(優(yōu))小螞蟻作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小螞蟻作文，歡迎閱讀與收藏。
小螞蟻作文1
星期天，我和小伙伴們在我家的院子里玩，我餓了，拿了一塊面包，面包渣掉了一地。
當我們累了休息的時候，我發(fā)現(xiàn)面包渣長腳了，怎么回事呢？原來面包下面有幾只螞蟻。我想到一本課外書里面是這樣說的：螞蟻分為蟻后、兵蟻、工蟻。憑我的記憶，這一定是工蟻，工蟻是工作的螞蟻，負責找食物給蟻后吃。我想今天蟻后的食物就是面包了。突然，這幾只螞蟻不搬了，紛紛走了。我奇怪的.自言自語起來：“怎么不搬了，都走了呢？”我好奇的跟著小螞蟻，發(fā)現(xiàn)他見到同伴碰碰觸角，好像在說；我找到食物了，趕快和我們一起去搬吧又碰到幾個同伴，又碰碰觸角。一會兒，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻往面包渣那兒跑，他們齊心協(xié)力把面包渣兒抬到了洞口，然后把面包渣分解，拉近了洞里，給他們的蟻后吃。
我想；團結(jié)的力量就是偉大��；我們在做事情的時候是不是也要像小螞蟻學習呢！
小螞蟻作文2
我喜歡螞蟻勤勞、樸實的性格，更敬佩他們在為難是互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，有幾只螞蟻在廚房的.地上匆匆的走著。我一時性起，跑到水池邊用杯子盛了些水，朝他們沖去。立時，豆大的水珠橡膠水似的粘住了它們，使他們寸步難移。就在這關鍵時刻，他們圍成一團，手拉著手，奮勇搏斗終于沖出了包圍圈。不一會兒，他們排著長隊又匆匆地往前走。我順著她們的行動方向觀察，只見它們扛著蠶豆大的蛋糕屑向家門口移動。我靈機一動，把蛋糕屑般到另一處，可它們竟很快地找到那里，毫不猶豫地繼續(xù)般起蛋糕屑來。
我看看這群螞蟻，感嘆著，小小的螞蟻竟著樣堅強。
小螞蟻作文3
烈日炎炎的一天上午，天氣炎熱，我和媽媽到人民公園去游玩。剛走到公園的大門下，天空突然烏云密布，就像一口倒掛的`黑鍋。
這時，我發(fā)現(xiàn)腳下黑漆漆的一邊，原來是“螞蟻王國”的人民全體出動。我很好奇我跟著他們，只見一大批工蟻和螞蟻都往一棵桃樹上爬。瞧，哪邊還有一批紅蟻抬著一只大毛毛蟲，兩邊的紅蟻幫助它們護送食物。
我覺得很奇怪，就問媽媽。媽媽微笑著說：“螞蟻有一種天生的本能，能感覺到天氣快要下雨啦！因為如果下雨，螞蟻的洞穴就會被淹沒，所以當他們覺得要下大雨時，就會馬上往高處爬�！蔽衣犃诉B連稱贊。媽媽不緊不慢的說：“有句話說的好，叫螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必停�！�
這時，媽媽又指著河邊飛的很低的小燕，告訴我：“大雨快要來臨了，氣壓很低，空氣稀薄，所以燕子飛的很低……
不一會，雷電交加，天空突然下起傾盆大雨，我站在大門前，拍手叫到：“螞蟻能預報天氣，氣象諺，言真靈�。 �
小螞蟻作文4
陽光明媚的星期天，我?guī)е灨尚既ビ^察螞蟻是怎么搬東西的。我在小區(qū)墻角邊和草叢邊的小洞旁灑了一點餅干屑，過了30分鐘我再去看，我一走到那兒，發(fā)現(xiàn)螞蟻正干的熱火朝天呢！而螞蟻洞口已經(jīng)堆滿了大大小小的餅干屑。
