小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文（精選17篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 1
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。
一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著，過(guò)一會(huì)我們就爬上了山頂，我很累，這時(shí)我看到一個(gè)臺(tái)階，我就坐在上面，我看著地上，發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻，它準(zhǔn)備爬到臺(tái)階上，它慢慢的`爬過(guò)去，等上臺(tái)階了，它先把自己的前腳爬在臺(tái)階的下側(cè)，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著，這時(shí)我覺(jué)的它爬的很好玩，就用一個(gè)棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時(shí)那只螞蟻，沒(méi)有退縮，還是向臺(tái)階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會(huì)爬，我就再把它弄下去，這時(shí)想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺(tái)階上爬，一步、兩步、三步……
看到了這只螞蟻它居然堅(jiān)持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 2
星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩，媽媽同意了。 七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌&&還有好多我說(shuō)不出名字的，常常引來(lái)各種小昆蟲(chóng)，我撥開(kāi)一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來(lái)，用一根小棍子撥它，原來(lái)是一只死蜻蜓，干干的，看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆匆爬走了。 不一會(huì)兒，那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來(lái)，有的咬頭，有的.咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來(lái)，慢慢地向墻角移動(dòng)。
一會(huì)兒，又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙，蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來(lái)，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見(jiàn)，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當(dāng)啊！ 團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻真是太有趣了！
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 3
這段時(shí)間，唐老師讓我們讀法布爾的昆蟲(chóng)記。并買(mǎi)了四套書(shū)(每套10本)大家分別交換著看�？砂职终f(shuō)不方便，干脆給我買(mǎi)了套。我比較喜歡螞蟻的那篇。剛好今天唐老師叫我們?cè)谛@觀察昆蟲(chóng)(螞蟻)，還沒(méi)等唐老師說(shuō)完，我們就拿著放大鏡跑出去了。我估計(jì)學(xué)�？萍紡V場(chǎng)有很多螞蟻，所以我們就去那觀察，我和田曜嘉一起先去大樹(shù)底下找螞蟻。剛發(fā)現(xiàn)一只，就讓它跑掉了。我說(shuō)：“這兒壓根沒(méi)有螞蟻!”說(shuō)完就去別的大樹(shù)底下觀察了。突然，田曜嘉說(shuō)：“快來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)螞蟻窩啦!”我急忙跑過(guò)去看把石頭搬開(kāi)，什么，沒(méi)有什么螞蟻窩埃是地下管道，地下管道怎么會(huì)是螞蟻窩?我拉著田曜嘉去另一邊找呀找。哈，終于找到了，還挺多的嘛!長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一直連到了籃球場(chǎng)那邊，足足都有七、八來(lái)米長(zhǎng)。
