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【精選】螞蟻的作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的螞蟻的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
螞蟻的作文 篇1
看到這個題目你會想“是鍋上的螞蟻嗎?”那就大錯特錯了,你想知道嗎?那就來看吧!
知道今天是星期幾嗎?對就是星期一,星期一,大家來了,數(shù)學(xué)、英語、語文課代表,全都往嘴里吐出來了“交作業(yè)”,大
家向聽了命令似得螞蟻開始行動,一會“數(shù)學(xué)書”跑來交作業(yè)一會“語文書”跑過來交作業(yè),嗨,我真的快喘不過氣來了那有什么辦法呢?只能服從命令。
交了語文,交數(shù)學(xué);交了數(shù)學(xué),交英語。這比跑十圈操場還要累!“呀!我的本呢?" “給我撿起來!”這是我們的聲音,這給那觀潮的人還要沸騰!
。∥医K于忙完了,回到座位后,一看,我便呆若木雞了,擺在我眼前的是什么場景“疊羅漢”、“雪花飛舞”、“垃圾場”,天啊!我怎么能把書本搞成這樣?我必須把它清理干凈!一會兒,我完工了,剛要休息,突然一個同學(xué)跑過去,我的本子“飛”了起來。“又白清了!我最討厭星期一。”我在心里大叫。
每當(dāng)星期一來臨時,總是時不時地出現(xiàn)“疊羅漢”、“雪花飛舞”、“垃圾場”。難道這不跟熱鍋上的螞蟻一樣嗎?
螞蟻的作文 篇2
對于螞蟻,我素來就不喜歡,討厭它亂吃亂咬,像個饑餓的孩子一樣,每次見到螞蟻就像見到仇人一樣踩它們、打它們,但經(jīng)過這三天的觀察,我對螞蟻的看法大有不同了!
10月26日,下課時,我注意到右邊的墻上有螞蟻,它們成群結(jié)隊地走著,這引起了我的好奇心。我走上前仔細(xì)地觀察:螞蟻全身上下全是黑色,由三個部位組成,一個是頭、一個是腹部、一個是屁股,螞蟻頭部有兩條長長的觸角,有6條腿分列在身子下面。
10月27日,文體活動節(jié),我又來觀察螞蟻:一群螞蟻在運食物,也許是天冷了,螞蟻要準(zhǔn)備好食物過冬了,有的運一小塊食物,有的來來回回跑動。這時,我看見一只小螞蟻在墻上突然滑倒,可是它并沒有摔到地面上,而是用一條細(xì)小的腿貼住墻面死也不放棄。這時,一只大螞蟻見到小螞蟻準(zhǔn)備要掉下去了,馬上到小螞蟻的身邊拉它,由于大螞蟻身背面包塊,又拉小螞蟻,體力不支,眼看著也要掉下去了,這時,又有一只螞蟻看見了,也跟著拉了起來……就這樣,越來越多的螞蟻來拉小螞蟻,最后小螞蟻得救了。事情雖簡單,但我觀察后卻有一股莫名的震撼。
10月28日,這天我又來觀察螞蟻:我發(fā)現(xiàn)地面上的一塊面包在移動,我很好奇,拿開面包,哇!當(dāng)時我下了一跳,一群螞蟻驚慌失措,亂跑亂跳,我還是第一次見到這么多螞蟻搬同一塊食物。我趕緊把面包放下,螞蟻見到了又聚攏在面包下扛了起來,當(dāng)扛到墻上時突然一些螞蟻掉了下來,只見有兩只螞蟻在用它那有力的嘴咬住不放棄,下面的螞蟻看到了,也跟著和那兩只螞蟻扛面包。可是,那塊面包太重了,螞蟻們無法扛上墻,卻也毫不松口……我的心有點酸,拿出一支鉛筆將面包頂?shù)轿浵伓纯凇?/p>
終于,我懂得了這股震撼——永不放棄!
螞蟻的作文 篇3
一天,我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,我們連忙拿起螞蟻放到一張桌子上,仔細(xì)地觀看它。
可是螞蟻卻呆在那一動不動,我想它肯定是嚇怕了吧,我用手碰了碰螞蟻,螞蟻飛快地跑了起來,我嚇了一大跳。這時弟弟端來了一杯水,我感到很奇怪,我又不渴,弟弟說:“別誤會,這水可不是給你喝的,這是給螞蟻游泳的!蔽艺f:“嘿,別開玩笑了,恐怕螞蟻還沒有游泳就被淹死了!”
“管它呢,試試看!”弟弟說。“好吧!”可是,螞蟻并沒有被淹死,只見螞蟻在水面上掙扎著,慢慢地到了杯子的邊上,慢慢爬了上去,最后爬出了杯子。我們一直目驚口呆地望著那只螞蟻逃走了。
這只螞蟻真厲害!