特別要提到的是一只“大力士”螞蟻，它獨自拖著一塊比它大7——8倍的.餅干在“攀巖”而且是倒著爬！只見它“嘿咻嘿咻”地往上爬，好不容易爬完花壇的巖壁。來到了“森林”，剛走進“森林”它的食物掉進了一個坑里，這時螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，它圍著食物轉(zhuǎn)了好一會兒，就爬回洞里去找朋友來幫忙。過了一會兒只見它帶著一隊螞蟻大軍浩浩蕩蕩的來了，它們站成左右兩排，不一會兒把食物搬出了坑，又把食物搬回了家。這時我發(fā)現(xiàn)我撒的餅干幾乎都被搬完了。
別看螞蟻小，可搬起東西來可真厲害！觀察小螞蟻真有趣！
小螞蟻作文5
蘋果樹下住著一窩螞蟻，它們每天都有會出去尋找食物，不管有多遠，只要看見了食物，就會跑回來報信，然后成群結(jié)隊地去把食物搬回來。蘋果樹上還住著一群蜜蜂，它們每天都會出門采蜜，忙個不停。
一天清晨，螞蟻正要出門尋找食物，蜜蜂正要出門采蜜，它們正巧碰在一起，螞蟻說：“蜜蜂大哥，又要出門采蜜呀？”蜜蜂說：“是啊，采蜜就是我們的工作�！蔽浵佌f：“蜜蜂大哥，這個世界對我們太不公平了，你想，我們每天出去尋找食物，你們出去采蜜，大家都很忙，可是大家都有夸你們是勤勞的小蜜蜂，是辛勤的`園丁，而對我們理都不理，甚至有的人看到我們的樣子還非常的討厭，你說公平嗎？”蜜蜂說：“你們辛尋找食物是為了自己，而我們辛苦地采蜜是為了別人，所以大家當然稱贊我們，而不稱贊你們了。”螞蟻聽了恍然大悟，明白了一個道理：只有為別人做貢獻的人，才會得到別人的稱贊。
小螞蟻作文6
這個星期五的下午，我寫完了作業(yè)，想到樓下散散步，想從一些平凡的事物里發(fā)現(xiàn)樂趣。
我漫步走到墻角邊，這里有一個螞蟻洞。突然，我發(fā)現(xiàn)從螞蟻洞里爬出來的'螞蟻長相不一，有的比別的螞蟻大很多，還長了一對大“鉗子”，有的體形略小，長得普普通通，沒有那一雙威風的“鉗子”。這些體形小的螞蟻忙著搬運食物，而那些長了“鉗子”的螞蟻卻負責用“鉗子”粉碎食物，再右體形較小的螞蟻搬回去。
這是怎么回事？一個洞里的螞蟻為什么長得不一樣？工作也不一樣？莫不是螞蟻也分等級？如果真是這樣，那長著大“鉗子”的螞蟻又是什么職務呢？
�。∠氩坏街挥忻琢捍蟮男∥浵伨褂羞@么多不為人知的秘密。我們以后一定要多觀察，做生活中有心人。
小螞蟻作文7
星期天，我和媽媽在院子里觀察勤勞的小螞蟻。
首先，我們找了一個土壤很多的地方，當然也有小樹。再拿出準備好的糖果，放在地上，沒過多久，小螞蟻聞到氣味，就陸陸續(xù)續(xù)地走出了洞。我把各種食物都擺在它的旁邊，看它會選哪樣，可它好像剛吃過東西一樣，紋絲不動，等了好久，終于有了動靜，它選擇了一些甜甜的'食物。
小螞蟻的身體很特別，由3個結(jié)構(gòu)組成，分別是頭、胸、腹。它是用觸角交流的。有一次，我在公園里看見了一行螞蟻，排著整齊的隊伍，我用手指從空隙中劃了過去，看見前面一隊毫無動靜，后面的一隊卻好像迷路了一樣，分散開來，我很好奇，就查了下書，原來，它們排成一隊，觸角散發(fā)出一種信息素，用來交流。我用手指一劃，后面的螞蟻就中斷了吸收信息素，亂作一團。
看，這些小螞蟻是不是很有趣？
小螞蟻作文8