這次史夢(mèng)伊好聰明，她帶了各種各樣的糖和米飯，放在地上，這下可熱鬧了，不一會(huì)就有很多螞蟻過(guò)來(lái)了，可以仔細(xì)的觀察了。張遠(yuǎn)芳也不賴(lài)啊，她發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的尸體，有了甜甜的`尸體，就可以招引螞蟻了�！翱梢越栉乙稽c(diǎn)糖嘛?”還沒(méi)有等史夢(mèng)伊答應(yīng)，我就抓了一把白糖跑了。我把糖放在螞蟻隊(duì)伍旁，來(lái)仔細(xì)瞧瞧螞蟻們有什么反映。我看到幾只螞蟻偵察兵爬了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了白糖，沒(méi)有拿走，太重了也拿不走。于是回去搬兵。不一會(huì)兒許多螞蟻蜂擁而至，直奔白糖。每人搬一點(diǎn)，搬呀搬呀，幾下子就搬走了。有些紅螞蟻和黑螞蟻為了搶多一點(diǎn)白糖來(lái)儲(chǔ)藏，還打起了架來(lái)呢!50——80只紅螞蟻舉起自己強(qiáng)壯的大顎向黑螞蟻的隊(duì)伍打去，這可是致命的一擊呀!一下子打傷了好幾十只黑螞蟻。黑螞蟻接受了教訓(xùn)，不敢戀戰(zhàn)，趕緊撤退。打得嬴就打、打不嬴就跑嗎。幾名勇敢的黑螞蟻狙擊手從黑暗的角落突然出現(xiàn)，打了個(gè)紅螞蟻措手不及，兩腳踢飛了兩只紅螞蟻，它們必須掩護(hù)大部隊(duì)撤退。兩種螞蟻打得難解難分�？珊谖浵伳鞘菍�(duì)手啊，只好壯烈犧牲了。
最終當(dāng)然是紅螞蟻贏了。黑螞蟻也為搶著一點(diǎn)白糖而感到高興。這時(shí)，付淼來(lái)了，她手里拿著一顆綠色軟糖，放到另一個(gè)螞蟻窩前。我也仔細(xì)的和付淼一起觀察。沒(méi)想到路過(guò)的螞蟻連看都不看一眼，最多只有幾只小型紅螞蟻爬上去。付淼垂頭喪氣的走了。我想：“付淼真是笨，把這么好的軟糖不要了，哈哈，現(xiàn)在歸我啦!”我為“霸占”了這粒軟糖而感到高興，繼續(xù)觀察。這次有很多螞蟻爬上去了，我非常興奮地想：“哈，付淼看到著情景肯定會(huì)很后悔把軟糖拋棄的!”說(shuō)罷，我就把軟糖放進(jìn)我的杯子里。我的杯子是用來(lái)裝螞蟻的。我把杯子搖了搖，把螞蟻從軟糖上搖下來(lái)，再把軟糖從杯子里倒出來(lái)，繼續(xù)招引螞蟻。這個(gè)時(shí)候，王諾城來(lái)了，手里拿著一個(gè)咖啡糖，放在螞蟻窩前，胡宇華和譚霖也湊過(guò)來(lái)瞧一瞧。當(dāng)4、5只螞蟻爬到咖啡糖上面的時(shí)候，譚霖跑開(kāi)了。不久，譚霖回來(lái)了，手里拿著一個(gè)不知從哪里來(lái)的半個(gè)蘋(píng)果，放在螞蟻窩前。還是蘋(píng)果氣味迷人，很多螞蟻又爬上那半個(gè)蘋(píng)果。看來(lái)螞蟻也是美食家、懂得挑肥揀瘦埃我說(shuō)：“把那個(gè)咖啡糖借給我!”說(shuō)著把那個(gè)咖啡糖拿了過(guò)來(lái)。哈，這個(gè)軟糖就沒(méi)有用了，嗯……還是把它喂螞蟻吧!我把軟糖放進(jìn)杯子里，螞蟻們都爬上來(lái)嘗嘗這美味。
這個(gè)時(shí)侯，要回教室了，胡宇華他們把蘋(píng)果留下就走了。哈，現(xiàn)在連蘋(píng)果也歸我了!我把蘋(píng)果放進(jìn)杯子里，決定回到教室里炫耀自己的戰(zhàn)利品。咦，今天還是挺走運(yùn)的哦，效果不錯(cuò)的哦。
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 4
當(dāng)三月的足跡踏過(guò)長(zhǎng)空后，螞蟻出來(lái)了，在這樣的季節(jié)風(fēng)大得很。
當(dāng)寂寞邁進(jìn)我的世界時(shí)，我獨(dú)自一個(gè)人在河邊，看見(jiàn)一群黑黑的家伙在搬運(yùn)一粒面包渣。突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我有些穩(wěn)不住腳了。吃驚的是，螞蟻緊緊的抱在一起，很有次序地抱成一團(tuán)。
在邊上的一只小螞蟻不幸被風(fēng)刮到河里，我以為它就這樣的死了。一條芝麻大的小生命也不值得我伸出援手，再說(shuō)螞蟻隨處可見(jiàn)。
奇怪的是，一個(gè)黑黑的東西靠近了它�！澳鞘鞘裁�？一定是一條肚子餓了的水生動(dòng)物，看見(jiàn)小螞蟻后經(jīng)不起誘惑，就想……”更為奇怪的是，那片黑黑的`東西挨住螞蟻后開(kāi)始移動(dòng)，連成一串，把掉到水中的小螞蟻拉了上來(lái)。仔細(xì)一看，才知道那是剛才搬運(yùn)面包渣的那群螞蟻，也就是小螞蟻的伙伴。它們乘著樹(shù)葉來(lái)救小螞蟻。
