我們在草地上發現了好東西，你們快來看看呀！洞里的小螞蟻聽了，紛紛 拿起工具，到草地上搬西瓜，有的小螞蟻爬到西瓜上鏟，有的用牙齒把西瓜切開，有的把小塊的西瓜往洞里搬，不一會成千上萬的螞蟻就把西瓜分完了。
小螞蟻們很聰明，在困難面前大家一起來想辦法，互相幫助，使我懂了一個道理，我們要團結互助，有一句話是這樣寫的”人心齊、泰山移。螞蟻小螞蟻的力量也小，但螞蟻的志氣不小，遇到 困難不輕言放棄，主動想辦法去解決問題。問題就象敵人一樣，敵人想打敗我們，我們要想方設法打敗敵人，我們也要向小螞蟻去學習，遇到問題要多開動腦筋、多想想辦法。
有關小螞蟻的作文9
今天，我無意中觀察到了小螞蟻們的世界，他們的世界人人平等，一進一出的腳步使他們和睦相處，互幫互助，他們辛勤的工作讓我喜歡上了這種小動物。下面就讓我來帶領大家去小螞蟻的世界里探 索吧！
我在去學校的路途中，看到了灰色的螞蟻洞。我剛開始先隨便看了一眼，發現螞蟻們從灰洞中一涌而出，之后我就被這個灰色的洞徹底迷住了。他們剛出去后都各自一起結人為伍的去找什么東西。然 后他們竟然神奇的找到了一些面包屑。也許因為面包屑碎小的樣子我看不到。蛋我知道，小螞蟻們一定是靠自己的努力找到的失誤。他們找到食物后，我有看著他們一點一點的搬運了回去。這時我就忍 不住想贊嘆他們，那些對他們而言碎小的面包屑，對他們已經是龐然大物了，但他們仍然用自己的前肢去推動對他們而言的龐然大物。
如果，我和同學也能像螞蟻那樣勤奮，我們的學習一定很好。
有關小螞蟻的作文10
今天中午吃完飯，我和我的好朋友一起玩。我們突然發現地上有一群小螞蟻，小螞蟻好像在搬我上次掉的面包渣。
我又往前走了走，發現了許多小螞蟻，我跟著小螞蟻，一直向前走，看見了一個螞蟻洞，我回家拿了一個塑料杯，又去土地里拿了幾把沙子放進杯子里，又抓了幾只小螞蟻回家做實驗。 小螞蟻看見 了我，就向土里鉆，因為小螞蟻的同伴，被我的好朋友踩死了，小螞蟻可能害怕我把它們踩死。不過，現在安全了，我不會把小螞蟻踩死的。小螞蟻好像聽懂了我說的話，就就慢慢的從土里鉆出來，在 土面上慢悠悠的爬著。
我又拿了一個盆子，接了半盆水，又疊了一只小船，把一只小螞蟻放進小船里，又把小船放進水里，小螞蟻在船上玩，有時小螞蟻會跑到船邊看水上的風景，有時小螞蟻會躺在船上。我見它這么開 心，又在水里放了兩條小金魚。小金魚在水里游來游去，小金魚突然跳了起來，弄了小螞蟻一臉水。小螞蟻慌忙的圍著船轉來轉去。之后我又做了許多有趣的實驗，小螞蟻們都很可愛！
小螞蟻可真有趣呀！
有關小螞蟻的作文11
今天我在家閑著沒事干就去觀察起小螞蟻來，你們知道小螞蟻是什么樣的嗎？那我來告訴你吧！
小螞蟻的嘴巴和我們的嘴巴是不一樣的，它的牙齒像一把尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好的把食物切割后吃下去吧！小螞蟻的身體分三節：第一節是頭部；第二節是腹部；第三節是尾部。它還長著6條腿和一對觸須。
我在想螞蟻為什么有2根觸須呢？我想看個明白就在一只螞蟻的面前放了一個小糖果，螞蟻在上面爬了幾下可能是搬不動吧，然后爬到另外一只螞蟻那，它們用觸須碰了幾下，過了一會兒一群螞蟻爬來了，它們同心協力把美餐運到了自己的窩里了，原來螞蟻的觸須是用來傳話的呀！也使我知道了只要團結友愛沒有什么事是干不了的。
有關小螞蟻的作文12
春天到了，天氣漸漸地變得暖和了起來。
最近，我只要去學校早了，就會站在窗臺邊看一樣東西。看什么東西呢？你還是自己看吧！
哦！原來是窗臺上的小螞蟻開始活動了，起先是一只，后來隨著氣溫的升高，可愛的小螞蟻也越來越多。