螞蟻的作文 篇4
為了更仔細(xì)地觀察螞蟻,我把一條半死不活的蟲子放在了一只螞蟻跟前,這只螞蟻發(fā)覺后,立馬就朝蟻穴跑了回去。
過了一會兒,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向蟲子沖來。
原來,發(fā)現(xiàn)蟲子的那只螞蟻是“偵察兵”,發(fā)現(xiàn)有好吃的回去“報告”去了。
一只螞蟻往回走跟每一只螞蟻都碰了一下頭,交頭接耳,似乎在傳遞著什么信息。
我很是焦急,心想:這蟲子這么大,蟻穴的洞口那么小,螞蟻們怎么把蟲子運回去呢?
于是,我立即拿來放大鏡。
!原來如此!一些螞蟻從蟲子的嘴里爬進(jìn)去,一些螞蟻則用腿上的'細(xì)毛分割蟲子,把蟲子分成肉塊,再抬回去,真是太有趣了!
勇敢在黃螞蟻們搬運食物時,一只比小黃螞蟻要大好幾倍的黑螞蟻,闖了進(jìn)來,想要掠奪食物。
這時,一部分黃螞蟻圍成一個圈兒,把食物圍在了里面。
一些黃螞蟻沖上前去,跟黑螞蟻廝殺起來。
可小小的黃螞蟻哪兒是黑螞蟻的對手!
黑螞蟻毫不留情地咬死了一只又一只的黃螞蟻,幾只黃螞蟻還被黑螞蟻踢死了,還有幾只被壓扁了。
一只黃螞蟻下半身已經(jīng)沒有了,但它還是挺著回去報了信兒。
黑螞蟻打開了一個突破口,殺了進(jìn)去,銜著食物就想跑。
號角“滴滴答答”地吹響了,四面楚歌,黑螞蟻被包圍了,五只和黑螞蟻一樣大的黃螞蟻,沖了出來,把黑螞蟻殺死了。
黃螞蟻們高高興興的抬著黑螞蟻和食物回穴了。
!螞蟻我贊美你!你們真勇敢!
奉獻(xiàn)我專門用一些玉米引“蟻”出洞,使了一個“請君入甕”計。
大約一分鐘后,好多螞蟻已經(jīng)趴在玉米上吮吸玉米汁兒了。
我端來一杯開水潑在了螞蟻的四周,又把冷水潑在了玉米上。
螞蟻們像一只訓(xùn)練有素的士兵一樣,迅速排成“一字長蛇陣”,一只螞蟻打前鋒,試探敵情,可它一進(jìn)“開水地帶”一下被燙卷了,所有的螞蟻一下便知道那里去不得。
它們的隊伍一下又分散開來,幾只稍大一些的螞蟻留了下來。
接下來的一幕把我深深地震撼了。
所有的螞蟻毫不畏懼地沖向可怕的敵人——開水。
都死在了開水里,那幾只留下來的大螞蟻踩著死螞蟻的尸體過“河”。
多么樂于奉獻(xiàn)的螞蟻!它們?yōu)榱吮Wo(hù)大螞蟻,貢獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這不正是我們?nèi)祟惾狈Φ囊环N精神嗎?
從那以后我就再也不殺死螞蟻了,而且還經(jīng)常給它們送食物,因為,我敬佩它們!