�。∥腋械揭还裳笠缭趧�(dòng)物之間的愛(ài)。
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 5
螞蟻是個(gè)巨大的宗族，它們的日子充滿(mǎn)了許許多多的奧妙，每到夏天的時(shí)分，我家圍墻邊總是呈現(xiàn)一群螞蟻排著規(guī)整的部隊(duì)，預(yù)備轉(zhuǎn)移食物。在好奇心的唆使下，我決議去調(diào)查螞蟻 。
記住有一次，我出門(mén)去玩，發(fā)現(xiàn)圍墻上有三五成群的螞蟻想散落在地上的面包渣爬去，圍在面包渣的底部。我心想：“這么小的螞蟻，怎么能搬起這么大的面包渣呢？真是自不量力。真不出我所料，過(guò)了一瞬間，他們就像舉重運(yùn)動(dòng)員相同敗下陣來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得它們應(yīng)該想拋棄了，我堅(jiān)持調(diào)查，我看見(jiàn)有幾只螞蟻爬會(huì)巢穴，還剩余幾只在守著面包渣，我想：爬回巢穴的應(yīng)該是情報(bào)員吧!
果果然如此，過(guò)了一會(huì)，大約有幾百只螞蟻，排著規(guī)整的'部隊(duì)，好像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，邁著規(guī)整的腳步朝面包渣進(jìn)攻來(lái)了，我被它們震懾了。每只螞蟻從面包渣上取下一點(diǎn)，排成一個(gè)“U”字形，在面包渣和巢穴之間來(lái)回絡(luò)繹，不一瞬間就把食物搬完了。
我有些不理解螞蟻是怎樣傳遞信息的，我上網(wǎng)查資料理解了：螞蟻用分泌物的氣味來(lái)溝通的，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會(huì)在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會(huì)沿著這條道路去尋覓食物，并不斷加強(qiáng)氣味。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我感觸到了大自然有許多的奧妙，等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 6
今天，我到游樂(lè)場(chǎng)玩。撲入我眼簾的是一個(gè)螞蟻窩。我顧不上玩了，就像一陣風(fēng)似的跑過(guò)去觀察。
到了那兒，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是勤勞的螞蟻們?cè)诎峒摇Ｋ麄円粋�(gè)接一個(gè)的爬過(guò)石頭，穿過(guò)草地，繞過(guò)水潭，多整齊��！就像一條排隊(duì)整齊的士兵。螞蟻們不管怎樣走，隊(duì)伍都不會(huì)散亂，螞蟻們更不會(huì)掉隊(duì)。正因?yàn)檫@樣，所以人們都稱(chēng)贊螞蟻團(tuán)結(jié)。當(dāng)我看這些螞蟻們搬家時(shí)，可謂是多的都數(shù)不清，搞得我頭暈?zāi)垦�，它們出�?lái)一個(gè)又接一個(gè)，根本不知道要到什么時(shí)候螞蟻們才能全部出來(lái)！原來(lái)螞蟻們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族，只要一發(fā)覺(jué)這個(gè)居住的地方會(huì)崩塌、下大雨時(shí)會(huì)被雨水沖垮……就會(huì)全體舉家遷移到另一個(gè)新的地方居住。
我觀察了半個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)螞蟻們終于全部遷移完畢。這時(shí)，我想到一句農(nóng)業(yè)氣象諺語(yǔ)――“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！泵魈焓遣皇钦娴挠写笥昴兀空媒柚@一次機(jī)會(huì)，我可以實(shí)驗(yàn)一下。晚上的.時(shí)候我看了一下天氣預(yù)報(bào)，果然，明天真的是陰天，要下大雨。看來(lái)這句諺語(yǔ)不是虛假的呀！
大自然真是太奇妙了！
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密
上周星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我與幾個(gè)小伙伴們一起去公園玩耍。
