美德作文300字集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的美德作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
美德作文300字 篇1
記得那是去年的暑假,我們一家人去北京游玩。
正值炎炎夏日,有一次,我們乘坐地鐵回賓館。剛一走進(jìn)車廂,涼爽的空調(diào)冷氣撲面而來(lái),清爽宜人,如果還有空座位的話,那就更棒了!可是,左看看、右望望,就只剩下一個(gè)空座位了,我們不約而同把這個(gè)唯一的空座位讓給了外公,我也只能跟著爸媽扶著柱子站著。
拖著疲憊的身體,吃力地扶著柱子,多想有一個(gè)座位能坐下來(lái)。這時(shí),坐在我對(duì)面,一位看樣子比我大一兩歲的小哥哥,輕輕地說(shuō):“小弟弟,我倆兒一塊坐。”話音未落,他就將身體往旁邊挪了挪,空出了一小塊座位。
當(dāng)時(shí)的我感到很驚訝,由于實(shí)在是太累了,我只好慢慢地挪著腳步,不好意思地坐了下來(lái),在媽媽的鼓勵(lì)下,我小聲地說(shuō)了聲:謝謝。
小哥哥友好地回了句:“不用謝”。他坐了幾站,就和他的爸媽下了地鐵。
生活中會(huì)發(fā)生許多的小事情,只要用心地留意、仔細(xì)地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這些小事的背后,往往蘊(yùn)藏著許多美德故事,它們告訴了我:什么是尊老、什么是愛(ài)幼、什么是友善、什么是禮讓。小伙伴們,你們發(fā)現(xiàn)自己身邊的美德故事了嗎?和我一起分享吧!
美德作文300字 篇2
下課了,教室里靜悄悄的,突然傳來(lái)了 “啪”、“啊”、“撕”的聲音,我們一齊把目光投向了第二組第三桌,那是方東發(fā)和周鵬坐的那一桌,他們發(fā)生了爭(zhēng)吵。原來(lái),他們?cè)谧雷拥闹虚g畫(huà)了一“三八”條線,誰(shuí)超過(guò)去就要挨打。這不方東發(fā)在寫作業(yè),一不小心超過(guò)了線,周鵬就用文具盒使勁拍了一下方東發(fā),可方東發(fā)也不是好惹的,他一生氣,就一把抓起周鵬的書(shū)“撕”的一聲給撕爛了!澳銥槭裁此何业臅(shū)!薄澳悄銥槭裁磁奈?”“你犯規(guī)了我當(dāng)然要拍你!薄澳悄阋膊荒芘牡媚敲春莅。 薄麄兡阋痪湮乙痪浼ち业貭(zhēng)吵起來(lái)。嘴上說(shuō)不過(guò)癮,就開(kāi)始動(dòng)手,誰(shuí)也攔不住。直到老師來(lái)了,他們才恨恨地停手。其實(shí)我覺(jué)得,他們不應(yīng)該為這樣的小事動(dòng)手動(dòng)腳的,有一句話不是這么說(shuō)的嗎: 大海寬容了江河,就擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,就擁有了神采;人寬容了人,就擁有了友誼。
美德作文300字 篇3
中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。它有‘憂國(guó)憂民、為民請(qǐng)命’的愛(ài)國(guó)精神;它有‘默默豐獻(xiàn)、不求索取’的高尚境界;它有‘力克不難、振興中華’的堅(jiān)定信念;它有‘孝敬父母、尊敬父母、尊敬師長(zhǎng)’的道德規(guī)范;它有‘立志勤學(xué)自強(qiáng)不息’的拼搏精神;它有‘見(jiàn)利思義、助人求樂(lè)’的崇高情操;它有‘律己寬人、懲惡揚(yáng)善’的處世準(zhǔn)則;它有‘誠(chéng)實(shí)可信、質(zhì)樸守法’的生活信條;它有‘自等互敬、和睦相處’的禮儀風(fēng)范……
我小時(shí)候聽(tīng)了一個(gè)很感人的故事,我不想自己分享這個(gè)感人的故事,所以給大家分享一下。如下:
東漢人黃香9歲時(shí)母親就去世了,于是他把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就到父親被窩里,用自己的身體把被窩捂熱;夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個(gè)孝順的孩子。黃香長(zhǎng)大后,擔(dān)任魏郡太守。有一年,魏郡遭特大水災(zāi),百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財(cái)賑濟(jì)災(zāi)民,百姓非常感動(dòng),稱贊他:“天下無(wú)雙,比下黃香!