今天，我和爸爸媽媽到廣場上去玩，還沒有到廣場時，我的腳就已經(jīng)開始變得酸痛起來，我就對媽媽說：我們到那邊的樹陰下面休息一下好嗎？媽媽二話不說表示同意。我連忙慢跑過去坐下，就隨手把媽媽包里的拿出署片來吃的津津有味，當我低下頭時，我就看見署片渣怎么在動，我一看��！原來是螞蟻們在搬我吃掉的東西，我一看這種場面，我的壞主意就出來了！
我來到樹下捉了一只蝸牛，把它的殼掰開，放在一旁，又把署片渣放在蝸牛的殼里，我要看看螞蟻是怎樣搬運的，接著我把蝸牛的殼放在了地上，不一會兒有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個獵物，其中有兩只螞蟻回去報信，不一會兒，一群一群的'螞蟻就出來了，把署片渣連同蝸牛殼一起搬回家里，但那只已經(jīng)掰掉外殼的蝸牛對螞蟻來說是龐然大物，剛開始它們搬不動，但因為螞蟻們的團結(jié)合作，它們又叫來更多的螞蟻，結(jié)果，蝸牛這點小事也是輕而易舉了。
小螞蟻們團結(jié)合作的精神真值得我們學習呀！
小螞蟻作文9
今天下午，我在殺螞蟻玩。
因為我在吃飯的時候，一不小心把一根肉骨頭掉到了地上。我吃完飯去撿肉骨頭時，看見上面有很多黑點點在爬來爬去，仔細一看，原來是很多螞蟻吃肉骨頭，就沒有管它們。誰知這些螞蟻是強盜，又把我的蛋糕吃了一大半。我很生氣，把這些來不及逃跑的螞蟻全都殺死了。我開始找螞蟻洞，找了半個小時才找到螞蟻洞。我又開始想辦法殺螞蟻，不一會兒，我就想出了主意，第一招：水沖螞蟻洞；我用水沖了很久時間，可是洞里的也沒有死。第二招：引誘。我把螞蟻吃過的蛋糕放到洞前面。
果然這些螞蟻都上當了，它們一個個都爬在蛋糕的上面開始吃蛋糕。我發(fā)明了毒藥槍，在蛋糕上噴來噴去。我當然是先殺螞蟻王，然后再殺別的`螞蟻。還沒有被殺的螞蟻看見了連忙驚慌逃竄，好像在說：“你竟然比我們還要狠，還是三十六計走為上策吧！”
小螞蟻作文10
螞蟻是一種小昆蟲，它有著兩根細細的觸角，像幾個球串起來一樣的身子，還有六條長長的腿。螞蟻有黑色的，紅色的，還有黑紅色的。
我今天下樓，看見一群黑色的螞蟻在搬一只死蒼蠅，只見螞蟻戰(zhàn)士們把蒼蠅團團圍住，齊心協(xié)力，用盡全身力氣，推的推，拉的.拉，蒼蠅終于慢慢地向前移動著。我看見了，拿起身旁的一根樹枝把蒼蠅一挑，挑到了離它們較遠的地方，它們一開始還丈二和尚摸不著頭腦，后來，立刻反應過來，朝著蒼蠅的方向浩浩蕩蕩地前進。終于到了蒼蠅所在的地方，它們又開始團結(jié)合作，蒼蠅非常緩慢地移動著。我看著看著，不由得肅然起勁，它們好象喊著勞動的口號：“一、二，一、二！”終于，在它們的努力下“龐然大物”被搬到了螞蟻洞。
啊，螞蟻雖小，但我們可不能小瞧它們，它們團結(jié)起來，努力合作，可以拖動比它們重好幾倍的東西呢！
團結(jié)力量大！我們也要學習螞蟻團結(jié)合作的精神。
小螞蟻作文11
今天，我在梧桐樹作業(yè)下寫作業(yè)。做好了作業(yè)，我就坐在作業(yè)梧桐樹下仔細地觀察起螞蟻覽食來。
螞蟻來回忙碌著。我把面包渣撒在地上，一會兒，十幾只螞蟻聞到了氣味，圍了過來，它們用觸角碰碰面包渣，然后，就都爬到面包渣上，有的馱，有的推，有的拉。面包渣太多，一時拉不完，于是，一只螞蟻奔向洞穴去報信兒，不一會兒，一大群螞蟻從洞穴里出來了，它們把面包渣全部搬到洞里去了。