來(lái)到公園里，伙伴們就說(shuō)要去沙池里玩，我連忙跟過(guò)去。沙池的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小洞，我仔細(xì)地看著，幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然，我看見(jiàn)幾群螞蟻從那個(gè)小洞里出來(lái)，搬著食物向?qū)γ娓咛幚镒撸抢镎幸粋�(gè)小洞。那個(gè)小洞是用干泥堆成的，很堅(jiān)固，不容易倒塌。我心里不是起了一個(gè)疑問(wèn)：這些螞蟻問(wèn)什么要搬家呢？我決定，我要自己去探個(gè)究竟。
到了第2天，嘩啦啦的雨聲打破了我的美夢(mèng)。我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面下著如此大的雨，我不時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“可惡，為什么要下雨，我還得去觀察螞蟻呢！”說(shuō)到螞蟻，我又仔細(xì)的想了想，回憶一下作天和今天發(fā)生的事，糊涂的我終于明白了！
后來(lái)經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察后，終于揭開(kāi)了螞蟻的秘密。原來(lái)，螞蟻知道要下雨了，所以要搬到高處的小洞里住，免遭被風(fēng)雨吹跨了房子。
我終于明白了！雖然我相信這個(gè)秘密有很多人知道，但它是屬于我自己的發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 7
今日，我又靜靜地待在田園里，無(wú)限的靜寂中，忘了國(guó)際，也忘了自己。
我的目光追隨著一隊(duì)尋覓食物的螞蟻，作了一次奇特的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)展了，細(xì)密的草莖組成了旺盛森林。這一隊(duì)螞蟻來(lái)到森林后，就馬上分散開(kāi)來(lái)尋覓食物。不一會(huì)兒，就滿(mǎn)載而回、調(diào)集結(jié)束。調(diào)集之后，他們就向螞蟻王國(guó)進(jìn)軍了。盡管，有許多“大樹(shù)”擋路，但它們依然義無(wú)反顧、左沖右撞，總算找到回歸的路途。我的目光跟著他們的`腳步，走著、走著，一路上遇到不少火伴，它們相互打著招待。我真想也跟它們問(wèn)寒問(wèn)暖一下，惋惜我不明白它們的言語(yǔ)。
它們的村子分布在森林的土丘里。這兒，有許多黑螞蟻鄉(xiāng)民，人山人海地進(jìn)進(jìn)出出。那隊(duì)黑螞蟻進(jìn)了村子，我看見(jiàn)有一隊(duì)比較健壯螞蟻從洞里跑出來(lái)，迎候它們。它們把歸來(lái)者的食物接過(guò)來(lái)，背在自己身上，然后一路喝彩著走回窟窿。
我看得出螞蟻王國(guó)哪里是冷巷，哪里是大街。大街冷巷里，花樣斑駁的小圓蟲(chóng)，披著美麗的彩衣，在這些漆黑發(fā)亮的螞蟻中心，它們?nèi)缤铨g的少女，逗得多少蟲(chóng)子停步張望；這時(shí)，一只蜥蜴踱著方步而來(lái)，面前包圍著一片黑漆漆的螞蟻，對(duì)這龐然大物投以獵奇的目光，它們友善地攀談著，非常投機(jī)交流著，蜥蜴如同也忘了旅途的疲倦，處處觀賞遠(yuǎn)房親戚的住所。
我徹底利誘了，在小螞蟻的腦海中，終究蘊(yùn)藏著多少才智？我看見(jiàn)氣候?qū)＜颐τ谡{(diào)查氣候，設(shè)計(jì)師忙于建筑設(shè)計(jì)，工程師忙于修路建房……這些各式各樣的工作，都有專(zhuān)門(mén)的小螞蟻擔(dān)任。
暮色漸漸降臨，我悠悠忽忽漫步田園中，看見(jiàn)許許多多……直至落日親吻著西山滑溜溜的臉頰，歸鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈呼喊回來(lái)。我在美麗的田園中發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了心愛(ài)的螞蟻王國(guó)和悅耳的螞蟻故事，我多么滿(mǎn)意��！
只需你情愿，我情愿終身牽著你的手，一起到螞蟻王國(guó)的天堂里去漫步。
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 8
我家樓下有一群螞蟻，它們每天進(jìn)進(jìn)出出，“蟻”不停蹄地尋找食物。
一天下午，我啃著吃了一半的面包下樓，正好看見(jiàn)一只螞蟻“偵察兵”正在搜索著食物。我頓時(shí)來(lái)了興趣，把一塊面包扔在“偵察兵”前面的空地上，“偵察兵”顯然被從天而降的香噴噴的“面包山”給嚇倒了，狐疑地后退幾步，確認(rèn)它沒(méi)有再移動(dòng)的意圖后，很快的鉆到面包底下，想要把它搬動(dòng)�？蛇@塊面包太大了，它根本搬不動(dòng)。它又試圖把面包咬成幾塊兒來(lái)拖走，可它干了好久也只切了極小的`一塊兒，而且還拖不動(dòng)！它站在那兒沉思了一會(huì)兒，就跑開(kāi)了。它是要干嗎呢？