千百年來(lái),父慈子孝,兄友弟恭,是中國(guó)人崇尚的家庭倫理準(zhǔn)則,對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步起到了積極的作用。
我們要多一點(diǎn)情趣,多一點(diǎn)高雅,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)高尚的人。
美德作文300字 篇4
暑假的一天,我從松花江邊游玩歸來(lái)的時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪。坐在回家的公交車上,正要昏昏欲睡的時(shí)候,一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)又一波坐公交車的人涌了上來(lái),這次坐公交車的人很多,大家有說(shuō)有笑,在最后面還跟上了一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。
這時(shí)公交車的座位已經(jīng)被占滿了,那個(gè)老奶奶沒(méi)地方坐了,她只好彎著腰,一瘸一拐的往后走,看看能不能在后面找著個(gè)位置。這時(shí),老奶奶走到了我的旁邊,站著看著我。我很著急,心里亂糟糟的不敢看她,于是故意向外開(kāi)。我心里嘀咕著自己在座位上休息一會(huì)兒呢,但是后背像受了芒刺一般。這時(shí),老奶奶走到了一個(gè)小姑娘旁邊,那個(gè)小姑娘一看到老奶奶,立刻起身讓座。老奶奶有氣無(wú)力地對(duì)那個(gè)小姑娘說(shuō):“你不剛坐下嗎?先休息一會(huì)兒吧!毙」媚镞給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你真善良……"后面的話已經(jīng)把我的耳朵深深刺痛了,覺(jué)的我的臉紅紅的,感覺(jué)像被熱火燒著似的,害羞極了,我感覺(jué)車上的每個(gè)人都在死死地盯著我。終于到我家了,我趕緊的下了車。
邊走邊想,我們都是少先隊(duì)員,為什么她就能當(dāng)一個(gè)善良的,合格的少先隊(duì)員,而我……
美德作文300字 篇5
周六,我上完法語(yǔ)課,乘坐運(yùn)通21號(hào)線回家,這是一個(gè)暖熏熏且灰蒙蒙的一天,聞著刺鼻的霧霾味兒,大家的心情怎能“晴朗”起來(lái)呢?
上車剛坐好沒(méi)一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)老太太發(fā)生了爭(zhēng)吵。一個(gè)戴眼鏡的老太太問(wèn):“你為什么推這個(gè)小孩?”一個(gè)提著袋子的老太太說(shuō):“我樂(lè)意!”眼鏡太太說(shuō):“怪不得那么多人說(shuō)我們沒(méi)素質(zhì)!”布袋太太說(shuō):“他媽也沒(méi)說(shuō)啥,你管得著嗎?”她倆就這樣喋喋不休地爭(zhēng)著。后來(lái),兩位老太太雙手抱在胸前,兩眼對(duì)視,氣得胸脯一起一伏。一個(gè)說(shuō):“為老不尊!”另一個(gè)說(shuō):“狗拿耗子!”就這樣你一言,我一語(yǔ),一直吵到我在安貞下車。
我很少看人吵架,所以我驚掉了下巴?床幌氯サ陌踩珕T去勸了兩句,見(jiàn)沒(méi)有效果就不管了。這讓我想起重慶那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而白白喪失十五條人命的乘車事件——公交車墜江的事。都是區(qū)區(qū)小事,如果大家包容一下對(duì)方,就可以大事化小,小事化了,盡管對(duì)方的行為不那么好。對(duì)于布袋太太那種不講道理的人,與他爭(zhēng)吵是沒(méi)有用的.。他罵我,我不回罵;是我包容他,而不是縱容他;更不是我怕他。
我認(rèn)為我們國(guó)家的法律要對(duì)這種行為不當(dāng)?shù)娜俗龀鎏幜P,這樣我們的包容就更有意義了。但愿重慶的悲劇不要再發(fā)生了。
美德作文300字 篇6
這段時(shí)間,我們跟隨學(xué)校安排的教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真聆聽(tīng)各位老師給我們上的每一節(jié)課。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《千人糕》和《中國(guó)美食》這兩節(jié)課時(shí),深感我們盤中餐的來(lái)之不易。從學(xué)習(xí)中我們懂得了,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同付出,才能使我們過(guò)上美好的生活。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。”可是,想到生活中的一些浪費(fèi)現(xiàn)象,我心中便難以平靜,F(xiàn)在我們的生活不愁吃不愁穿,快樂(lè)無(wú)憂地生活和學(xué)習(xí)。而在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更不能淡忘珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)。我們吃的每粒一米,從春種到秋收,從種子到我們的盤中餐,需要農(nóng)民伯伯頂著烈日為它澆水施肥,需要多少汗水才能成就。然后它還要經(jīng)過(guò)加工、包裝、運(yùn)輸、銷售,最后精心地烹飪,才變成了我們面前美味的盤中餐。可是在餐廳里,仍有許多人把白白的饅頭扔到了餐桌上,把只吃了幾口的飯菜倒掉……
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人們世代相傳的寶貴精神財(cái)富。繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),需要每個(gè)人從我做起,從小事做起。厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)不是某一個(gè)人的事,也不是某個(gè)群體的事,我們每一個(gè)人都有節(jié)約的義務(wù),都有節(jié)約的責(zé)任。
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