螞蟻的作文 篇5
我從書上得知,螞蟻喜歡吃甜食,并且它可以搬運比自己整整重100多倍的物體。我不相信,決定做個小實驗。
今天下午,我從家里拿了一塊餅干、白糖和一片白菜葉,便來到單元門口。呵!真幸運!還有幾只小螞蟻呢!我連忙把餅干掰成一小塊一小塊的,把白菜葉撕碎,放在了地上,我又把白糖灑在地上。我不僅要看看螞蟻是不是個大力士,還要看看他們是不是只喜歡吃甜食。我正想著,一只螞蟻爬了過來,準(zhǔn)備搬走一粒餅干屑,但那餅干對那螞蟻來說太大了,那只螞蟻試了好幾次也沒搬走,急的圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像在說:“快來幫幫我呀!”看他那著急的樣子,我便把餅干再次掰小。我心想;看來我的想法——螞蟻力氣很小,果然沒錯。我覺得看著無聊,就看起了作文書。
過了十五分鐘,我往地下一看。呀!不得了啦!好幾群螞蟻從四面八方趕來了。每隊螞蟻的前面有一個黑色的“小不點兒”,應(yīng)該就是回巢去通風(fēng)報信的吧!“小不點兒”的后面跟著一只“將軍螞蟻”,個兒要比其他螞蟻高大的多。那些螞蟻像訓(xùn)練有素的士兵,每行每列都對得整整齊齊。這時,他們開工了!靶〔稽c兒”用自己的“小夾子”夾起一小粒餅干就大搖大擺地走了,有的“小不點兒”沒有搶到“好貨”,也不著急,跟著“大部隊們”一起搬運“特大貨”!疤卮筘洝薄疤伞痹谖浵佒瞥傻穆膸希駛“牛排煎雞蛋”。而白菜那卻“空無一蟻”,果然,螞蟻只喜歡吃甜食。
我終于明白了:螞蟻不僅僅是個“大力士”,喜歡吃甜食,更重要的是在面對誘餌的食物面前,它們雖然來自四面八方,但是它們并沒有貪圖自利,而是團(tuán)結(jié)一致,共同努力地先把食物搬回家,再一起慢慢分享勝利的果實。這種團(tuán)結(jié)的力量、高尚的精神使我感到無比的震撼!所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻那大公無私、團(tuán)結(jié)友愛的精神,這也就是“眾人拾柴火焰高”的道理。
螞蟻的作文 篇6
自從黑螞蟻進(jìn)了書本后,字都互相串串門、跳跳舞,組成了一個又一個全新的故事。
今天,小姑娘無意中翻了翻這本書,突然,她驚訝的發(fā)現(xiàn),這本書的內(nèi)容完全變了樣!小姑娘快樂的讀著,書本的內(nèi)容《海的女兒》結(jié)局也從悲傷變成了歡喜:那個騙王子的壞女郎,被上帝變成了一頭豬,把王子嚇昏了過去。小公主再次用自己美麗的長發(fā)把王子救了回來。上帝被這份真誠的愛意所感動,不僅恢復(fù)了小公主的聲音和頭發(fā),還讓王子看清了自己的救命恩人到底是誰。從此以后,小公主與王子便過上了快樂、幸福的生活!
小姑娘看到這里高興極了,因為黑螞蟻的駐入,不但使書本故事變喜慶了,而且小姑娘后來還發(fā)現(xiàn):這本書的內(nèi)容天天都在變,再沒有重復(fù)的故事。小姑娘再也不用花錢到書店去買書看了。
看,這些可都是黑螞蟻的功勞呀!
螞蟻的作文 篇7
今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。
在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!
我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈。
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。
在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手,一起去螞蟻的世界散散步。
螞蟻的作文 篇8
小螞蟻爬到了樹的一半,小螞蟻仰著頭看見還有很多,但是螞蟻心里卻想:“沒關(guān)系,只要我一步一步不停地爬,堅持不懈,就一定能夠爬到到天上去。”
這時,有一只蜘蛛突然跳了出來,蜘蛛對小螞蟻說:“小螞蟻,你要干什么呀?”小螞蟻說:“我要順著這棵樹爬到天上去!”蜘蛛笑的肚皮都快裂開了,嘲笑著對小螞蟻說:“小螞蟻,你那么小,怎么可能爬到天上呢?再說,你腿那么細(xì)那么小,肯定爬不到天上,我看你還是回去吧!”小螞蟻對蜘蛛說:“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上!敝┲肼犃诉@話,只好回到自己的蜘蛛網(wǎng)里了。
小螞蟻繼續(xù)往上爬,碰見了小松鼠,小松鼠對小螞蟻說:“小螞蟻,你去哪呀?”小螞蟻回答說:“我順著這棵樹,就能爬到天上去! 螞蟻講述了自己為什么要爬通天樹等等信息告訴了松鼠。小松鼠說:“螞蟻弟弟,我想,你一定能爬上去的,那你要加油呀!”小螞蟻說:“謝謝你的鼓勵,我一定會努力的!毙∥浵侇D時爬的像火箭一樣快。
接著他遇到了小猴子,猴子嘲笑他說:“哼,就你那短短細(xì)細(xì)的腿,怎么可能爬上去,簡直就是吹牛!”螞蟻才不管呢,他仍然堅持著,不停地爬,爬呀爬,爬呀爬。最后小螞蟻遇見了小燕子,它鼓勵小螞蟻:“你已經(jīng)離藍(lán)天已經(jīng)很近很近了,再爬一點點,就能夠看到白云了!”
就這樣,小螞蟻經(jīng)過了春夏秋冬,最終它爬到了天上,當(dāng)它爬到天上的時候,小螞蟻驚呆了,這是它看過最美的景色,應(yīng)該說是全世界最美的景色,小螞蟻看見了這樣的景色,覺得自己簡直幸福極了。
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