不一會(huì)兒，它又回來(lái)了。它的身后跟著約摸有五六十只螞蟻，它把螞蟻們帶到面包前，螞蟻們就忙活開(kāi)了：五六只螞蟻負(fù)責(zé)切割，十幾只螞蟻運(yùn)送一塊，這樣一次就可以運(yùn)送三塊，速度要快了將近七倍。
可是，運(yùn)到螞蟻洞口，問(wèn)題又來(lái)了：面包塊太大，而洞口太小，根本放不進(jìn)去。怎么辦呢？一只螞蟻想出了好辦法。只見(jiàn)它爬進(jìn)洞，不一會(huì)兒，數(shù)百只螞蟻跟著它出來(lái)了。它們一“蟻”叼起一小塊面包爬進(jìn)洞口，不出十分鐘，一大塊面包就被它們搬完了。
人多力量大。這句話(huà)不僅在人身上適用，在動(dòng)物界也同樣適用。
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 9
早晨，太陽(yáng)剛剛升起，螞蟻兵開(kāi)始集合了。它們靈活的腦袋，極細(xì)的脖子，突出的胸部，大大的肚子，跟黃蜂似的。
螞蟻兵種有“陸戰(zhàn)兵”、“偵察兵”，還有“航空兵”――長(zhǎng)著翅膀的螞蟻(現(xiàn)在很少見(jiàn)了），“航空兵”也是“偵察兵”的一種吧。
它們的“航空兵”偵察地形，為“偵察兵”提供了準(zhǔn)確的信息，同時(shí)也為“陸戰(zhàn)兵”找到了目標(biāo)。這時(shí)“陸戰(zhàn)兵”就開(kāi)始展開(kāi)大面積“掃蕩”，他們一共分為三個(gè)團(tuán)，一團(tuán)去搬運(yùn)食物――大米；二團(tuán)去“風(fēng)水寶地”建造他們的`營(yíng)房，三團(tuán)是“航空兵”，到樹(shù)上去和飛蟲(chóng)們爭(zhēng)奪“綠色食品”。
“航空兵”與飛蟲(chóng)們展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利前夕“航空兵”用了他們的絕招“奪命剪刀嘴”，開(kāi)始撕咬起來(lái)，最終螞蟻以它們個(gè)頭大的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。
勝利以后，一團(tuán)搬回了一大批軍糧，二團(tuán)造好了軍營(yíng)，最后建成了一個(gè)龐大軍營(yíng)。
我相信螞蟻兵團(tuán)會(huì)以它們的實(shí)力保護(hù)蟻界的安全。
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 10
今天上午，我正走向陽(yáng)臺(tái)，突然看見(jiàn)螞蟻在一個(gè)角落圍著一個(gè)圈。又仔細(xì)一看，原來(lái)螞蟻在背一個(gè)小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過(guò)來(lái)搬東西，可就是搬不動(dòng)。我見(jiàn)了，想：螞蟻不是有團(tuán)結(jié)的力量？怎么還搬不動(dòng)？
哦，我明白了，原來(lái)東西太粘了，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠，必須我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_(kāi)。但是我不用，我得看看螞蟻團(tuán)結(jié)的力量是不是很大。
過(guò)了幾分鐘，螞蟻越來(lái)越多，可是那個(gè)東西還在原地紋絲不動(dòng)。看到這兒，我非常生氣，拿起拖把就拖干凈它。想：螞蟻真笨，螞蟻來(lái)的越多越好，把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉，然后再抬回去嗎？！人人都夸螞蟻機(jī)智，有時(shí)候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的'東西，可是沒(méi)用上機(jī)智，反而讓人來(lái)“解開(kāi)”，這算什么“機(jī)智”的小螞蟻，“下崗”吧！
同學(xué)們，你們要記住，凡是遇到螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)搬不了東西里，一定要記住，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠大，是因?yàn)樗鼈儧](méi)有聰明的腦子引起的。
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 11
傍晚，我在樹(shù)下，一邊乘涼，一邊拍蒼蠅，一會(huì)兒，我就打死了十來(lái)只蒼蠅。