有一次，我又來早了，于是我就站在窗戶邊看小螞蟻。咦？這是什么？我仔細一看，哈，原來是個棒棒糖，許多小螞蟻全都在那個紅色的棒棒糖上自由自在的活動呢！
最近，我發現它們這群可愛的小家伙拿出來了，這是為什么呢？
這時，刮了一陣涼風，我不禁打了一個噴嚏，又一想，嗯，可能是太冷了，不出來了吧！我又把目光轉向棒棒糖，它已經被吃光了。
這就是我的新發現，它們是一群活潑可愛的小螞蟻。
有關小螞蟻的作文13
星期六下午，我在一個墻角發現了一群小螞蟻，螞蟻的頭比較大，頂著兩只細細的觸角，嘴好像兩把犀利的彎鉗，胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這兒；它的肚子圓鼓豉的，就拖在后 邊了。它們披著一身黑衣服，像一個個威風凜凜的大俠。
螞蟻們有的在搬食物，有的在忙碌的走來走去，有的在走迷宮，東瞅瞅，西瞧瞧，好像在說：“咦，該往哪走呢？”拉拉扯扯的，好像在說：“我們試試拉，能不能給它解開，可是千萬別把觸 角給弄斷了呀！”
看了一會，我就朝著螞蟻多的地方狠勁吹了一口氣，很多正在工作的螞蟻被我吹出去了好遠，一會兒，那群螞蟻就又回來了，并且還找回了好多食物，一只小螞蟻在那跑前跑后，好像非常高 興找到了好多食物，好像在說：“謝謝你剛才把我吹到了食物的邊上，為了感謝你，請你去我家做客吧。”
我看看這些小螞蟻心里感慨著，小小的螞蟻是那樣的堅強，那樣的團結，那樣的聰明靈活。
有關小螞蟻的作文14
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察一只小螞蟻，他與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開，它們干嗎？在擁抱嗎？突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個究竟，不一會兒，又出來一群螞蟻，他們會合在一起，排著隊向一片樹葉走去。
很快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發現了新大陸，快速的向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動著身體，好像發現了什么,可那群螞蟻更來勁了，大概它們很久沒吃東西了吧，螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄，更有趣的是它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的，鼓勁的
螞蟻其實是一種團結力很高的小昆蟲，以前看來是我太不了解它們了，我真想對它們說：你們真是好樣的！
有關小螞蟻的作文15
珍珍在草叢邊大口大口地吃著香甜的面包，面包屑四處飛騰。這些面包屑的香氣很快引來了兩只小螞蟻，奇怪的是小螞蟻圍著面包屑繞了幾圈卻沒有吃，只見兩只小螞蟻用觸角碰碰對方好像在交流什么然后直接回去了。螞蟻的舉動勾起了珍珍的好奇心，于是珍珍決定緊隨其后仔細觀察。一會兒兩只小螞蟻回來了，后面跟了一大群螞蟻。他們像奔赴戰場的士兵排成一路縱隊向面包屑出發。只見他們齊心協力搬起面包屑運回家。珍珍看了，笑笑說：“今天收獲真大呀！”。
通過這篇文章我知道，我們應該學習小螞蟻不應該只顧自己利益而是要團結一致齊心協力做事情。同時，我們也應該學習珍珍學會觀察學會思考。
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