過了一會兒，我看見又一群螞蟻拖著一只死蒼蠅來到洞口。那蒼蠅太大，洞口太小，怎么能拖進去呢！瞧，有的'螞蟻爬到蒼蠅的頭部去了，有的咬住了翅膀，有的在蒼蠅的尾部咬來咬去……過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了，又肥又大的蒼蠅被小小的螞蟻分成數(shù)斷，拖進了洞里。
小螞蟻作文12
今天，老師給我們布置了一項觀察昆蟲的作業(yè)。寫完其他作業(yè)后，我拿著筆和本子就下樓了。
觀察什么呢？我在地上搜尋著。忽然，我看見一群螞蟻走進了一個小洞，于是我就決定觀察螞蟻。我蹲在地上，發(fā)現(xiàn)從小洞里出來了幾只螞蟻，其中一只用它的觸角觸到了旁邊一只螞蟻的觸角，第二只又用它的觸角觸到了第三只螞蟻的觸角，第三只又觸到了第四只螞蟻的觸角，好像在傳遞著什么信息。過了一會兒，從小洞里又出來了幾十只螞蟻和前面的螞蟻一起向洞口的'右邊走去，它們到底要干什么呢？只見它們走著，走著，在一只死蟲子前停住了。哦，原來它們是在傳遞“右邊有食物”的信息啊。這時，只見它們有的抬蟲子的頭，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩，不一會兒就回到了洞口�？尚碌膯栴}又出現(xiàn)了：洞口太小，蟲子塞不進去。螞蟻們也不著急，它們又召集了一些螞蟻去塞蟲子，最后硬是把那只死蟲子塞進去了！
通過這次觀察，我明白了一個道理：團結(jié)力量大！
小螞蟻作文13
下午，天氣晴朗，我和媽媽決定下樓觀察小螞蟻，我們準備了美味的誘餌——糖和餅干屑。
來到一排大樹下，我發(fā)現(xiàn)了兩只悠閑的小螞蟻，就把誘餌撒在了它們面前。小螞蟻看起來對這“從天而降”的'食物感到很驚奇，它們先是圍著食物轉(zhuǎn)了幾個大圈，接著往后退了幾步，又猛地往前沖，一 下就把那塊對于它們很龐大的餅干屑舉起來了，迅速地鉆進了旁邊的洞穴。我是第一次看到螞蟻搬東西，感到非常新奇！
小螞蟻真是既聰明又可愛呀！
小螞蟻作文14
一天，一只小螞蟻正在尋找食物，突然他收到一份報告，說人類沒有保護河流，隨意扔垃圾。他來到河邊，看見河里有許多垃圾。這只小螞蟻點燃了蠟燭，把每個人召集在一起討論如何把河里的`垃圾鏟起來�！拔艺J為我們應該用一根桿子從河里撿垃圾�！币恢恍∥浵佌f�！皬陌哆叺嚼居�2米遠。如果垃圾漂走了呢？因此，應該允許魚幫助處理垃圾。”另一只螞蟻說�！棒~的家被污染了，魚已經(jīng)搬走了。我們可以把這些樹葉、西瓜皮和其他垃圾當作我們的船帶到另一邊，把垃圾拖上來�！绷亮琳f。"很好"每個人都異口同聲地回答。當你說的時候，就去做。每個人都拿著瓶子，坐在上面劃到河中央。螞蟻唱歌和工作。很快這條河就會變干凈。
后來，他們?nèi)匀怀鱿谌龑煤萌撕檬陋劇?/p>
這只小螞蟻真聰明。
小螞蟻作文15
我家大柳樹下有個小螞蟻窩。
小螞蟻穿著一身黑衣服，一對眼睛又黑又亮，它的身子像我們書上的大冒號。
有一天，我看見一只小螞蟻和一只大蟲子搏斗。小螞蟻把大蟲子咬的在地上翻來翻去，但它總是不松口，最后把大蟲子咬死了。
小螞蟻團結(jié)友愛，互相幫助。一次小螞蟻咬住一只死蟲往家搬。它自己搬不動怎么辦呢？小螞蟻想了一個好主意，它用它頭上一對敏捷的觸角招呼它的'伙伴，小伙伴都明白了它的意思。大家一起咬著蟲子，最后把蟲子咬回了家。
真是團結(jié)力量大�。�
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