我忽然發(fā)現(xiàn)，一只螞蟻繞著一只死蒼蠅轉(zhuǎn)，他想搬動(dòng)蒼蠅，但搬不動(dòng)。于是他爬走了。
不一會(huì)兒，一個(gè)奇異景象出現(xiàn)在我的眼前，螞蟻們傾巢出動(dòng)，列成一條蛇形隊(duì)，向著“戰(zhàn)場(chǎng)”進(jìn)發(fā)，一到目的`地，它們就分幾隊(duì)，同心合力把這些死蒼蠅洞里搬。我看見(jiàn)還有十多只螞蟻找不到活兒干，便把遠(yuǎn)處的幾只死蒼蠅拔過(guò)來(lái)，讓它們一起去搬……這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩，滿(mǎn)載而歸。
我還發(fā)現(xiàn)，在搬蒼蠅的工作中，自始至終沒(méi)有一直螞蟻偷吃過(guò)蒼蠅。它們把整只的蒼蠅搬進(jìn)洞，然后大概是共同分享勞動(dòng)果實(shí)吧！
在我們的生活中，有些人凈想占便宜，說(shuō)什么“有撈不撈豬頭三”。這些人真是連小螞蟻都不如哩！
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 12
一天下午，我和媽媽出去玩，無(wú)意中在墻角發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻，它們都由頭、胸、腹三部分組成，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，身上長(zhǎng)有三對(duì)足，全身是黑色。
我仔細(xì)一看，原來(lái)這些螞蟻分別住在三個(gè)小洞里。它們進(jìn)進(jìn)出出，顯得忙極了。原來(lái)它們都在找食物。你看，它們有的在搬著食物急急忙忙地往回爬，有的正在和別的螞蟻爭(zhēng)搶?zhuān)�有的咬死別的.正搬食物的螞蟻，把它的食物搬到自己家。我想，它們多可憐呀！為了食物又爭(zhēng)又搶?zhuān)械陌衙紒G掉了。正好，我?guī)е粔K方便面，趁媽媽不注意，我忙抓了幾粒去喂它們，開(kāi)始它們對(duì)這些“天上”掉下來(lái)的東西好像很害怕，很快它們就發(fā)現(xiàn)這些是又油又脆的美食，立刻爭(zhēng)先恐后地搬了起來(lái)，它們的力量可真大呀！居然能搬起比自己身體還大的方便面粒。不一會(huì)兒功夫，這些方便面粒就被分別搬進(jìn)了各自的洞中。
聽(tīng)媽媽講，螞蟻是世界上力氣最大的生命，它能舉起比自身體重重好幾倍的東西，它們還很勤勞，整天忙忙碌碌的。
小小的螞蟻可真了不起！
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 13
天一亮，我就起來(lái)了，起來(lái)我去刷牙洗臉，刷完牙洗完臉之后，我獨(dú)自一人去樓下的花園玩。
我來(lái)到了花園，正好我看到地下的螞蟻正在尋找食物，螞蟻找到食物是一個(gè)一個(gè)的往自己的巢運(yùn)送回去的。我在那里蹲著，看那些螞蟻怎么尋找食物，我看的出神入化。
我在那蹲的.麻木了，一不小心，一站起來(lái)踢到了一個(gè)小石子，小石子把一只螞蟻壓住了，另一螞蟻看見(jiàn)了，就急忙地跑回巢里，告訴其他的螞蟻，叫它們來(lái)幫忙，然后，從巢里走出了一大群的螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力的把這塊小石子搬走了，這只螞蟻成功得救了。
古人都常說(shuō)：“人心齊，泰山移”。好像這些螞蟻一樣，它們都齊心協(xié)力，我們更何況是人，我們比螞蟻大號(hào)幾百倍，所以我們也要齊心協(xié)力。
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 14
今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性。
螞蟻是一種分布極廣的昆蟲(chóng)，但是，你仔細(xì)觀察過(guò)它嗎？在無(wú)意之中，我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性。
一群群小小的'螞蟻，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)當(dāng)然是微不足道的。但是我卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻是那樣強(qiáng)壯有力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
一天，我一邊吃蘋(píng)果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋(píng)果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里，當(dāng)我彎下腰時(shí)的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋(píng)果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑，這只螞蟻玩的是什么鬼把戲？它為什么碰到了蘋(píng)果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門(mén)”的食物吧！但是我馬上否定了這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)橛橙胙酆煹奈浵伓粗芯谷缓坪剖幨幾叱鲆淮箨?duì)螞蟻！我好奇地打量著那群從螞蟻窩進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻大軍，只見(jiàn)那隊(duì)螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋(píng)果皮而來(lái)！
我看見(jiàn)當(dāng)?shù)谝恢晃浵伵龅教O(píng)果皮時(shí)，后面的螞蟻便分散開(kāi)來(lái)，在蘋(píng)果皮周?chē)鷩梢蝗�，幾只螞蟻一起用力，卻總也托不起這“沉重”的蘋(píng)果皮。不過(guò)，這個(gè)問(wèn)題很快就得到了解決，越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋(píng)果皮，包圍圈越來(lái)越密集。幾十只螞蟻一同用力，奇跡出現(xiàn)了！這幾十只螞蟻竟然托起了蘋(píng)果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去！
我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾，它們十分友愛(ài)，每碰到伙伴時(shí)總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問(wèn)好。我扔了一個(gè)蘋(píng)果把，它們撕咬著，把蘋(píng)果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺(jué)得這就是螞蟻對(duì)大自然環(huán)境的一大益處，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀內(nèi)祟?lèi)清理一些食物垃圾及昆蟲(chóng)的尸體。
此時(shí)，我也恍然大悟。原來(lái)，第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果皮后，并沒(méi)有自己獨(dú)吞，而是叫來(lái)螞蟻大軍一起搬回洞穴。這種熱愛(ài)集體的品德不正是螞蟻的習(xí)性嗎？通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得我們都應(yīng)像螞蟻一樣，時(shí)刻都想著集體，為集體的利益而奉獻(xiàn)！而且從螞蟻這位“老師”身上，我還懂得了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大！
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 15
那是一個(gè)春季的午后，天空陰沉沉的，給人一種說(shuō)不出的壓抑。不一會(huì)兒，下起了一陣小雨，一下子把陽(yáng)臺(tái)上的花都淋得面目全非。泥水從花盆里向外溢，讓原本也算比較干凈的陽(yáng)臺(tái)，立刻呈現(xiàn)出臟骯不堪的樣子。
我拿了把拖把，正想拖一下陽(yáng)臺(tái)，突然在靠近墻角的地方，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。它們正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，把一塊塊小面包屑搬進(jìn)木板的縫隙中去�？吹竭@一幕，我的心中頓時(shí)涌起了一股厭惡感。一直以來(lái)，我都很討厭螞蟻，它們數(shù)量眾多，總是在陰暗的角落里出沒(méi)，而且因?yàn)樗鼈兊拇嬖冢抑心景逡矘O易腐爛，真是可惡！這么想著，我頓時(shí)有種想把它們踩死的沖動(dòng)。
可正當(dāng)我的腳快要落下時(shí)，奇怪的一幕發(fā)生了。螞蟻們像能預(yù)知到危險(xiǎn)一樣，飛快地拋下了它們的食物，向地縫中跑去，像一群逃命的難民。我突然想起了夏令營(yíng)里老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：每個(gè)生命，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，都是大自然的`主人。是啊，媽媽也曾教導(dǎo)我，即使是一只小蟲(chóng)，都是一條生命，不能隨意傷害它們。我的心頓時(shí)軟了下來(lái)，高高抬起的腳也輕輕地放了下來(lái)。
我跑到了廚房，給螞蟻們拿來(lái)了一些食物，這些小生靈們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了危險(xiǎn)，又立即從地縫中鉆了出來(lái)，排著長(zhǎng)隊(duì)，分工合作，忙碌了起來(lái)。看著它們忙得熱火朝天，我的臉上也露出了笑容。
春天的雨又是極短暫的，不一會(huì)兒，雨就停了。雨后的空氣格外清新，天空中還掛著一道美麗的彩虹，而我的心情也和這天氣一樣，仿佛照進(jìn)了明媚的陽(yáng)光……
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 16
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。
一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著，過(guò)一會(huì)我們就爬上了山頂，我很累，這時(shí)我看到一個(gè)臺(tái)階，我就坐在上面，我看著地上，發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻，它準(zhǔn)備爬到臺(tái)階上，它慢慢的爬過(guò)去，等上臺(tái)階了，它先把自己的前腳爬在臺(tái)階的下側(cè)，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著，這時(shí)我覺(jué)的`它爬的很好玩，就用一個(gè)棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時(shí)那只螞蟻，沒(méi)有退縮，還是向臺(tái)階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會(huì)爬，我就再把它弄下去，這時(shí)想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺(tái)階上爬，一步、兩步、三步……
看到了這只螞蟻它居然堅(jiān)持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
小學(xué)描寫(xiě)螞蟻的作文 17
為了尋找食物，小螞蟻們?cè)诖髽?shù)附近的坑洼里找了將近一天，直到晚上才在一片葉子上發(fā)現(xiàn)一條綠色的蟲(chóng)子。小螞蟻們仔細(xì)看了看，喊道：“伙計(jì)們，早上我發(fā)現(xiàn)一只綠色的'蟲(chóng)子從螞蟻洞里逃出來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)他還踩死了我們的幾個(gè)守衛(wèi)�！�
螞蟻跑過(guò)來(lái)，看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“是他�！碑�(dāng)小綠蟲(chóng)看到早上要吃自己的螞蟻時(shí)，他開(kāi)始逃跑。這時(shí)，一只聰明的小螞蟻看見(jiàn)勇敢地?fù)踝×诵【G蟲(chóng)的去路，就說(shuō)：兄弟們，走！螞蟻圍了幾分鐘，然后把蟲(chóng)子打得滿(mǎn)地都是。然后高高興興的把小蟲(chóng)子抱回家。蟻王說(shuō)：這些青蟲(chóng)總是在山洞前騷擾我們，我們必須打敗它們，讓它們遠(yuǎn)離我們。
第二天，螞蟻們?cè)诰G蟲(chóng)王國(guó)下大喊：出來(lái)吧，綠蟲(chóng)。過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子出來(lái)了，小蟲(chóng)子的首領(lǐng)問(wèn)：你為什么攻擊我們？蟻王說(shuō)：“你一整天都在騷擾我們。他們打了起來(lái)。他們?nèi)找箠^戰(zhàn)，雙方都輸了。
最后綠蟲(chóng)王和蟻王協(xié)商，蟻王要求以后綠蟲(chóng)不要在洞口騷擾他們。臭蟲(chóng)王要求螞蟻從現(xiàn)在起不要把臭蟲(chóng)當(dāng)成食物。談判的結(jié)果是，他們都同意了對(duì)方的要求，并承諾成為未來(lái)互相幫助的好朋友。
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